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            大學獎學金申請書

            時間:2025-12-23 18:38:42 申請書

            大學獎學金申請書14篇

              在眼下市場經濟活躍的社會,用到申請書的地方很多,不同的使用場景有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧!以下是小編為大家整理的大學獎學金申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            大學獎學金申請書14篇

              大學獎學金申請書 篇1

            尊敬的領導、老師:

              您好!

              我是經濟管理系08級市場營銷班的xx。來自湖南省耒陽市上架鄉xx的一個偏遠的小山村。爸媽在家務農,沒有什么經濟收入。弟弟現就讀于耒陽市第一中學。我和弟弟的`高額學費及生活費都由在外打工的姐姐承擔。為了能讓我們正常入學,父母四處奔波借錢,姐姐天天加班加點,還得背一身債過日子。

              從小在“知識改變命運,學習創造未來”的教育下,一直刻苦讀書,并以文科525分的成績考入湖南外國語職業學院,且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己,我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著,希望學習真能創造未來。請領導考慮我的申請。

            此致

            敬禮

              申請人:

              日期:

              大學獎學金申請書 篇2

            尊敬的老師:

              您好!

              我是xx學院的學生xx。我出生在農村,因為貧窮,我很早就體味到生活的艱苦,但在父母無微不至的關懷下,我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習,將來才有出息。我謹記父母的苦言,在學習方面不敢怠慢,因為我深知我身上寄予了太多父母的希望,我不能讓父母失望。

              在自己的努力下,我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的xx學院。在接到通知單那一刻,我有驚喜,但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己:在大學里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不茍的學習態度,時時刻刻以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。

              進入大學后,我遇到過很多困難,不僅僅是學習上,還有生活上。但這些并沒有讓我感到為難,而且它們教會了我不少。

              在大學的一年里,我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學,向老師和同學展現一個最真實的'我。我一直都信仰真實的,因為真實是一種美,它似乎是超脫了一切污*的東西而提煉出來的,是很難得而又珍貴的東西。我以后也會一直秉承這樣的信仰,在做人、學習和生活上做真實的自己,堅持所有得來的東西必須經過自己的努力,我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。

              在大學里我一直要求自己能夠上進,而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以我一直希望能夠早點加入中國共產黨,成為其中的一份子。于是我很早就向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。通過自己的努力,我很榮幸成為了入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,自覺遵守學校,系部以及班級的各項規章制度。

              在高中很少能夠有機會鍛煉自己的工作能力,所以進入大學里,我很珍惜班干部分配給我的任務,我會很認真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到。

              在工作期間,我會收獲很多,并且多很多新的認識。在工作期間,我認識到要做好一件事首先要有勇氣,你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能,其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終,做到有始有終。最后還必須要學會虛心向別人學習,認真聽取別人的意見,做到有錯就改。只有這樣才能做好事,我會一直保持這樣的風格,為班上奉獻自己的一份力量。

              在大學里生活了一年,我體味到大學和高中有很多的差別,但我同時也認識到很重要一點,也是和高中的共同點,那就是搞好學習。

              在大學里也是一樣,學習是我們的第一要務。認識到這點,我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學習態度,把學習放在地位,在期末考試中也取得了比較好的成績,這也算是對自己努力學習的一個見證吧!除了學習課本知識外,我也會經常到圖書館里瀏覽各類書籍、報刊和雜志,用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里,我也受益匪淺,里面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣,書的世界也成為了我世界的一部分,不斷的充實我的生活,指導我學會追求。

              經歷過大學的生活后,我對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德———樸素節儉;平時在紀律方面也嚴格要求自己,嚴以律己;對待同學和善友好、寬以待人,經常深入同學中間進行交流,注意自己的身份和形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。

              在大學這個豐富多彩的地方,我也不會忘記多多參加活動。在剛進大學,我就很幸運的進入了心理健康協會,在這個組織了,我和70多個干事一起組織過很多活動,一起努力完成一個個有意義事情!我映象最深刻得是那次我們協會組織的到敬老院看望老人,來到敬老院,我們發現他們過得并不好,他們并不寂寞,他們缺少的是子女對他們的呵護,所以他們對于我們的到來,很開心、很興奮,我們似乎就成為他們的子女,代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的,還給他們表演了節目,在那天我們看到他們過得很開心,看到他們開心,我們心里也美滋滋的。

              回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進武漢科技學院并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。

              一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

              現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

              在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

            此致

            敬禮!

