2022主任述職報告
在日常生活和工作中，報告對我們來說并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的2022主任述職報告，希望對大家有所幫助。
2022主任述職報告1
20xx年以來，我辦認真貫徹落實社會管理綜合治理目標管理責任制，緊緊圍繞社會穩定和社會治安綜合治理的工作大局和總體部署，以爭創綜合治理先進單位為奮斗目標，切實開展社會管理綜合治理各項工作。通過全體工作人員的共同努力，社會政治大局穩定，治安狀況良好，圓滿完成了社會管理綜合治理各項工作任務，取得了較好的成績。
一、領導高度重視，后勤保障充足。
社會管理綜合治理是關系到當前社會穩定發展的一項大事，加強社會管理綜合治理，關鍵在領導。我辦領導高度重視，始終將社會管理綜合治理工作放在重要位置，列入年度工作計劃，擺上重要議事日程，并堅持一把手負總責的原則，將綜治工作作為一項重要的政治任務來抓，大大增強了綜治工作人員的責任感、使命感、緊迫感。同時，實行目標管理，落實了內部防范責任制。每年還將綜治所需經費列入財務預算，定期、不定期組織人員參加普法知識講座、綜治員培訓等，不斷加大綜合治理、法制宣傳教育力度；我辦配備了電腦、打印機、復印機、傳真機等辦公設施，為提高快速應急能力、保證信息暢通提供了堅實的后盾。
二、組織機構健全，規章制度完善。
為把社會管理綜合治理工作落到實處，我辦切實加強社會管理綜合治理工作的領導，及時成立了以辦公室主任為組長，其他班子成員為副組長，中層干部為成員的社會管理綜合治理工作領導小組。將具體工作落實到人，并專門指派綜合素質高、責任心強、群眾基礎好的干部從事綜治工作，切實地加強了隊伍的素質建設。在規章制度完善方面，我們結合工作實際，在已有工作方案、制度的基礎上，進一步增加和完善了工作機制，主要有：一是制訂每月綜治例會制度。每月召開一次全體工作人員例會，結合階段性的工作小結，講評工作開展情況，同時部署下步工作任務；每季度召開一次領導小組會議，聽取綜治工作匯報及上級有關文件精神的傳達并研究落實方案。二是制訂信訪督辦制，對重大信訪問題，明確專人，限時辦結，加大督辦力度，努力把群眾信訪問題解決在源頭，為維護社會政治穩定做出了一定的貢獻。三是制訂矛盾糾紛排查制。專門指派李三作為綜治工作信息員，進一步加強信息的收集掌握工作，堅持每月組織一次矛盾排查，加強動態情況掌握和分析預測。辦公室定期向綜治辦報告群眾信訪情況，做到早發現、早控制、早采取措施、早化解矛盾，增強了綜治維穩工作的實效，確保信息渠道暢通。四是制訂值班值日制度，為切實做好綜治維穩工作，防止各類影響穩定問題的發生，我辦按照全縣綜治工作會議精神，及時抓好重要會議、重大節日等階段性的形勢分析和工作評估，堅持24小時值班制度。
三、狠抓工作落實，注重提高實效。
做好社會綜合治理工作的最終目的就是創建一個平安和諧的社會，營造一個安定團結的工作環境，維護好人民群眾的根本利益，為社會的長治久安提供可靠的'保障。因此，注重社會管理綜合治理工作的實際效果，是綜治工作的落腳點和具體要求。我辦相關文件精神，切實做到同部署、同檢查、同落實、同考核，將綜治工作納入發展總體規劃。
1.抓好社會管理綜合治理工作的思想教育工作，使全體干部認識到綜治工作的重要性和迫切性。經常性地開展市綜治管理條例和相關法律法規的學習，通過抓典型、樹榜樣，切實抓好思想教育工作，使全體干部職工都清楚地認識到社會管理綜合治理工作確實是一項建設和諧社會、維護社會穩定的治國之策，增強了每個干部自覺地參與社會管理綜合治理工作，有效地解決了干部當中存在的思想上輕視、行動上麻木的現象。
2.大力開展綜治宣傳教育活動。主要開展了綜治宣傳活動月、安全生產月、平安創建等活動。按照縣委、政府工作部署，緊密結合實際和職能特點，注重內容與形式，有針對性地進行宣傳，張貼了宣傳標語，排查了安全隱患，并與相關部門密切配合，協同行動，相互支持，形成了合力，使綜合治理宣傳教育活動達到了預期的目的。
3.加大矛盾糾紛排查調處工作力度。認真做好群眾來信來訪工作。對于群眾來信來訪，始終堅持依法辦事，來訪必接、來訪必記、來訪必答、來訪必果的原則，認真處理來信來訪問題，有效遏制越級上訪和重復上訪的勢頭。一是熱情接待。對待來信來訪的群眾，做好接待、登記工作，并及時將群眾反映的問題向有關領導匯報。二是實事求是。對群眾來信來訪反映的問題，實事求是地根據法律規定和《信訪條例》有關規定給予及時處理。三是按時辦結。對群眾來信來訪反映問題做出的處理結果，及時向信訪人反饋。四是說服教育。對處理結果不滿意仍要堅持上訪的群眾做耐心細致的說服教育工作，并向上訪人說明信訪事件處理的原則、依據、時效和過程等。按照“依法辦事，區別性質，及時處理”的原則，采取疏導、勸導、思想教育等方式，理順群眾情緒，緩解社會矛盾，積極發揮綜合協調的作用，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態之中。
四、加強調查研究，探索長效機制。
社會管理綜合治理工作是一項社會系統工程，不可能一蹴而就，為增強社會管理綜合治理工作的前瞻性和有效性，我辦組織人員深入調查研究，認真探索維穩綜治工作的難點問題，在原有維穩綜治的基礎上，不斷創新工作方法、工作手段，做到突出重點，攻克難點，建立長效機制，不斷提升綜治工作的檔次和水平。
一年以來，我辦將綜治工作與精神文明建設相結合，與加強社會主義民主法制建設相結合，進一步完善了綜治工作的各項規章制度，我們將進一步采取有效措施，爭取綜治工作取得更好的成績，為全面推進我縣的平安鄖縣建設做出應有貢獻。
2022主任述職報告2
一、老老實實服從安排
開學初，我已經做好了幼教部開學全面準備工作，沒想到開學校委會研究決定我接任小學部政教主任，當時確實七上八下，不知所措，甚至可以說是十分不愿意。但是作為已經是在校工作五個年頭，深知學校的工作大局是什么?作為一名員工最起碼的自我要求是什么?當然更多的是想到人生需要不斷地接受新的嘗試，不斷地接受新的挑戰。作為民辦學校的一員，沒有比服從大局更重要的了，在校工作的四五年，我可以說能夠老老實實地服從學校的安排，這是對學校的最大感恩。
新的工作必有新的挑戰，作為兩個年級的科學教師，從學科教學任務看，我是小學部工作量相對較輕的教師之一，但更多的精力得思考政教工作這樣一個對我而言全新的領域，要做到教學與管理工作兩不誤，還真的不輕松：不會的要慢慢學會去做，不懂的得迅速請教盡力去做;想到的要全心去做，沒有想到的在知道后快速補救;別人在備課時自己要去室外巡視，別人在休息自己要晚間寢室備課，雙休別人可以輕松了自己還得分析上周工作得失;去年12月因為值班、外出培訓和加班，居然一個月沒有回家。因為既然接任了這個崗位的工作，就得在其位、謀其職、思其責、為其事。
二、踏踏實實履行職責
原來是管理幼兒園事務，主持保育教育業務，經過近五年的歷練，雖然沒有多大起色，基本上輕車熟路。新的崗位得摸著石頭過河，在認真參閱歷年的政教工作月歷表的基礎上，結合校委會新學期工作要點，政教處堅持以“愛在陽光下、美在我身邊”德育主題教育活動為主線，以國旗下講話、周五放學集中訓話、每周主題班會和體育藝術節等活動為載體，突出做好行為習慣養成、區域衛生監管、學生安全管理、班級文化建設、教師值班值日、節日假日活動、家校共育、政教信息檔案八大工作重點，緊緊圍繞教育教學工作重心和上級臨時安排的工作任務，充分發揮學生會和少先隊自我管理作用，基本上做到了政教工作每天有作為、每周有主題、每月有活動、學期有效果。通過上級的多次檢查，對我們的工作是充分肯定的。
作為一名教師，無論是備教輔改考日常工作，還是幾次大型檢測和教學活動，不敢說走在前列，但能忠誠執行教務處的統一安排，始終不渝地踐行“天天有進步、個個有提高、人人有發展”的陽光教育思想內核，做好培優與輔差，在每次教學業務檢查結論我自己是滿意的，期末檢測成績是可喜的。
三、實實在在反思得失
回首過去的工作，從幼教部業務副園長到小學部政教主任的角色轉換，從幼兒園游戲活動的組織者到小學高段統考學科的執教人的身份跨越，毫不夸張地說，每一節課不敢懈怠，生怕誤人子弟;每一天如履薄冰，生怕有什么閃失;每一次活動畏首畏尾，生怕有什么紕漏。反思起來，有三點體會：
一是創新德育工作模式是政教工作的靈魂。我校從去年春季學期起，啟動了“愛在陽光下、美在我身邊”的德育主題教育活動，讓老師欣賞學生之美、學生發現同伴之美、孩子踐行師長之美、家長發掘孩子之美、社會贊賞陽光之美，這是結合我校實際的德育工作創新，是我們政教工作的抓手。盡管我們的活動形式還不很豐富、活動影響力還不夠明顯，但我深深體會到這個活動會讓師生感受得到，讓政教工作鮮活起來，這個活動必須深入持久地堅持。
