資格申請書
在當今社會生活中，各種申請書頻頻出現，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的資格申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
資格申請書1
我已仔細閱讀《寒亭區20xx年公開招聘專任教師簡章》，理解其內容，符合報考條件。我鄭重承諾：本人所提供的.個人信息、證明資料、證件等，真實、準確，并自覺遵守事業單位公開招聘的各項規定，誠實守信，嚴守紀律，認真履行報考人員的義務。對因提供有關信息、證件不實或違反有關紀律規定所造成的后果，本人自愿承擔相應的責任。
應聘人員簽名：
20xx年 月 日
資格申請書2
致應國家發展改革委通知，我公司現申請中央投資項目招標代理機構資格，我公司名“陜西潤澤建筑監理有限公司”，成立于二零零七年十一月，是一家從事工業和民用建筑工程監理、工程招標代理及建設工程咨詢服務的專業性公司的專營機構。是經省建設廳批準的工程招標代理、工程監理企業，資質等級均為乙級。
公司成立以來，內根植于中國傳統文化，外與國際慣例相接軌，實行標準化、制度化、規范化管理，秉承“客觀、獨立、科學”的執業理念。堅持對業主的委托，無論是招投標、工程監理還是造價咨詢都貫徹“全面、全方位、全過程”的服務理念，贏得了客戶的信賴與口碑。公司聚集了一大批具有專業知識、富有行業經驗的專業人員，從而使公司得以長足的發展。
公司現有員工105余人、具有高、中級技術職稱80余人，其中，注冊造價工程師5人，注冊監理工程師71人。公司各種監理檢測設備、工具齊全，能滿足監理工作的各種需要。
在近年的.工程監理實踐中，公司樹立了“守法、誠信、公正、科學”的執業準則，按照“嚴格、規范、優質、高效”的服務宗旨，受到了社會各界的普遍贊譽。完成了多項工程監理，其中包括香頌.帕堤歐小區住宅樓、永壽縣職教中心教學樓、永壽縣醫院門診樓、淳化縣醫院門診樓等。
公司股東構成：共有三個股東，分別是王軍會、齊玉東、楊嘉。
公司機構設置：1、公司設股東會、董事會并運行。
2、公司董事會由2名董事組成，每屆任期為3年。董事分別為王軍會、齊玉東及楊嘉三人，董事長即法定代表人由王軍會擔任。
3、公司設監事1名，由齊玉東擔任，每屆任期為3年。
4、首任總經理1名，由王軍會擔任，由公司董事會聘任。首屆經理班子任期為3年，任期屆滿，可續聘連任或由公司董事會公開向社會招聘產生。
5、在公司成立后，按照公司章程有關的規定，組織機構行使其權利及義務。 公司主要業務：工程招標代理、工程監理、工程造價咨詢、工程概預算(憑證經營)工程咨詢（以上經營范圍凡涉及國家有專項專營規定的從其規定）
公司現有資格：房建監理乙級、市政監理乙級、招標代理乙級、政府采購代理。
公司愿竭誠與社會各界同仁一道，積極參與市場競爭，以良好的社會信譽，先進科學的監理手段，扎實認真的工作作風，追求卓越，奉獻真誠，用一幢幢完美的建筑精品工程回報社會。
特此申請
陜西潤澤建筑監理有限公司
年月日
資格申請書3
姓 名:
編 號:
隨州仲裁委員會秘書處
提示
仲裁員是由仲裁委員會依法聘任并根據當事人的仲裁協議，在法律和仲裁規則許可的范圍內，以專業知識和判斷力為當事人的仲裁合同和其他財產權益糾紛進行仲裁的專業人員。
如果您：符合仲裁員任職條件 愿意投入時間和精力 能夠公正高效參與仲裁 接受本會對仲裁員的要求
那么請您真實地填寫此申請表，并按表中要求附上有關證明復印件。您的信息將會被錄入隨州仲裁委員會仲裁員人才儲備庫，并在適當的時間提交隨州仲裁委員會審議。一經通過,您的名字即載入《隨州仲裁委員會仲裁員名冊》中，以供當事人選擇或本會主任指定。
仲裁工作是神圣的，我們期望并相信，因您的加入會給隨州仲裁委員會帶來聲譽和發展！
表中有□的'為選擇項，在符合條件□的中打√。 表中填寫不下的可另外附頁。 此表填妥后請郵寄或遞交到下述地址： 隨州市城南新區市政府大樓520室 郵政編碼：441300
表中信息如有更改，或有關建議或事項,請及時與我們聯系： 聯系電話（傳真）：0722—3596516，3596890 Email：
申請人基本信息
擔任仲裁員資格
聯 絡 方 式
學習簡歷（附最高學歷證明）
主要工作經歷
資格申請書4
申請區域：
申請單位： 聯 系 人： 聯系電話： 申請日期：
一、 書面申請報告（文字敘述）；
二、 申請單位簡介（文字敘述）；
三、
當地市場分析報告（文字敘述）；
四. 經銷商資本資料
1. 公司概況
1．1 公司簡介
1.1.1 公司基本資料
1.1.2 法人資格
1.1.3 公司沿革
請簡要介紹貴公司成立以來主要歷史沿革及優良記錄
1.1.4 請列出貴公司分公司及申請公司所登記之公司(如果申請公司同時登記多家銷售公司及維修公司)
注：分支機構主要指設立非獨立法人之經銷店或分公司
注：登記公司指同一事業體但設立不同單獨法人之公司 1.2 經銷商組成
1.2.1 經銷商主要股東組成
1.2.2
經銷商主要董監事組成
1.2.3
經營階層基本資料