            申請人:xx

              20xx年xx月xx日

              大學獎學金申請書 篇3

            學院學生資助管理中心:

              我是來自政法系xx級法學一班的張俊,由于本人在上一學年度中,學習認真,工作積極,生活儉樸,成績良好,基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故在此鄭重地向學院提出申請,望能獲得批準。現將本人的基本情況介紹如下,以供評審老師參考。

              思想上,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。認真學習貫徹“三個代表”重要思想,擁護黨的路線、方針和政策,同時主動向黨組織靠攏,積極參加黨章學習活動,在學生中起到良好的`模范作用。由于思想上進,態度認真,表現出色,本人已于上學期被黨組織發展為建黨對象。

              學習上,本人刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。憑著只問耕耘不問收獲的信念,本人在上一學年度取得了同專業綜合測評排名第四的良好成績。

              工作上,作為政法系學生分會學習部部長,本人一直本著“服務同學,鍛煉自我”的工作理念,積極參與社會實踐活動。對待工作,本人秉公辦事,作風扎實,不弄虛作假,不欺上瞞下,不沽名釣譽,同時也能較好地做到關心同學,聯系同學,幫助同學,因此得到多數同學的信任和支持。

              生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。由于母親患病,本人和弟弟、妹妹均在上學,家里僅靠父親外出打雜工維持生活,故家庭經濟十分困難。但是,人窮志不短,本人在校期間遵紀守法,沒有任何違規行為,也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為,誠實守信,力爭做一名高素質的大學生。

              綜上所述,本人認為自己基本符合國家勵志獎學金的評審條件,故再次提出自己的申請,望能獲得批準!

              此致!

            敬禮!

              申請人:xxx

              時間:20xx年xx月xx日

              大學獎學金申請書 篇4

            尊敬的系領導:

              您們好!我是來自外語系09級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春,收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

              我從小生活在農村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的學生做家教,在鍛煉自己能力的同時,也緩解家庭的.經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應并積極地參與。

              在大學中,為人坦誠,深受老師同學們喜愛,我在努力學習專業知識的同時,還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

              勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。

              作為一名學生,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好各項社會實踐工作。

              成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首,能為自己曾經的拼搏喝彩,大者思遠,外語學子一直以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

              如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

              申請人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

              大學獎學金申請書 篇5

            尊敬的各位領導:

            您好!

              經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”,這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

              可以說,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期里的字體與標志設計,圖案設計,圖形創意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法……等其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學年里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的'成績還算可以,平均成績在80分左右,居于班級第7名。

              現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

              我自從進入大學以來,本著“學以致用,學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德,博學,求實,創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績:x年4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。x年4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。x年4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。x年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優秀學生干部”。x年8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。x年10月榮獲四川師范大學成都學院x-x學年度“三好學生”榮譽稱號。從x至x年我先后在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長,協會副會長等職務,并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

              我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習,我放棄了很多東西,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以說是,一分耕耘一分收獲。

            此致

            敬禮!

              申請人:x

              20xx年x月x日

              大學獎學金申請書 篇6

            尊敬的領導:

              您們好

              經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

              可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

              第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少,可以輕松一點。但是數理方程的`存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

              現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

              我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了二專,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。

              此致

              敬禮

              申請人:XXX

              XX年XX月XX日

              大學獎學金申請書 篇7

            尊敬的校領導:

              您好!

              步入大學以來沒能獲得過獎學金讓我感到很遺憾,因此我始終希望自己能夠獲得這個機會從而證明自身的價值,適逢這次學校再次給予各班申請獎學金的名額,因此我在此提出申請并希望能夠獲得這份屬于學生的榮譽。

              首先我明白想要獲得獎學金自然要有著優異的成績,而且無論是思想道德還是學習成績都要有著較為突出的表現,畢竟獎學金的名額本就不多自然要擇優選取才行,對我來說這次爭取獎學金無疑是用以證明自身價值的機會。我在剛步入大學的時候便提交過獎學金的神情,在我看來至少爭取在校期間獲得一次獎學金才不會留下任何遺憾,所以我在平時能夠認真學習專業知識并爭取在考試中獲得理想的成績,得益于學習方面的努力導致我一直具備著申請獎學金的條件,只不過想要在申請的諸多學生中脫穎而出比較困難,再加上獎學金名額著實有限從而讓我的內心感到忐忑。

              若能成功申請獎學金自然會珍惜來之不易的機會,畢竟能夠申請成功也是得益于校領導對我們這些學生的重視,獲得獎學金以后應該要以此激勵自己并在學習方面繼續努力,對我來說獲得榮譽以后應該要努力證明自己配得上這份榮譽,不能因為一時的驕傲導致以后變得懈怠不少,在我看來成績下滑的.狀況也是對自身的不尊重,至少在沒能獲得獎學金的學生眼中這是極不公平的行為,所以我要通過學習方面的努力證明自己配得上獎學金的獲得,而且我也要始終保持學習方面的優勢并希望能夠在今后再次獲得申請獎學金的機會。

