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            小學隨筆作文600字

            時間:2025-11-02 12:41:42 隨筆 我要投稿

            關于小學隨筆作文600字四篇

              在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學隨筆作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關于小學隨筆作文600字四篇

            小學隨筆作文600字 篇1

              今天挺奇怪的,有時候用心觀察作文庫的人就會發現,作文庫今天突然出現故障了,突然就打不開了?剛好,我在寫一篇作文,已經發出去了,卻顯示網頁無法訪問。這可讓我的心涼了半截,大概等了半個多小時吧,我用力的刷新著網頁,鍵盤拍的啪啪響,終于得到了一絲回應。

              終于看到了作文庫的網頁,這可我讓我安心多了,同時寫作的熱情倒也涼了半截,任誰被網頁無法打開的消息嚇到了,怕是所有靈感都付諸東流了吧。不過幸好的是刷新了網頁,發現自己剛剛辛辛苦苦寫出的作文總算是發送了出去,這也讓我的心安穩了一些,今天的作業難得的多,隨著年齡的增長,題目也是越來越難了,想著,以后怕是不能來作文庫寫上那么多篇了,量只能慢慢的開始減少了。不過我還是想著保質不保量的人吧,有時候更多的話,我是給自己看的,為自己美好的記憶留一份鎖,輕輕地鎖在一個地方,能讓自己日后想起的時候可以去輕輕地揭開這道枷鎖,還有別人能對自己寫出的作文做出適當的評價和閱覽,甚至還有肯定我得稿費?自己的文采何嘗不是自己的付出呢?何樂而不為?

              不過令人恐慌的是,這次作文庫網頁無法訪問事件,我已經遇到過兩次了。每次心情都不太好,我是那種一努力一付出,就無法控制住自己一腔孤勇的人,每次一寫作文,那么一定不是零零散散的`寫的,一定是一齊寫的,因為越戰越勇嘛,我每次寫一篇作文,心里就會越有底也看著慢慢增加的作文篇數,也就越開心和激動。想著自己每天都能累積出那么多的作文,心情也就妙極了,哪怕付出了再多的時間,我也覺得值當!

              只希望以后作文庫不要出現這樣的意外事件了,總讓人的心一跳一跳的啊,好了明天見!明天繼續努力了!

            小學隨筆作文600字 篇2

              這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們如海浪般拍打著我敏感而脆弱的心,我強忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來……——題記

              鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業的戰場。

              一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應有的.是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長虹不可阻擋的氣勢,怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對我說,我相信你會成功,祝你的前途更加燦爛,此時她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。

              此時,坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續的答著題,努力地擠過那千軍萬馬,到達自己理想的彼岸。

              六年來不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍天飛去。

              后記:

              寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業的戰場,朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

            小學隨筆作文600字 篇3

              時光就像流水一樣,匆匆而過,轉眼間,我已經上六年級了,成為一名畢業班的學生了。初上六年級,每天的日子都過得忙碌而充實,我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸,各種滋味涌上心頭。

              先來說說開心的事吧!上了六年級,我分到了一個新的班級,遇到了三位盡職的好老師。課堂上,她們傾囊相授,教會我們許多知識;課后,她們還擠出時間為我們補課,講解難題。我還結識了幾位志同道合的好朋友,學習上,我們你追我趕,共同進步;課余,我們一起談天說地,快樂玩耍。我真幸運遇到了這些良師益友,讓我的生活充滿了陽光。

              初上六年級,除了歡樂,也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說:“小涵,你成績這么棒,考上重點中學簡直就是小菜一碟呀!”聽了這些話,我真是壓力山大啊!因為,上了六年級,我的數學和英語成績還不錯,可是語文成績就像滑滑梯似的——一落千丈,幾次考試都是七八十分,而在五年級,我的語文成績可都是九十分以上的.啊。看著試卷上刺眼的紅叉叉,我心如刀割,眼淚直在眼眶里打轉。原來,我的課外知識真是太薄弱了,試卷上那些五花八門的課外知識我都一竅不通。其次,我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥,多閱讀、多練筆、提高寫作能力,積累課外知識,希望我的語文成績能夠更上一層樓。

              六年級是小學生活中關鍵的一年,也是我們人生中的一個轉折點,我一定要刻苦學習,堅持不懈!相信成功一定會在前面向我招手的!

            小學隨筆作文600字 篇4

              都是背了太多的心愿,流星才會跌得那么重。——題記

              夜,美得令人窒息。

              坐在陽臺,獨自仰望天空,耳里塞著的MP3里一直放著同一首歌――《他還是不懂》。

              一首很老的歌,卻任舊執著的喜歡著只為了那一種感覺,只為了那一句歌詞:都是背了太多的心愿,流星才會跌得那么重。

              一個人的時候常想,我們與流星的區別,可每一次都沒有答案。

              流星背負了太多人的心愿,所以太累,選擇了墜毀;我們有著有著太多人的期望,卻無法選擇。

              我們是如此的相同卻又不同。

              所以,我在紙上表達出我們的悲哀,用傷感的文字詮釋我們的心情。這一點是流星無法做到的。

              無法表達出自己的悲哀亦是流星的.悲哀。

              昏暗的天無人的街

              古老的屋光禿的樹

              詭異的畫面

              壓抑得讓我睡夢中透不過氣來

              復古的風景

              古西歐式的建筑

              神秘的氣息

              仿佛置身于德古拉時代

              沒有散發陰森的恐怖

              華麗氣派的花瓣雨

              散落地面的紫薔薇

              遺落下遍地的憂傷

              清冷的月光冷清的月光

              揮灑出絲絲銀光

              透露唯美凄涼的浪漫

              誰在背后主宰這眼前的一切

              為什么要制造這一個夢境

              讓我迫不及待想要尋找從前

              尋找這里的故事

              夢境的答案

              在這里我為什么如此飄蕩迷惘

              難道這是惡魔與神的交界線

              等等等

              已等不及

              殘空已漸漸破曉

              劃過天邊的那顆流星帶來了黎明

              夢開始化成碎片

              消失不見

              我已醒來

              找不到答案

              殘留下飄渺地縈繞

              無限的哀怨

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