二是強化政教處自身建設是政教工作的基石。反思一學期的工作，我始終堅持“服務育人”的理念，不避重就輕，不瞻前顧后，不陽奉陰違。我深知本學期政教工作仍然存在安排布置多、檢查督辦弱;流于形式多、實際效果弱;按部就班多，開拓創新弱等問題，這“三多三弱”有待今后改進，要改進工作，必須從我們自身學習和知識更新做起，從工作方式轉變和工作方法改進做起。說實在話，過去工作如果有得罪同事之處，不是個性使然，就是方法欠妥，但我可以敞敞亮亮地說，都是為了工作，沒有私怨，懇望得到諒解。
三是班主任積極支持配合是政教工作的關鍵。如果說過去工作比較順當，還得益于各位班主任和總務處、教導處的通力協作。過去一年最大的體會是：政教工作是依靠班級建設支撐起來的，若有一個班掣肘，就會影響全盤。從初任政教主任的忐忑不安，到從容淡定的`履職工作，是因為有大部分班主任鼎力相助、雷厲風行，才增強了政教工作的信心和勇氣。謹此我想真誠地感謝學校領導對我的信任，感謝同事們對我的包容、理解與幫助。
四、認認真真謀劃來年
校長常說：政教處與教導處、總務處合稱學校運轉的三駕馬車，服務質量與教學質量同等重要。特別是我們學校留守兒童居多，隔代監護人居多，贏得家長就贏得了陽光教育的美好未來，政教工作舉足輕重，任重道遠。通過冷靜思考，對于下學期的政教工作有三點打算：
一是把德育主題教育實踐活動實在化。從老師欣賞學生之美、學生發現同伴之美、孩子踐行師長之美，延伸到家長發掘孩子之美、社會贊賞陽光之美，要通過 “愛在陽光下、美在我身邊”主題教育活動，做出特色、做出效果，使陽光教育更具有活力，陽光教育思想更具有魅力，是陽光小學和江北鄉親幼兒園更具有社會影響力。
二是把“三大”習慣養成教育活動經常化。我們學校一直遵循“習慣為首、能力為重、全面發展、陽光成長”學生培養思路，我們一直引以自豪的就是陽光少年習慣養成好，下一步政教工作不僅要弘揚來之不易的習慣養成教育成果，更要強化養成教育，通過文明禮儀教育和學習習慣、生活習慣、行為習慣養成教育具體化，把習慣養成教育打造成陽光教育的金字招牌。
三是把政教管理工作制度化。通過一學期的實踐，我進一步相信：制度管人管事，既是傳統的學校管理經驗，也是新時期學校政教工作的必要手段。新的學期加大班級管理制度的執行力度和校園綜治安全責任的落實力度，健全政教管理機制，勢在必行，特別是在學生評價、班級管理考核、家校共育機制等方面，探究新思路，研究新舉措。
以上這些是我一些不成熟的思考與預想，期盼通過各位的攜手合作與鼎力幫助，力促新學期政教工作百尺竿頭，更進一步。
2022主任述職報告3
各位尊敬的家長委員：
大家好！很榮幸向大家交流一下近期的工作情況，在校長和大家的引導、幫助、期待和寬容之中，相關工作得以順利實施，現就幾方面的工作簡要說明如下。
一、愛崗敬業
我于96年7月參加工作，至今已有十六個年頭。十六年來我不辭辛勞，兢兢業業，在三尺高的講臺上，無私地奉獻著自已的青春和熱血。常言說得好：收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作，學校、家長、學生也給了我不少的榮譽，這更加激勵著我在教書育人的道路上不斷進步。
二、教學業績
作為一名教師，我深深知道提高自身教育教學水平和業務素質是非常重要的。多年來，我積極鉆研教材教參，積極買書買報，研究教育教學方法，積極參與學校開展的各種教研活動，虛心向同行的校內、校外老師請教學習，認真撰寫教育教學論文，積極聽取其他教師的課，吸取他們的優點，來優化自已的課堂教學，從各方面努力提高自已的業務水平、科研能力。我先后獲得教學優質課，教學能手，撰寫的論文發表在國家級報刊上。
班主任工作中，我知道自己的一舉一動，一言一行都直接對學生起著潛移默化的`影響。平時我注重自身修養，注重自已的言行舉止，在學生中起表率作用。作為班主任，我尊重學生，信任學生。經常同學生交談，了解學生的思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，通過各種方法讓學生感受到來自各方面的關心，能夠安心學習。在學習上我對學生耐心輔導，盡力協調學生與任課老師之間的關系，讓學生盡快提高學習成績。16年來我帶的三屆學生表現都很好，得到學校領導、老師的一致好評。帶了幾屆學生，當了幾屆班主任，我非常有成就感、自豪感。20xx年我被評為“縣優秀班主任”
三、學生發展
為了提高教學質量，為了帶好本屆畢業班，我做了下面的工作：
1、親近、研究學生。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，哪些是特別需要注意的學生等等。
2、培養班級干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，即“以面帶面”。使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
3、開展好班隊會。要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《勤奮學習的故事》等等。
四、提合理化建議
（一）時刻提醒孩子注意安全。孩子的健康和安全是最重要的。
1、注意交通安全，告訴孩子上學放學路上結伴而行，走路要靠右側等，家長路上接送孩子也要注意安全，特別是外出乘車，或自己駕車，或是老人接送孩子一定要牢記安全第一。教育孩子不打架，不罵人，講文明禮貌。
2、教育孩子冬天不在河湖冰上玩耍，注意防火防觸電防煤氣中毒。
（二）幫助孩子養成各種好習慣。好習慣益終身，良好的習慣要從小加以培養。
（三）真正關心孩子的學習。
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。
第四是積極配合。家長應主動、經常地與老師聯系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師。總之，我們的教育都是為了我們的孩子。
2022主任述職報告4
本人從20xx年任下堯村支部委員，負責村綜治工作。在上級領導的帶領下，我堅持以科學發展觀為統領，確保我村社會治安等工作的有序開展，為經濟和社會事業發展作出了一份貢獻。現將任期內所做工作匯報如下：
一、加強學習，樹立廉潔奉公意識
抓好理論學習，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局，團結協作，配合支持同事開展各項業務工作，推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執行法律法規，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務。
二、盡職盡責，較好完成目標任務
我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中。 對前來向我反映情況的群眾，我認真接待，仔細聽取情況反映。對他們反映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦理，對少數受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋說服工作。對社會上的不穩定因素，及時與領導報告，把問題解決在萌芽狀態，防止引發范圍事件，用自己的行動為下堯村的.穩定出力。截止目前我村社會治安狀況良好，無重大惡性刑事案件和治安案件，全體村民安居樂業。
對上級單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支持，對需要協調的問題，我都參加，力所能及地解決一些問題。
能按照上級有關部門的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會穩定。
在干好本職工作的同時，積極配合村書記、主任搞好村莊建設，積極參與管理各項村級事務。協同兩委班子成員做好各項工作，如村莊自來水管網整改、電力網線整改、道路亮化建設等。
三、清正廉潔，樹立自身良好形象
在實際工作中堅持，不徇私舞弊，不投機鉆營，不開后門。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進行反腐倡廉學習，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關全局的大事，都要及時向村兩委匯報，經班子討論決定，從不不獨斷專行。三是嚴格要求自己。作為村支部委員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機會多。因此，自己工作的形象如何，直接關系到村干部在群眾中的形象，我堅持做到以自己光明磊落的言行影響和促進村的建設。
三年來，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對我的評議。謝謝大家。
述職人：
2022主任述職報告5
各位領導：
大家好！
