大學生個人述職報告

時間：2025-12-17 13:47:41 述職報告

大學生個人述職報告15篇【優選】

　　在不斷進步的時代，報告使用的次數愈發增長，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的大學生個人述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生個人述職報告15篇【優選】

大學生個人述職報告1

　　自從20xx年我們從五湖四聚到到化四班這個大家庭，我就擔任體育委員，眨眼間已經過去一年半了，已經進入大二下半學期了。在這一年半體育委員的工作時間里，我對體育委員這個工作已經有了大致的了解，而對班級工作也更加熟識了。

　　化四，我們都來自五湖四海，都有自己的愛好性格，如何讓我們三十幾個人團結起來就靠我們班委在其中協調，而班委的作用正是在這個方面表達出來了，一個稱職的班委，肯定能正確的協調班級同學學習與玩耍，能讓同學們輕松快樂的度過高校但是又并不荒廢。班級中，班長起著中心的作用，他是聯系導員和我們班級同學的紐帶。而我體育委員，則要全力協作班長的工作，把班長交代的活無條件的完成，主動為班級生活做奉獻，唯有這樣，才能建設團結和諧的班級。

　　在這半年里，學校內部沒有組織大型的集體體育活動，組織了我們四班參與的也不多，所以外表上“體育”這方面的工作我的沒有真正的.干起來，但是，體育委員，雖然稱之為體育，但是他的工作絕不僅僅束縛在體育這個代名詞上，他要做的事情好多好多的，班級的學習工作和各種活動都應當有體育委員的份，唯有各個班委協調工作才能打造主動上進的班級，才能造就優秀的班級。這半年中，班級內部組織了農家樂活動，雖然不是我組織的，但是我主動參與了，并且在活動中負責烤肉等，并且無償的獻出了雙手，使他燙起了幾個泡，并且由于天氣不好，后背還淋濕了，呵呵。

　　在學習方面，我發放試卷；也幫助學習委員復印過試卷。生活方面也幫助班長檢查過衛生；在學校活動方面，幫忙導員們布置元旦舞會現場；班級風采展現的時分，也主動協作班長支書主動出謀劃策；其他方面也主動和同學們談話了解學習生活情況；雖然我做的這些都是配角，都是小事，但是，大事都是由小事一點點積累的，積少成多，小事都做不好更不用說大事了，一屋不掃何以掃天下。

　　在下年的工作中，在努力搞好自己的學習前提下，主動為班級做奉獻，做實事，我相信在我們班委的協作與努力下，我們四班的將來會更好!

大學生個人述職報告2

尊敬的老師，同學們：

　　大家中午好。

　　我是11導游班班長xxx，首先很高興能借此機會站在這，接下來匯報這半學期我所做的事情。進入大學現在已經一年啦，在老師和同學及代理版主任的引導支持下我擔任班長已經一年啦，我感到十分的榮幸，開始學會小心翼翼的去做事情，克服自己以前的各種不良嗜好，我為這個職務感到驕傲，因為它教會我怎樣去面對各種問題解決問題。

　　11導游，一個人數不到三十的小班級，雖然人數不多但我相信今天的11導游，除啦剛開始在老師眼里的小班印象之外，更多啦一份優良的評價。在這個班里，是開心，是笑容，11導游班雖然人少，但我們很團結，很努力，在這都是大家能看到的，在我們班不論是大小事，都回去積極關心，參與，共同學習和睦相處。

　　今年的3月雷鋒月活動中，我班同學積極參加班級組織的雷鋒月活動，并讓大家學習雷鋒做好事。在一定的意義上對整個學校的文化起到錦上添花的作用，也對雷鋒月起到很好的宣傳同月16號我班的班級對和自由對在第二屆“旅院之星”上獲得第二名和第四名，雖然這不是很大的榮譽，但也證明我班不差，有進步的空間，因為這不只是一次比賽，更是一次班級的成長足跡，在比賽之前我班同學積極報名組成班級對和自由對辯題相反的隊伍，收集資料，使隊友更熟悉自己的問題我評論賽的論點。這是一個班級團結的表現。

　　這這里另外提一句，我門班的郭義兵同學，在五月份代替學院參加芒種讀書社舉辦的校第二十一節“風采杯”辯論賽中榮獲“優秀辯手”稱號在旅游學院班級考勤評估中我班連續三、四兩個月中獲得較好的名次，特別是在四月份我班文明寢室的公布名單上累計五次被評為優秀寢室，寢室文化藝術節獲獎寢室名單中我們班兩個女生寢室分別被評為：一等獎：11導專班4123；溫馨獎：11導專班4129，查寢情況未到和晚歸人數為零，這些都是我班的成長足跡，我為之驕傲在平時的學習中我們采取各種溫馨的'制度，提高及時到課率，保證大家不遲到，不早提，在平時沒課的時候，我們會利用課余時間組織大家一起玩，一起跑步，一起去圖書館看書，雖然有些效果不是很好，但我們在保證大家安全的前提下嘗試怎樣提高班級凝聚力，團結力。

　　在大家所提到的生日方面我們班的方法是在生日那天寢室長提醒班長例如某位同學過生日，讓然后讓生活委員去買小型生日蛋糕。一般情況下是我代替全班同學送過去，當然你會說那些暑假寒假的怎么辦？這也是么前存在的一些問題之一。或許有些不公平，當然我們在尋找更好的辦法，我相信在這一塊，學長學姐一定會給我更好的介意，在今后的日子里我會積極去改良。由于時間關系，就不一一說啦，以后的路，不管下學期的班級變化如何，我們現在的目標是期末考試，明年的目標是導游證和更優秀的各方面成績，這是我個人的目標也是班上同學的目標，因為我們相信，只要堅信自己是第一，就一定是第一，相信是就一定努力達到目標。11導游永遠有一顆不敗的心！

大學生個人述職報告3

　　在20xx年6月份我來到鄉工作（參加優秀大學生考副科考試），我感謝組織對我的信任，倍加珍惜來之不易的工作會，以飽滿得熱情積極參與到鄉工作中。

　　一、認真學習黨的群眾路線教育實踐活動，提高自身素質，培養高尚情操

　　我堅持不懈加強學習，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，對各種社會思潮進行正確的分析和評價，樹立正確的觀念，克服消極批判或盲目接受的片面化傾向，以國家發展為己任，以民族富強為職責。著重是克服追求生活安逸的思想傾向，堅持慎重交友，凈化交往圈子，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務必”，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。

　　二、努力貫徹從群眾中來到群眾中去這一宗旨

　　真心真意為群眾服務，通過不斷反思，不斷進步，讓自己真真切切地走到群眾中去，把群眾路線實踐活動貫徹到底。

　　三、積極努力工作

　　（一）、辦公室工作

　　一是認真學習關于辦公室工作的書籍和虛心向領導和同事請教棘手問題的處理意見；二是認真分析，按照辦公室同事的年齡和性格，把分工做好；三是做好文字處理工作，按照上級領導要求，征求相關片站所信息，組織好文字材料，報好鄉黨委政府工作信息。

　　（二）、包片工作

　　一是經鄉黨委研究決定我擔當村第一支部書記，認真摸清村內情況，在新農合、新農保等工作中，積極工作。二是分配到中心片區工作，積極按照片長要求，做好相關工作，尤其是年底村“兩委”換屆工作，我片10個村，按照相關程序和要求，到村進行換屆選舉，現全片村黨支部換屆選舉工作已經完成。三是認真總結包村工作經驗，在日常工作中，深入到村到戶，了解村情民情，遇到辦事群眾，熱情招待和認真記錄，并呈報相關領導，積極為村民解決困難和問題。

