兒科科長個人述職報告
在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的兒科科長個人述職報告,歡迎閱讀與收藏。

一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效規避護理風險,提供優質服務,為患者和兒童提供安全有序的護理服務
1、持續加強安全意識教育,發現工作中不安全因素及時提醒,提出整改措施,以院內外護理差錯為例,組織討論、學習、借鑒,使護理人員充分了解護理差錯因素的新情況、新特點,從中吸取教訓,經常發出安全警報。
3、加強夜班、中班、節假日等關鍵時段的管理,實行靈活的排班制度,合理匹配老、中、青年值班人員,組織護士認真學習新規定,強化護士良好的職業認同感,獨立工作時的責任心和謹慎精神。
4、加強對關鍵患者的管理,如危重兒童。以危重兒童為晨會和交接班討論的重點,評估患者存在的和潛在的風險,達成共識,引起各班的關注。
6、關鍵員工,如實習護士、輪換護士和新護士的管理層應為他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識和能力,并讓學生明確患者只能在老師的指導或監督下得到護理。同時聘請具有臨床經驗、責任心強、護士資格的護士擔任教學教師,培養學生的溝通能力和臨床操作技能。
7、完善護理文件和記錄,減少安全隱患。關注現階段護理文書存在的問題,規范護理文書記錄,認真貫徹客觀、真實、準確、及時、完整的護理文書“交叉原則”,避免文字缺失、涂改不清、前后不一致等不規范書寫,與醫生記錄不一致,從而既能反映綜合護理問題的記錄,又能反映專科癥狀的特殊性,規范和規范護理文件。
9、完善護理應急風險預案,在日常工作中注重培養護士的應急技能,并對各項應急工作進行回顧性評價,吸取教訓,提高護士應對突發事件的能力。
二、以患者為中心,倡導人性化服務,加強護患溝通,提高患者滿意度,避免護理糾紛
1、辦公室護士真誠接待新住院兒童,送他們上床睡覺,并主動向其家屬進行入院宣傳和健康教育。
3、要求值班護士每天與患兒家屬進行溝通,包括健康教育、了解預后、生活需要、療效及用藥后反應等。護患溝通可以縮短護患之間的距離,這是一切護理工作的前提和必要條件。
4、認真執行臨床治療前后的告知程序,尊重兒童家屬的知情權,解除兒童家屬的顧慮。
5、每月召開工作休息座談會,發放患者滿意度調查表,對服務質量高的護士進行表揚和鼓勵,對服務質量差的護士進行批評和教育。
三、定期和不定期護理質量檢查,堅持護理質量持續改進
1、充分發揮護理質控小組的作用,每周進行質量檢查,及時發現問題,及時糾正和處理。
2、每月對質控組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析,找出原因,制定切實可行的整改措施,檢查整改落實情況。
四、嚴格執行三基三嚴培訓計劃,提高護士整體素質
1、按照“三基三嚴”培訓計劃對各級護士進行培訓,每月組織理論考試和技術操作考核
2、護理查房時詢問護士,數據為基礎理論知識、專業理論知識、醫院感染知識等
3、利用晨會提問醫院核心護理體系,讓每位護士熟練掌握并認真實施。
五、其他
1、配合醫院整體工作,認真完成各項強制性任務。
2、配合信息中心做好護士站網絡發貨前后的培訓協調工作。
未來,我們將努力邁上新臺階,認清形勢,統一思想,樹立個人形象、科室形象、醫院品牌,從自己做起,高標準、嚴要求,樹立“興醫院、興醫院、衰醫院、辱醫院”的理念,轉變服務觀念,強化服務意識。我們堅信,在各級領導的大力支持下,在醫院和護理部門的正確領導下,在廣大護理人員的共同努力下,我們一定能夠完成各項工作,讓孩子和家長真正感到放心和滿意。
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