我是李***，在公司工作已有八年了，以前在***部、****和****一直從事于生產、設備管理工作，自公司今年6月15日成立安監部以來我任安監部的經理職務，已一月半了，在這一個多月中我逐步認識到什么是安全管理；安全管理它是企業管理的重要組成部分，是以安全為目的，進行有關安全工作的方針、決策、計劃、組織、指揮、協調、控制等職能，合理有效的使用人力、物力、財力、時間和信息，為達到預定的安全防范而進行的各種活動的總和。在安全管理中我認為把建立安全體系、安全標準化和安全文化建設作為安全管理工作的“三件法寶”，不斷的提升企業管理水平，為企業的安全運行保駕護航。
第一：建章立制，構建企業安全管理體系；經過盧老師和深圳認證公司的指導，我們現在有關于安全和職業病預防方面的制度和文件很多，也很全面。也就是我們的OSH文件，下一步我們要不斷的改進和完善這方面的內容，使之更加貼近于生產，利用好獎懲制度的“雙刃劍”，安監部成立以來，改進修訂《安全生產管理制度》兩次，出臺《物資保險申報制度》來加強制度建設，形成較為完備的安全生產制度體系。有了很好的安全制度體系，如何將安全制度體系不折不扣的執行好將是下一步我們共同努力的目標。
第二：實施程序化、標準化作業、以標準話規范員工行為，為此在江河大道上進行了標識管理，對于員工上下班及車輛出入實行標準化控制，確保員工能夠思想統一進入公司安全行走。各部門車間也可以這樣操作，利用作業指導書的形式， 對員工操作動作進行分解，制定出能夠滿足安全作業的程序、步驟和方法。例如：在清洗漿池作業中，總結出通風、注水、置換、檢測、確認5部安全工作法，從而有效地杜絕了硫化氫和殘氯中毒事故的發生。按照定作業區域、定作業路線、定作業位置、定作業動作“四定”方針制定了作業規范，將人的操作行為格式化、程序化。
第三：對于安全員實行三班倒換制，24小時對公司的安全生產狀況實行不間斷的監控；查找安全隱患和三違行為；對于查處的`安全隱患跟蹤整改，查處的違規行為按照《安全生產管理制度》實行懲罰；
第四：培育企業文化、打造安全管理的長效機制，注重培育企業文化，要求在各個班組開展“三個自我、四個相互”的活動。“三個自我”即自我學習、自我提高、自我保護；“四個相互”即相互關愛、相互提醒、相互監督、相互負責。推動員工間相互提醒，提高每名員工的自我保護意識。利用宣傳版面、標語和江河人報紙建立企業的安全文化，增加員工安全知識，改變員工的安全意識，讓“要我安全”，變成“我要安全”。
我認為安全工作不是靠一朝一夕的努力就能做好的，需要一個長期的過程，將安全知識不斷的灌輸到員工的大腦，來改變員工的安全意識，決定員工的安全行為，才能形成一個穩定的安全結果；“安全第一，平安是福”。誰不愿在工作中實現人生價值，誰不愿在親人的團聚中享受天倫之樂？我們的最終目標就是像杜邦公司一樣實現安全生產“0“事故。
2022主任述職報告6
各位同事：
大家好！
感謝領導和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年8月，競聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。
首先要感謝我園的園長給予強有力的指導與支持，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進步，現將我一學期來的工作情況做如下述職報告。
作為一個初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學習與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎上得以提升。
一、堅持嚴于律己，內外兼修
一個期來的工作使我感到：保教主任不是一種職務，而是一種責任。
因此，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。
于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結經驗。
在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成時……，我都會自主查閱資料、總結反思，與其他教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。
并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。
每當幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業務能力的一種機會。
哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學習、鍛煉、的機會。
我認真對待，對工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。
所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。
二、注重實踐的學習與積累不斷成長
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經驗，在管理工作上的經驗不足，因此，我堅持不斷的學習，積累先進的教育理念，并在園長的指導下收集整理、細心的園長為我創造了不斷學習與成長的在力保障，在每項的業務上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導，使我的業務能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉，不斷地成長。
做為同在一線的教師，我時刻持以學習與研討的態度深入教學第一線，努力做到在思想上引導教師，在業務上指導教師。
在一日活動中與老師們互相學習，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準定位，協助園長工作
我記得在競聘保教主任時，曾經對保教主任的職責作了一個詳細的了解，使我懂得不管是教研組長還是保教主任，首先是輔助的作用。
因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，積極承擔園內的各項工作。
同時與其他年級組長一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位管理。
四、加強保育工作的開展
在思想上加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。
同時每月由保教主任、保健員共同主持召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，從而進一步規范保育員的工作行為，提高后勤人員的業務素質及安全和服務意識。
在實踐中努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
本學期通過對幼兒開展各項常規習慣的培養與評比使全園幼兒在一日活動中養成良好的各項常規，同時結合各項安全教育活動，國旗下講話，每天的安全教育，專項的安全周，活動演練等，加強全園師生的安全防護意識。
五、做活教研，促進教師成長
“在研討中發展，在反思中成長。”這是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。
我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。
為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什么樣的活動是老師需保教主任述職報告2保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。
要做好保教工作，身為保教主任一定要找準自己的定位，明確保教工作職責，樹立強烈的責任心。
現將我一學年來的工作情況做如下述職報告：
一、找準定位，樹立責任心：
1、認真協助園長工作，努力完成保教業務及有關行政事務工作。
深刻領會園領導的工作思路和意圖，當園長將工作重點放在抓常規工作的落實上時，保教處就將各教學班如何貫徹常規工作放在首位，制定詳細的工作計劃，如組織教師學習領會常規工作的重要性、結合大中小班的年齡特點制定各班的常規工作計劃、月保教考核中融入常規的內容等等，將園領導的工作意圖轉化為教職工的實際行動。
當園領導提出精細化管理時，就要考慮到工作中的細節，如：晨間接待、午餐午睡的督導規范，各類計劃的科學制定，早操的合理編排，區域活動的有效開展，幼兒離園活動的組織，環境的互動創設等等。
2、認真組織保教人員參加各類學習，督促保教人員在工作中嚴格遵守規章制度，履行職責，保證工作質量。
