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            中專計算機實習報告

            時間:2024-08-02 04:27:02 實習報告

            中專計算機實習報告范文(通用5篇)

              一段充實而忙碌的實習生活結束了,回顧這段時間的實習經歷,收獲的不僅歲月,還有成長,讓我們好好總結一下,寫一份實習報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的中專計算機實習報告范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            中專計算機實習報告范文(通用5篇)

              中專計算機實習報告1

              一、實習的目的

              在實習過程中,可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗,為以后的工作打好基礎,讓以后的工作更得心應手。在工作當中你會領略人情世故,社會經驗,在工作中是怎么與同事們打好關系的,在以后的工作當中人際關系就會掌握的很好。

              二、實習內容

              實習的第一周,并沒有像我們想象的那樣,有什么業務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事,熟悉了公司的環境。

              經過一周的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,盡管還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。

              相信大家剛開始實習的時候,都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。盡管工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

              三、實習的感想

              那就是少說話,多做事,有什么不懂的虛心向別人請教。

              1、堅持,我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,通常都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的'要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

              2、勤打雜,我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間通常不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也唯有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

              3、虛心學習,在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

              四、實習總結

              經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。

              所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

              中專計算機實習報告2

              ー 實習目的

              1.掌握windows的基本操作:

              a.明確資源管理器的使用

              b.文件與文件夾的操作

              2.學會使用WORD輸入文檔:

              a.插入特殊符號,掌握字符格式化和段落格式化的方法,

              b.掌握頁面設置.頁眉.頁腳.邊框和底紋的設置方法,

              c.掌握如何插入藝術字圖片及格式的設置

              d .熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能

              二 實習任務

              1. WINDOWS操作

              2. 文檔格式設置和排版

              3.WORD圖文混排

              4.excel操作

              5.powerpoint操作

              三 實習內容

              實驗一 windows操作

              (1).在E盤上建立文件夾,結構為E/班級/學號/姓名

              (2).將本次實習的實驗保存到姓名文件夾中

              實驗二 文檔格式設置和排版

              (1)在word應用程序中新建一個文檔,文件名為W1

              (2)設置頁面:紙張大小:B5,頁邊距:均為CM

              (3)設置標題:幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。

              (4)設置正文:宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進兩個字符。

              (5)設置首字下沉:為第一段設置首字下沉,下沉行數;兩行。下沉文字;隸書、距正文、

              0.5CM

              (6)設置底紋和邊框:將第二段設置為灰色底紋、雙波浪線邊框。

              (7)設置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。

              (8)設置頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。

              (9)編輯完,保存后關閉文檔W1

              實驗三 word圖文混排

              在Word應用程序中新建一個文檔,文件名為W2

              (1)輸入文字,字體為宋體,五號字。

              (2)將標題“秋日戀曲“字體設置為黑體二號,藍色,并居中。其他正文為首字縮進2字符。

              (3)將第一段設置為首字下沉,下沉行數2行,字體楷體。

              (4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設置為藍色、加粗、帶重點號。

              (5)將第一段所在段落設置淺紅色底紋。

              (6)將第二段,設置為分2欄加分隔線。

              (7)將第三段,行距設置為2倍行距。

              (8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設置為拼音標注,拼音為10磅大小,并加藍色底紋

              (9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。

              (10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作為沖蝕放在文字下方。

              (11)編輯完,保存后關閉。

              實驗四 excel

              (1) 建立一個學生成績統計表,文件名為E1.

              (2) 工作表大標題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號為“24”,顏色為“藍色”,并且“加粗”字體。

              (3) 工作表每列標題采用字體為“楷體”,字號為“16”。整個工作表數據區邊框為雙實線,顏色為藍色,表格內線為單實線。

              (4) 利用函數公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

              (5) 利用單元格設置方法將“平均分”保留到小數點后1位。

              實驗五:利用WORO軟件,以新年為主題制作一張賀卡

              四 實習感想

              一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價值得到了提高。 真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許…… 實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會堅持到底!”。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的`魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習作業,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。 實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

              通過這一周的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,我學會了 WINDOWS操作、 文檔格式設置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課,及時解決問題,多多操作練習。

              五 實習總結

              1.提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

              2. 彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力;培養團隊精神。

              3.認真學習,不懂就問,勤于練習

              中專計算機實習報告3

              一、實習單位介紹:

              用人單位全稱:xx計算機有限公司

              用人單位地址:xx市xx區古蕩灣新村31號-2

              用人單位性質:合營

              組織機構代碼:68294539-3

              實習時間:2016年3月至2016年5月

              實習崗位:技術員

              單位簡介:

              xx計算機有限公司是一家家用電器的企業,是經國家相關部門批準注冊的企業。主營電腦維修,公司位于中國xx市古蕩灣新村31號。xx計算機有限公司本著“客戶第一,誠信至上”的原則,與多家企業建立了長期的合作關系。

