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            大學生實習自我鑒定

            時間:2025-12-07 02:13:10 實習自我鑒定 我要投稿

            【精選】大學生實習自我鑒定錦集五篇

              自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的大學生實習自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精選】大學生實習自我鑒定錦集五篇

            大學生實習自我鑒定 篇1

              一段特別和全新的學習結束了,對于實習這段特殊的經歷,我內心也有很多的感嘆,但是通過這幾個月的職場生活和工作,我也意識到了時間的重要,緊張的工作不得不讓我每天都在和時間賽跑,時間在一分一秒的過去,而我也不能一直都在原地踏步,所以不管是生活還是工作都在一點一點催著我前進,催著我長大,我也通過這段時間的實習學習到了很多的知識,也成長了許多,整個人都在朝著好的方向發展和努力。

              實習結束之后,希望自己可以繼續留在公司,盡自己的一份力量,我也會更加的認真和努力去完成自己的工作,希望自己還有這個機會,我很喜歡公司的工作氛圍,在工作的時候,每個人都是對人不對事,公司所有的員工都很好的將自己當成了公司的一份子,全身心的融入到工作當中,仿佛自己和公司是為一體的,公司的一點一滴的發展都是靠著我們每個人辛勤的勞動和工作所得到的,而我們的成長也是憑借這公司這樣一個大的平臺,所以不管是公司還是員工,都是相互維持,相互成長的一種狀態,這也是我希望繼續留在公司的原因,我也很喜歡自己的工作,在工作的時候盡管我是一名實習生,但是自己依舊可以很好的去發表自己的意見和看法,遇到任何的問題或是難題也都會有同事愿意及時的伸出援助之手來幫助你,所以我也很喜歡自己所在的工作氛圍,我對自己的工作也充滿了期待,在實習的時候,我就學到了很多在學校沒有學到的知識,我也更加懂得了理論和實踐還是有很大的.差別的,在實習的時候,我每天都在盡力的去完成自己的工作,做好自己手上的每一件小事,踏踏實實的堅守在自己的工作崗位上面,在工作的過程當中,沒有出現過任何的錯誤,及時的完成了自己的所有工作任務,無論是上班還是下班,都會服從公司的安排和管理,積極的去面對自己的工作,熱愛現在的這份工作,樂觀上進的去生活和工作。

              通過幾個月的實習時間,我也學到了很多在職場上的道理,以及自己也曾吃過一定的虧,也吸取教訓,在以后的工作上,我一定會更加的出色,我絕對不會因為自己已經轉正,成為了一名正式的員工就放松自己的態度,我會做到自始至終的上進和嚴謹,我也會努力的去做好自己的事情,保證自己可以順利完美的做好自己的每一件事情,希望公司愿意給我這樣一個機會去證明自己。

            大學生實習自我鑒定 篇2

              今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我是秘書做你最貼心的伙伴

              我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";XX年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

              回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

              我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下:我是秘書做你最貼心的伙伴

              1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。

              2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

              3、教育報告;完成一份教育調查報告。

              這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

              古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?

              在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

              通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的`了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

              為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

              當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”

              最近,我還在學生的習作中發現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質教育嗎?

            大學生實習自我鑒定 篇3

              八月初我得到了一份超市臨時促銷員的工作,具體的工作就是為該著名品牌所屬的一個營養品品牌做免費市場品嘗試吃活動,讓消費者感覺到這個產品值得他們往買,進步銷售量,超市實習自我鑒定。萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

              實習目的:之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因:

              1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,由于在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。

              2、我要看看我能否在忙碌的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會,初步體驗治理與被治理,服務與被服務之間的涵義。促銷是企業推廣新產品、進步品牌著名度、樹立企業良好形象加強與顧客聯系的重要措施。尤其是在超市里各種品牌對手集中競爭的地方,更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方,這就要求促銷要做到位要有效果。大多數企業都會花不少的財力、人力、物力在促銷活動上,超市是直接接觸終極顧客的最重要的場所,也是企業短兵相接的戰場第一線。把握如何讓自己的品牌快速有效的深進人心,博得大眾好感并且了解超市促銷治理方法就是我要學習的實習時間:20xx年8月 歷時一個月

