小學隨筆作文

時間：2025-10-13 19:29:28 隨筆我要投稿

精選小學隨筆作文集錦九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學隨筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學隨筆作文集錦九篇

小學隨筆作文篇1

　　提起筆，開始寫已經很久都沒有再碰過的文字，不為什么，只是想要寫了，僅此而已。

　　一回首，才發現時光匆匆，眨眼之間，我已虛度了那么多的年華。回想起，那些美好的時光，黯然一嘆，已不復存在。

　　喜歡，那時的我們，可以想笑就笑，可以開開心心的過著悠閑的日子。沒有顧慮，沒有憂愁。

　　喜歡，那時的我們，可以做自己喜歡的，可以不需要偽裝，就那么簡簡單單，以為這就是一輩子。

　　喜歡，那時的我們……

　　那些的的快樂，仿佛就那么一去不回了，現在的我們，學會了偽裝，學會了給自己戴上面具，學會了虛偽的笑，學會了……仿佛就那么一瞬間，那些驕傲的鋒芒，磨成了虛偽的'圓滑，那些說好的永遠，變成了曾經，一切的一切都在隨著時間的轉變而轉變，當我們想改變某個事實時，卻只能夠發現，其實自己太傻，這么做，只是傷的更深……

　　當我們告訴別人，要學會堅強，學會勇敢時，其實，自己才是最害怕的那個，害怕受傷，害怕……

　　那年夏天的遇見，我們開始生疏了，我們也開始在自己最親的摯友面前，帶上那無情的面具，也許，從那一刻起我們，真的什么也沒剩下了，成長，對于我們來說，是好，還是壞呢？……

　　午后的陽光從桌面上劃過

　　握在手里的咖啡已經冷卻

　　好友頭像耀眼的閃爍

　　窗外的路邊已是寒冬

　　雪花落下不知寂寞

　　如果這一切重新來過

　　我們還會這樣去笑嗎

　　我們還會這樣去哭嗎

　　還會記得那些說好的永遠嗎

　　堅持著那些不該堅持著的，后悔著那些不該后悔著的，那些少年時光，走了，就不可能會回來了

　　有時候，該告訴自己。失去了，真的再也回不來了。

小學隨筆作文篇2

　　明天就要去學校了，你們是什么心情呢？激動，不開心？還是懷著其他的心情去學校？

　　我是懷著復雜的心情去學校的，去到學校又要分班了，不認識的人好多好多，可能老師要要換了，萬一換了個嚴厲的老師不知道如何是好。沒人陪我說話怎么辦，只能靜靜地坐在座位上嗎？新生？不知道是男是女，大概男女都有吧！男生的人數都是比男生多，不公平，為什么？為什么世界上的男孩子那么縮？重男輕女，是女孩子都感受到吧！家里有個哥哥，外婆老是對他問東問西，怎么不問問我，吃飽了沒，睡夠了沒？明明我是家里最小的，應該寵我才對，為什么偏偏寵我的哥哥，卻冷落我呢？

　　我不怪你們，你們時常關心我一下就好了。哥哥高一，比我大一歲，學習成績名列前茅，而我的成績只屬于及格的平行線上。

　　看看別人家的孩子，對自已的女兒好的不得了，對男孩子很嚴格，到了我這，卻相反了。就不能考慮考慮下我的'感受嗎？

　　我的同學曾經問過我，為什么你的家人重男輕女，而我沒有回答，不知道怎么回答才好，但我沒有因為這件事跟家里鬧得不愉快，偶爾關心下我就好了。

　　媽媽明天去佛山，可能要一個星期才回來，留下一百塊錢做我的生活費，我能自已煮吃的，媽媽不在的日子，我相信我還是過得很好，哥哥住校，而我選擇不住校，不喜歡宿舍，五六個人住一個宿舍，而且很小，我就不住了。但媽媽要求我下學期住宿舍，我只能答應。

　　明天就要開學了，很期待我的新朋友，不知道老師換了沒有，不知道學校還跟以前一樣么？不知道飯菜有沒有變？

　　總之，一切都是未知數，明天，我期待你的到來！

小學隨筆作文篇3

　　一、搭建課堂直接生活材料庫，讓兒童現場實踐“開源引流”

　　兒童作文原來就有豐富多彩的生活素材，只是學生不知道這就是作文的“溪水”，這就需要教師指導學生如何去開源引流，做到常“引”常“新”，這才能讓學生對身邊的生活有一雙觀察的“火眼金睛”。觀察，教師一定要現場指導，先讓學生說觀察到的事物，糾正觀察的不足及語言組織的缺陷，使學生及時、準確、生動地把觀察到的事物“翻譯”成語言，培養他們養成仔細觀察、捕捉生活素材、及時認真思考的好習慣，從而提高兒童積累素材的能力。