              實習概要

              (一)崗位職責:

              (1)我公司銷售的電腦全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

              (2)在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

              (3)免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

              (4)保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。

              (5)終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是:(1)各種制作軟件學習;(2)系統的安裝與維護;(3)相關工程的工作;(4)硬件的檢測。

              二、實習項目

              我從3月5日開始到青xx計算機有限公司技術服務部實習,到5月5日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。

              三、實習內容

              我實習所在的部門是技術服務部,主要從事浙江西湖區的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。

              在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,體會到了青島海信計算機公司的企業文化,知道了什么是"創新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業務有關的知識、

              作為一名技術維護人員,有很多知識需要我去了解、學習、專研,工作才剛

              剛開始,盡管我還有很多不足的地方,但我會積極改進,讓自己更加適合公司的發展需要。我將會嚴格遵守公司的規章制度,服從領導的工作安排,任勞任怨,積極學習相關知識,不斷的完善自己,為公司的發展貢獻自己的一份力量。

              (1)全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式,應對在使用軟件和硬件當中產生的'問題。

              (2)熟練安裝DOS、WINDOWS系統,以及在系統當中該如何修改設置。

              (3)備份每一臺電腦的系統、驅動、以及參數設置。

              (4)添加每臺電腦網絡接口地址標簽、POS標簽、IP地址標簽,使維護更加方便,快捷。

              (5)合理分配網絡,交換機,使其不超負荷運轉。

              (6)更加熟悉和掌握網絡設備,數據庫的應用。

              四、實習總結

              非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發展更上一個臺階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

              在這兩個月中,我深愛這個集體,深愛這個崗位,與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻,在此感謝在座各位。在這兩個月中,從未滿足,我不斷努力,我知道我不是最優秀的,但是我強烈愿望我是最優秀的,在公司領導的指點下,我發現了自己的不足,不斷向前輩請教,這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為公司做出應有的貢獻。

              五、結束語

              實習結束后,為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實

              自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

              以上是我個人的實習總結,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了單位的發展做出最大的貢獻。

              六、致謝

              在此xx計算機有限公司對我這次實習的幫助與鼓勵,也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導,使我在工作中收獲頗豐。

              中專計算機實習報告4

              一、實習目的

              1、加強鞏固理論知識,培養發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。2、

              鍛煉自己,培養工作能力、適應社會能力和自我管理的能力。

              3、了解實習單位計算機的應用情況、需求情況和發展方向及前景。

              4、親身參與單位工作事項,認識工作的的具體流程。

              5、通過實習來認識自己,發現不足,提前做好自己的職業規劃。

              二、實習過程

              這次畢業實習是做網絡管理員,以日常的計算機日常的軟硬件維護為主,兼顧單位內部服務器和網絡的維護,通過兩個月的實習,學到了很多。局域網在構建和使用時,難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優化系統,是管理局域網最基本的工作。從網絡設備的使用配置、排除故障、優化性能等幾個關鍵技術出發,簡單歸納了一些局域網維護及優化的經驗和技巧。

              三、主要收獲

              計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高,同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態和最快的適應速度去適應社會環境,熟悉了網絡的日常維護工作以及網絡常見故障與排除,了解了局域網絡的大體結構和組建方式,對網絡安全管理有了初步的了解和認識,能進行初級的網絡安全攻防操作,為步入社會打下了基礎。

              四、存在問題

              1、電腦無法登錄到服務器;

              2、電腦無法通過局域網接入Internet;

              3、電腦在"網上鄰居"中只能看到自己,而看不到其他電腦,從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機

              4、電腦無法在網絡內實現訪問其他電腦上的資源;

              5、網絡中的部分電腦運行速度異常的緩慢。

              五、解決措施

              以下原因可能導致連通性故障:

              1、網卡未安裝,或未安裝正確,或與其他設備有沖突;

              2、網卡硬件故障;

              3、網絡協議未安裝,或設置不正確;

              4、網線、跳線或信息插座故障;

              5、Hub電源未打開,Hub硬件故障,或Hub端口硬件故障;

              排除方法:

              1、確認連通性故障

              當出現一種網絡應用故障時,如無法接入Internet,首先嘗試使用其他網絡應用,如查找網絡中的其他電腦,或使用局域網中的Web瀏覽等。如果其他網絡應用可正常使用,如雖然無法接入Internet,卻能夠在"網上鄰居"中找到其他電腦,或可ping到其他電腦,即可排除連通性故障原因。如果其他網絡應用均無法實現,繼續下面操作。