　　（三）、檔案管理工作

　　按照縣級領導的指示和要求，積極聯系本單位相關站所和領導，把資料整理歸檔，貼標簽，認真落實3A標準，在經過縣級領導驗收中，得到了肯定。

　　總之，20xx年是積極工作的一年，是努力學習的.一年，是農村工作逐漸熟悉的一年，有成長也有不足之處，比如工作方法單一，缺乏創新，有懶散思想存在。但在新的一年中，我定會積極工作，搞好團結，認真按照上級領導的要求做好工作落實，同時改掉自身不足的問題。

大學生個人述職報告4

　　過去的這一個學年度里，我認真搞好文藝委員的做好本職工作，而且相互配合別的班干部的各項任務。通過對之前的工作經驗和經驗教訓開展匯總，再加上老師和同學們的全力支持，我這一個學年度的工作中進行也比較順利。下邊是我工作匯總。

　　一、基本上情況：

　　1、勤奮構建優良的學習氣氛，言傳身教，努力學習，備好每一堂課；

　　2、立即傳遞任課教師關于讀書層面的每日任務和規定，提示學生們準時進行工作，管理方法好工作上繳情況；

　　3、搞好學生們的授課出勤，保證一課一簽名，搞好監督工作，讓學生們有優良的學習的態度；

　　4、與同學們多溝通交流，掌握大伙兒的必須和念頭，依據大伙兒明確提出的強烈推薦，有效采取一定的有效措施，改進學生們的學習環境；

　　5、平常搞好一些必需的紀錄工作中，如本人會議紀要等，立即傳遞給學生們；

　　6、盡自身能夠幫助學習上有艱難的同學們，組織學習經驗總結主題活動；

　　7、勤奮相互配合教師的工作中，變成學生和老師溝通交流的橋梁，立即將學生們的強烈推薦和疑慮傳遞給任課教師；

　　8、為提前準備英語四級考試，機構班集體人民群眾上早讀課，平穩學生們的復習心態；

　　9、收集并下發學習材料；

　　10、在鄰近考試的情況下，掌握大伙兒的思想波動，勤奮不斷優良的班級文化校風，避免班級同學們有厭學心理、舞弊等欠佳觀念，做好考試鼓勵工作中。

　　二、成功經驗：

　　1、要塑造既定目標，鼓勵自身持續勤奮，鍥而不舍，敢于應對挫折；

　　2、勤動腦筋，勤動手能力，擅于發覺班集體在學習上的一些難題，并找尋有效的解決方法；

　　3、堅持不懈從總體到部分的方式方法，做事先從大處著眼，從總體思索，貫徹落實時都不忽略關鍵點；

　　4、提升團結協作觀念，加強班人民群眾內部的團隊的凝聚力和凝聚力；

　　5、平常和學生們的溝通交流要認真看待，不可以只重視個人得失，要把他人的事當做自身的事一樣；

　　6、在工作上不可以擔當不足，如果有的同學們不理解，就應細心疏導，把大道理講搞清楚；

　　7、擅于征求各個領域的建議，提升老師學生間、班干部間溝通交流，把高校輔導員教給的'方式方法運用到實踐活動中去。

　　三、日后發展趨勢：

　　1、匯總成功經驗，依據班集體本身特性制訂學期開始工作規劃并進一步貫徹；

　　2、做為文藝委員，認真學習新專業知識，持續提升自我發展潛力，取好表率作用；

　　3、擴寬學生們獲得專業知識的方式，使大伙兒開闊視野，學生自主學習，進而全面的發展；

　　4、提升專業技能的詳細介紹，在學習培訓、學生就業等層面讓學生們掌握自身的技術專業，確立發展前景，提升學習培訓用性情；

　　5、提升自身的崗位職責心，保證公與私分離，嚴苛按規章制度做事，不可以做“老實人”；

　　6、多多的征求和采取老師和同學們的建議、強烈推薦，讓自身的工作中更為民主建設、透明度；

　　7、激勵學生們認真參與課余活動，這會對某些只關注學業成績的同學們起了非常大功效，讓她們感受到參與這種主題活動產生的快樂，提高對彼此之間的掌握，進而提升班級凝聚力。

　　總的來看，我們班的班級文化和校風優良，大伙兒具備較高的學習培訓用性情與自覺性，可是也存有一些難題不可大家忽略，例如某些同學們的學習培訓主動性還有待提高、學習的方法還必須改進、老師學生間及其朋友之間的溝通交流還較為少這些，這種不夠都必須我們在下一步的工作上多方面健全。

　　之上就是我工作匯總。通過一年多的鍛練，我對文藝委員這一主人公擁有更多方面的掌握，也可以和別的班干部比較好地相互配合，可是依然存有一些難題，我能吸取經驗與經驗教訓，在將來的工作上竭盡全力處理，這也必須大伙兒明確提出意見與建議，對于我開展監管與指導。

　　總而言之，這一個學年度我工作開展得比較順利，這得利于大伙兒的適用與相互配合。在將來的班集體基本建設中，因為我會認真地與老師和同學溝通交流，消化吸收大伙兒的建議和強烈推薦，確立前行的方位，自我完善的方式方法，資金投入的勤奮為大伙兒服務項目，爭得讓班集體的學習生活更為豐富多彩，邁上一個新的階梯！

大學生個人述職報告5

　　我從20xx年8月加入交際與口才社團，一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。20xx年9月，我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職，在任職的半年中，組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結束總結經驗，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發展進步，以下是我的述職報告：

　　一、社團宣傳納新

　　新學期開始，社團在a區門口擺設新生咨詢處，為新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人為樂；免費贈飲活動中，社團從贈水到贈飲，從少數幾人品嘗到最后大家紛紛踴躍領取，我們宣傳社團，我們分發飲料，我們共同努力；新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細心準備，社長的精彩演講，無疑為社團的宣傳又增添色

　　彩，結束后我們分發入會申請表，登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大，是我們共同努力的結果。

　　二、社團活動舉辦

　　招募新生力注入交際與口才社團后，開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題，然后我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責事項，活動有序進行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施；一次次活動中，我盡職盡責，全心服務；一次次總結中，我吸取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質，用微薄之力為社團發展盡力，使社團活動不斷豐富、充實、有深度。

　　三、培養鍛煉會員

　　加入交際與口才社團都是積極向上的人，部長在納干中招入一些有理想有抱負的干事，并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力，全面的思考問題，學習發展社交能力，同時也鍛煉了我自身的能力。

　　我在社團負責組織策劃方面的事物，鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規則。因此我學習鍛煉了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺些細節問題的考慮，在今后的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團半年中，雖然周末休息時間大部分捐獻給社團，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑；有批評的失落，也有表揚的歡喜；有努力的結晶，也有奮斗的痕跡！我們正年輕，我們共發展！交際與口才社團在發展，在成長，在進步。社團相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內部交流少，各部會員聯系匱乏，因此明年的社團活動中可趨于向這方面發展，以此讓社團更加團結，會員更具凝聚力！

　　讓我們共同努力，把交際與口才社團創建的更具特色，使之成為光華最具魅力的社團，人才聚集，培養交際與口才能力的搖籃！以上是我的任職半年的`述職報告，敬請批評指正。謝謝！普通大學生個人述職報告篇5

　　到今天，我主持學生科工作已滿11年。結合干部考核德、能、勤、績、廉、學6個方面，將過去一學年的工作報告如下，請評議。

　　一是堅持“以人為本，德育為先”理念引領學生管理工作。要求班主任、科務工作人員清醒認識崗位的重要性、特殊性，自覺加強德性修煉，用純潔之心凈化學生心靈，最基本的要求是維護公序良俗，樹立正面形象，傳播正能量，遵守教師職業操守。

