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            教導主任的個人述職報告

            時間:2025-12-07 18:25:56 述職報告 我要投稿

            教導主任的個人述職報告范文匯編四篇

              隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,不同的報告內容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教導主任的個人述職報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            教導主任的個人述職報告范文匯編四篇

            教導主任的個人述職報告 篇1

              首先,非常感謝市區教育局為我們教導主任創造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后提升為教導主任的。幾年來,在雙語實驗小學這片沃土上,領導與同事們為我提供了太多學習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。我認為,要成為一名優秀的教導主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。

              一、 甘于奉獻:

              愛崗敬業,無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求,到了我們學校,我更是以身作則做好表率。“一身正氣”是我自己思想道德修養的核心內容。荀子云:“君子博學而日三省乎己,則知明而行無過也。”所以,我時時反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結,扎扎實實干事業,容人容言,提高心理承受能力。正所謂:“海納百川”。因此,我努力做到以事業為重,榮辱不驚,擺正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,認真領會領導的指示精神,積極主動地落實好領導布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責,才是對自己負責。最初我所帶的是五六團隊,繼而帶的是一二年和微機團隊,對待我負責的每個團隊的教師,我做到“一碗水”端平,在處理工作時不摻入私人感情,努力做到公平公正,最大限度地調動教師的積極性、能動性和創造性。同事們把我叫成是知心姐姐,當成是好朋友,這是我最大的欣慰。

              有教師參加教學活動,無論是學年內的,校內的,還是區內的,我都要盡我的全力相助,也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,聽語速,看表情,也曾有過一次次當學生幫祝滿東熟悉教案,答問題,提質疑,也曾有過一回回聽高建慧校長的試講,掐時間,抓細節……多少次,因為研討,室外暮色降臨,多少回,因為批卷腰酸背疼,多少個休息日,因為工作帶著女兒往返于家與學校……為了讓學校的培訓工作完成的好,有特色,與區里的相關領導屢次探討,為了讓教師們得到更多的學習機會,與相關的部門勾通協商。雖然有苦,但也有樂。我堅信一點,當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候,成功也就來到了你的面前。

              二、勤于學習:

              一名優秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務性的工作多了,復雜了的情況下,我依然沒有改變愛*讀書學習的興趣和習慣,無論是哪個部門組織的業務講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中。自己給自己制定了練三功的計劃,督促自己勤于學習,勇于實踐,爭取在實踐中增長才干,并經常總結積累經驗。平時我總是擠時間看從孟校長那里借來的《中國教師報》《課堂教學100個怎么辦?》和我自己訂閱的《青年教師》,把離我們的教育教學實際較近的好文章收集起來,細讀、精讀,并把這些好的文章推薦給別的老師。同時,我還緊抓一切可以學習的機會,無論是外出學習還是區內市內培訓,我都會記下厚厚的筆記,有了博客之后,我及時的將自己的學習心得發布上去。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓,每天無論多累,我都要把這一天學習的精華加上自己的體會發布到博客上。

              三、做好助手

              作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務意識,對學校負責。我主要做了以下幾方面的工作:

              在教學副校長的指導下,制訂好了學校的教研工作計劃,并組織實施,使學校教研工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。大家都知道,我校的自主團隊式校本教研在全區都是頗有影響的。確實,在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我以六團隊為試點,在學期初擬定了語文和數學的教研活動主題,每周開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。在活動中,教師們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉變觀念。有一個學期,我就組織團隊教師上了十幾節學年教研課,校級的研討課還不算在內。這樣做,落實校本教研的步伐,推動了學校教學工作的開展。可喜的是在教研活動中教師的合作意識更強了,形成了濃厚的教研氛圍。同時,我還帶領教師與區小教部合作進行了語文略讀課文教學的教研活動,和高主任一起手把手輔導年輕教師上研討課,成績顯著,受到區教研員的好評。

              四、務實創優

              在教師的全員培訓方面:組織教師進行了新一輪中小學教師非學歷全員培訓,我校共有57人參加了遠程學習,今年是64人,從注冊到上網學習到網上作業到網上考試到文本考試,我都能組織教師全部按時完成。無論哪位教師在學習方面有了疑難,找到我的,不管我多忙,我都會耐心指導,沒有找到我的,我也主動詢問有什么困難。在參加區全員教師練“三功”活動中,我校申報考核工作做得全面,考核驗收做得扎實,所以成績特別突出。結合我區開展的教師“練三功”活動,我們學校還探索實施“二級”培訓。在教師網頁制作功的培訓中,我校教師有60人在全國教師繼續教育網上建立了博客。在全國教師博客大賽中,我區有17人獲獎,其中我校就有6人獲獎。xx年三月和電教室的叢老師一起出臺校團隊博客————雙語的天空,形成學校特色。到現在為止,共發表日志百余篇。參加三功考核的教師大多數“三功”全部達到中級以上,在20xx年五六月份區“考核驗收中,我校教師成績尤為突出。課堂教學功優秀級考核,我校申報教師36人,全部合格。網頁制作功初、高級考核,申報初級的我校有18人,成績合格;申報高級的全區不足20人,我校就有6人,全部達標。申報課堂教學功高級的8人,也全7部合格。到現在為止,我校練三功考核驗收成績在全區處于領先地位,這充分的顯示了我們雙語實驗教師的'風彩。最后繼續抓好計算機的培訓,在暑期組織教師參加信息技術高級培訓,56人以優異的成績通過培訓。參加人數之多,學習質量之高得到了區領導的認可。組織教師參加“英特爾未來教育”培訓,共54人完成了英特爾未來教育,上交作品全部合格,黃瑩的培訓心得發表在船營通訊上,劉勝梅的論文獲省唯一獎項,我在市內做培訓交流。0*年十月我校代表吉林市迎接了省教師英特爾培訓檢查,陳老師、閆老師的課以及參訓教師的座談給省市領導留下了深刻的印象。(我校是吉林市唯一一個推薦參加省英特爾優秀單位的參評單位)

