【優秀】重陽節隨筆
無論是在學習還是在工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。經典的隨筆都有哪些？以下是小編為大家收集的重陽節隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節隨筆1
聽老師說，農歷九月初九是中國的一個傳統節日——重陽節，這是一個孝敬老人的節日。我也經常聽媽媽說，中國的傳統美德就是要孝敬老人。事實上，我也是經常這么去做的。
有一天，我在公共汽車上坐著。車在一個站臺停下了，上來了一位老人，這時候車子上已經沒有座位了。我連忙站起身來，跟老爺爺說：“爺爺您到這里來坐吧。”老爺爺走了過來，說了聲謝謝，然后就坐下來了，一直在夸我是個懂事的好孩子。
下車后，媽媽對我說：“你覺得該不該讓這個老爺爺坐呢？”我說：“當然應該啦。”媽媽問我那是為什么呢？我說因為爺爺他老了，站在車子上很容易摔倒，而我現在已經是小學生了，在車子上隨便抓住一個東西就不會摔倒了。而且如果真的摔倒了的'話，小孩子摔倒了再爬起來也沒什么事，如果是老爺爺摔倒了，那就麻煩了，老爺爺很容易骨折的。媽媽說：“我的兒子越來越懂事羅。”
有時候，我在路上走的時候會看到一些爺爺奶奶在路邊乞討，就會問爸爸媽媽，他們怎么了？他們沒有家嗎？他們為什么不去找他們的兒女呢？有時候，看到爺爺奶奶很危險地過馬路，我就會想，如果路邊的行人能幫他們就好了。我也經常聽媽媽說，農村里的老人更可憐，老了沒有保障，有病了也不能及時治療，有的爺爺奶奶甚至連飯都吃不飽。我就想如果天天都是重陽節就好了，那爺爺奶奶們就能天天得到關愛。
重陽節隨筆2
重陽節賞菊、飲菊花酒的習俗，據說源于晉朝“不為五斗米折腰”的陶縣令，后人多效仿，遂成了重陽節的風俗，流傳至今。
由此我想起了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸、“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩”的灑脫、“阮籍醒日少，陶潛醉日多”（孟浩然語）的沉醉、“菊花知我心，九月九日開。客人知我意，重陽一日來”的陶然，以及令人神往的'不朽詩篇《歸去來兮辭》、《桃花源記》，構成了一卷“陶淵明特色”的田園風情圖。
其實在每個人的心靈深處，都隱藏著一處不為人知的“桃花源”。能像尤老一樣，甘于清貧地固守著自己“理念”的人，卻絕無僅有。我也因為“俗務纏身”（藉口），已經很久沒去探望他老人家了。趁著秋高氣爽的天氣，艱辛地走過九日山巒，那曲折蜿蜒，舟車不能渡的山道（原由之一），越過一峰隙，正如《桃花源記》的情景一般，頓時豁然開朗。幽靜的山谷里，住著尤老和他的菊圃，我們經常戲稱他為“陶翁”，是父輩的一位“酒肉兄弟”。早年為避“亂”而躲入山中的“不知魏晉”者，寫著一手好字，尤其是微醺之際。曾經答應我的一幅《歸去來兮辭》，至今仍沒著落，只從他的廢紙簍里“淘得”一張《無限風光在險峰》的條幅。
我來時，平叔已捷足先登，喝過了菊花茶。尤老正捧出了一壇“最新研制”的菊花酒，笑罵道，“你小子是聞著酒香來的吧。”
“不……不，不全是，今天不是重陽節嘛？”我接過甕來，熟練地揭去泥封，深吸一口氣，嘻嘻道“好香咧！當然，也是為了《歸去來兮辭》而來”。
“來來，大家嘗嘗我老婆子的手藝”尤婆捧出了一道道五顏六色的花肴來。
……
其實，在如今節味淡化的年月里，光那金黃郁香的菊園就夠，何況還有“花宴”、酒和那飄逸的歌賦，我在尤老和平叔的管弦里已然陶醉——
歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。
舟搖搖以輕殤，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。童仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊尤存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眇庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時翹首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相遺，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春兮，將有事乎西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。羨萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時？何不委心任去留？胡為惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或執杖而耘耔。登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑？
重陽節隨筆3
我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明中含有遵老，敬老，愛老，助老的傳統美德。最近從新聞媒體討論的話題中可以看出，努力建設和塑造一個具有高度文明，能與國際接軌的國際形象，而遵老，敬老，愛老，助老就是其中的一項內容。
在建設和諧社會的今天;我們西安在老人節免費為老人乘車游二環，來了兩萬多老人，另他們難以接待，有的老人暈倒都不舍得通知兒女。看報后另人酸楚，人總是要老的。過去老人們以滿腔熱血為民族解放和國家的建設奉獻了自己的青春和力量，為社會的發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績，吃盡了千辛萬苦。在家里更是，人常說可憐天下父母心，我深有體會，我們的父母處的年代和帶兒女的辛苦人人知道。現在老了又不愿打擾兒女的'工作，自己孤獨的生活，就像滿文軍在歌里唱的“你靜靜的離去，一步一步孤獨的背影，一年一年風霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心有誰還能夠體會，春去秋來，你的愛已無聲，你把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。”真實的唱出了我們的心聲。父母無私的把全部的愛給了我們兒女，自己默默的老去，想想我心里很傷感!
