隨筆作文400字匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的隨筆作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文400字 篇1
“作業呢？”語文李老師那威嚴的聲音響徹教室，無論是誰，聽了這種聲音，看著這樣的威嚴面孔，都會為之一顫。沒交作業的那個同學緊緊記住“坦白從寬，抗拒從嚴”，老老實實的承認：“對……對不起，李老師，我忘寫了。”“忘寫了？你到挺誠實。”李老師的一雙美目瞪得大大的。那人必定慶幸自己有當堂承認，否則的話不一定接受怎樣的“酷刑”呢！
“真是的，給你點陽光你就燦爛，給你點水花你就開綻，給你松一尺，你自己松一丈！”李老師真不愧是語文老師，教訓我們都教訓的都一套一套的。
“下課鈴打了，我說下課了嗎？”李老師像往常一樣，用令人發憷的目光淡淡的掃視了一下全班，到了宮大王子那里稍稍停頓了一下：他在低著頭玩玩具！在李老師的課上竟敢玩玩具！這位仁兄的膽子也夠大的。李老師出教室之前撣了撣身上的粉筆灰，意味深長的沖宮一看，說到：“你到我這來一下。”宮王子苦著臉沖我們一看,我們沖他苦著臉一回,表示無能為力。他灰溜溜的低著頭走了,果不其然，宮王子的.玩具不但被沒收，還被罰一周不許訓練足球。李老師氣沖沖的走了，所以當他垂頭喪氣，小眼睛瞇成一條縫，耷拉著腦袋回來時，我們也見怪不怪了。
不過李老師威嚴的面孔也挺可愛的嘛，對我們這幫“沒長耳朵的”人也挺管用的嘛！沒有了李老師的那句常說的“上上發條”，我們還真是無法無天了！
隨筆作文400字 篇2
活到老，學到老。這真的是一句勵志的至理名言。
很多時候，我們自信地認為自己已經學有所成，懂得的東西，了解的事物已經很多。可是乍一回首，卻發現，別的同學竟是低調地考過了什么鋼琴幾級，畫功了得，英語詞匯量大的驚人。
不比不知道，一比，才知道自己比別人落后很多。
蔡康永先生曾寫過這樣的一句話：5歲覺得游戲難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶。”18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過風景。
這是很現實的`一段話，也是很多人正在以身相“試”的一段話。
想想小些時候，大人讓學寫毛筆字，我總是敷衍了事， 后來看到別的同學一手漂亮的字體，真的羨慕的不行，卻還是用各種拖延的借口遲遲不動筆，結果還是一手幼稚如小學生的字體。
看到好朋友用二胡拉著奔放的“萬馬奔騰”，心里委實羨慕，可家里那只漂亮的口琴早已不知被我放哪去了。
總覺得自己時間安排很滿，結果發現都是浪費在泡劇，刷朋友圈上。世上值 得我們去探尋的東西真的還有很多很多，活到老，學到老，不要浪費自己寶貴的光陰。
隨筆作文400字 篇3
有人喜歡鳥語花香的春天；有人喜歡充滿活力的夏天；有人喜歡碩果累累的金秋；而我則喜歡銀裝素裹的冬天。那么我為什么喜歡冬天呢？就讓我們一起走進冬天吧！
看！外面大雪紛飛，可真是壯觀，這么美麗的季節，怎么能少了我呢！去看看吧!