　　二是在工作中不斷提升思考能力、實踐組織能力和溝通協調能力，助推各項工作有序開展，取得良好效果。

　　三是嚴格遵守考勤制度。一年來，基本是工地、學校兩頭跑，工地是早5晚9，學校是早7晚5，沒有曠誤現象，并能勤于思考，勤于工作，勤于檢查總結，勤于觀察提煉，學生管理工作有條不紊，施工綠化名列市縣前茅。

　　四是積極承擔各項工作。講授14級《職業生涯規劃》課程，負責德育特色項目建設，參與學校綠化工程，主持學生科工作等。每一項工作都能做到恪盡職守，任勞任怨。形成知己、知彼，職業定位清晰，創就結合，發展措施詳實，評估客觀的教學脈絡，組織學生參加規劃書設計比賽，有省級二等獎、三等獎各3人。形成“6614”德育特色項目，正在等待驗收。綠化施工得到市縣領導、人大代表的一致肯定，康局下一年再給林校一個標段。嚴格執行“六到位”、日檢查、周總結等學生管理制度，對接7S企業管理，3Q文化拓展，學生數量雖少，但學生的學習、生活內容豐富、形式多樣，綜合素質提升明顯。

　　五是嚴格執行財務制度，做到有支出，先預算后開支，嚴格執行資助、減免、雨露計劃相關政策，做到錢、卡、賬號一一對應，結余、異動上報清楚。

　　六是學習提高不放松。學習心理咨詢、職業指導與創業、各專業的人培方案等，豐富上課資料，擴展知識內涵，引領教學的廣度和深度。品讀國學、名人傳記等，感悟生命、感悟生活，提高生活質量。

　　人無完人，由于個性原因，缺點也很多。一是溝通協調不夠，往往產生誤會。二是務虛工作做得不實，一直認為務虛工作無關緊要，實踐證明是不正確的，特別在黨建、德育理論研究、資料整理、考勤等方面務虛不夠，立足點如果站得有高度，務虛工作就會有深度，一些感覺別扭的工作逐漸也會理解執行。三是深入學生學習、生活不夠，學校工作的出發點、歸宿點都應是學生，由于具體事務纏身，對學生的學習、生活動態缺乏深入的了解，有待加強。

　　總之，一年來，無論是集體還是個人，都能圓滿完成各項工作。今后，要立足實際，重視實效，強化學習，不斷提高工作質量。

大學生個人述職報告6

尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好!

　　我叫xx，XX年畢業，很榮幸我成為了一名村官而且是在平山這片充滿紅色精神的土地上。轉眼間走上村官崗位將近一年了，在這段時間里我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也在不斷學習摸索為人處事的方法，從一個“學生”真正成為一個“同志”，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，現將我一年來的工作情況匯報如下：

　　一、協助村支書和支部委員共同做好十八大精神學習實踐工作

　　理論學習是基層組織的薄弱環節，也正是我們大學生村官發揮特長，需要重點改變的地方。今年年初入村工作首先做好十八大精神學習實踐工作，我響應上級黨組織的領導號召，組織廣大黨員認真做好各項學習實踐活動，督導他們做好學習筆記和心得體會，同時整理會議記錄和檔案資料，村里的學習氛圍得到了明顯改善，我的工作也得到村支書和鎮領導的肯定。

　　二、綜治工作。

　　作為入村的第一項任務，我始終很好的做到了認真完成目標，提升工作能力。綜治工作紛繁復雜，分為綜治、安監、治安、警務、調解、信訪六大板塊。特別是年初近三個月的防火工作，防火期間我一直堅持在崗，死看死守，確保不著一把火，不冒一股煙，真正做到了維護我村財產安全，林地安全，此項工作得到了上級領導的.肯定。

　　三、宣傳政策，幫助群眾快致富。

　　入村后在村委，特別是在村支書、村主任的幫助和帶領下，認真細致地考察下龍窩村的實際生活中存在的問題，傾聽村民呼聲，了解民間疾苦，尋找著重點，揚長避短，充分發揮當地優勢，注重科技致富，規模發展，加快新農村建設的步伐。協同郭書記做好村內的各項工作，創環境謀發展，辦實事聚民心，化矛盾構和諧的長久戰略，使全村經濟呈現出較好較快的良好局勢。到現在為止村里已經引進了多種特色養殖基地，包括養鴿子和養羊基地，鴿子養殖發展迅速，已達到了上千只，漸漸走上收益階段。在村南原有100畝核桃基地，今年又在原有的基礎上擴建整理了200畝土地，種植核桃800株。同時我村兩委班子還特別注重村容村貌的建設，今年如春以來已將村后的兩座小山進行了綠化，對村前面小溪也進行了合理規劃，建立了護村壩，規劃了河道，相信來年村莊會更加美麗。

　　四、和村干部一起調查研究，制定了我村XX年發展規劃

　　我村集體經濟基礎薄弱，沒有集體企業，經濟以農業為主。由于人均耕地少，不能發展大規模農業種植，所以我們決定發展特色農業、精品農業，做強旅游項目。今年我村規劃依托駝梁這個旅游線路，在公路旁建設一座集住宿、就餐、停車、游玩于一體的休閑場所，周圍建有釣魚池和采摘園可供游人享受。此項工作正在籌備中。

　　五、存在的問題

　　1、基層工作經驗不夠豐富。剛開始村官之路，總覺得自己在協調、合作方面的能力不夠，處理問題經驗不夠豐富，想把工作更加扎實地干好，多幫助群眾解決困難，底氣不足。

　　2、工作方法簡單，缺乏創新。在實際的工作中，深入調查研究的能力有限;處理問題站的角度低，眼光不夠長遠。

　　六、今后努力的方向和措施

　　1、進一步加強理論和文化知識的學習，不斷提高自身素質，努力提高解決問題的能力和水平，堅定信心，完成各項任務。

　　2、進一步解放思想、更新觀念。在工作中不斷總結經驗，踏實做事，充分發揮個人的主觀能動性，形成“不說大話、低頭辦事”的工作作風。

　　3、嚴于律己。今后，我將繼續保持謙虛謹慎的工作作風，做到以一個中共黨員的標準嚴格要求自己，為我村的經濟發展和社會穩定作出貢獻。

　　總之，這段時間以來，我能較好地履行自己的職責，并出色地完成了上級指派的工作，但是工作中還存在一些問題。在日后的工作學習中，我會一如既往地發揚艱苦奮斗、求真務實的作風，聚精會神做服務，一心一意謀發展。通過不斷地鍛煉，茁壯成長為下龍窩村的骨干力量。

大學生個人述職報告7

　　大家晚上好!時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。

　　回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就為我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以后，我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。

　　一·英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。

　　xxxx年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踴躍參加，精心的挑選適合自己的，利用課余時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的同學，向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對的興趣和信心，為選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。

　　二·提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。

　　每學期最緊張的時期莫過于期末復習備考。為了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的復習計劃。將全班32人平均分成4組，并選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。于此同時，為了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有著良好的'考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。

　　三·高度重視，逐步掌握，四級成績初見成效。

　　在大學剛來的時候，班主任錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性，并鼓勵我們積極學習英語。于是我班提早就制定了自己的四級復習計劃，并有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，并全部報名參加考試。結果有9人順利通過，率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲!

　　四·尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。

　　我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，占學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬于我們乳品一班的輝煌。

　　隨著大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的復習計劃，晨讀計劃已經展開，也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的臺階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音!

