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            高二思想道德教育工作總結

            時間:2025-12-18 01:37:08 思想總結

            高二思想道德教育工作總結

              總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的高二思想道德教育工作總結,希望對大家有所幫助。

            高二思想道德教育工作總結

              20xx——20xx學年度,我年級在校領導帶領,教師努力工作以及學生刻苦學習下,取得了長足的進步與發展。在過去的一年里,我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽。展望新的學期,我級部要繼續沿著校委會制定的本學期工作的指導思想,團結一致,奮發向前。為了不辜負社會和學校的期望,我級部制定了更高層次點的道德教育工作計劃。希望在這一工作計劃的指導下,能夠迎來我年級更強一個水平的發展。下面就是我級部制定的工作計劃。

              一、指導思想:

              以校委會在全體中層領導會議上的講話為指導,以學校工作要點為依據,深入貫徹教育局教育教學工作會議精神,堅持“自主、合作、和諧、發展”的理念,發揮學校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用,扎扎實實抓好我年級學生的思想道德建設工作,提高學生的愛國主義情懷。更進一步實施德育工程,進一步開闊德育新思路,拓展德育新途徑;豐富德育內容,強化德育管理,提高德育工作的實效性,扎實性。

              二、重點工作:

              1、科學制定20xx年年級感恩教育活動方案,繼續開展好“感恩教育”系列活動。

              2、以“踐行文明禮儀”為重點,加強對未成年人思想道德建設的研究,推動養成教育制度化、系列化、序列化,提高德育工作實效性;開展“講文明、樹新風”為主題的教育系列活動,強化學生的良好習慣。

              3、加強法制及安全教育,開齊法制課,保證課時。對學生的安全教育繼續強化。利用“守則”、“規范”宣傳周和安全月,加強學生日常行為規范的養成教育。

              (1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

              (2)、通過組織觀看《法制教育》錄像,向學生宣傳法律基礎知識、進行法律法規教育。

              (3)、繼續完善對行為偏差生的幫教制度,開展班主任談心活動,抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉化和提高,班主任要認真填寫談話記錄,記錄教育、轉化的過程。

              (4)、建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網絡,幫教重點問題學生,保證年級正常的教育教學秩序。

              (5)、加強“四查制度”(學生會查、級部查、學校領導小組查、校委會抽查),并將結果納入班級量化,以強化級風、學風。

              (6)、嚴格要求、教育學生不跟校外青年交往,防止學生在校期間被誘騙出校園,避免出現被敲詐、被毆打、協同做違法犯罪之事等的發生,加大法制教育力度,做好防差轉差工作。

              (7)、做好學生的調查摸底工作,及時完善學生檔案。

              4、對學生進行必要的心理健康指導,引領學生健康快速成長。

              5、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區協同教育”的研究,帶領學生進入社會,搞好社會實踐活動。

              6、加強教師學科德育滲透意識,以新課程教材改革為契機,加強德育課程和學科德育滲透的研究,積極參加德育課程改革,不斷總結經驗,發揮學科教學在德育中的主渠道作用,

              7、加強班主任隊伍建設。

              (1)加大對班主任工作的考核力度,提高班主任的責任意識、質量意識、創新意識、法規意識、道德意識。

              (2)加大青年班主任的培養力度,通過舉辦班主任經驗交流會,全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業務水平。

              (3)、輔導、幫助班主任加強班集體建設,要求每位班主任結合本班實際,研究出適合本班特點的班級管理制度。

              8、加強與家長、社會的聯系,共管共育。我年級德育教育的工作新思路是:堅持育人為本,立足學生發展,發揮學校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會,努力實現教育目標上的“三標合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協調配合之網,承擔分工達標之責,打造共育共管之勢。

              9、堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛生制度,培養學生的衛生習慣。從個人衛生著手促進學生好的衛生習慣的養成。

              三、主要活動

              1、組織學生入學,班主任級部做好入學教育。

              2、班主任級部全員值班,規范學生習慣。

              3、進行班級板報展評,營造良好校園文化。

              4、開展“感恩教育”主題系列活動。

              5、每周安全大檢查。

              6、班主任經驗交流會。

              7、配合學校舉行升國旗儀式。

              8、法制講座。

              9、全體學生會。

              總之無論如何,我們都要繼續將我年級的工作更好的做好,積極向上的年級風格,嚴肅活潑的學習態度。本著實踐“自信,自強,自學,自理”的校訓,打造細節研究,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發光。以貼近學生,貼近生活,貼近社會為原則,進一步改善管理模式,實現人本管理,提高管理效能。全面提高學生的思想道德素質和文明素質。樹立全面育人的觀念,共同關注學生的心靈,幫助學生養成良好的行為習慣。

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