每次以解決實際問題為出發點的業務學習我都事先做了精心的準備，無論從內容的設計、各個環節的銜接、預計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。
為了使老師們在業務學習中自主快樂的參與，提高學習的.質量，我推行主動申請學習制，事先對提出申請參與學習
的人員進行學前資格審查，進行學前具體指導，帶著問題、儲備學習，保證學習的目標性，指向性，學完以后根據學習的實際，指出開展二級培訓的要求，確保每一次學習培訓質量落到實處。
3、經常深入保教一線，發現問題及時總結調整，提高保教質量。
記得有位幼教專家說過，常規課堂教學是幼兒園發展的生命線。
身為保教主任要敏感的發現和察覺教師的執教情況，于是我堅持每周入班指導，主動與教師交流溝通，與老師一起共同解決一日保教過程中存在的突出問題。
針對幼兒的午餐、午睡，早操，游戲活動，教師的備課，環境創設，公文的編輯，論文、故事的撰寫，教師質量考核評價標準等都進行了一系列且行且思的改革與完善。
二、堅持學習，提升執行力：
1、端正工作態度。
能力是基礎，態度是關鍵。
世界上最怕的兩個字是“認真”。
做人要有標準，做事要有原則。
在工作中我要求自己做一個認真踏實、兢兢業業、恪盡職守的人！完美的執行力，需要我們樹立一種積極向上的工作態度。
因此在接到園領導安排的工作時，我都會認真、積極、高效地完成。
如，各種材料、活動小結的撰寫、幼兒園年檢暨督導評估檔案的整理，還有協助園長室、總務處進行各種檔案的匯集等等。
2、提高工作實效。
工作時，我要求自己全身心的投入，抓住每一分鐘，高效、有計劃的完成工作任務。
保教主任每周要批閱老師的教案、審閱各班的月、周、日工作計劃、開展每個月的月考評，負責開學初幼兒的入園、分班、編班、幼兒信息的采集統計上報，組織參加區教委的早操比賽、游戲競賽，負責幼兒園主題環境創設、家長開放周、紅星幫扶交流、“快樂教育”特色園所建設、各級各類對外保教交流、教師職業技能快樂大比拼等活動方案的撰寫、影像資料的收集、反思體會的整理，以及檔案資料室，教師繼續教育等等，當千頭萬緒一籌莫展之時，我會想到園長的話，工作要做到忙中有序、忙中有效、忙而不亂。
三、科學實施，熔煉專業度：
1、結合實際，磋商研討。
在組織幼兒早操比賽的過程中，我堅持以幼兒為主體，指導教師從早操編排的意義、原則、特點及其匯操策略上下功夫，要求老師們精益求精，追求優質，篩選最合適的音樂，特制最有價值的器械，創編最科學的動作，給予最適宜的指導，讓孩子們在早操活動中開啟智慧，增長體能，冶煉品質。
2、充分準備，做實做細。
如在組織幼兒園“六一”家長開放日的活動中，進行各班親子活動節目的訓練、篩選、彩排，音樂的剪編，主持詞的撰寫，主持人的訓練，場景的布置，氛圍的營造等，由于準備充分、到位，組織得力，均獲得教師和家長們的一致好評，收到了良好的效果。
3、嚴格督檢，科學評價。
為了綜合考核保教工作，激活幼兒園日常保教管理，我們嘗試采用動態管理與量化考核相結合的辦法，實行月考評、年終綜合統評的制度。
幼兒園質量的高低與管理息息相關。
本學年保教處在園長的要求下，增強了檢查力度和量化內容的細化，從原來的一學期一量化，發展到一月一量化和一周一量化。
量化是一種管理的手段，所有的制度、規范都是對事不對人。
通過量化，教師們的教案書寫、方案上交越來越認真、及時、規范；通過量化，各個班的家園聯系欄越來越豐富；通過量化，孩子們的早操、戶外游戲等體育活動越來越呈現常態化；量化，提高了教師的責任意識，推動了教師組織教學的正規化，使我園的教學管理不斷科學、規范。
四、提升省察，勇走探索路：
在園長的支持、引導和影響下，我對幼教工作有了更新更高的認識，深深理解了“選擇了教育就選擇了責任”的含義。
保教處組織的每一項活動都離不開各個部門的配合，全體教師，還有幼兒和家長，都給了我大力的幫助和支持，讓我由衷的感受了團結、協作的深刻含義。
在以后的工作中，我將不斷提高業務水平，做教師們的領跑者、學習者、合作者，不斷加強幼兒園保教隊伍建設，探索更有實效性的保教工作管理方法。
“點點滴滴，天天快樂”，在幼兒園這個溫暖的大家庭里，快樂工作，快樂生活，成為全體來幼人的共同追求，同時隨著規范化、科學化辦園的深入，我們的工作會越來越有序，也會越來越忙碌，我依然希望從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自大家的理解與支持，我將在新的學年里信心滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務教師、幼兒、家長與社會。
2022主任述職報告7
我叫，在縣級新華書店門店工作，任門店副主任一職，屬于中層干部。從年月來到縣級新華書店門店工作到現在，在組織和上級的正確領導下，在各位同仁的支持和配合下，一年來，本人按照職責分工，較好地完成了各項工作任務。我的個人述職報告從我實際工作出發，結合我平時的工作情況，向上級作詳細述職匯報。現匯報如下：
一、加強理論學習，推進政治思想和工作作風建設
擔任門店副主任以來，我就從各方面嚴格要求自己，增長才干，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經驗，時刻注意自身各方面的協調發展，鍛煉自己各方面的能力，推進政治思想提升，作好門店工作作風建設，使自己成為一名政治素質過硬的副主任。
二、出色完成各項工作任務
瑞雪消融，春風送暖。在這冬日陽光咋暖還涼的.新年時刻，我們每一位員工的臉上都洋溢著新年喜慶的笑容。這是建立在大家共同努力使得門店20xx年取得良好成績的基礎上的。作為縣級新華書店門店副主任，我的工作主要是負責門店管理，開展多種營銷活動，擴大銷售。今年協助主任很好的完成經理室下達的任務指標，在省級三星級門店評審期間，恰逢門店主任和骨干在外學習，但是我們工作并沒有因此而松懈，我積極的指導門店工作人員有組織有紀律的完成了檢查評審要求的工作，順利通過省級三星級門店評審。同時，我在指導鄉鎮門店工作中，全力監督檢查人員定期做好報社的廣告提供，完成店堂內的布局調整，文化用品連鎖進駐一樓，一樓原有的音像制品調整至二樓，二樓又增加了蘇泊爾電器專柜。20xx年初確定的各項目標任務圓滿和超額實現，全年總體門店監督管理效果良好，得到了上級領導的一致好評與肯定。我還獲得全國工人先鋒號稱號。
三、20xx年工作思路
我們縣級新華書店門店以上級工作會議傳達13年工作完成任務為指南，以“三個掌控，一條主線”為管理要素，把繼續轉變觀念，持續深化改革，完善門店管理機制，夯實內部管理，提升管理素質，提高市場應變能力，穩健收縮規模，著眼產業鏈延伸的經營指導思想貫穿全年工作始終，搶機遇，夯基礎，抓規范，保增長，推進新華書店門店健康有效運營。
以上就是本人的述職報告！
2022主任述職報告8
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
回顧過去一年的工作，簡要作一個匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學習和業務學習，能認真學習黨的方針和政策，自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排，用心參加學校組織的一切會議。
2、能用心參加“353高效課堂”教改活動。
二、教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在落實“353高效課堂”課改同時，用心探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽地實踐課堂教學改革，取得了明顯效果，具體表此刻：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點。認真纂寫導學案。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，用心開拓教學思路。課余，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的潛力。
3、堅持用心參加校內外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教，并經常在一齊討論教學問題。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的`放矢。
(二)做好后進生、學困生轉化工作
作為教師，就應對學生要有愛心，明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉化工作。
1、用發展的觀點看學生。