大學生個人述職報告8

尊敬的各位領導：

　　兩年的大學生村官生涯，彈指而過，其中酸甜苦辣五味俱全，在此我報告一下這兩年的學習、生活、感悟，望大家批評指正。

　　一、加強學習，不斷提高自己

　　我總結了“學、聽、談、寫、看”五字的學習辦法。學，就是學習科學發展觀等經典著作;聽，就是聽取區、鎮基層專家傳授經驗;談，就是召開大學生村官片區座談會，學習交流;寫，就是為大學生村官論壇雜志投稿，鍛煉寫作能力;看，就是觀看遠程教育資料片，進行學習和培訓。

　　二、努力工作，不斷鍛煉自已

　　這兩年，我在在具體的工作中摔打、鍛煉，也有所提高。

　　1.做好村里的軟件材料

　　開展學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、黨建示范點驗收、村務公開示范村申請，我也精心準備了材料。

　　2.做好村里的遠程教育

　　我認真研究、挑選了與農村息息相關的節目播放，讓黨員干部群眾學習了黨的政策方針、法律法規、種殖養殖技術等知識，讓他們開闊了視野，增長了知識，提高了技術。

　　4.做好農村新型合作醫療新農合是村民醫療保障的民生工程，我每年都與村干部一道，挨家挨戶的去走訪，收取保險金，勸解不愿參保的參保，并做好后續工作。每次我村的新農合參保率都在90%以上。

　　5.參與村里林權制度改革

　　我要填寫村里群眾的林界勘測表、林權證書，然后又把村里林權證資料統一錄入電腦。

　　6.全力協助搞好新農村建設

　　我村是x市的市級新農村建設示范村，我村要在年底前完成18個項目，任務重，時間短。經常頂著烈日去監督項目質量，調解糾紛，學習農村工作經驗。

　　7.做好“三項制度”的宣傳與實踐

　　積極做好“三項制度”活動，搞好宣傳，按照要求做好接訪、真訪、反饋，并做好記錄。并將我村862戶群眾建立了電子檔案。

　　8.做好城鄉居民養老保險

　　我冒著酷暑為村民辦理城鄉居民養老保險，作解釋說明、填寫參保資料、拍照片，之后進行了整理、歸檔等手續。現在老人都領到了養老保險金，實現了老有所依。

　　9.做好土地確權

　　我將每戶的土地的數據錄入電腦，并注意核對，修正錯誤，并將土地薄打印出來，使得群眾對自己的土地有了權利依據。

　　11.做好村里的日常工作

　　平時村里發生了糾紛，村干部也會帶我一起去處理，我認真學習他們的工作方法;我每次都做好值班工作，熱情接待來訪群眾;其他一些瑣碎的工作我也樂在其中。

　　三、清正自律，不斷約束自己

　　在學習、工作、生活中，不斷自重、自警、自省、自勵，習慣用廉潔的標準和要求來規范自己的行為。管住自己的頭腦，不廉潔的不想;管住自己的嘴，不廉潔的話不講;管住自己的手，不廉潔的.不要。總之就是要讓廉潔成為自己的習慣，在方方面面把握好道德的底線、法紀的紅線。

　　四、自查總結，不斷反省自己

　　我自身也存在問題和不足。沒有真正的融入基層，沒有和村民融和在一起;基層工作經驗不夠，缺少和村民相處的經驗;工作比較被動，工作方法比較簡單，缺少創新。

　　兩年的大學生村官生涯雖已結束，但在以后的工作中，仍要深入基層，多到村民那里走訪，多和黨員、村民學習，爭取早日成為一名合格的基層干部。

此致

敬禮!

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生個人述職報告9

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。

　　回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好輔導員——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就為我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以后，我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。

　　一、英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。

　　20xx年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踴躍參加，精心的挑選適合自身的文章，利用課余時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的同學，向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，為選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。

　　二、提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。

　　每學期最緊張的時期莫過于期末復習備考。為了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的復習計劃。將全班32人平均分成4組，并選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。于此同時，為了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有著良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。

　　三、高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。

　　在大學剛來的時候，輔導員錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性，并鼓勵我們積極學習英語。于是我班提早就制定了自身的四級復習計劃，并有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，并全部報名參加考試。結果有9人順利通過，一次通過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲！

　　四、尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。

　　我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評的工作經驗和為人處事的方法，感覺收獲頗豐。一年的時間轉瞬即逝，今天我很高興在這里向大家匯報我這一年來的工作生活情況。概括來說，我做了三件工作：

　　一、善學

　　身為一名大學生村官，僅僅能做好平時的常規工作是不夠的，更要將上級發布的新的政策、方針及時有效、簡明易懂的'傳遞到群眾的耳朵里。在鎮、村兩級干部的言傳身教下，我對農村工作的方式、方法每一天都會有新的認識、新的收獲，這也讓我覺得基層是個大課堂，需要不斷學習，強化提高理論和業務知識，使自己時時刻刻都在充電狀態，才能很好地融入到工作之中。

　　一是向書本和網絡學習：學習政治理論、法律、法規、黨的各項方針政策及多方面的實用知識，提高自己的經濟意識、科學意識、創新意識及為人民服務的能力；二是向周圍的同事學習：保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動去幫同事們，通過相互幫助，學習他們好的思想作風和工作作風，以及好的處理問題的方式方法；三是向實踐學習：把在書本和同事身上所學到的知識運用于實際工作中，不斷總結、查找不足，提高自己。

　　二、善理

　　農村工作從制定到落實，文字材料的上傳下達必不可少。而村委會的其他成員大多都是年紀稍長的前輩，他們雖然擁有豐富的實踐經驗，可是迫于過去的教育水平限制，在計算機操作以及文書材料的表達上有所欠缺。我剛好可以將專業的理論知識運用到實踐中，彌補前輩們的欠缺，組織材料、撰寫文書。而且由于農村工作非常繁瑣，整日里總是很忙，但又讓我感覺雜亂無章，于是我用了近兩個月的時間查找、整理、補充資料，根據不同部門、方面整理出各類資料檔案40余冊。通過這次整理工作，為我村的各項檔案工作實現規范化、科學化、標準化管理打下了堅實的基礎，同時也為村上各項活動的開展實現有記錄、有比較、有借鑒、有改進、有發展，做到揚長避短。

　　三、善做

　　“大學生村官”雖然帶個“官”字，但扎根基層、服務基層，我認為更像是群眾的帶頭兵。入村以來，在鎮、村兩級領導的關心指導下，我主要完成以下幾項工作：

　　一是配合做好計劃生育工作。為迎接省、市、縣對計生工作的檢查，我和村委會計生干事以及自管小組長一起進村入戶進行計生政策宣傳，發放宣傳材料，加大宣傳力度，確保人口計生政策知曉率和宣傳品入戶率達到100％。

　　二是參加檔案整理和村務公開工作。協助村兩委成員認真整理和準備黨建、綜治等各方面的材料，配合派出所、交警隊對全村機動車、摩托車駕駛員及車輛信息進行排查摸底登記工作，建立了車輛及駕駛員信息等臺賬8個。另外，我還協助村文書、會計將本村村務、黨務、財務情況及時、準確的向群眾公布。

　　三是做好新農合新農保參保工作。20xx年我村完成養老保險和醫療合作收繳工作，使養老保險參保率和醫療合作參合率均達到97%以上。低保五保工作有序開展。通過民主評議完成了低保擴面工作，發放低保金涉及29戶，85人，并新增五保戶2名。積極與雙聯單位協調，對我村弱勢人群進行了慰問和幫扶，希望他們早日恢復正常生活。