              即便未能申請獎學金也不會因此感到氣餒,這說明我在學習道路上需要努力的地方還有很多,不能因為一兩次的失敗便一蹶不振,事實上正因為能認清自己與其他同學之間的差距才要更加努力,所以我會將精力都放在學習之中并期待減少這份差距,為了不在學習方面落后于人還需要付出更多的努力才行,總之我會用行動來證明自己具備申請獎學金的能力與資格,這樣的話我在下次申請獎學金的時候便能夠憑借自身的優勢獲得認可,在這之前則需要認清自身的不足并盡快將其改正過來。

              能夠擁有這次申請獎學金的機會則是承蒙老師與同學們的照顧,因此希望能夠獲得這次的名額從而激勵自己不斷學習,期待接下來能夠在學習生活中取得理想的成就來回報校領導的支持。

            此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年x月x日

              大學獎學金申請書 篇8

              xx年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作為XX市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務,受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

              xx年成為**大學的一名學生。學習成績一直比較優異,曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、XX區三好學生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程當中,我盡力為同學們服務,組織并主持了學校的`一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對于集體和社會的責任感,也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

              20xx年簽約北大附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優秀,取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為:“優秀文明附中人”,“勤奮學習標兵”,校級三好學生和XX區三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱并擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。

              伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬松的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在學校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中,熱情地響應并參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區支教時,我告訴她“我很愿意”。

              如果**獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。

              大學獎學金申請書 篇9

            尊敬的校領導:

              我是來自機械工程系07級數控五班的學生王少林。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

              在思想方面,通過一年的學習,我系統全面地學習了黨的'理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

              學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識,課下獨立完成作業,在課余時間還參加了學校的一些技能培訓,

              校等級獎學金申請書,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。

              在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。現向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合。現向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合。

            申請人:李明

              時間:20xx年9月17號

              大學獎學金申請書 篇10

            尊敬的各位領導老師:

              你們好!

              我是國土資源學院的大二本科生莫言(學號:20x5),我一直在東北大學校團委組宣部工作,在此期間,我以出色的表現及優異的成績深受老師同學的認可。

              在此期間,我堅持每次例會,每次值班都是準時到達,從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的.很詳細認真。在組宣需要我的時候,我總是能夠合理安排好自己的時間,盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量,希望讓自己的部門能夠快速發展,更好的走向未來。在與同事的交往過程中,我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護,同事就是自己的兄弟姐妹,和大家團結一致才能夠讓整體快速發展,所以我在和大家交往的時候都是以謙虛,積極進取的心態和大家交流,所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發展提供建議,讓組織能夠在前進道路上收獲更多經驗。

              在過去的一個學年中,我在組宣部門學到了很多知識和技能,感觸頗深。不管是會議布置,還是會議記錄,不管是活動組織,還是參與活動,我都感覺自己能力在飛速提升,我學到了很多生活上的技能,還有很多人際交往中的技巧,他們豐富了我的大學生活,強化了我的人生之路。我不僅僅注重在大學期間的能力鍛煉,更注重自己的學習,所以,我在過去一年中不僅在組宣表現出色,學習的科目也是全部順利通過,未曾有過掛科補考現象,體育成績非常優異,擁有一個強健的身體,所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好!

              鑒于上一學年的優秀工作,我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作,希望領導與老師批準!

            此致

            敬禮!

              申請人:

              xx年xx月xx日

              大學獎學金申請書 篇11

            尊敬的院領導:

              您好!

              感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。我是xxxx學院xx班學生xxx,在這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人覺的在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

              思想方面:

              本人于20xx年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的`聚集點,在班里起到了舉足輕重的作用。

              工作情況:

              大一期間,系學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為系信息部的一名成員,并且在班級里擔當團支部書記一職。工作了兩年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,在假期我積極參加學院組織的社會實踐活動并取得優異的成績,為校園建設盡心盡力。真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與班級合作,組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽,充分帶動學生利用好課余時間,這些都來自于我與同學們的不懈努力。

              生活情況:

              在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的'尊重和支持。

              學習情況:

              在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導、老師的評審參考。現將取得的成績與榮譽總結如下:

              1、20xx年1月在xxxx學院第六屆社團文化藝術節期間,由于表現突出,授予“優秀社團工作者”稱號。

              2、20xx年2月在xxxx學院第三屆“藍天杯”電子現場制作大賽中榮獲二等獎。

              3、20xx年5月經學院選拔、培訓,參加xx省第二十屆大學生電子電腦現場制作大賽。

              4、20xx年5月在全國大學生英語競賽xx省賽區中,成績優秀,獲得優秀獎并頒發榮譽證書。

              5、20xx年6月暑假參加學院組織的社會實踐活動并取得優異成績。

              6、20xx年9月被xxxx學院電子科技協會聘任為協會會長。

              7、20xx年9月被xx系評為20xx——20xx學年度“優秀學生干部”稱號。

              8、20xx年9月由于品學兼優榮獲得xxxx學院“特等”獎學金。

              9、20xx年11月被共青團xxxx學院委員會授予20xx——20xx年度全院“五四先進個人”榮譽稱號。

              10、20xx年12月被電子科技協會評為20xx——20xx學年度“優秀干部”稱號。

              11、20xx年12月在20xx——20xx年xxxx學院第二屆“數學杯”競賽中,獲得“先進個人”稱號。

              12、20xx年12月在xxxx學院機電系第十期入黨積極分子培訓班學習中,經考核,成績優異,順利結業。

              進入xxxx學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

              以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

            此致

            敬禮!

            申請人:

            日期:

              大學獎學金申請書 篇12

            尊敬的院領導:

              您好!我是音樂系x班的學生xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。現申請勵志獎學金,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

              一、思想情況

              積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

              二、工作情況

              身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,能做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

              三、學習情況

              積極進取,從未放松對專業的學習,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,每學期成績均名列前茅。

              四、實踐情況

              在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的.發展打下了堅實基礎。

              五、生活情況

              本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

              我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

              以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

            此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              大學獎學金申請書 篇13

            尊敬的領導:

              您好!

              我叫xxx,是xx系x班的學生。身為xxx學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“修能致用,篤學致遠”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

              作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!故提出獎學金的申請。

              我始終牢記:學習是學生的`第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時去圖書館借書,為之博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20xx-20xx上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一,總排名第二,并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二,總排名第四,獲“優秀團干”稱號,通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

            此致

            致敬!

            申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              大學獎學金申請書 篇14

            尊敬的領導、老師:

              您好!

              我叫xx,中共黨員,來自采礦工程專業10級06班,曾任班級團支書,院團委學生會副主席兼志愿者中隊隊長,申請三等獎學金。今年面臨畢業,接著轉入三年的研究生求學之路,在人生路又要上臺階的時候,有幸符合參評龍軟科技獎學金條件,心中十分激動。

              龍軟集團創業開始于20xx年,短短幾年內在行業內樹立了良好形象。我敬佩其“龍的傳人,做龍的軟件,創龍的事業”的偉大目標,信服其“盡責守職、活力四射、才華橫溢、開放謙遜、永不放棄、積極進取”的宗旨。龍軟發展壯大的過程是激勵人前進的動力,它拼搏的勁頭給人以正能量,在即將畢業的時候如能評上這樣的企業獎學金,既是對自己上研期間繼續勤奮學習的鼓勵,又是對未來努力成才回報社會的一種指引。現將基本情況匯報如下:

              本人擁護中國共產黨的'領導,遵守憲法和法律,遵守校規校級,誠實守信,自強自立,現保上本校采礦工程碩士研究生,并立志畢業后到生產礦井工作。任學生干部期間,一直以“服務學生,奉獻學校”為宗旨,充分發揮了學生與老師之間的紐帶作用。工作中,嚴于律己,寬以待人,推崇團隊精神,崇尚集體榮譽。曾被評為“優秀共青團干部”“優秀學生干部”等。

              大學四年,學習認真刻苦,成績優秀,上學年綜合測評專業排名第六,班級綜合測評成績排名第一。此外,積極參加校內外各類學科競賽。20xx—20xx學年,參加了全國周培源大學生力學競賽,成績優秀;同學年,組隊參加校大學生創新創業計劃項目,并獲得合格證書;20xx—20xx學年,作為隊長組隊參加校第九屆“挑戰杯”科技作品競賽,榮獲一等獎。

              同時,本人也積極參加社會實踐活動。四年內,寒暑假實踐論文多次被評為院優秀論文。20xx—20xx學年,個人被評為校“社會實踐先進個人”,此外在20xx年9月22日作為大學生志愿者參加了陜西省西安市舉辦的特奧大學計劃融合活動,并榮獲證書。

              另外,本人家庭貧困,母親體弱多病,妹妹正讀高中,家里經濟來源主要靠父親務農和外出打工。去年研究生制度改革,面對高昂的學費,家庭已傷痕累累。我深知,唯有努力成才,才能回報父母,才能更好的服務社會。大學生活即將結束,我懷著激動的心情書寫次申請。并希望自己能夠珍惜研究生的美好時光,刻苦鉆研、認真學習,不斷提升自我能力,努力成為高素質人才,為國家經濟社會建設做出更大貢獻。

            申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

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