              為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質。從*年開始,協助高校長開展了“牽師徒之手,交合作之伴”的活動,這項活動設想創新,效果顯著,受到上級領導的好評。今年三月,在高校長的帶領下,我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”,共有30對教師自愿結成伙伴,共同學習,共同進步。也在上學期,在高校長的指導下,把校本培訓再次與校本教研結合起來,實現研訓一體,組織任課教師開展校全天候優秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案,成了領導小組,確定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環節。整個過程中,教師們心態很端正,注重的是過程中自身的提高。在教師的業務學習方面,組織教師進行了“同看兩本書”活動,經過了兩個月的閱讀,全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。在會上,教師們的結合自己的工作和生活實際,把書中的所得融入到思想當中,感動時,全場熱淚盈眶;贊同時,各位頻頻點頭;達到共識時,大家你言我語……這場面,真正達到了交流的目的。

              鼓勵教師參加學科教師基本測試,數學學科測試中,我校有三名教師以優異的成績名列全區前五名。黃老師以高分高中第一,為學校爭光。語文教師的測試剛剛結束不久,相信成績一定很好。到現在為止,我校67位任課教師都參加了本學科的測試,有近20名教師參加了語數雙科的測試。

              這些年,我本人也獲得的成績:

              區優秀任課教師,區校本教研專題研討課堂教學優秀獎,中華民族傳統美德教育實驗研究優質課一等獎。首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽三等獎,全國中小學教師繼續教育網教師博客大賽中獲優秀輔導獎和優秀獎,區練三功活動中,行動研究功高級、課堂教學功優秀,網頁制作功高級,中國教育學會“十五”重點課題通過成果鑒定,全國青少年五好小公民征文活動輔導二等獎,全國首屆童心杯作文大賽優秀指導獎,論文獲東三省九市區教研協作年會優秀論文論文獎,*中小學教師綜合素質培訓中被評為先進工作者,校“孝心工程”中獲“孝心教師”稱號。

              榮譽屬于過去,未來依然任重而道遠。泰戈爾說過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。教導主任的事業就是葉的事業,我將不懈努力,向優秀教導主任的目標邁進,把這葉的事業進行到底。

            教導主任的個人述職報告 篇2

              回顧一年來的工作,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。作為一名中學教務主任,我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當中,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每件事情,現將本的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:

              一、政治思想方面:

              本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守教師職業道德規范,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的服務意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

              二、個人教學工作:

              1、作為學校的中層管理干部,教學絕不能放松,更要起到帶頭作用,本,我擔任八年級17班的語文教學工作,教學中我能堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課,保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。

              2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代

              教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。與此同時,我還參加了教師教育技術能力中學語文培訓及網絡上機考試,并取得了合格證。

              三、教導處工作:

              1、做好常規教務工作。學期初,按照學校工作計劃和要求及時擬定教學教研計劃,招生、編班,科學合理安排好課程,發放各類教學用具。還完善了教職工,學生的各項信息采集表等,并成立了教研組網絡。

              重視教學效果,認真安排組織學業水平考試和閱卷各項工作,能以最快的速度統計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領導下,承辦并落實各教研組的教研活動,完成其他事務,竭盡全力貢獻自己的一份力量。

              2、搞好教學常規管理工作,如學期初要求教研組組長制定好本學期的教研計劃,科學合理地進行教學工作。重視教案的簽字檢查工作,期末在各個教研組組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。

              3、精心組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活動。本參加縣級骨干教師培訓10人;國培計劃遠程培訓9人,短期培訓2人,置換研修培訓1人;國家教育教師技術能力培訓2人;初中學業水平考試網絡培訓2人以及各種考試研討會。

              4、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務,及

              時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

              本為了使教師對課堂教學改革有更深刻的了解和學習,進一步推進和落實新課程改革,轉變教師教育教學觀念,提高課堂教學質量,英語組楊娟老師、生物組陳玉老師,參加國培短期培訓,到玉溪實地學習回來,對課堂教學進行了公開課示范,教學效果突出,在推行課改的情況下,具有很好的引領和示范作用。語文組、地理組、數學組根據所學所聽的'經驗選拔了年青教師周欣、陳金璠、伍星講示范課。此次活動全校教師積極參加,受益匪淺。