　　四是做好信息普查、錄入工作。完成新堡子村624戶的戶戶通錄入，600余戶的農業機械普查，完成對我村7戶空巢老人以及留守兒童、留守婦女等特困群體的摸底調查；還完成了600多戶的農民負擔監督卡的填寫與地震災害風險排查和登記。完成征兵系統錄入工作。修改624戶農村危舊房信息，共涉及2475人。

　　五是配合做好我村基礎設施建設。全年共完成11公里的低壓管灌工程，覆蓋面積1600余畝；更新四、五兩個社機井3眼，改善了水利設施條件，為村民的豐產豐收提供了有力保障。

　　六是協助村委會主任及五人領導小組做好我村土地確權工作，積極學習文件精神，宣傳和講解政策，并認真準備需要的資料。

　　四、存在的不足及下一步工作打算

　　回顧這幾個月的工作經歷，作為一名大學生村官我時刻牢記自己的責任和使命，以滿腔的熱情投入到農村基層工作中。在取得了一定成績的同時，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：一是業務知識學習還不夠全面，理論與實踐的結合做的不夠；二是對工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠；三是有的工作開展不平衡，不細致；四是和村“兩委”班子思想和工作交流不夠。為此，在以后的工作中我將始終嚴格要求自己，努力工作、恪盡職守，堅持腳踏實地的做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生個人述職報告10

敬愛的黨組織、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這一年的學習和歷練中，我在各方面都有了一定進步，現把本人一年以來的學習，工作，思想政治方面的情況匯報如下：

　　一、本學期學習情況

　　本學期是大三的下學期，在新學期開始，我便為自己制定了詳細的學習計劃，并為此付出努力，同時積極認真的完成專業課的學習，不斷拓寬自己的知識面，不斷的完善自己的知識體系。良好的學習成績是對學生的黨員的一種要求，也是學生黨員的責任。我們還沒有正式步入社會，沒有真正給社會創造價值，唯有完成好自己的學習任務唯有扎實自己的學識技能，才能為以后的工作做鋪墊，為更好的為人民服務打基礎。以求在將來能謀求亦非滿意的工作。

　　二、模范作用發揮情況

　　新學期伊始，我充分的認識到，作為一名學生黨員，必須發揮自己的先鋒模范作用。同時在班級工作中，我也以科學發展觀為指導，在班級內部實行民主決策，全心全意為班級同學服務，急同學之所急，想同學之所想，努力做好班級工作。經過我的不懈努力，我的工作得到了老師的認可和同學的好評。

　　三、幫助困難同學情況

　　對于班級工作，我們也應該建設和諧班級。只有在和諧的.班級中，同學們才能學習好，生活好。當有人無意中破壞了這種和諧，我們就應該主動的幫助他改正錯誤，保持班級的穩定團結。對于在學習或者生活上有困難的同學，我都盡我所能，積極主動地提出幫忙。

　　四、建設班級團結情況

　　一個班級作為一個小社會，同樣需要公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序。尤其是需要安定團結，只有在安定有序的班級環境中，同學們才能認真學習，快樂生活。要建設安定有序的班級，不僅要每一位同學的努力，更需要發揮班級干部的先鋒模范作用。我建立了一個班級群，供全班同學共同在此交流學習和生活，增進感情的同時，加強了班集體的團結性。

　　五、帶好一個宿舍情況

　　在大學生活中，寢室就是一個家。宿舍的好與壞直接關系到每一個的大學生。平時我非常注意營造良好的寢室氛圍，與室友相處的也很融洽，大家就像是一家人，平時互相幫助，一起分享大學的快樂時光。我非常注意寢室衛生，與室友一起制定之日輪流表，做好寢室衛生。我們寢室每一次都合格的通過了學校和系里的檢查。除了處理好寢室團結和衛生兩方面外，我也非常注意培養寢室的學風。平時大家經常在一起探討學習問題，交流學習經驗。

　　一年來，我雖然取得了很多成績，但是仍有許多小毛病沒有克服，比如有時急于完成工作而不注意細節問題，理論知識仍然不夠扎實，有時會有浮躁情緒。

　　作為一名預備黨員，我會繼續認真學習專業知識，同時努力學習黨的理論知識，進一步增強自己的政治敏銳性和鑒別力。及時發現并努力克服自己的缺點與不足。增強自己用理論提高工作的能力，切實有效的安排好自己的學習，提高學習能力。將熱情投入到學習和工作中，理論聯系實際，為廣大同學服務，為人民服務。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生個人述職報告11

　　我叫xxx，畢業于成都教育學院小學教育專業，于20xx年9月份參加“一村(社區)一名大學生干部”的招聘計劃。經考試合格后被組織部分配到儀隴縣新政鎮大東村做村主任助理。作為一名大學生村干部，到村任職已經整整一年了。在這一年中，我努力發揮著一位大學生村干部的作用，積極配合著村兩委的工作。現在我想就自己任職大學生村干部以來的工作從以下四方面來向領導進行匯報：

　　一、農村工作

　　我所在的村位于縣城周邊，屬于新縣城的規劃區，所以我村的主要工作就是拆遷安置。而我主要擔任的是文秘工作，努力配合村兩委搞好村上的文字工作、并負責所有文字表冊的填寫。

　　1、全程跟蹤農村新型合作醫療。

　　新農合是國家一項惠民政策，作為剛到村上任職的大學生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。在這期間，我堅持同村會計一起走村串戶，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合。就這樣從一開始的政策宣傳到后面的填寫資料表格，以及發放合作醫療本等等，我都至始至終配合會計認真地對待。在村委一班人的共同努力下，我村新合參保率達100%。同時通過這項工作，讓我對我村的情況有了一定的了解，也使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，讓更多的群眾知道了我這名大學生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎。

　　2、協助配合村委會換屆選舉工作

　　在07年的村委換屆選舉中，我積極參加動員大會，調動村民參選的積極性。填寫全村選民登記1032人、并認真參與選票登記，把好關鍵環節，確保了選舉的成功。選舉會上我村共有923人參加選舉，我以596票當選為村委會委員。從這選票數中充分說明了我已經得到了群眾的認可，贏得了群眾的信任。

　　3、認真對待低保工作

　　為了更好地保證失地農民的生產和生活，國家制定了一系列的方針和政策，其中就包括失地農民享受低保這一內容。全村一共160戶，這是一項量大而又繁瑣的工作。為了按時按量地完成任務，我每天都跟著會計一起收證件、照片、復印證件等等，一系列前期工作忙完以后，便投入到緊張的.填表工作中，低保表非常復雜，一不小心就容易填錯，為了保證質量，高效率的完成這份工作，我向村上申請將這份工作帶回家做，這樣就避免了每天奔波的疲勞，可以讓我輕松地投入到工作中，并且節約了路上來來回回耽誤的時間，就這樣，我早上見亮就起床填表，晚上一直到12點多，終于，我提前完成了這份艱巨的任務。

　　4、林權改革的辦理

　　由于這項工作量大，經大家商量：為了避免少出錯，決定將這項工作實行責任劃分制。村上將每個隊分到每個人頭上，一人負責兩個隊。而我則負責二、五隊的填寫。由于會計將每家人的信息表都收集到了一起，這樣就大大地減輕了我們的工作量，我先是把每種表冊分開，再來填寫。就這樣，經過村上一班人的團結合作，我們很快地圓滿完成了這份工作。

