家庭貧困申請書精華15篇
在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的關系越來越密切，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的家庭貧困申請書，希望能夠幫助到大家。
家庭貧困申請書1
尊敬的各位領導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生。此刻因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。
我家在xx縣xx渠鄉xx大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動本事，媽媽在我很小的時候就離家出走；所以此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動本事，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的`。
我自知家中的困難，所以決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，僅有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。并且會更加努力。來改變我們的現狀，因為僅有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
所以期望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
家庭貧困申請書2
尊敬的校領導：
各位好!
首先，非常感謝各級領導能夠給我這次申請貧困補助的機會!我叫x，是一名來自農村的孩子，家中有父親、母親、姐姐和我四口人。父親和母親都是樸實的農民，母親患有疾病，需要長期服藥。一家四口人依靠田地微薄收入(此處最好有具有說服力的數據，例如每年多少錢，讓人一看生活就非常拮據)維持生計，供我和姐姐上學，支付母親的'醫藥費，一家人的日子過得非常艱難。因為父母沒有技術，所以只能辛苦的勞作、自己省吃儉用的供我和姐姐讀書!可是即使這樣，我仍然要面臨輟學的境地!我從小就熱愛學習，學習成績也一直名列前茅，我知道人只有一技之長，才能有所作為，我想早日工作，減輕父母的負擔。貴校在社會上具有極佳的口碑，在這里學習，能夠學到真本領，所以，能夠上貴技校學習是我夢寐以求的事情，但是家中現有情況，實在無力承擔技校的學費!希望校領導能夠考慮到我的實際情況，免除技校的學費，學生不勝感激!特此申請，請校領導批準。
申請人：x
20xx年xx月xx日
家庭貧困申請書3
研究生處：
我叫xxx，系法學院九七級刑法學研究生。我來自xx省xx市一個貧窮落后的山區，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。
我由于是自費生，家里已為我欠下了近萬元的債務，每每念及這些，我總是心存深深的`愧疚，唯有以加倍的努力學習來報答他們。最近聽說研究生處要發放一筆困難補助金，我本不愿給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也能夠減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準。
此致
敬禮!
申請人：x
xx年xx月xx日
家庭貧困申請書4
上級有關單位：
茲有______，男/女，______族，出生于19___年___月___日，現為我校教職工，該同志僅靠一人工資維持家庭生計，無其他經濟來源，妻子/丈夫身體狀況差，多次住院進行治療，家庭經濟狀況困難，望有關單位給予幫助辦理相關手續為盼。
特此證明
此致
敬禮
申請人：XX
X年X月X日
家庭貧困申請書5
大學學生資助管理中心：
貴校______學院______ 專業______班級學生______同學(性別)，其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
一、家庭人口數______人，家庭年收入約______元，家庭人均年收入______元，我地區人均家庭年收入______ 元，是否屬于國家級貧困地區______ ;
父親姓名：______，工作單位：_______________，單位聯系電話(無單位填寫證明人電話)：____________ 母親姓名：______，工作單位：_______________，單位聯系電話(無單位填寫證明人電話)：____________ 家庭主要收入______________________________ 目前家庭困難原因：______________________________ 確屬貧困家庭，特此證明。 村委會(街道委員會)
證明人：____________
(公章) ______年______月______ 日
家庭貧困申請書6
尊敬的關工委領導：
我是開遠市第八中學班的學生，家住碑格鄉碑格村委會，全家有六口人。其中：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、另外還有個哥哥，他現在就讀于開遠職中。當前，爺爺和奶奶年邁無勞動能力，家里只有爸爸和媽媽的兩個勞動力，他們沒有文化，是一個普普通通的農民。由于我家地處偏遠，交通不便，父母的文化水平低，沒有什么經濟頭腦，只有靠雙手在地里勞作，耕地較少，近年然災害時常發生，收入較少，家里十分貧困，為了能讓我和哥哥上學，日夜勞碌奔波。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的`上學夢。