我下了樓，外面依然飄著鵝毛大雪，大地也換上了潔白的新裝，美麗極了！地上鋪了一層厚厚的雪，踩上去，“咯吱咯吱”的，便留下了一個個深深的腳印，真是有趣！抬頭看，我不禁想起了我們閱讀課上背下的一首詩：
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
看！那邊有幾個小孩正在堆雪人呢!那個小孩不知在干什么，正滾著一個雪球，滾到巴掌大時，一下朝著對面的'小孩砸了過去，砸到了那個小孩的頭上。那個小孩顯然非常氣憤，大吼一聲，也抓了一把雪，迅速揉成一個團，朝對方扔了過去。他們兩個便打起雪仗來，笑得合不攏嘴，兩個小臉跑得紅撲撲的，開心極了！
冬天，雖然狂風呼嘯，風雪交加，天寒地凍，滴水成冰，非常的寒冷。但尺有所短，寸有所長，冬天也有好的地方，我們可以堆雪人、 打雪仗。雪，給我們帶來了無盡的歡樂！
隨筆作文400字 篇4
今晚，老師帶著合唱團的同學去參加訓練了，讓我這個剛剛上任的紀律委員和我的“同行”——同學A一起維持紀律。我迅速將作業完成，然后開始執行老師交代的任務。
“叮叮叮”，上課鈴響起，我批好外衣，開始大喊“安靜！安靜！”可是，同學們依舊未回到座位，有的還在大聲講話，好像根本沒有聽到鈴聲似的。迫于無奈，我又繼續大喊，像個充滿電的大喇叭，但依舊沒能讓同學們安靜下來。
于是，我真的發火了，重重一拍講臺，震得上面的粉筆盒直抖，同學們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀律委員專用扣分本，同學們一看到這個藍晶晶的.本子，便立刻安靜了下來。嗯，很好，這時我和同學A各自拿著本子開始了檢查。檢查才剛開始，第三大組有的同學又開始不安分了，幾個男生一直在發出奇怪的聲音，我嚴厲的警告了他們，并對他們進行扣分處理。即使這樣，他們依舊我行我素，不曾收斂，反而變本加厲，我們倆只好動用“特殊手段”好好教訓了他們。終于，教室里慢慢安靜了，所有的同學漸漸開始認真的學習、看書，只是我和同學A已經累的夠嗆了。
哎！想想老師一個人事無巨細的管理著班級大大小小的事物，那會是多么辛苦啊！所以，身為班干部，要更加以身作則，主動為老師排憂解難，成為老師得力的左膀右臂，讓我們一起朝著這個目標努力吧！
隨筆作文400字 篇5
或許，我真的明白了
醒了，只覺得眼角邊濕潤著。也不知那是為什么，莫名不帶任何情感的落淚。開了手機，才記得今天情人節，很想收到那條信息，但早已猜到結果。他的沉默已經是最好的答案。于是打開手提，記錄下這時候的心情。
過完這個假期，沒有意外，我就要下定決心，不再對他帶有任何的有超越朋友的情感，絲毫都不允許。那曾經的`錯過，今后不再帶有任何的新期望，不會再欺騙自己想著會有怎樣的好結果，我們做得唯有好朋友，一輩子。畢竟，這年頭，曖昧，我沒資格。
看著透過窗簾，那昏暗的光線，使得氣氛更加凄清，家里空蕩蕩，突然也覺得自己開始感性起來。安慰自己說；我，還是那樣的多愁善感。
昨天他才開玩笑說過：“多少年老同學啦！”“兩年而已”原來我們才認識了兩年多，不過感情還算蠻深厚的，應該說這感情是我們相互拉扯取笑而建立的吧。昨晚的聊天似乎大家也在暗示過什么，但我還是不懂，也不愿意懂。又一年，好多朋友都說等著我派喜糖，我也笑著說糖果還在廠里制造，還未是時候出廠。其實，是有過追求的人，只是自己顧慮太多，難于全身心投入，最后還選擇等待。朋友說得我對，‘誰最刻骨銘心你心中早就有答案，一早你就已經默許。你一直的不能抽身，只能說對于他，你還是留有自私！’或許吧，不是什么時候，成為了朋友的御用情感專家，只是似乎太懂人與人之間的情感，自己也會走向迷茫……最后我還是需要慢慢走出這圈子。
隨筆作文400字 篇6
《我的好朋友》她有著一雙迷人的眼睛，一個小巧的嘴巴，一頭烏黑的短發，和一個多重性格，你們想知道她是誰嗎？那就請看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是熱火朝天。見這架勢，準得打起來，果真沒出一分鐘，他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的燈哦！小j見此狀況，實為不妙，擺出一副可憐樣向她求饒，好朋友的她見此狀況，說道：“跟個娘們似的，有種我倆再來切磋切磋！”小j被她盛氣凌人的`樣子嚇到后，提了提膽子說：“要不是本大爺我好男不跟女斗，還會怕你這個小妮子。”我的好朋友聽后，頓時氣急敗壞，一腳向他踢去，踢得他不知所措，連忙向外奔跑，好似碰到了死神一樣。矯情上數學課時，老師讓我們交試卷，她頓時不知所措，誰讓她沒寫好呢！她像是發現新大陸似的，臉上頓時漲開了花，把頭向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的說：“誰讓你沒寫好，活該。”她聽后馬上裝出一副可憐相，溫柔的說道：“好姐姐，就給妹妹我抄那么一回吧！”我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地，小t只好借給她抄了，她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。
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