　　5、全面負責本村的黨建工作

　　經村兩委決定，由我全面負責本村的黨建工作。為了更好地完成這項工作，我在網上收集資料，看別人的范本，并認真地跟書記、主任請教。特別是在遠程教育這方面，由于以前從未接觸過，我當時真的是“老虎吃天—無從下手”。好在書記、主任信任我，給我打氣，叫我自己在電腦上多操作，于是我沒事就去學校練習，并向黨政辦的同志請教。終于，皇天不負有心人，經過我不懈的努力，我村的黨建工作圓滿順利地完成了。

　　由于村上工作繁雜而又瑣碎，我也就只是簡單談了上面幾件事。

　　二、城管辦工作

　　因為創省衛的需要，我于今年3月8日被借調到鎮城管辦協助工作。創衛工作是城管辦工作的重中之重，所以我的任務也比較重要。剛到的第一天，我就被叫到了石佛巖村的垃圾場處理具體問題，看到滿天的蒼蠅，想到村民的生活問題，鎮領導們決定掩埋垃圾，并對垃圾場進行徹底的消毒。沒想到這一決定卻當場遭到了當地村民的反對，有的村民甚至對鎮上的領導破口大罵，看到這些情況，我了解到了做群眾工作的難處，也讓我看到了我們村民的素質還需要大大的提高，這些都將是我們今后工作的重點。接下來城管辦就對我的工作進行了具體安排。

　　首先是負責對近三年的創衛軟件資料進行整理歸類。因為初來咋到，對這方面完全不了解，根本不知道該從何下手。為了盡快地完成這份工作，我對辦公室的所有資料進行瀏覽，同時我也發現了我工作中的最大障礙：由于縣城的搬遷，城管辦的體制還不完全，導致了這三年的軟件資料幾乎為零，這也就說明我沒有任何可以借鑒的東西，所有的資料都必須由自己獨立地完成。我在辦公室苦苦地思索了一天，卻沒有完成一份完整的資料，晚上躺在床上考慮到自己完成這項工作的困難，我幾乎是一夜沒睡。第二天，我找到鎮上負責創衛工作的相關領導給我進行指導，在他們的幫助下，我理清了大致方向。經過兩個月的努力，我終于完成了近三年的創衛資料。盡管不是很完善，但是我卻是成功的。因為我突破了界限，完成了自己以為永遠都不可能完成的任務。

　　在城管辦除了整理軟件資料外，我同時還得負責各個社區的清潔衛生，每周都要定期對各社區進行清潔檢查，以保證城鎮環境的整潔衛生。在滅鼠除四害的工作中，我進行了全程跟蹤。從最初的發放藥品，到最后的檢查驗收，我都盡心盡職，盡力做到最好。

　　三、黨政辦學習

　　在我們到村任職期間，鎮領導也對我們提供了不少學習的平臺。而我也借由這個平臺于5月份到黨政辦進行學習鍛煉。在這短短的一個月時間力，我學到了很多知識，如：收發文件、接聽電話技巧、接待群眾來訪等等。而在這個月發生的特大災難中，也使得我更加地忙碌起來。對地震所造成的災害進行統計、對驚恐的群眾進行安撫，就這樣我們沒有白天黑夜，全天24小時的緊急待命讓我疲憊不堪，晚上卷著一床棉被趴在辦公室桌上就睡著了。很多次我們在搖晃中從辦公室沖出來，但只要一停息下來，便又投入到緊張的工作中去了。在這一個月里讓我明白了何謂人民的公仆!!就是危險面前保護人民、災難面前記著人民、困難面前想著人民。

大學生個人述職報告12

　　我叫許欣，現年27歲，20xx年畢業于浙江大學計算機信息管理專業，現任職天馬鎮枧頭村主任助.。轉眼間走上村干崗位已經三個月多了，在這段時間里我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也學會了為人處事的方法，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，以下我將三個月來的工作情況的做下匯報：

　　一、轉換角色，正確定位。

　　剛到這里，或許大家都很奇怪，為什么大學生畢業了不好好的在城市里工作，要跑到農村來當所謂的村干。我想說的是，因為我對家鄉的這片熱土有著深深的眷戀，對自己所追求的人生價值觀懷有深深的執著。至從來到這里，我就一直在問自己，我在家鄉要干些什么？我在枧頭村要干些什么？我應該怎么做？這三個問題常常在腦海中浮現，經過這三個月的工作，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調動心態，在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作，在與村干部及村民的廣泛接觸中，在自己在經濟發展辦的工作中去逐漸熟悉了解枧頭村的村情民意。

　　我所在的枧頭村距天馬鎮 1.5公里，共有6個自然村，310戶，1020人。主要農作物有辣椒、番茄等；生豬飼養和蔬菜種植發展較好；進入田間地頭，和村民一起交談，仔細聆聽他們的想法、建議和要求。剛到村時，為了盡快適應環境，熟悉工作，我除了根據資料死記這里的地名、人名外，一有機會就跟著鎮里領導下村，了解村容村貌以及村民。這段時間以來，積極參與村上的村務工作。從跟文書一起參與畜禽養殖情況的的調查登記，查看村容村貌情況的；從處理村工作到參與宣傳新型農村合作醫療。使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。

　　特別是在收取新型農村合作醫療費的過程中，我有幸跟著村干部到各小組。這樣更是給了我一個零距離了解并接觸農民的實際生活的狀況的機會，其中有相當一部分人對新型合作醫療的報銷程序不是很清楚，容易產生誤解，經過我們一行人的耐心解釋和宣傳，有很多的村民也積極的參保，這使我更加明白了新型合作醫療宣傳的必要性。

　　二、多看，多問，多干。

　　通過這段時間的工作，使我更加認識到，對于我而言，農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域，自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結工作得失，才能夠逐步成長為一名合格的大學生村干。

　　首先，多看。“村主任助.”是一名村委會工作人員。對于日常的..的問題的處理，除了村主任的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對農村新型合作醫療問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。

　　其次，多問。農村不同于城市，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問村支部書記、主任，多問村委會其他工作人員，盡量全面的了解相關背景關系資料，避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。

　　再次，多干。農村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助主任編寫資料，..檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。

　　三、認清不足，積極進取。

　　一是在工作時間的把握上不夠。我又完全是新手，村委會里很多的'工作開展我都需要學習，在今后的工作中，我會學著合理安排自己的時間，盡量做到積極地去完成。

　　二是積極對養殖人員、種植大戶進行專業培訓、實施技術幫扶制度。首先我對枧頭村的養殖、種植業進行大摸底，村有中型養殖場一個，養殖戶20多戶，種植大戶10多戶，有較好的養殖、種植基礎。于是我對部分養殖戶及種植戶進行了走訪，了解他們現在所處的狀況以及對以后的發展的.的把握。我了解到，隨著進幾年的物價上漲，養殖成本也在不段的增加，關鍵加上近幾年疾病的困繞，養殖利潤一直不樂觀，甚至賠錢，養殖戶有說不出來的痛苦，有的甚至想放棄。種植戶由于沒有掌握最為先進的大棚種植技術，種出的作物品質偏低，銷路較差，對此也怨聲載道。但是根據回訪，假如有技術支持的話，養殖戶和種植戶對自己未來的養殖、種植還是充滿了期望。

　　于是我就深入部分養殖戶及種植家中，親自到養殖場、蔬菜大棚中了解情況的，先恢復養殖戶和種植戶的生產信心，然后對他們講解知識，讓他們真正的認識家畜的各種疾病、農作物的合理管理，使他們認識到學習養殖、種植新知識的重要性，只要我們搞好生產環境、做好管理工作、堅持科學生產的理念，就一定能獲得良好的收益。