              先來先容一下工作環境,農工商超市它是一家大型超市。主要服務于周遍各區居民的日常生活需求,它的商場營銷部分被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、衣飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:天天上午9:00上班--晚上8:30放工,每個星期的星期一到四休息,在崗時期要要參與超市盤點和進庫整頓,那就要整個超市都留到兩三點鐘了。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整潔和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的一個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,累--成了每個人的`寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間往休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時由于業務的不熟悉我經常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成牛的時候。所謂盤點就是在那天放工后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門--交代各自所要盤點的貨架--開始逐一對應的數目、金額和品目盤點--各單位例行小會--越日有班的先回往,沒班的留下打掃衛生,一般不到三點決不結束。大學生超市實習自我鑒定

              記得曾經有一個長輩就跟我說:不過做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的同等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待放工回家和難以面對大眾的羞澀心情,喊話器盡不留情的將我是個生手的秘密公之于眾。還有四周和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要留意的重點,比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。 不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。

            大學生實習自我鑒定 篇4

              我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。

              在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

              就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

              首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

              其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

              在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

              從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。

              我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

              我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

              工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。

              在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

              實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的`積累和更新,也需要我們的堅持。

              實習期間,我應聘的是網絡營銷。從此,我開始了在網絡上銷售的生活:每天上班就對著淘寶賣狂發廣告;有時發了很多廣告,都沒有人理,客戶罵、拒絕更是家常便飯。

              由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到電子商務的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次在銷售遇到問題時,我的指導老師都會及時地給我解決,問題解決后讓我自己在腦中記下,然后耐心給我講述其它同事的銷售心得,并且告訴我應該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去發廣告,自己找客戶談單。

              我的實習指導老師也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,在實習差不多兩個月的期間。在營銷工作取得了一定的成績,同時我的業務知識、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。

              在公司,我一直記著我來自廣西物資學校,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天我都是很努力的發廣告,積極地找客戶,每天都盡量多發廣告,多多和客戶談業務。下班都會尋找其中的差距;在業務有問題時,我立即問我的指導員。

              雖然到現在實習時間很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好銷售人員究竟該需要哪些素質。

            大學生實習自我鑒定 篇5

              實習期間,我能嚴格遵岢學校的各項規章制度,按時作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實習組長,我在實習生和指導老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當有同學有重要事情需要請假時,都由我親自匯請假情況給指導老師。向當指導老師有事情通知我們時,就讓我負責通知各位實習生。

              在指導老師x老師的耐心指導、幫助下,我總共聽了4節課,備了2個教案,說了一次課,較好地完成了教育實習任務。在聽課之前,我仔絀鉆研教材,認真寫教案。在聽課期間,我仔絀做聽課筆記,學習老師的授課方式和講課技巧。我在指導老師帶領的高二年級的兩個班上各聽了一堂課,聽課內容為人教版高中化學必修5中的第二章第三節鹵代烴,共2節課。從中我學到了很多教學方法和教學技巧,使我受益匪淺我發現x老師講課的`內容安排井井有條,教學內容由淺入深,很好地運用了講練法和多媒體教學,能激發學生的學習動機和學習興趣,引導學生積極思考化學領域中的科學問題。

              x老師邊講課,我邊記聽課筆記,由十沒有接受專門的培訓,我的聽課筆記可能記得不太規范合理,需要加強訓練。在聽課之前,我寫了鹵代烴這一節的教案。但是聽完老師的課以后,我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方,于是我把自己寫的教案和老師上課的內容相結合起來,整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三年級。雖然老師不樣,講課方式也有所差別,但是讓學生聽懂、學會是每一位老師的首要任務。這時我才深刻地意識到,要當好一位老師是多么不容易啊!

              實習期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織丌展班級各項活動,在課問操時維持學生的秩序,監督到位,此外還要耐心地做好學生的思想工作。

              這次教育實習,雖然短暫,但是對于我們即將步入教學生涯的實習生來說,是一次非常幣要的實踐環節。通過教育實習,我們能把教育學理論知識和

              教學實踐相統一,能提高白己在教育ll作中的實際操作能力,而不僅僅是崗限于書本的知識。這半個月的實習,我收獲了很多在學校里學不到的知識,綜合素質也得到了很大的提高。我體會到了作為一名教師的光榮與責任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅信我會為成為一名優秀的教師而不懈奮斗!

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