              2、看LED燈判斷網卡的故障

              首先查看網卡的指示燈是否正常。正常情況下,在不傳送數據時,網卡的指示燈閃爍較慢,傳送數據時,閃爍較快。無論是不亮,還是長亮不滅,都表明有故障存在。如果網卡的指示燈不正常,需關掉電腦更換網卡。對于Hub的指示燈,凡是插有網線的端口,指示燈都亮。由于是Hub,所以,指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設備,不能顯示通信狀態。

              3、用ping命令排除網卡故障

              使用ping命令,ping本地的IP地址或電腦名,檢查網卡和IP網絡協議是否安裝完好。如果能ping通,說明該電腦的網卡和網絡協議設置都沒有問題。問題出在電腦與網絡的連接上。因此,應當檢查網線和Hub及Hub的接口狀態,如果無法ping通,只能說明TCP/IP協議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統"中,查看網卡是否已經安裝或是否出錯。如果在系統中的硬件列表中沒有發現網絡適配器,或網絡適配器前方有一個黃色的"!",說明網卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"!"網絡適配器刪除,刷新后,重新安裝網卡。并為該網卡正確安裝和配置網絡協議,然后進行應用測試。如果網卡無法正確安裝,說明網卡可能損壞,必須換一塊網卡重試。如果網卡安裝正確則原因是協議未安裝。

              4、如果確定網卡和協議都正確的情況下,還是網絡不通,可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認,可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常,則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的.接口上。

              5、如果確定Hub有故障,應首先檢查Hub的指示燈是否正常,如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障(Hub的指示燈表明插有網線的端口,指示燈亮,指示燈不能顯示通信狀態)。

              6、如果Hub沒有問題,則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線(其中1、2線用于發送,3、6線用于接收)。如果發現有一根不通就要重新制作。

              通過上面的故障壓縮,我們就可以判斷故障出在網卡、雙絞線或Hub上。

              7、硬件連接故障

              硬件連接故障主要表現在以下方面:

              (1)網卡沒有連接好。主要現象:一般網卡才有兩個燈,一個是電源燈、一個是數據傳輸燈。如果網卡沒有連接到主板上,網卡的電源燈和數據燈都不亮。同時在電腦的系統中,硬件的設備管理器中檢測不到網卡的存在。

              維修辦法:斷電后,打開機箱,稍稍用力將網卡固定在主板上,然后,通電后看網卡的燈是否發亮,同時系統會自動檢測到網卡的存在,就可以根據安裝向導將網卡安裝上。

              (2)網線沒有連接好。主要現象:網卡已經驅動,協議也添加完成,但仍然不能上網,觀察網卡硬件連接會發現網卡只有一個燈亮,并不閃爍。

              維修辦法:

              <1>檢查網卡和網線的水晶頭是不是沒有接好。

              8、網卡驅動程序安裝提示錯誤:

              計算機接入網絡使用的網卡必須安裝驅動程序才能使用,如果驅動程序沒有安裝,就不能安裝網絡協議TCP/IP,如果網卡驅動程序安裝錯誤(例如類型不匹配),雖然可以安裝并配置TCP/IP,卻無法進行網絡通信。

              檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址:打開任務欄左方:開始菜單,選擇,運行,在打開輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”,如果彈出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息,說明驅動程序安裝有誤,需要從新安裝正確的網卡驅動。

              9、當處理由操作員報告的問題時,對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞,有時還很難下結論,這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序,并注意出錯信息。例如,在使用Web瀏覽器進行瀏覽時,無論鍵入哪個網站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時,無論ping哪個IP地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前,可以按以下步驟執行:

              (1)收集有關故障現象的信息;

              (2)對問題和故障現象進行詳細描述;

              (3)注意細節;

              (4)把所有的問題都記下來;

              (5)不要匆忙下結論。

              除了測試之外,網絡管理員還要注意:千萬不要忘記去看一看網卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下,綠燈表示連接正常(Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮),紅燈表示連接故障,不亮表示無連接或線路不通。根據數據流量的大小,指示燈會時快時慢的閃爍。同時,不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結果。

              六、建議

              時間匆匆,轉眼間實習結束了,這幾個月的實習是我深深地感受到了計算機網絡的廣泛應用,計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高。

              自身加強培養自己的團隊合作精神,處理好人際關系,突出自己的優勢,在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢,不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”,懂得“挑戰自我”,注重“超越自我”,最終“實現自我”的精神去為人處事。實習時每個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識們能夠擁有這樣的經歷,無論是對現在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運,在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業知識,學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。

              我感覺到了自己的知識水平還很差,需要增加知識的學習與鞏固,很多問題當需要用知識無法解答時,造成很多不方便,往往需要的知識不知道或者是沒有準備,造成的很大的不便,在以后的學習生活中,應加強鞏固,做到應用于實踐結合。從未來提高自我水平,有利于畢業后的就業。