后進生的這天比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比這天好。
2、因勢利導，化消極因素為用心因素。
首先，幫忙后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點;幫忙其樹立自信心;培養其學習的興趣。
其次，以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們就應享有同其它學生同樣的平等和民主，也就應在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即透過學生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點，所以我在后進生、學困生轉化工作上，效果還是明顯的。
三、教務工作方面
作為一名教務處副主任能明確自身的職責，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師帶給教學后勤服務。布置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經常進課堂聽課，吸取寶貴教學的經驗，提高自身的教學水平;發現到教師在教學常規方面存在的問題，能結合我校的實際狀況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學校的教學工作提出自己的意見和推薦。
在教學常規檢查方面，要求教師做到的，自己務必先做好。發現問題及時地指出，幫忙其改正。
在教研組活動考勤方面，能認真履行自己的職責，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學生學籍管理方面，能按照學校有關學籍管理制度，盡最大努力做好學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學和復讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔;同時，也要做好學生的轉出、轉入、休學、復學和復讀的審核工作，對學生本人負責，對家長負責，對學校負責。
負責八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。
在教務處內務工作方面，開學初做好分發教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔;學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。同時，對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記，復印件進行存檔;協助做好學期結束的各種數據的統計工作。
四、遵守紀律方面
本人能嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，用心、主動，任勞任怨，具有強烈的事業心和高度的職責感。平時，尊敬領導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領導同事之間的關系，從不斤斤計較，人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。
五、工作中存在的不足。
1、對學生的學法指導不夠，學生學習兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
總之，一年來的工作，即取得了一些成績，也存在著一些不足。今后，我必須要發揚自身優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。
2022主任述職報告9
尊敬的領導和老師：
大家好！
這學期我的工作有了新的變化。自從20xx年參加工作，第一次做學科老師。這學期我不僅要做高一6個班的地理教學工作，還要做高一xx班的班主任。有兩份工作，自然工作比較忙，一個學期下來感覺有點累，但是在新的工作中，我在教育教學方面積累了很多經驗，也收獲了很多。我具體總結如下：
一、教學工作
我已經工作四年多了。可以說，在這幾年的教學工作中，我通過不斷的探索和探討，總結了很多經驗。所以我覺得這學期初一六班的教學工作還是可以當之無愧的。近年來，市、區教育局不斷倡導改革，鼓勵教學大膽創新。在這種教學思想的指導下，我也努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的`教學方法，試圖調動學生參與課堂的積極性，充分發揮學生的主體地位，提高課堂教學效率。然而，今年學生素質差是一個不可避免的問題。上課也有很多煩惱。比如高一xx班的幾個女同學都是有名的“八婆”，說話很臟，上課經常小動作，造成上課混亂。這種情況我自己也沒有處理好。甚至后來，我和一些同學發生了“碰撞”。事后想想，覺得自己太年輕，太生氣，沒想到后果。這是本學期教學中一件相當不愉快的事情。
第二，在班主任工作中，
在堅持教好書的同時，我從未放棄過教育好人。有人說過，當班主任可能不難，但當好班主任很難。但是我覺得，兩者對我來說都很難。因為是第一次當班主任，所以對很多班主任的工作都不熟悉。我不知道我能不能當班主任。為了盡快熟悉業務，我向開學時的老班主任請教學習，他們愿意把經驗教給我。通過這樣的交流，我很快掌握了很多領導班級的方法。雖然我的班級沒有取得任何優異的成績，但我仍然覺得自己作為一個“新人”做了一件很了不起的事情。在班主任的工作中，我主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，不僅改變了一大批后進生，也培養了一批優秀的學生。有一顆心，這是做好工作的前提。帶著“愛”去工作，可以讓學生覺得你真的很在乎他，縮短師生距離。同時，如果他們犯了什么錯誤，也會很容易接受你的教育，很快改正。這種愛不僅正確引導學生的思想形成，而且表現出對學生生活的真正關心。例如，我們班有一個叫屈的學生。因為他是家里獨生子，從小就被家里寵著。他經常逃課。有時候老師說他頂嘴。有一次，生物老師和他起了沖突，他用什么東西傷了老師的手。這個學生當然不能放過，否則會成為以后的麻煩，所以我當然會留下來。我一直呆到六點半，時間不早了，就跟他說我自己送你回家。在回家的路上，他一路表現得非常好。我想他以前沒有試過這個。那天晚上，我順便去了他家，和他父母溝通了他的情況。這樣，他雖然沒有質變，但以后也不敢做什么了。
教育學生不是一次性的事情，而是一項長期的任務，需要足夠的耐心。在平時的工作中仔細觀察，發現學生的錯誤，坦率地與他交流，學生可以接受。以上說的是我的一點經驗總結，當然也有很多問題，比如我的班級課堂紀律和自習班紀差，各種形式的違紀，比如說話、遲到、吃飯、開座位等。，往往會導致扣分，連續三個月拿不到文明班。
此敬
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
2022主任述職報告10
各位領導、黨員、村民代表：
你們好！
本人，現任村委會主任。自20xx年3月18日進村黨支部班子，今年4月份擔負村主任以來，在鄉黨委、鄉政府的領導下，帶領全村群眾，履行工作職責，發展壯大集體經濟，改變村容村貌，進步生活質量，使全村經濟獲得又好又快發展。現我將對近一年來的工作扼要總結以下：
一、作為村委會主任，主要是負責村里的平常事務
本人能夠積極配合村黨支部展開村務工作，服從并服務于班子集體工作目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。
二、嚴格執行“兩公然一監視”制度
我們始終以保障村民的利益為目標，依照財務公然、政務公然的制度，按時向村民公布財務、政務變動情況，接受黨員群眾的監視。村里有重大事項也不是由書記和我說了算，都經過黨員代表大會或村民代表大會決策通過。我村通過開黨員代表大會，解決村民內部矛盾6起，切實維護村民的利益，保持xxx穩定。
三、重視廉潔自律，把好各大關口
在處理村務進程中，從不巧揚名目吃請、浪費浪費村里的經濟，也不在村里報銷接待費、車費，不挪用xxx私存、坐支和弄個人經商行為。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當前以經濟為先導的情勢下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關系，吃苦在前，享受在后，不以權謀私。
四、存在的不足的地方
應當說，在近一年里，能夠同村支委團結一致，密切配合，勤奮工作，我村的經濟建設和各項公益事業都有了一定的奔騰。但是，由于本人的性情特點和工作經驗不足等緣由，在某些題目的處理上仍有欠妥的地方，今天借這個會，給我一年工作總結檢討的機會，在這里我僅代表我個人向各位代表，父老鄉親們道聲“對不起”。