　　積極的與縣農業局的專家聯系、開展下村指導、積極開展養殖知識講座，對養殖人員進行專業培訓，提高他們對養殖業風險的抵抗能力。同時，走進種植戶的大棚，實地指導種植戶任何科學管理作物，傳授科學施肥、疏枝相關專業知識，轉變他們的種植理念。

　　四、參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議；并且做好記錄，了解村民的動態和想法。

　　我始終認為，作為一名“大學生村干”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心和決心，時刻告誡自己要勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，始終把工作擺在首位，堅定信念，積極向上。在黨委、政府的正確領導下，在廣大群眾的支持下，作為一名大學生村干，我一定會全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土，造福一方百姓，為枧頭村的發展做出應有的貢獻。

大學生個人述職報告13

　　大學生村干部述職報告作為**村的一名大學生村干部，自三月份上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級布置的各項工作，發揮一名大學生在村里的作用，積極協助村兩委工作，如今已有半年的時間。現在我就自己任職大學生村干部以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報。

　　一、認真履行職責，積極協助村委工作

　　1、協助計劃生育工作

　　到崗第二天，即面臨**村春季計劃生育康檢工作。這為我的工作開了一個很好的頭，早上五點鐘就起床到村里準備，整理康檢手冊，指導育齡婦女進室檢查。在后來的幾個月中，又多次迎接省、市、區、辦事處的計劃生育檢查。檢查期間，每天在村口迎接檢查組，從早上5點到8點，無論是冷風肆虐還是暑氣逼人，從未脫崗過。夏季康檢時還曾到其它村協助其工作，使我對周圍其它村的計劃生育工作也有了一定的了解。

　　2、全力搞好農業普查

　　上任后的第一件大事就是農業普查，這是一項關系到國家對農村現狀掌握情況的大事，由于表格填寫復雜，要求較高，農村干部瑣事繁忙且知識水平限制，這項工作很自然地落到了我們肩上。經過十多天的扶案埋頭，在沒有任何生活補貼的情況下，按時完成了全村的1300多人的表格。

　　3、全程跟蹤農村新型合作醫療

　　新農合是國家的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，到后面的發放合作醫療本、更改多重手續后產生的誤差，以及簽寫領取保險金的證明，都由我負責完成。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名大學生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎。

　　4、投身新四創，苦樂心自知

　　半年來，新四創工作始終是重點，而創衛又是重點中的重點。**村位于安陽市與安陽縣的交界地，安楚路旁，是彰東的東大門，衛生工作至關重要。然而由于**村路旁沿線較長，且多為群眾住宅，工作相當難做，加上村經費非常緊張，路面上的衛生全由村委干部親自動手，清除亂貼亂畫小廣告、拆除違章建筑、治理殘墻斷壁、清理衛生死角……而我除了要完成上述工作，還要負責整理村衛生資料，寫村黑板報以及打掃村委會衛生。在這場沒有硝煙的“戰爭”中，看到路面干凈了，村容整潔了，墻壁漂亮了，村委會版面更新了，雖然我只是出了一份非常微薄的力量，但心里卻是非常自豪和興奮的。

　　5、將自己融為村委會一員

　　工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內容和職責。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要負責村科教普法宣傳工作，同時協助計劃生育和團委工作。具體是指村廣播宣傳、黑板報宣傳以及遠程電教的播放工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。

　　二、加強學習，不斷提高為人民服務的本領

　　作為一名大學生村干部，除了協助村里完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，為此，在市、區、街道黨工委的組織和帶領下，我多次參加了不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。

　　1、每周五街道辦事處都會組織學習，作為大學生村干部，我們每周都會按時參加，通過“講正氣、樹新風”“三級聯創”等多方面的學習，使我們對國家政策有了更深刻的了解。市、區、辦事處領導經常跟我們大學生村干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為大學生村干部更好地開展工作指明了方向，使我們受益匪淺。大學生村干部述職報告

　　2、五月底，北關區組織我們前往淇縣參觀學習。當地的大學生村干部通過自己的努力，建立了養雞場和辦幼兒園、小學的事跡，極大地震動了我們。使我們明白，只要去努力、去爭取，在這平凡的崗位上是可以創造出不平凡的`。回來大家還專門召開了座談會交流心得，撰寫創業計劃。在這個基礎上，我們自己承包了一分試驗田，一起下地勞動。暑假的時候又開辦了免費的暑期培訓班，為家長分憂的同時輔導學生作業。這都體現了我們的進步。

　　3、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我們在參加了市組織部開展的遠程教育培訓，學習了網線連接、鍵盤應用等技術，讓我們又多了一項為人民服務的技能；7月底參加了普法培訓，使我們源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發揮大學生的作用。

　　三、目前還存在的的問題和不足

　　在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

　　一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

　　二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

　　三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。

　　這就是我半年來的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為**村的發展做出應有的貢獻。

大學生個人述職報告14

　　我叫xx，現年xx歲，畢業于xx大學小教專業，現任職xx鎮xx村村主任助理，今天，我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的村官生活，心情萬分激動!

　　憧憬著對家鄉這方熱土的眷戀，20xx年8月我參加了“四川省一村(居)一大學生村干部”考試，成為了一名大學生“村官”，轉眼之間到村任職已經一年。在這一年里，讓我這個剛從學校走出來的大學生茁壯地成長起來了;一年的農村工作，讓我這個大學生“村官”變成了村民認可的“小文主任”;一年的農村工作，讓我感受頗多，收獲更多。

　　一、勤學苦干得民心

　　20xx年10月，我來到了金城鎮花牌村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小丫頭到我們村來干啥，她莫把麥子當成韭菜就對了……”，聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的村民，我在花牌村要干些什么?我能為花牌村干些什么?我在花牌村又怎樣干?三個大寫的“W”在我心中久久縈繞，當時讓我對自己捏了一把汗，也讓村干部們感到擔心。但一年的實踐表現解除了他們的質疑，轉變了對我這個大學生的最初印象和觀念。

　　我們花牌村由9個村民小組，409戶、1478人組成，是金城鎮四個重點村之一。剛到村時，為了盡快熟悉情況，每天早上起來，必須做的就是“爬山”，站在山頭了解村容村貌，每一條田間小路、每一戶村民住宅位置我都熟記在心;上午，到村民家中走訪，了解群眾的生活疾苦;下午，到田間地頭向村民學習農村知識;晚上，又將白天的情況總結并記錄下來。幾個月來與村民們零距離地接觸，明顯地拉近了我與村民的關系，為了讓村民們搞好蔬菜種植和獺兔養殖，我將相關資料收集后裝訂成冊，發放到他們手中，同時我還采取現場講解、示范、手把手的方式對他們進行指導，當我熟練的使用鋤頭、栽種菜苗，修剪果樹時，我看到了村民們眼中那贊許的目光。

　　一年來，我參與了村上的所有村務工作。從宣傳計劃生育政策法規，到計劃生育對象主動交納了社會撫養費;從參與 “狂防工作”，到落實了農村合作醫療保險以及林改工作;從接待上級到村視察和科技下鄉活動工作隊，到在實踐中領悟到“建設新農村的必要性”和關注三農問題的重要性。我用60%的時間穿梭在田間地頭，協助村黨支部開展了“村委會選舉”和黨員活動13次，到戶實用技術指導70余次;協助村“兩委”處理民事糾紛30余次，參與村道公路建設工作6次，主持會議10余次，制定和完善了村“兩委”班子制度建設，負責村委會及其村黨建工作。發動群眾維修整治了4社垮塌多年的水庫渠道，使全村54%的村民的農業用水困難問題得以解決。一年來，我用勤奮、智慧和務實的工作態度轉變了村民們對“大學生”最初的看法，我也成了村“兩委”班子的得力助手。