我作為一個中學生，在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國；我有理想，為了實現我的夢想我努力學習各科文化知識，在學習上，我刻苦努力不斷的充實自己，提升自己，在班上學習成績良好，常受到老師的表揚；在生活上，尊敬老師，關愛身邊的同學，勤儉節約，不鋪張浪費，也不亂花一分錢，盡量減少家庭負擔。為今后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，力爭作一名全面開展、合格的中學生。能否順利完成學我的學業，這是父母的憂愁，這也是我的擔憂。
因此，特向市關工委申請一份補助，這也為家里減少一點負擔，我一定會努力學習，不會辜負你們對我的期望，非常謝謝！此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
家庭貧困申請書7
學校領導：
您好!我是xx技術專業，xx班的xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。我來自x的一個貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一個木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩定，有時還會碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。
高中暑假的`時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我懂的了很多，也學到了很多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，‘窮且益堅“，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：
xxx年xx月xx日
家庭貧困申請書8
尊敬的學校領導：
初秋驕陽似火，學校迎來了xx級新生，我理所當然擔當起管理有著56名新生的生物制藥技術班的班主任。
他是湖州人高高的個子嘴邊長滿了細細的毛，國字形的臉上雕刻著與其年齡不相稱的歲月滄桑，穿著一件舊T恤，卷著褲腿，拿著一只不大的舊旅行袋，新生報到的前一天就到學校了。沒有父母的送行，也無親戚陪同。默默的話不多，拿出一疊舊舊的由伍元、拾元組成的學費交給我，我清點了數目，還有二百元多，聽他講這是九月份的生活費，我雖尚未知道他家的具體情況，但直覺告訴我這個學生家庭并不富裕，在報到后填寫的家庭情況表中卻寫著父親姓王，當時我想到內中可能有一些特殊的地方，因為他是我班報到的第一個新生，所以我給他安排好住宿后就與他聊了起來。
他姓莫，家里有爺爺、奶奶和父親，母親在他七歲時就離異了，他跟了父親，平日靠父親一個人維持生計，原來想去讀高中，但差了幾分，由于負擔不了高額的費用而改報了中職學校，這次的學費還是奶奶平日里省吃儉用積蓄起來的。他是一個單親家庭的孩子，這個王姓父親是母親現任的丈夫，在嵊州的一個鄉鎮工作，由于心理上的原因他不愿多講家中之事，我也好不問下去了。兵馬末動，糧草先行，要使他安心讀書我知道首先得把他的生活安頓下來，我一方面向學生處匯報了情況，根據實際情況給他申請了貧困生補助。一方面與圖書室聯系，給安排勤工儉學的工作，我的想法得到學生處、圖書館的大力支持。我又根據情況從家里拿來了女兒讀書時用過的箱子給他放衣服，又送給他一雙新的球鞋，初步解決了生活上的困難，老師的關心，學校的關愛使他很快的熔入了這個班集體。可能是過早的經歷了家庭的變故和家境的貧困，這孩子很懂事，進校后很努力成績一直都比較好，工作也較努力，獲得全班同學的信任，成為了我班的第一任班長，慢慢的與他接觸多了也從他口中了解了不少家庭情況，由于家庭原因他性格上一直很孤辟，但又很要面子，很要強。于是我一直在關心著他，引導他，同學有時也看出一點端倪要來問我，但我始終替他保守著家庭的秘密。
第二學期交學費時他只交了一千元還沒了生活費，由于貧困生補助來的晚，我拿給他二百元的生活費，同時按照家庭情況表中的地址與他母親進行了聯系，反饋了該生的良好表現，談了學校對的該生關心和目前所面臨的困難，家長也在電話中講了他們的想法。十一月份他母親的現任丈夫來他，而他卻不肯去見，后經我多次的做工作后才在以后幾次中改善了關系。由于母愛的出現使他心情有了好轉，原現的沉默寡言，變的`開朗。有時學校放長假他還到嵊州去走走。這兩年來他一直在圖書館勤工儉學，也享受了貧困生的補助。由于勤奮他的工作一直受到學校圖書館老師的好評。
二年的學習很快就結束了，班級進入了實習階段，實訓處為他安排了一個較好的實習單位，作為班主任的我也多次下廠去鼓勵他，一天他告訴我想去參軍，我很支持他的想法，二個月后的一天他走了，參軍去了西藏，就象他默默的來，我因為上課沒能送他，到現在我還非常后悔為什么不去送他呢？一天電話鈴聲打斷了我備課的思維，從遠方傳來他的聲音，“老師還好嗎？晚上還在學校里嗎”？他在電話里講了很多，從部隊的生活到適應的情況，問一些班級同學的事情，關心著班級集體，聽的出他很懷念這個學習、生活了兩年的學校，也聽的出他很快樂，我鼓勵他在部隊里好好表現為學校爭光、為班級爭光、為自己爭光。
通過這一事例我認為作為一名班主任，一定要細心觀察學生，要在尊重學生的基礎上要理解學生。學生最不愿意與看不起他的人打交道，特別是單親家庭的學生，有自卑感，因此尊重學生的人格在師生融洽關系中顯得尤為重要。如何才能做到理解學生呢？行之有效的辦法就是要與學生交朋友，放下架子，改變那種"居高臨下"的傳統模式，進行心理換位，從學生的需要和期望價值來考慮問題，去關心他，愛護他，象這一學生來自一個貧困的單親家庭，他缺少的是關愛，有一種自卑心理，班主任只有與學生交知心朋友，用真情去打動學生，學生才愿意向老師吐露心底秘密，教師才能窺測到學生的內心世界，獲得教育學生的最好契機。班主任工作千頭萬緒，其核心就是為學生的順利成長鋪路。班主任工作要做好就應該熱愛自己的職業，熱愛學生，調整自己的角色，給學生以寬容和慈愛。不斷凈化自己，天天以愉悅的心情面對學生，以心換心，做學生的貼心人。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請時間：20xx年xx月xx日