五、今后的工作安排
1、村務工作方面；我村今年將進行的重點工程是：我們村的'小學已建成并投進使用、明年我們村的街道硬化、新農村電氣化農網改造。
2、廉潔自律方面。一是要認真學習十七大精神，深進貫徹科學發展觀，將其與實際工作相結合。要熟悉到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發展的有力保證。要常常學習上級紀檢部分廉潔自律有關規定，自覺接受鄉紀委的催促檢查，做到警鐘長叫，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。二是對本村的黨員干部進行常常性思想溝通，及時掌控本村廉政建設執行情況。深進群眾，聽取群眾的意見，針對存在的實際題目，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也要虛心接受群眾監視，聆聽群眾意見，對比廉潔自律規定和有關規章制度，常常性對比檢查。要嚴格依照財經紀律，執行集體討論決定的各項制度，一馬當先，發揮好模范帶頭作用。
以上述職述廉，不當的地方，敬請各位領導、黨員、村民們批評指正。
2022主任述職報告11
首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。
在總務處一年來的工作中，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。總務處工作以服務性為主，任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環節。可以這么說：管理好總務處各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。我是在xxxx年8月份開始全面負責總務處工作的，以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。
（一）得：
（1）修訂并完善了總務處各項規章制度，并在實際的工作中能努力貫徹、實施。
（2）根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。
（3）安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一，我們的檢修目標是：在不影響正常教學工作和日常生活的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。
（4）及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。
（5）學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，但如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。
（6）食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動，以滿足大家的要求。當然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。
（二）失：
（1）作為總務主任工作作風還不夠扎實，貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重，壓力較大，沒能及時向全體教職工提供周密的服務，使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙，太急易急噪情緒。
（2）缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。
（3）工作不夠深入，調查了解不夠。總以為自己的工作很繁重，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。
（三）今后的工作調整方向：
（1）加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。
（2）加強后勤制度的管理，明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實干，使學校的財產管理制度化。
（3）改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。經常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。
在總務處工作雖然繁忙，苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的.工作，每當完成一項任務，得到領導和教職工的認可，可以說最快樂的是我，使我感受到工作充實和幸福。
雖然我做了大量的工作，取得了一定的成績，但也暴露了許多問題，對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，熟悉總務工作的有關業務，任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續一如既往地支持我，我將更好地為學校管好家，為廣大師生提供更優質的后勤服務。
今后的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。謝謝！
2022主任述職報告12
xx，女，傣族，35歲，小學高級教師。擔任風平鎮中心小學教務主任兼教五年級1班語文教師，現將20xx春季以來年任現職以來職責履行狀況、工作完成狀況及取得的主要成績做如下匯報：
一、教務主任職責履行狀況及取得的成績。
教務主任是學校教務處的主要負責人，受校長委派主持教務處全面工作，是學校日常教學活動的組織者和領導者，在工作中理解校長的領導。自任職以來，我嚴格按照教務主任的職責及要求，協助校長做好我校的教學管理工作。
1、不斷完善學校各項教學常規制度，使學校教育教學工作逐步進入正規。自20xx年春季學期以來，結合風平鎮中心校要求，根據我校實際，進一步完善了多項教學常規制度，對教師的一日常規及常規教學進行了具體要求，使學校教研工作盡快進入了正規。一年來，根據新課改的要求及我校自身發展的實際，我對原先制定的制度與規定不斷進行修改、完善，又增加新的規定與要求，為使各類教學管理人員有自己的工作職責及工作目標，使各類人員的“責、權、利”相統一，透過教師例會，教師業務學習，校本培訓等多種形式讓教學各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務及目標，真正做到了學期初布置任務、學期末全面檢查，調動了各類人員工作的用心性。強化了同事間相互合作、共同幫忙、共同提高的良好工作氛圍。
2、認真做好教務處常務工作。
一年來教務處就我一個人，教務常規工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學工作，教務工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點，以此使我校常規教學運轉順暢。為了調好課程表，有時忙碌到深夜。平時，除了我有課外，盡量多的走進老師的課堂聽課、指導。因為我校是全鎮窗口學校，老師們的課堂教學水平應不斷提高提高。大家的壓力很大。我用心上示范課，與老師們交流教育教學方法，取人之長補己之短。每個學期帶領老師們扎實組織開展各項教研活動，處處以身作責。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學水平進步很快，各科教學已初步構成自己的路子和特色。在風平鎮組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒有抱怨過，即使每一天因除了上課、聽課外還要處理超多的教務日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天，回到家真想立刻上床休息，但一想到明天的課還沒有備出來，立刻打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務主任如果自己不親自執行制度，還怎樣去管別人。
3、加強對教學常規檢查指導的力度，以落實好各項常規工作為提高教學質量的總抓手。