　　一次班隊課上進行快樂閱讀比賽，要求是正確、流利、有感情。到了展示成果的時候了，從“鼓勵獎”到“優秀獎”再到大家都期待的“智多星獎”。當我每一次報出獲獎名單時，都有孩子發出“哇、哇……”的叫聲，當報到“智多星獎”時，班級里不約而同地爆發出了雷鳴般的掌聲。于是我當機立斷馬上進行作文訓練：“你們那么喜歡智多星獎，現在我們在課堂上仔細地看看你的同學，你覺得平時同學的表現那些人才可以稱得上是‘智多星’呢？”教室里一陣靜默，不一會兒，有孩子在下面竊竊私語了，我看許多孩子已經捕捉到了素材，就趁熱打鐵：“把你想到的都大膽告訴我們吧，但在你說的時候還要告訴我們在你心目中這個智多星的外貌特點，利用幾分鐘好好觀察，看誰稱得上是觀察的‘智多星’”？于是幾分鐘后——

　　生1：我們班的智多星可多了，諸迪洋、謝思怡、趙冰瑩、鐘敏宜……但是最聰明、最勤奮、助人為樂的就要數鐘敏宜了。

　　她長著一頭短發，紅紅的小臉蛋可愛極了，還有那閃閃發光的眼睛，特別引人注目。

　　生2：在班里我有一個好伙伴，她叫徐雨婷，是班里出了名的智多星。

　　她胖嘟嘟的身子，黑黑的皮膚，經常梳著長辮子，一雙大眼睛好像兩顆黑黑的寶石。鼻梁挺挺的，她那愛說話的小小嘴巴里有兩顆可愛的大門牙，只要一笑起來就先露出兩個小酒窩，可惹人喜愛了！

　　生3：班里的智多星我覺得就是許亦雯了，她是我最好的朋友，我叫她許許。

　　她是個既可愛又聰明，很惹人喜歡的女孩子，她長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，瘦瘦高高的身體，每天都梳著小辮子。她做起事來可認真啦——

　　……

　　看來，課堂的寫作生活非常重要，經過老師適時的引導，能讓學生在課堂上 “動”起來，不僅從生活的源頭引來了溪水，而且明白了怎么去開源引流，敏捷地捕捉寫作素材。

　　二、開發課余生活多彩材料庫，讓兒童拓展“開源引流”

　　除了在課堂中挖掘源頭外，還可以讓兒童在豐富的課余生活中，擴大視野，開挖習作的源泉。

　　教師可以就平時課余生活中孩子們最多接觸到、最容易引起感知的素材入手，多在日常教學中找機會讀話引導。

　　學期始，我給學生布置了“一句話日記”的作業，讓學生將每天的課余生活用一句話的形式記錄下來，有興趣的同學還可以寫下當時的心得體會。半個學期過去了，我讓孩子們以《課余生活小故事》為題寫下自己記憶最深的一些課余花絮。

　　如一位學生寫了《讓座》：

　　記得一個星期六的下午，我和媽媽乘5路公交車回家。我一上車就找到了一個位子坐了下來，沒多久看到一位阿姨抱個小寶寶也上車了，可是周圍已經沒位子了，我連忙說：“阿姨，您坐。”阿姨說：“謝謝。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”這時我發現好多目光投向我，人們說：“現在很少看到小孩子給大人讓座了，這真是個好孩子。”我聽了心里樂滋滋的.，可又挺不好意思，為什么大人會說現在很少看到孩子讓座了呢？

　　有一個孩子寫的是《輪滑樂》：

　　我有很多課余生活，有游泳、書法、輪滑……我最愛的是輪滑。

　　我是從今年過年的時候開始學的，剛開始的時候只會走路，就像老太太那樣，搖搖晃晃的，有時還會摔跤。我多么希望自己也會像別的小朋友一樣滑得很快又不會摔跤。

　　有一次，我穿著輪滑鞋到了樓下，看到我的小伙伴們正在速滑，他們滑得真好，就像一群小鳥，我羨慕極了，于是我也學了起來，滑到一半，我看見一塊小石頭，我來不及剎住，結果拌了個四腳朝天，引得他們哈哈大笑。我也笑了起來，可我沒有放棄，幾次下來，我忽然發現自己會滑了，真開心啊！自從學會了輪滑，一有空我就到樓下“飛”一會兒。現在的我還是姐姐的輪滑小老師，等她學會了，我倆可以進行比賽了。