☆ 請附公司組織機構圖 1.3 隸屬之集團或母公司狀況
1.3.1 請簡介所隸屬之集團或母公司、背景、沿革，及集團或母公司旗下經營品牌與經營
地區
1.3.2 集團或母公司之股東結構
☆ 請附企業營業執照復印件、銀行信用等級證及驗資報告等； 2. 業務概況 2.1 經營情況
資格申請書5
致：揚州市供電局
按照施工招標文件要求，我們遞交有關資料文件，以便貴司審查我們參加
_______________資格。此申請是由______________________________（申請人名稱）以（人名）為全權代表身份遞交的。
我們理解招標單位有權拒接任何申請，而無須承擔任何責任。
申請人名稱： （蓋公章） 申請人代表： （簽字）職務：___________________ 申請日期：年_____月_____日
附：1、《法人授權代理人授權書》（如果申請人代表為非法人代表時，應附有《法人授權代
理人授權書》，并注明所授權限及時限）。
2、所有填好的表格。
3、有關證明材料。
4、申請人代表必須親自簽名，不能用簽名章代替。
強制性施工資格審查標準A
—施工單位資質
注：1、資質證書復印件；
（法人代表或其授權人簽字及蓋公章 日期）
業績—已完成的.建筑施工項目
注：1、本表應附有所填施工項目的合同復印件及交工或竣工驗收文件復印件。 2、項目多于2項時，可按此格式另頁填寫。
（法人代表或其授權人簽字及蓋公章 日期）
強制性施工資格審查標準B
—擬投入本項目施工的組織機構及人員要求
注：1、本表專業施工工程師以上（含專業施工工程師）人員要求填寫表3-1、3-2、3-3、3-4。
2、本表專業施工工程師以下施工員填寫表3-5。 3、“申請人能達到的程度簡述”一欄中填人數。
（法人代表或其授權人簽字及蓋公章 日期）
擬投入本項目的主要施工人員匯總表
注：本表要求填報專業工程師以上（含專業工程師）資料
（法人代表或其授權人簽字及蓋公章 日期）
資格申請書6
尊敬的領導：
我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注重查缺補漏，碰到自己無法解決的'教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習愛好，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中碰到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注重自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注重關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
申請人：xxx
xxxx年x月x日
資格申請書7
姓 名：
編 號：
南 京 仲 裁 委 員 會
Nanjing Arbitration Commission
申請人基本信息
擔任仲裁員資格
聯 絡 方 式
注：此欄信息是我們與您溝通的渠道，非常重要，如有變更，請及時與本會聯系，以
便辦案秘書能盡快與您溝通。
學 習 簡 歷（附最高學歷證明）
主要工作經歷
此表填妥后請郵寄或遞交到下述地址： 南京市華僑路26-7號4層
南京仲裁委員會 <收> 郵政編碼：210029
表中信息如有更改，或有關建議及事項，請及時與我們聯系：聯系電話：XX Email：XX
資格申請書8
申請區域：
申請單位：
聯 系 人：
聯系電話：
申請日期：
說 明
1、 本申請書是為規范天舒熱能代理商的選擇建設工作，確保雙方合作的質量，促進雙方雙贏發展，共同提高。
2、 申請公司及個人須提供申請書所要求的全部資料，并保證其真實有效；任何有意或無意因申請資料錯誤而造成的損失，其責任由申請方承擔；
3、 遞交申請書后，未經天舒熱能事先書面許可，申請方投入的一切費用由投入者自己承擔。
4、 本申請書是申報天舒熱能代理商的標準書面報告格式，請按此格式制作一套詳盡的申報資料，呈報天舒熱能公司總部營銷中心。
5、 很感謝您的合作意向及合作誠意，請將準備好的.資料郵寄至下列地址。
地 址：江蘇南通經濟技術開發區光機電工業園20號天舒營銷中心
郵 編：226010
聯系電話：0513-5981111 5982222
傳 真：0513-5980699
江蘇天舒電器有限公司
營銷中心
20xx年10月12日
一、 申請報告（文字敘述）；
二、 申請公司簡介（文字敘述）；
三、 申請公司現狀
基本情況：
請附企業營業執照正副本復印件（加蓋公章）、法人代表身份證復印件、稅務登記證復印件、一般納稅人資格證復印件、組織機構代碼證復印件等；
四、市場基礎情況及銷售前景預測
五、代理后的計劃市場推廣方案。
六、代理商在代理區域內的媒體關系情況說明。
申請單位（公章）：
代表簽字：
申請日期：
資格申請書9
通州區教育委員會：