全面落實好教學常規，是做好教育、教學工作，全面提高教學質量的保證。對教學常規的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法，我除了帶領值周教師按時檢查常規外，并對各檢查人員進行全面的監督，以保證各項檢查工作嚴格、公正。在工作中我首先帶頭改革了備課的模式。指導各教研組認真組織開展教研活動。為盡快提高全體教師的課堂教學水平，先后組織開展州級、市級骨干教師示范課;校長引領課堂公開課;語文、數學同課異構課研討課等
在工作中我重視研究，積累好的經驗。應對新課改，我們都是小學生，為了真正吃透新課改的精神，務必認真學習各種先進的教育教學理論，使我校的教育教學逐步提高。盡量選派青年教師外出學習，培訓開拓眼界，轉變思想。幫忙廣大教師將新課改精神與教學實踐相結合，及時發現、研究和解決課程實驗過程中出現的各種問題。
為做到對教學工作的有效監控，加大了對教學檢查和調研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學質量調研。督促各學科任課教師做好了對各類學生的輔導工作，全面做好了對優秀生的輔導，鼓勵學生冒尖，并做好對后進生的輔導工作，使他們能掌握新課程規定的`目標。在具體教學中實施了分層教學，讓各類學生都得到充分的發展。
4、用心進行教科研改革，努力提高教學質量。
作為小學部教科室主任，我充分認識到教科研改革的重要性。在小學部校委會領導下，我認真做好了教研改革工作。選取確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學中進行探索改革。本學年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，透過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結題。為切實搞好課題研究，教務處組織了相關的培訓活動。在“全面實施素質教育、全面提高教育、教學質量，讓每一位學生的特長都能得到開發和持續發展”為根本指導思想下，要求全體教師在平常教學中全面落實。
5、重視教學特色，促進學校跨越式發展。
突出抓好藝術特色教學。舞蹈教學是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導和訓練，于是教務處又增加了一項工作，我多次開班主任會，動員學生參加課外興趣班，做好學生統計工作，監督好學習舞蹈學生的組織與上課工作，學期末，對舞蹈興趣班的學生的學習狀況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養力度，在上好音樂、美術課的前提下，根據實際，學校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術的傳承工作。
二、認真做好自己的教學和教科研工作。
作為一名普通的語文老師，我除了精心備課，運用不同的教學方法激發學生的學習興趣，時時注意培養學生良好的學習習慣外，每學期我還用下午第三節課進行輔導。經過輔導，有50%以上的后進生學生能趕上了新課的學習。在教學中，我以激發學生的學習興趣，培養學生的綜合素質與潛力為重點。為了讓學生在最短的時間內掌握好知識，不知多少次看著書睡著了。每次學生的作業和考試我都親自看，以便了解學生知識掌握的狀況。能夠說，成績是靠辛勤的汗水換來的。
三、其他工作：
(1)一年來我認真做好“三室”管理工作。
(2)認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統計工作、教師教學成績評定工作。
(3)認真做好了對教學老師的德、勤、業、績的考核工作。
(4)做好了免費教材發放和教輔工作。
(5)按要求做好了老師任課分工，排課程表，時間表制定等教務工作。
(7)抓好教師的各種學習培訓工作。
(8)指導參加各級各類比賽。
四、存在問題及不足：
1、由于本人潛力有限，小學部教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。尤其是小學部老師的課堂教學水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進一步加強。
2、小學部各項規章制度有待于進一步完善，實行精細化管理才剛剛開頭，還有超多的工作要干。
3、小學部學生來自四面八方，學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面發展，也是小學部教學工作亟待解決的大問題。
2022主任述職報告13
一、做好教師角色，做好表率。
（1）做了九年的行政工作，我深深明白，做領導是暫時，做教師是永遠的。做為教導主任，我要一個教學業務的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學數學中心組，以增加自己學習的機會。一年來我外出學習次，共聽課節，深受領導的好評。自己還上一節瑞安市公開課1節，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學區教研活動3次。
（2）積極參加上級組織的比賽，為校爭光，述職報告《學校教導處主任述職報告》。一年來，我的教學案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。
（3）積極創造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責，一年來，我兩次擔任溫州市優質課評比縣市代表評委（每縣市3名），深感榮幸。幾年，一直受學區吳家力邀請，讓我擔任學區教研大組長，一年來我組織了四次學區大組活動，還建立教研大組網站。做為塘下學區的代表參與瑞安市優質課評比。擔任學區命題評比的主評
二、作為教導主任：
1為老師搭建平臺。
（1） 通過聊天，促進工作。
（2） 搭建平臺。搭建兩大平臺，校本聯系校的活動與擯海
（3） 鼓勵教師外出聽課。
2做校長教學方面的助手工作
（1） 建議本地人，外地人分班實施教學，兩年下來，穩定了本地生源，但也出現了一些后遺問題。
（2）做好常規管理工作
3、為提高學校發展三年的教導工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的支持下，在各位老師的支持下，我們有四項工作名列學區第一位，在上學期的學期教學工作總結，我校受到最多次的表揚，教學常規檢查我校名列學區第一位，教師命題評比列學區第一位，在三年級實驗操作評比中，我校名列瑞安市第一名。
近一年來，取得的點點滴滴，要感謝周校長的'支持，感謝市呂老師與學區吳老師的器重，更應該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導主任的職責。
衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快！
2022主任述職報告14
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是6月中旬接管政教工作。回顧過去的一時間的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在學校的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：
一、個人思想和學習方面
1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。 2、堅持“低調做人、高調做事，對事不對人”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。 3、在學習上從來沒有松懈過，自己業余時間學習有關政教管理、班級管理的書和有關資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行合格的班主任經驗交流活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。2、對班主任一日工作制度進行了規范和細化，要求做到早簽到、大課間跟操。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。2、組建了大隊部和值周生隊伍，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。3、在二十一個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。
四、學生管理方面