　　三、季節轉變的大自然，讓兒童快樂感受“開源引流”

　　一年四季，自然循環，每個季節所帶來的豐富多彩，無疑是我啟發學生開源引流的好材料，所以，在不同的季節，我都會帶上學生去野外搞搞小隊活動，同時在現場指導，先讓學生說觀察到的事物后，再讓他們及時、準確、生動地把觀察到的事物“翻譯”成語言，使他們懂得怎樣仔細觀察、捕捉素材、認真思考、生動表達，從而提高兒童的習作能力。

　　如一位學生去農莊秋游后寫下了《秋的聲音》：

　　聽聽，秋的聲音，一群群大雁飛上天空，“嘎、嘎”……，是告別秋天的話語。

　　聽聽，秋的聲音，小鳥扇扇翅膀，“嘰，嘰”地叫，是找到了食物，打算喂小鳥了。

　　聽聽，一陣陣香味飄過田野，果園里的果子成熟了，歡聲笑語，是來農莊的游客，忙著采摘。

　　聽聽，一只只螞蟻在搬糧食，“嘿喲，嘿喲”，為積蓄冬天的食糧而辛苦。

　　聽聽，秋的聲音，樹枝搖來晃去，“唰唰”，“唰唰”，這是落葉和樹枝的告別。

　　《過中秋節》是另一位學生寫的：

　　九月十四日是我國的傳統節日----中秋節。今年中秋節跟往年不一樣，因為受臺風影響晚上都沒有見到月亮。可是每戶人家還是都沒忘記請月亮婆婆。

　　吃過晚飯外婆開始請月亮婆婆了。她把準備好的四盤水果、一盒月餅拿到陽臺上請月亮婆婆出來。可是我們等了好長時間月亮婆婆也沒來，我自言自語地說：“到底要等到什么時候月亮才出來呀？”話音剛落就下起雨來了，我們只有帶著一點點不開心進屋了。

　　四、引導學生關心社會生活，讓兒童從小直面世界“開源引流”

　　“人是社會的動物”，兒童當然也一樣。我們能不能從小就引導孩子去面對現實的社會生活，從中獲得豐富的感悟和真切的體驗，這對他們如何去擁抱生活、積極地參與生活、學會做生活的主人，關系十分重大。所以，為學生習作的開源引流，不可忘記這是重要的一塊。

　　有現代媒體的傳播，兒童的社會生活是十分開闊的。為此，我總是努力地在啟發學生關注社會上發生的大事、小事。孩子們由于審視角度的不同，尋找的素材也會有不同的角度，常出新意——

　　這是一位學生20xx年寫的《國慶觀閱兵儀式真棒》：

　　光陰似箭，日歷也穿上了“國慶裝”。今天——10 月1 日是我們中華民族盛大的節日，是我們偉大祖國母親——中華人民共和國建國60年喜慶的好日子！

　　這時，天安門已是人山人海，樂聲陣陣！一萬多名學生持著紅色的、黃色的鮮花，組成四個大字“祖國萬歲”。但是最吸引我的是解放軍叔叔的閱兵儀式！

　　“咚——咚——咚”這是解放軍前進的腳步聲，他們正在踏著雄壯的步伐，沿著天安門廣場前進！“咚——咚——咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲啊！這不是普通的腳步聲，爸爸說：“這是我們國家邁向世界民族之林的聲音！”媽媽說：“這也是祖國改革開放以來取得成就的喜報聲，是中國人揚眉吐氣的腳步聲！

　　我說：“長大以后我要當女兵，一定也要參加閱兵式！”