根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》、北京市貫徹《〈教師資格條例〉實施辦法》的'實施意見的有關規定。我認為本人具備申請__________教師資格的條件，特申請認定___________教師資格。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
資格申請書10
1、個人簡歷
漆春艷，女，1992年1月10日出生，入學年份：20xx年
政治面貌：團員民族：漢所在班級：08級普師春招班
專業：初等教育（漢語言文學方向）
籍貫：資陽、樂至申請所教學科：小學語文
身份證號：
2、申請理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現在。
本人在校期間嚴以律己，遵規守紀，積極上進，先后擔任學習委員、文娛委員等職，參加過義務施教、素質擴展等活動，具有很強的責任心，豐富的實踐經驗。曾被評為“優秀團員”、“優秀班干部”。
在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎，與人為根本。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發現問題又得扮演“心理醫生”角色。總之，教師工作是復雜的，是長期的。它需要教師心系學生，以學生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的`功利性，不能純純為權、錢，當以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個堅強、執著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優秀的人民教師！
特此申請！
申請人:
資格申請書11
一、聲明
1.申請單位聲明申請東風裕隆汽車生活館是本著自愿的原則，申請單位自愿接受東風裕隆汽車有限公司對申請的評審、考察以及最終結果的認定。
2.申請單位聲明本申請書提供的'全部資料都是真實的。
3.申請單位在此申請中所提供的全部資料中任何有意或無意照成的資料不完整，而導致東風裕隆汽車有限公司作出與其不利的判斷，將由申請單位自行承擔。
4.申請單位在申請及面試過程中涉及的一切費用均由申請單位自理，無論被認定與否，申請單位都不得以任何理由要求東風裕隆汽車有限公司給予補償。
5.申請單位在此同意東風裕隆汽車有限公司對其提供的全部資料進行調查，不認為該調查對其隱私構成侵犯。
6.申請單位在此同意無論被認定與否，申請單位向東風裕隆汽車有限公司提交的全部資料，東風裕隆汽車有限公司將不予退回。
7.申請單位聲明，對于東風裕隆汽車有限公司提供的有關申請的內容和資料將保密。
申請單位（公章）： 代表簽字： 申請日期：
二、當地市場分析
2.1 當地市場狀況及預測
☆ 請附當地地圖一張，標明相關品牌網絡所在詳細位置，同時說明當地乘用車集中銷售場所，以及當地政府新規劃汽車市場或汽車園區以及商業繁華地段等。
2.2申請單位（主要出資者）在當地的市場地位
三、申請單位資料
3.1申請單位（最大出資者）基本資料
3.1.1申請單位（最大出資者）基本資料
資格申請書12
編號
申請單位：
申請日期：
息烽縣新型農村合作醫療管理中心印制
填表說明
一、該表用鋼筆填寫，要求字跡工整清楚，內容真實。
二、“申請內容”一欄由醫療機構填寫申請定點資格的意向。
三、機構類型為：醫院、鄉鎮衛生院、門診部、診所、衛生所、其它。
四、醫療機構向息烽縣新型農村合作醫療管理中心提交本申請書時，要附加以下材料：
1、醫療機構執業許可證副本及復印件
2、醫療收費許可證副本及復印件；
3、醫務人員花名冊、資格證書、執業證書及復印件（人數超過50人的`醫療機構可在醫務人員花名冊上注明人員資格證書、執業證書號）；
4、內部管理各項規章制度；
5、合作醫療工作分管領導和專職管理人員名單；
6、上一年度衛生、藥監、物價等部門檢查合格的證明材料；
7、藥品經營品種、收費項目及價格清單（醫院提供盤片）；
8、房契或租房協議及復印件（醫院除外）；
資格申請書13
一、資格審查申請書
致: 天津市泛亞工程機電設備咨詢有限公司
1．經授權作為代表，并以 天津市建筑構件工程公司 （以下簡稱“投標人”）的名義，在充分理解投標人資格審查文件的基礎上，本申請書簽字人在此以 天津醫院改擴建工程一期樁基工程中下列標標段的投標人身份，向你方提出資格審查申請：
2．本申請書附有下列內容的正本文件的復印件： 2．1投標人的法人營業執照； 2．2投標人的（施工資質等級）證書； 2．3投標人的安全生產許可證證書。
3．你方授權代表可調查、審核我方提交的與本申請書相關的聲明、文件和資料，并通過我方的開戶銀行和客戶，澄清申請書中有關財務和技術方面的問題。本申請書還將授權給有關的任何個人或機構及其授權代表，按你方的要求提供必要的相關資料,以核實本申請書中提交的或與本申請人的資金來源、經驗和能力有關的聲明和資料。
4． 你方授權代表可通過下列人員得到進一步的資料：