              中專計算機實習報告5

              1.實習題目

              計算機網絡維護

              2.實習目的

              此次實習不單單是掌握更多的專業知識,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業做網絡管理員能在實踐中了解社會,能夠更深一步的鞏固在學校里學習的知識,并能夠鍛煉自己的實際操作潛力。通過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐于社會,學會為人處世之道,并培養嚴謹的工作作風,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

              3.實習時間

              20xx年11月—20xx年3月。

              4.實習地點

              河南省平頂山市

              5.實習單位

              平頂山融鴻建筑有限公司

              6.實習資料和過程

              我的實習職位是網絡管理,負責計算機及其網絡的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網絡安全,不受黑客攻擊。

              剛來公司的時候,我對于一切還處于好奇的階段,一切的事務對于我來說都是很陌生的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間后,我對于周邊的環境都已經很熟悉了。在公司里,經過經理的介紹,我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權限管理相對集中,安全x高,有利于企業單位一些機密資料的管理,更方便某些如ISASERVER、ExCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網絡出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網絡維護技術。

              實習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理方面的工作,工作資料為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關產品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及整個網絡被病毒攻擊,保證企業內部網絡的安全實用,保證企業內部資料的安全。

              (一)計算機的硬件及計算機相關產品的維護管理狀況

              公司電腦硬件總體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。

              計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網卡、主板故障、內存、硬盤故障等,在我實習的第四天,公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發現也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,之后就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發現插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。

              還有次是在實習電腦的聲音出現失真故障,我就首先檢查電腦已經安裝了最新的聲卡驅動程序,發現是由于計算機上存在硬件設備沖突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒有沖突,單機“開始”指向“設置”,“控制面板”,雙擊“系統”,結果發現設備旁出現帶有感嘆號的黃圈,則證明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備沖突列表”中,尋找資源沖突,找到后重新設置其設備,消除沖突,電腦聲音失真故障得到解決。

              (二)計算機系統與軟件的維護

              公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見的,很容易解決,主要有系統故障、網絡故障、軟件故障等,很多電腦由于長期使用,導致系統存在超多的垃圾文件,需要進行垃圾清理,還有的是系統文件也有部分收到損壞,從而導致系統崩潰,務必得重裝系統。并且對公司的每臺計算機都做了相關的優化,如減少開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的x能。

              重裝系統,能夠通過系統光盤裝,也能夠通過U盤制作鏡像裝系統,因為制作U盤鏡像比較麻煩,而選取光盤裝也比較費機子,我就x了最新的簡化版YLMFxGhostxPxSP3xYN20.9-30鏡像文件和虛擬機uiso9xcn軟件,利用虛擬光驅重裝系統,和系統盤重裝系統步驟是一樣的,根據提示一步步選取。由于裝的都是GhostxP的簡化版系統,還需到官方網站上x最新的驅動程序,選取和機型相匹配的x安裝。

              在公司實習的這段時間內,我才發現當網絡遭遇故障時,最困難的不是修復網絡故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發生的原因。網絡故障診斷以網絡原理、網絡配置和網絡運行的知識為基礎,從故障的實際現象出發,以網絡診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網絡故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網絡的正常運行。

              (三)公司計算機網絡安全的維護與病毒、木馬的防范

              目前網絡上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,能夠通過瀏覽網頁、x程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升級,對發現病毒的計算機及時處理。該軟件將上網保護、聊天安全保護、網絡x保護、U盤實時保護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,能夠讓用戶更方便的實用,不用過多的設置就能夠攔截黑客的攻擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。

              計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執行什么操作的時候,卻在拼命讀寫硬盤;系統莫明其妙地對軟驅進行搜索;沒有運行大的程序,而系統的速度越來越慢,用右鍵打開【我的電腦】,查看【屬x】→【x能】中的【系統資源】正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調出任務表,發現有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。個x是在連入Internet網或是局域網后,如果你的機器有這些現象,就應留意了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒,所以我們要時常查看黑客是否光顧過我們的`電腦。

              7.實習體會和收獲

              通過實習,能夠加深對自我潛力認識,由于大學的學習基本上是理論的理解,而缺少潛力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與比較,使得潛力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用潛力、適應環境的潛力、應對突發事件的潛力以及如何處理人際關系等各方面的潛力,為我們帶給了不可多得的機遇和平臺。通過實習,培養新的思考維度有效發現自己潛力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業技能,培養和強化社會溝通潛力,認識社會的需要,發現自身的差距,培養應對現實的正確態度和獨立分析解決問題的潛力,培養良好的職業精神,適應畢業以后的實際工作需求。

              實習中,不僅僅使我學習到了專業的實踐知識,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就務必要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業知識變的更精通,每一天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,x與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有x去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

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