　　有一個孩子在四川汶川大地震時寫下了這樣一段話：

　　假如我有一枝神筆，我要給汶川的人們畫許多牢固的房子，讓他們住得安心。

　　假如我有一枝神筆，我要畫許多錢給那些受災的人們，讓他們能買東西。

　　假如我有一枝神筆，我要給汶川的孤兒畫許多爸爸媽媽，讓他們擁有爸爸媽媽的溫暖。

　　……

小學隨筆作文篇4

　　都是背了太多的心愿，流星才會跌得那么重。——題記

　　夜，美得令人窒息。

　　坐在陽臺，獨自仰望天空，耳里塞著的MP3里一直放著同一首歌――《他還是不懂》。

　　一首很老的歌，卻任舊執著的喜歡著只為了那一種感覺，只為了那一句歌詞：都是背了太多的心愿，流星才會跌得那么重。

　　一個人的時候常想，我們與流星的區別，可每一次都沒有答案。

　　流星背負了太多人的心愿，所以太累，選擇了墜毀；我們有著有著太多人的期望，卻無法選擇。

　　我們是如此的相同卻又不同。

　　所以，我在紙上表達出我們的悲哀，用傷感的文字詮釋我們的心情。這一點是流星無法做到的。

　　無法表達出自己的悲哀亦是流星的悲哀。

　　昏暗的天無人的街

　　古老的屋光禿的樹

　　詭異的畫面

　　壓抑得讓我睡夢中透不過氣來

　　復古的風景

　　古西歐式的建筑

　　神秘的氣息

　　仿佛置身于德古拉時代

　　沒有散發陰森的恐怖

　　華麗氣派的花瓣雨

　　散落地面的紫薔薇

　　遺落下遍地的`憂傷

　　清冷的月光冷清的月光

　　揮灑出絲絲銀光

　　透露唯美凄涼的浪漫

　　誰在背后主宰這眼前的一切

　　為什么要制造這一個夢境

　　讓我迫不及待想要尋找從前

　　尋找這里的故事

　　夢境的答案

　　在這里我為什么如此飄蕩迷惘

　　難道這是惡魔與神的交界線

　　等等等

　　已等不及

　　殘空已漸漸破曉

　　劃過天邊的那顆流星帶來了黎明

　　夢開始化成碎片

　　消失不見

　　我已醒來

　　找不到答案

　　殘留下飄渺地縈繞

　　無限的哀怨

小學隨筆作文篇5

　　今天我們一大早起來開著車來到了川沙。為的是參觀黃炎培故居。這是一處名為內史第的舊式民宅，是一座典型的江南官宦宅第，又是一座國內罕見的名人集聚的`江南民宅，坐落于浦東新區川沙新鎮。黃炎培是中國近現代著名的愛國主義者和民主主義教育家，是中國近代職業教育的創始人和理論家，他以畢生精力奉獻于中國的職業教育事業，為改革脫離社會生活和生產的傳統教育，建設中國的職業教育，作出過重要貢獻。

　　走過了黃炎培故居就來到了川沙古城墻公園。走進公園大門，只見兩邊堆滿了瓦磚，爸爸告訴我：這是以前人們來打仗時候用來防守、射箭的墻。在我的正前方，有一個方塊，上面還寫著字。沿著小路向前走，看見有一個像寶塔一樣的建筑，媽媽告訴我那是魁星閣。在走進去一點，就會有一個大炮，那可是經歷過400多年前歷史呢。隨后我們看見一個古宅，走近一看，上面有3個小石獅子呢，可愛極了，還有兩個寫著字的柱子

　　玩了一天，我們就開著車，高高興興地回家了。怎么樣，喜歡川沙古城墻公園嗎？用空就來吧，我等著你！

小學隨筆作文篇6

　　在什么都想嘗試，什么都不服氣的年紀和一幫愛鬧的人一起度過短暫的青春。沒有人知道你是誰，在既想讓別人知道你是誰又急于羞澀閃躲的年紀，身邊的人總是換了一波又一波。在人群中與一幫人相挽前行，不是因為合群只是害怕讓別人以為你很孤獨。一個人吃飯，一個人上課，一個人坐一張桌子，一個人下課，一個人去圖書館，一個人在夜晚走回宿舍。我是羨慕可以一個人在群伴而行的人群中堅定的一個人做著事，我竟會害怕別人以為我性格孤僻沒人愿意和我在一起所以才會一個人，怕人側目一臉疑惑，在被人盯著看得太久我竟會手足無措，總覺得自己有哪兒不得體，可自己又做錯了什么呢?

　　其實自己并非性格溫和的人，卻會將怒色隱藏，并不認為有時候將情緒抑制有什么不對，只是過分讓步不僅丟失了自己更會讓一些人得寸進尺，在今后總會做起事來讓自己很不舒服。膽小的人總喜歡依賴別人一起去干什么什么事，可總忘了今的路沒有一個人可以陪伴，注定孤獨。

　　現在的自己始終定性不足，我總覺得在剛開始在一個新的環境里生存的時候，我一定是最努力的'，當看到了一點起色之后就停步不前，與開始相比我是在退步的。然后會因為身邊人的啟發再從新出發，沒有長性的干一件事情是我的致命，卻也很高興我慢慢從絕望也開始對自己充滿了信心，因為也完成了一些如果是過去的自己怎么也做不來的事。