家庭貧困申請書9
尊敬的學校領導：
我是高三(5)班XXX。因為家庭經濟困難，我現在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助，幫助我和我的家人度過難關，讓我能夠順利完成學業。
關于我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭，家中現有三口人，爺爺爸爸和我。
爺爺已經78歲了，患有糖尿病、腦梗需要長期服藥治療，父親意外導致二級殘疾，腿腳不便，半自理狀態，基本上喪失勞動力。家里唯一的經濟來源就是三畝農田微薄的'收入。我現在在讀高二花費較大，只能靠低保金、親戚救助讀到現在，如今，得知黨和國家的好政策能夠幫助到像我一樣的弱勢群體，因此提出助學申請。
我上課認真聽講，課后及時復習，按時完成作業，課余時間積極閱讀關于專業方面的書籍，來豐富自己。另外，我還獲得過獎學金，以后我會更加的努力。
在思想品德方面，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。
我衷心希望領導給我一個順利完成學業的機會，我將以200%的努力投身學習，不斷進步!將來做一個能夠回饋社會，幫助他人的人。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年XX月XX日
家庭貧困申請書10
尊敬的xx學校領導：
您好!
我是××工程××班的××，我的家在××，地處偏遠交通不便，又地出草原邊界丘陵地區，耕地較少畜牧業也不發達，加之自從上大學以來來華北地區連年干旱少雨農牧業都受到了致命的打擊，家庭生活已經十分貧困，本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下，××年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費，才有機會來這里上學，接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的.學費擔心，減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。大學的最后一年中我不想失去學習的機會，更不想因為學費無法交齊而半途而廢，所以在此申請助學貸款。
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，已經通過英語國家四級。在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備。
在離校后我一定按協議規定按時歸還貸款，決不會發生拖欠現象，以為我知道還有很多很多向我現在一樣的大學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
家庭貧困申請書11
尊敬的院領導：
我是X學院系XX級專業X班的。符合申請今年國家勵志獎學金的條件，因此，我寫了這份申請書，望領導批準。
我家在XX省XX市XX縣XX鄉XX村，出生在農村家庭。那里地理位置偏遠，交通不便，遠離城區，經濟極其不景氣。在我X歲的時候我的母親因故去世，只余下父親一人照顧我跟我妹妹。家里收入甚微，主要以在打零工和種植農作物作為家庭經濟收入的主要來源。
家中還有父親跟妹妹兩個人，自從我母親去世后，我的爺爺奶奶也相繼離世。我現在在讀大三，妹妹今年高考完因為家里沒錢也輟學不念書了，現在在外邊打工。父親由于早年在我母親還沒去世的時候就出過幾次車禍，住院就花了不少錢，而且還烙下了病根，一到下雨天就腰痛。后來剛過一年我母親就因故去世，我父親精神又深受打擊，曾有一段時間自暴自棄過，后來是在我大姑姑的幫助下才振作了起來，從此開始認真供我跟我妹妹上學。我跟我妹妹學習成績一直到很好，所以我們兩個都考上了縣里的重點高中，我父親那是為了給我們籌集學費，就又去制板廠打了一年零工，那一年他很認真的工作，他干的最多，也掙得做多，但是自從那一年以后他的身體就垮了下來，從此以后也就不能在做很重的活計，現在就只能看看有什么輕點的活計才能出去接下，打一打工，掙點錢補貼下家用。
大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，勤工儉學，化壓力為動力，無時無刻不在努力著，各門功課均達到優良水平，并且積極參加學校的各項活動，表現優異。
這兩年多的大學學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在學習方面：
在學習上我從未放松過自己，一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我始終保持積極進取的學習態度，且有計劃的.堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。連續兩個學期學分績點名列班上前列。并且我有很強的動手能力，這點得到了各專業課老師的肯定，每次做實驗我都能第一個做出來，深得老師喜愛。
思想方面：
我從小就受父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根
