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            學生貧困補助的申請書

            時間:2025-11-03 10:11:59 申請書

            學生貧困補助的申請書通用

              現今社會公眾的追求意識不斷提升,各種申請書頻頻出現,寫申請書的時候要注意內容的完整。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編為大家收集的學生貧困補助的申請書通用,希望對大家有所幫助。

            學生貧困補助的申請書通用

            學生貧困補助的申請書通用1

            親愛的學校領導:

              本人是07級機制本科三班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

              我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就明白父母都是認為只有憑讀書跳出山區,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎樣方便的農村。

              媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些能夠換錢的.農作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。

              爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩定。

              在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放下。

              否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而此刻我妹妹正在處于高考階段,營養是最重要的,而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

              在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

              我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自我的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。

              而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

              因此期望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

              申請人:xx

              時間:20xx年xx月xx日

            學生貧困補助的申請書通用2

            敬愛的教師:

              我叫王xxx,系南和縣史召鄉胡佃村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。

              爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎,腿上關節處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的.債務。

              家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭貧困補助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

              申請人:xxX

              20xx年X月X日

            學生貧困補助的申請書通用3

            尊敬的領導、老師:

              你們好!

              我是xx工程學院xx工程xx班的學生xx,xxx年出生于xx省、xx市、xx礦區、xx鎮的一戶農民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學習,家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

              在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班,剛開始家里還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家里還有剩余,結果好景不長,畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災燒成了重傷,整半個身子都被燒傷了。

              許多人都被送到了醫院里治療,醫生要把燒毀的皮膚全部都剝下來,那時候媽媽整天在醫院里照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經過幾個月的治療,爸爸恢復了一點,也能下床走路了。出院后又修養了幾個月,終于恢復的差不多了,但一直沒有敢干重體力活。

              爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習,將來要考個好大學,找個好工作,不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學校學習一直名列前茅,在我們看來只有以優異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到xx年的高考,我終于考上了一所好大學-xx理工大學。當時家里一片歡騰。

              xx年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔,但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地,被家里人送到了醫院,醫生檢查結果是爺爺偏癱,這一結果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫生幫忙治療,醫生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點后考慮到家里的情況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。

              可是一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫院,家里又比得安寧,又得忙著去醫院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了后,家里也花了不少的錢。

              我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學的時候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學校。上大學一年來,我深知上學的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認為這是對家人對自己最大的`回報。

              我也是一個非常節儉的同學,從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班里名列前茅。

              我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

              現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些。無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困補助學金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。

              申請人:xx

              20xx年xx月xx日

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