　　在大一新生剛來的時候，作為學姐，我可以不要face的在一群軍訓的小綠人中大喊：“毯子三十一條，賠本賣了。”也可以不要臉的穿著引人注目的衣服為了讓人側目順便賣點東西，倒騰了一圈，從師大到哈學院再回到自己學校，只賺了不到四百塊，在幾次覺得丟臉又堅持下來把東西全部賣光，我開始發現原來打不死小強的精神也在一點點的開始建立，若是我認準的事也變得固執的越來越難改變了，與之前跟風善變我更喜歡現在的自己，有時會不可理喻，有時會因為分歧和親近的人爭吵，可比起從前懦弱的膽小鬼，我至少進步了，雖然又有些偏向于另外一個極端。

　　試著開始認真讀書，其實是想配的上某些人。看著優秀的他雖然不帥也比我大了些許，當我還背著小書包剛進入大學的時候他已經站在畢業的尾巴上了。正在準備考研的他，天天泡在圖書館里學習，本來就不在一個學校上學，要考上了研究生他會去一個更好的學校，至少在我看來是我不能達到的高度，差距讓我開始不安，唯一能做的只是縮短差距，即使今后不在一起，至少感謝他成為自己完成夢想的一個動力。我要考上H大的法碩。即使我知道他是萬萬不可能等我的，即使我知道最終會在與他走還是堅持夢想中做一個選擇，即使我知道他是不可能為你留在一個城市，即使是有許多的不確定，可還是覺得自己的青春有了另外一種顏色。

　　總有一個人會想讓你成為更好的自己，只為了站在一個平等的高度，也許他還沒有嫌棄你可自己已經開始嫌棄自己，因為已經愛上了他。

小學隨筆作文篇7

　　這一天，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們如海浪般拍打著我敏感而脆弱的心，我強忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來……——題記

　　鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的goodmorningbaby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業的戰場。

　　一路上有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的.放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀！”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。

　　此時，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續的答著題，努力地擠過那千軍萬馬，到達自己理想的彼岸。

　　六年來不就是為了這一天？我沉默，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去。

　　后記：

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業的戰場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

小學隨筆作文篇8

　　刷新的時候朋友圈，看到微信好友發表心情，說，很向往來一場說走就走的旅行，我很沖動的，當晚就給自己買了一張從廣州飛麗江的機票，這是我第一次坐飛機，我興奮的一晚都沒睡著。

　　麗江是很多旅行的人向往的地方，就因一個字，美，著實麗江真的很美，說不上來的一種感覺，就是曬曬太陽，喝喝茶，聽聽歌，插插花，寫寫字。

　　就如同此時此刻的我一樣，正坐在一家咖啡館，吃著蛋糕，喝著奶茶，轉過頭就能從窗戶，看到古鎮的街上人來人往，有手挽著手的小情侶，有走著走著就擁吻起來的，各種親密的舉動，流露的全是幸福的味道，也有閨蜜，或是哥幾個正在說笑，也不知道他們在說什么，臉上卻洋溢著喜悅的笑容，時不時還哈哈大笑，太陽輻照在她們臉上，真是一道亮麗的風景，美麗致極，就這樣我在這兒，一坐就是一天，一點都不覺的乏。

　　最近我在學習一個課程，受益非常的大，我相信有很多很多，讀者朋友和我有類似的感覺，總是會把我們大部分的精力花在了那些我們不曾擁有，可是我們又很想擁有的一些東西，比如金錢，愛情，或是一份稱心如意的工作……太多太多了，我們為此付出了很多很多努力，其實我們花太多太多精力在這些沒有的東西上了，我們已經忘了我們擁有什么了？

　　我現在開始轉移了我的注意力，我開始細數我擁有什么，我才發現我擁有的真的不比我沒有擁有的少，我擁有最珍貴的就是我自己，我有工作，有同事，有親人，有朋友，有媽媽，還有健康的身體，完美的`身材，有漂亮的臉蛋，口袋里還有200塊錢……好多好多，感覺數不完。

　　不是有句話說的好，你越關注什么宇宙就會顯化什么，你越關注你沒有的，宇宙就顯化更多沒有給你，你越關注你有的，宇宙就顯化更多你有的給你！

　　所以親愛的讀者，從這一刻起，我們一起來關注我們擁有的一切吧，你天生就很富有，哈哈，愿我們的生活，都越來越和諧幸福，健康。