　　二、關注民生獻愛心

　　20xx年，在平時的工作中，我發現了一個很嚴峻的現實問題，花牌村9個社，有在校學生38人，其中有32人因父母外出務工同爺爺奶奶生活，成了名副其實的“留守兒童”。回家沒人輔導，成績偏差，無人管束，有了“厭學情緒”，多了“調皮性格”，有些孩子拿的小石頭，向路邊的房屋，山上、公路上到處亂扔，更多的孩子放學后是滿山遍野的到處亂跑。常聽“留守兒童”的爺爺奶奶感嘆：“這些孩子如果有人輔導多好啊……”，這一些現象久久的回蕩在我的腦海中，“作為國家期盼，農村希望的大學生村官，我應該關注民生，關愛留守兒童。”思考幾天后，我決定對這些孩子進行周末輔導，在鎮黨委政府和村“兩委”班子的關心和支持下，花牌村“留守兒童”補習班于今年3月正式開學。

　　開學以來，我發揮“小學教育”科班專業特長，因人施教，開設的普通話和英語課吸引了孩子的好奇心，用心理輔導課取締了孩子們的“自卑感”，用音樂、體育、美術課提升了他們的學習積極性。今年6.1兒童節時，我還邀請到張思智、何崇高等縣、鎮、村級關工委領導和金城鎮其他7位大學生村官們一道為孩子們“慶祝六一兒童節”，讓孩子們感受到了來自各級領導們的關懷和節日的愉快。暑假期間我還請來一些專業教師和部分畢業于師范專業的大學生村官同仁們給孩子們上課。 6個多月來，看到班上學生的轉變，張婷等同學丟掉了“厭學情緒”的問題，何濤改掉了“調皮搗蛋”的毛病，全班32個“留守兒童”都有了明顯的進步，家長樂了，孩子們開心了，我也笑了。

　　三、多崗鍛煉用全心

　　今年3月，我上掛到鎮黨政辦。我除了認真學習黨的理論知識和熟悉黨建業務外，幾個月來，我還參與過虎嘴、罩板、西南、金新等支部的黨建工作;編寫政府文件50余份，出版金城快訊25份，參加跨縣級鄉鎮黨建工作交流會10余次，這一系列的工作使我的能力及其工作水平得到了很大的提高，同時也得到了鎮黨委政府和村(居)干部的肯定和高度評價。今年7月，儀隴縣大學生村官聯誼會成立后，我有幸被推選到聯誼會負責宣傳工作。成立以來，我協助縣委宣傳部大力向外界宣傳了“儀隴大學生村官的先進事跡”，在國家大學生村官等網站上發表文章20余份，其中“贊放的青春”、金城鎮大學生村官“六一”關愛留守兒童、穿梭于橘子基地的大學生村官等數篇文章被人民網、人民鄉鎮網等其他各相關網站多次轉載。

　　一年的“村官”工作，短暫而又充實，從環境的陌生到熟悉，從被村民稱為陌生的“大學生”到親切的“小文、文老師”，從儀隴組工的“給留守兒童一片陽光”、儀隴電視臺的“大學生村官與留守兒童”到南充日報的`“女村官當起了孩子王、愛新獻給山坳里的留守兒童”等系列報道中的我，從村干部的擔心到他們對我工作的肯定，回首這一切的轉變，看到自己的成果，我懸著的心終于輕松的放了下來，但我又時刻把這顆心繃得很緊，因為我知道到我們大學生村官是黨的期盼，人民的期望，我還要繼續做好當初的承諾：“沒有最好，只求更好!”

　　四、履行崗位職責情況

　　三個月的時間說短不短，說長也不是很長，自從7月份報到的那天起，我就做好了充分的思想準備，不怕吃苦受累，一心為百姓著想，全心全意為百姓辦實事。也許有的人會說我很虛偽，但是這三個月以來我在香屯村的一言一行，一舉一動足可以證明自己的真誠。

　　“基層是最能學到知識、最能直接應用知識的地方”，我也出生在農村，但是從不嬌生慣養，從小就懂得農民的不易，深知“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，而我現在所在的村子里，村**要的經濟來源就是靠種植和養殖。

　　三個月的了解、三個月的體驗，使自己真正明白了怎樣做好村民工作?怎樣使村民團結?怎樣共同發展經濟?在8月份，我村新建自動化草莓大棚60個，這就面臨怎么分配的問題。村里目前的狀況是：有大棚、有承包地、有養殖小區的共457戶。為響應國家號召實行扶貧政策，想讓村民共同富裕，更好的帶動村里發展。平均分配草莓大棚，我們采取了抓鬮的方式分配。可是事實并不像村委會想象的那樣，在9月2日抓鬮的時候，個別村民有意見，覺得會不公平或者有人徇私，但是經過鎮政府、村委會共同協商，通過給村民做工作，最后順利的把大棚分到了部分村民手里。我在這次抓鬮分配大棚的工作中扮演的角色就是聽從鎮、村的安排，負責看票，雖然看起來事情很小，但是卻馬虎不得，更不能有一絲個人情緒，假如不把票看好，被隨便出入的人拿去，那后果將不堪設想。不僅導致這次事情的不公正，造成村民的憤概，還會為自己的不認真負責付出代價。所以雖然自己對于這件事情沒幫上什么大忙，但是我卻認認真真，一絲不茍的完成了自己的本職工作。

　　抓鬮事情過后，給我的感觸很多，覺的自己以前的想法太天真了，現在才知道給村民做工作確實是件難事，什么“以和為貴”，“退一步海闊天空”之類的話，原來只是書本上的理論知識，對于農民來說這就是大談闊論，要真正的能夠從口頭上落實下來才可以。經歷了最初的急躁之后，許多學生氣的夢想就此破滅。村民不會好好的聽你給解釋，或者說些我們從書本上學來的所謂大道理，他們認同的只是效果，只有讓村民聽到對他們有利的事，說些他們能夠理解的語言，才會按照你的方法去做。真是像大人說的那樣：大到村子的建設，經濟發展，產業調整，鄉風文明，小到婆媳關系，鄰里糾紛，民生民情都需要了解，“哪家的豬丟了，村民會來找村干部，哪家媳婦和婆婆拌嘴了也來找我們，老人沒錢花也會來反映困難”，所以無論事情大小對于百姓來說都是大事，我們都要認真的對待解決。

　　在來到村子里的這三個月中，我接觸到了各種事情。品嘗到了成功的喜悅，但也體會到了社會的復雜，理想與現實的碰撞.

　　五、完成村內工作情況

　　工作是每個人分內的事，只有用心去做才能達到好的效果。我村是社會主義新農村建設試點村，為更好的幫助村里完成上級下達的任務，我時時關注村里的各項施工工程。從7月18日開始，我村進行了改水工程，免費為每家每戶安裝水表，為保質保量的完成任務，我每天幾乎都要去村里轉轉，看看有沒有存在施工漏洞，存在隱患的地方，如果發現會及時地讓工程隊改正，改水工程在村委的督促下將于9月底完工。水表的安裝既方便了村民，又有效地節省國家水資源。為建設社會主義新農村，我村的環境整治工作也正大張旗鼓地進行著，清除垃圾雜物及道路兩側等，使村容村貌更好的得到改善。現在村里的娛樂設施比較齊全，健身公園、老年活動中心等，還有就是我村為實行“計劃生育”國策，最有意義的象征—“春雷計生林”，它是由我村的獨生子女和老干部共同栽下一片林子，同時我還為“春雷計生林”寫過報道，得到了村婦女主任的夸獎。

　　報告完畢，謝謝大家!