5．本申請充分理解下列情況：
5．1 資格審查合格的'投標人才有可能被授予合同；
5．2 你方保留更改本招標項目的規模和金額的權利。前述情況發生時，投標僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標人。
6． 我們確認如果我方中標，則我方的投標文件和與之相應的合同將： 6．1得到簽署，從而我方受到法律約束；
7.下述簽字人再此聲明，本申請書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實和準確的。
（4）投標人法定代表人資格證明書
投標人名稱： 天津市建筑構件工程公司 注冊地點： 河東區十二經路法定代表人姓名： 楊家安 性別：男年齡： 51職務：總經理 住 址：身份證號編號：120106195811106516
的法定代表人。前往參加 天津醫院改擴建工程一期樁基 工程施工招標的投標活動及簽訂工程承包合同，特此證明。
投標人：（蓋章） 上級主管部門：（蓋章）
日期： 年月日
（5）投標人法定代表人授權委托書
委托單位：天津市建筑構件工程公司注冊地點： 河東區十二經路法人代表姓名：楊家安性別： 男年齡：51職務： 總經理住 址：身份證號編號：120106195811106516 受委托人姓名：臧力昌 性別：男 年齡：57職務： 經營合同部副部長
工作單位： 天津市建筑構件工程公司
住 址： 天津市河西區 身份證號編號：120103195707067010
我系 楊家安 的法定代表人，現委托 臧力昌 為我的代理人，并以我的名義參加天津醫院改擴建工程一期樁基工程建設施工投標活動及簽訂建設施工工程承包合同。受托人所簽署的一切有關文件，我均予以承認。特此證明。 受托人無轉讓委托權。 委托單位：（蓋章）
委托單位法定代表人：（簽字、蓋章） 受委托人：（簽字、蓋章）
日期：年月日
（6）被授權委托人身份證復印件
資格申請書14
項目名稱：********************
招標編號：******************
致：*************
我公司（廠）已經認真閱讀了本次招標公告的全部內容，充分理解本次招標的基本情況和資格要求，完全明白必須提供的全部資料及其資格審查申請的編制方法。現正式向貴公司提出資格審查申請，請予以準許為盼。同時我公司（廠）做出如下承諾：
1、嚴格按招標公告的要求提交所需的全部資格審查材料、按招標公告要求的.格式編制資格審查文件并在約定的時間內送達貴公司，否則愿意接受貴公司在招標公告中規定的罰則；
2、保證所提供的資格審查內容全是真實、毫不隱瞞的資料，否則愿意接受貴公司在招標公告中規定的罰則，并承擔有關法律責任；
3、遵守國家七部委27號令《工程建設項目貨物招標投標辦法》第三十二條規定：“法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人，母公司、全資子公司及控股公司，都不得在同一貨物招標中同時投標。”若存在上述現象，愿意退出本項目的資格審查。
投標人全稱：（加蓋單位公章） *****************
法定代表人或其授權的代表人（簽字或蓋章）： *******
日期：20xx年11月24日
資格申請書15
個人簡歷
xx，女，xx年x月x日出生，入學年份：xx年
政治面貌：團員民族：漢所在班級：xx級普師春招班
專業：初等教育(漢語言文學方向)
籍貫：資陽、樂至申請所教學科：小學語文
身份證號：
申請理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現在。
本人在校期間嚴以律己，遵規守紀，積極上進，先后擔任學習委員、文娛委員等職，參加過義務施教、素質擴展等活動，具有很強的責任心，豐富的實踐經驗。曾被評為優秀團員、優秀班干部。
在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：教書與育人，教書為基礎，與人為根本。教師，在傳授學生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學生思想的引導者，性格的'鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流，了解學生的心理，發現問題又得扮演心理醫生角色。總之，教師工作是復雜的，是長期的。它需要教師心系學生，以學生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純為權、錢，當以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個堅強、執著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優秀的人民教師!
特此申請!
申請人：xx
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