1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，嚴抓學生的行為行管教育。2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。3、經常找學生了解思想動態、了解關心學生學習、生活等等。4、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。5、按照學校校規校紀和要求來嚴格管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象、衛生進行教育。
五、思政教育工作
1、開展了以“做一個有道德的人”為主題的教育活動。2、組織開展了參觀軍事掩體活動。 3、組織開展了參觀垃圾處理廠的活動。 4、組織開展了安全教育主題班會活動。 5、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。 6、組織開展了經典誦讀活動。
六、存在的不足
從接管政教工作時起，我心里想著要努力要把工作干好，不辜負學校領導及同事們的厚望。但工作幾乎是零起點，很多事情沒有親身經歷過，事先考慮不周到，準備不充分，所以工作時出現了一些瑕疵。
七、今后努力的'方向及打算
1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。3、改進工作方法和工作作風。4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。 5、低調做人，高調做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。 7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。 8、做到要求別人做到的自己首先努力做到。9、加強對班主任業務能力的培訓，定期舉行班主任業務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。10、加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發展。
各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算。我知道自己接任政教工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。
我的匯報完畢。謝謝大家！
2022主任述職報告15
各位領導、同志們，大家好！
20xx年度在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌而不失條理。一年來本人全力以赴、盡職盡責地做好分管工作，并在具體工作實踐中不斷思考、不斷探索、不斷創新，取得了一些收獲。現結合實際情況從工作、學習、廉政建設等方面做簡要總結，如有不妥。
一、加強學習，努力提高自身素質
疾控工作與人民群眾生命健康息息相關，是社會事業發展的重點所系，也是難點和熱點所在。我深感任務艱巨，責任重大。作為一名領導干部就必須不斷提高政治理論水平，全面熟悉掌握各種衛生法律、法規、政策。自己始終把加強政治理論學習，提高自身政治業務素質放在首位，一是除參加縣里組織的各種學習活動、中心組織學習外。自我加壓，堅持自學，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想。樹立科學發展觀、正確的政績觀，增強貫徹執行黨的路線、方針、政策和法律法規的自覺性，切實履行職責，積極勤奮工作，努力提高疾控服務能力和水平，切實保障廣大人民群眾的身體健康。二是對衛生工作的方針政策、法律法規和業務知識進行了系統學習。認真學習了《傳染病防治法》、《艾滋病防治條例》、《職業病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，積極參加省、地、縣各類衛生知識及衛生管理知識培訓班，不斷更新自己的知識儲備，努力提高自己的法制意識和理論水平。三是對我縣的疾
控工作現狀進行了深入的調研。一年來下基層調研20余次，對鄉鎮公共衛生事業的發展狀況和疾控隊伍現狀有了深入了解，針對調查中存在的問題，認真分析了原因，及時提出解決問題的辦法，并撰寫了調研報告。
二、兢兢業業，抓好本職工作
一年來，我始終堅持把增強分管各科室工作人員責任意識、大局意識、競爭意識、憂患意識，提高服務質量和工作效率作為工作的重中之重來抓，制定了崗位目標責任制和綜合目標量化考核辦法，通過行之有效的制度來約束人，管理人，調動人，以提高工作的積極性、主動性和創造性。并經常深入各科室，與各科科長、專業人員共同研究專業工作，使分管的各項工作，在這一年來都有很大程度的提高：
1、結核病控制項目
始終堅持"預防為主，防治結合"的原則，全面實施現代結核病控制策略，加強結核病防治規范化管理，強化了結核病病人發現、診斷、治療、管理，取得了顯著成效。一加大病人發現力度，提高病人發現率和規范治療率，病人發現是結防工作的首要環節，為了盡可能的多發現病人，我們采取了多種促進方法，同時按照國家績效考核的要求，使病人轉診率、發現率達到國家要求的水平。對發現并登記的病人全面落實國家免費檢查治療政策，做到發現一例，報告一例，登記一例，管理一例，治療一例，治愈一例，爭取做到徹底控制傳染源。通過努力上級下達的各項目標任務基本完成。二強化督導，確保病人的治療管理質量，為進一步搞好結核病人的督導訪視，確保全程督導化療率
達到100%,根據項目工作要求，制定了嚴格的督導制度，縣結防人員定期不定期下鄉督導，督導頻次每月至少1——2次，重點對鄉級防癆專干、村醫和免費治療的病人進行全面督導訪視，并開展面對面培訓工作。三加強培訓，提高了專業隊伍素質，舉辦各類培訓班6期，全年累計培訓280余人次，通過業務培訓，使大家接受和掌握了現代結核病控制措施、技術、政策和標準化、規范化的管理程序，更新了觀念，進一步提高了防癆人員的業務水平和工作能力。四大力開展健康教育活動，一年以來，采取形式新穎多樣化的結核病防治宣傳活動，發放了簡單易懂的結核病防治材料和宣傳畫5000份，宣傳單30000份，在縣廣播電視臺開展電視宣傳每月2期，宣傳欄20期。使公眾進一步了解結核病防治知識及國家政策，取得了良好的宣傳效果。
3、學校衛生工作
學校衛生工作是關系到青少年兒童健康的一件大事，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛生工作有序進行是我們義不容辭的責任。根據《學校衛生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，協助學校不斷提高健康教育課堂教學質量，指導各學校開展晨檢工作。根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，要求學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和宣傳單形式發放給班級宣傳。為及時了解在校學生的健康狀況，開展學生體檢工作，對縣直各學校5000余名學校進行了健康體檢工作，并將相關信息及時反饋給了各學校。
4、脊髓灰質炎防控工作
自今年8月底**地區發現脊髓灰質炎疫情以來，本人深刻認識到做好脊髓灰質炎防控工作的重要性和必要性，意識到自己的責任重大，自始至終按照上級的安排，不擇不扣完成上級交代的任務，全力做好做好脊髓灰質炎防控工作，確保我縣脊髓灰質炎防控工作順利進行
三、嚴格要求自己，始終保持勤政廉潔
我始終堅持用清廉務實的作風約束自己，嚴格按照黨章、廉潔從政準則和有關規定要求自己，注意加強思想道德修養，培養積極向上的生活情趣。從自己做起，力求做到思想上重視，制度上建全和行動上自律。堅持群眾利益無小事，把為群眾服務作為工作的出發點和落腳點，不取不義之財，不謀一己之利，處處以身作則，樹立好的榜樣。讓自己的言行與黨員領導干部的身份相符，永葆共產黨人的政治本色。嚴格執行政治紀律、組織紀律和工作紀律，在大是大非問題面前旗幟鮮明、立場堅定，自覺維護祖國統一和民族團結，反對民族分裂。認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，教育和引導干部職工把主要精力用在謀發展和干實事上，要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不做的'事，自己堅決不做，自覺把自己置身于廣大職員工的監督之中，扎扎實實履好職、盡好責，不斷以改革的精神、探索的勇氣、創新的思路、有力的工作、良好的作風去開創新局面。
一年來，雖然各項工作取得了一定的成績，但與上級的要求
和廣大職員工的期望還有一定的差距。今后，我將一如既往，盡心竭力，忠實履行自己的神圣職責，為本縣公共衛生事業貢獻自己的全部智慧和力量。
我的述職完了，謝謝大家！
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