              這個學期,教務處在各教研組的協作下,進行了生物實驗操作示范課,組織開展英語單詞競賽,數學,地理知識競賽以及即興作文寫作比賽,并對獲獎學生頒發獎狀,給予物質獎勵。提高學生的學習興趣,增強了校園學習氛圍。

              5、為激勵廣大教師積極投身到教育科研活動之中,我校組織了教師教育科研論文評選活動,3位老師投稿(許玲、馮國寶、陳培興)撰寫的論文在孟定鎮教育科研成果評選活動中,獲二等獎1名,其中有兩篇選送市教育局教研評選。

              四、反思自身的不足,促進自己再提高:

              1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。

              2、缺乏創新精神,工作思路陳舊,教導處很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。

              3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗性。

              4、缺乏工作方法,工作能力嚴重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿意,結果不能達到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說一聲“對不起”。

              總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。

              五、今后的努力方向:

              1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時代發展的新要求。

              2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。

              3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業務能力和學生的學業成績,向課堂要效率。

              以上是我對本學工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發展的,我都將努力去做。泰戈爾說過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業,我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業進行到底。

            教導主任的個人述職報告 篇3

            尊敬的各位領導、各位老師:

              大家好!

              本年度即將告一段落,回顧這一學年的工作,心中滿懷喜悅與感謝。感謝領導、長輩對我工作的關心、支持和指導;感謝各位同仁在工作中給予的配合和信任,謝謝大家!

              本年度,我主要分管繼續教育、住校生管理、幼兒園管理等工作,在領導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力協同下,我能夠嚴格要求自己,履行好自己的職責,較好的完成工作任務,現就這年度的工作小結如下:

              一、政治思想方面:

              我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的.對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到身正不令則行、自覺遵守學校制度,要求教師做到的,自己先做到。 始終堅持以學校整體利益為重,視學校各項工作為一盤棋,將自己工作與其他同志的工作協調一致,做好配合,共同推進。

              二、教導處工作方面:

              1、在總結經驗的基礎上,制定了科研工作計劃,突出可操作性和實用性。做到早安排,早落實。在相關各位老師的大力配合下,本期四個校本課題全部結題,在督導評估檢查中得到了認可。

              2、積極配合、組織開展校本教研活動。組織、配合安排語文、數學、科學英語教師上公開課、示范課,同時自己也積極參與。

              3、組織本校老師積極參加繼續教育活動,參加各級各類培訓,安排、指導完成各項培訓學時任務,樹立服務意識,確保每位教師繼續教育合格。

              4、加強和完善住校生管理,制定并經學校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關考核辦法,主持召開了多次住校生安全教育集會,深入了解夜間晚睡紀律情況,積極配合學校對其違反紀律的學生進行批評教育。

              5、積極參與幼兒園管理,利用幼兒園家長會、幼兒運動會宣傳我校辦園特色,安排組織幼兒園完成各項幼教任務,配合學校對幼兒教師進行管理。

              6、配合做好教學常規工作,狠抓常規檢查與落實,認真總結并提出改進目標。

              7、根據教育局要求,建立教師讀書制度。強化了教師自身的理論學習,每月對教師讀書活動資料進行一次檢查,讀書活動的開展得到了督導評估的肯定。

              一年來的工作經驗使我認識到:不論做哪項工作,都要講究效率,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成;二是在平時的工作中要細致觀察,仔細思考,細心去做,才能做好;三是對待同事要真誠,辦事要公平,要尊重領導、相信同事,廣大教師的理解支持以及積極參與配合,是完成好各項工作的基礎。

              三、不足之處及改進措施

              1、教學管理水平還有待進一步提高。對新課程理論學習有待深入,不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

              2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。

              3、組織教師進行業務學習,工作深入、創新力度還需加強。

              4、繼續深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。

              5、繼續加強教師培訓力度,制定部分措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。

              在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創新,不斷完善自己。相信,在領導的關心下,在同志們的大力支持配合下,通過自己不斷的努力,一定能取得新的成績。

              最后,再次謝謝領導,謝謝同事們!

            教導主任的個人述職報告 篇4

              本學年我繼續擔任監生中心小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每 一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”。現將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:

              一、政治思想方面。

              我忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠待人,認真辦事。嚴格遵守學校的.各項管理制度,做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。

              二、教學工作。

              本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心謀劃,精心準備。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業量,關注學生的全面發展。關注學生良好學習習慣的養成,嚴格要求,加強訓練。

              三、管理工作。

              作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。日常工作 :1、及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統計和上報,學籍管理規范。 2、學期初重新編排了課表。 3、安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。 4、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。 教學常規管理 :1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體。2、對教師教學常規性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、 教后反思、班務工作等。 3、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。 組織了教師相互聽課評課活動動。其它工作 1、值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。 2、配合校長完成多項校園工作。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。

              我的工作還存在有許多需改進的地方,如: 1、工作思路陳舊,缺乏創新精神。 2、管理缺少力度,工作缺乏藝術性。在以后的工作中我會注意以上問題,并努力改進,也請各位同事不吝賜教,批評指正,我們攜手將學校工作推上新臺階。

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