在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。我認為這也是一個合格的大學生所必需持有的觀念。在學校領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在工作方面：
在工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我現在是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以后的學習生活中，我將積極組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們的生活情趣，豐富課余生活。
在社會實踐方面：
在大一一年期間我利用課余時間做過多份兼職，比如餐廳服務生，小學生輔導老師，街頭發傳單員，專賣店導購等。并且，寒暑假期間我也經常到太原北京的一些公司打工。雖然感覺很辛苦，但也從中學到不少課堂上無法學到的知識。比如社會上的人際交往，求職必要還有吃苦耐勞的中華民族精神。這不僅對我在學習上能夠做到積極進取、迎難而上，而且對我今后面對如何就業問題奠定了基礎。
為了能夠順利地完成今后的學業，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮
申請人：
X年 月 日
家庭貧困申請書12
學生資助管理中心：
我叫xxx，是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是在前幾年他也倒了，為了給家里增加收入，他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫藥費，但是還有其他的錢也令我們不堪重負，最重要的是父親從此失去了勞動力，家里的收入斷了，就連種地都成了問題。
近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了，更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。
一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年的本科生。
生活的'磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
家庭貧困申請書13
尊敬的學校領導：
本人系單親家庭子女，父親于xx月病故，家中留有一系列欠款，如今的家庭生活非常艱難。
全家都要依靠母親一人在外打工來支持。現在，母親要供養我與妹妹兩個人一起上學，同時也要維系家庭日常開支。因此，生活非常不易！我于9月入學之初就向學校遞交了相關貧困證明，可是至今未有資助下發。經過相關咨詢，得知是貧困生名額有限，未有及時審核。
特此，我向學校領導遞交我的貧困生資助申請，望學校領導予以批準！為了完成我的學業，圓我的`上學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
家庭貧困申請書14
尊敬的領導：
你好！我叫xx，是xx省xx鎮xx組的農民，家中有四口人，現在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己動手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養兩個小孩，供兩個小孩讀書，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：
我本人，xx，xx年生，由于原來家境貧寒，小學只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。
妻子，xx，xx年生，沒有參加工作，身體又長期有病，不能干重體力活，沒有穩定的經濟來源。
大女兒，xx，xx年出生，現就讀于安順學院，依靠助學貸與學校的支持讀書，她自己也很困難，不能給我們生活費用。
小女兒，xx，xx年生，就讀于黔西二中，無工作無收入，從小體弱多病。
由于我和我妻子年紀大了，干不動農活，加上積勞成疾，昂貴的醫藥費讓我們沒敢再跨過醫院的門檻，現在生活舉步維艱，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經斟酌之后，我特向您們申請低保，以度過目前的`艱難時日。特請求政府給我解決實際困難，給予我最低生活保障。我將萬分感激。希望領導們能體察和批準。
我相信偉大的黨，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手
此致！
敬禮！
申請人：20xx年xx月xx日
家庭貧困申請書15
尊敬的領導：
我是xx系xx班的xx。我來自荷澤，家在農村。
我家有年邁的長輩、爸爸媽媽妹妹。由于家庭經濟困難想申請學校的貧困補助。
因為家里有年邁的爺爺奶奶，打針吃藥需要有人在身邊照料。父親務農長期辛苦勞作卻只能維持家里的溫飽問題，父親也曾外出打工不但工資被托欠更是累了一身的傷.母親體弱，又要長期照顧爺爺奶奶，家里的收入來源就只有父親一個人。
旱年糧食又減產，讓家里的生活更是變的捉襟見肘。考入大學五六千的學費讓父親更辛苦。
考慮到家里的實際情況，本想放棄大學，來減輕父親的.負擔，但我深知知識改變命運，所以才在父母的期盼和堅持下進入大學，為此父親寧愿背負債務供我完成學業，我深知求學機會來之不易所以我真誠的希望領導給我一次機會，幫我的家庭度過難關,讓我有學上。
我會好好珍惜努力做一個有用的人，回報學校回報社會。
此致敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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