在這里我想說點;作為兒女應該抽時間常回家看看，老人沒時間等我們有時間，為父母盡盡孝心，捶背揉肩，噓寒問暖，多吃幾頓團員飯，為老人洗洗衣服陪陪他們，象照顧孩子那樣呵護他們，讓我們的父母愉快的度過晚年。不要找借口說原因，免的以后心里悔恨自己。老人節，我在電話里和父母聊天盡一個多小時，聽到父母在電話里非常高興的語氣，我很激動，也很難受，雖說他們一切都好，但是在我的內心總有內疚的感覺。通完話我的心情久久不能平靜，眼前浮現父母慈祥的笑容，心里蕩起無數的感慨，想起童年，想起父母年輕的笑臉，許多許多。現在快80歲了想想我就傷感整夜難眠!
我們應該感謝，感謝有這樣一個傳統的老人節日，讓我們有時間和機會孝敬老人，感受親情。九九重陽，秋高氣爽，沉淀著金秋的豐碩，感受了生活的溫聲。祝天下父母，健康長壽!
重陽節隨筆4
今天是農歷九月初九，是一年一度的重陽節，也是老人們的節日，尊敬老人關愛老人是我們的傳統美德，于是學校就組織了我們去福利院慰問老人的活動，這個活動非常的有意義。
我們帶著慰問品來到了福利院。只見這里的環境真優美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問表演，同學們個個生龍活虎，極為賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時，我突然發現在窗簾后面藏著一個老爺爺的臉。我想：其他老人都出來了，為什么這位老爺爺不出來呢“下面是問候交談，請同學們和老人們拉拉家常。”主持人的話打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個老爺爺的房間。我輕輕推開門，老爺爺一看是我們來了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見他的頭發全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時候，他雙手緊緊握住我們的手說：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說謝謝。他小心翼翼地從一個隱蔽的地方拿出幾塊糖說：“這是我的一點心意，你們拿著吃吧。”我好奇地問：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說：“我發燒38℃，不能出去。”“噢，原來是這樣。”我恍然大悟。我們又問了老人許多問題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時，
我們才依依不舍地離開了。
今天我知道了尊老愛幼的重要性，更明白了作為21世紀的小學生，更應該尊重老人，關心老人不嫌棄老人。啊!充實的一天!重陽節綜合實踐隨筆4九九重陽節，我報名參加了學校的探訪活動。
這次的對象是敬老院。以往我雖多次參加過此種活動，但那是去孤兒院之類的。因此，這次我有點遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在敬老院里陰風陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵下，我還是把名字填上去了。
當日，我們從學校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的環境比我想像的好多了。該院的建筑物，都圍繞著一個花園豎立著。這個花園雖然不大，但都種滿了各種小植物，空氣清新，亦格外關觀。此時，花園中排滿了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著陽光般的笑容，齊聲說歡迎。跟他們打過招呼之后，我們幾個負責表演的同學，便開始為老人們唱歌和伴奏。唱著唱著，忽然有位老伯伯站了起來，走到我們附近，跟著一音樂跳起舞來。接著，有更多的.人都走上來，包圍著我們。而那些行動不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節奏和歌唱，連職員們也不甘示弱，大聲哼著山歌來助興，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個環境中，剎那間。我像忘掉了世界似的，聲音越唱越響亮，情緒越唱越激昂。我多么想以歌聲挽留住這無限歡悅的時刻啊!接著，我們還參觀了他們的住所，又慰問病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們為老人們派發了學校預先準備的禮物，便依依不舍地離去了。
經過這次的探訪，我才明白自己錯了。敬老院并不是從前無知的我所想的那般死寂，那里充滿了生氣、活力。充滿了歡笑和關愛。
重陽節隨筆5
由重陽節想到的_隨筆寫作
現在的人吶，總問：“今天幾號了?”“這是幾月啊?”這里的幾月和幾號，恐怕就是公歷的幾月幾號吧。公歷是通用的，沒錯，但也不能忘了老祖宗留下的.歷法啊，很多同學都問：“今天幾號啊?”于是有人答道：“26日。”竟無人說是9月9日。好不容易有個人說了，我順便搭了句重陽節，他居然說重陽節是公歷的。真不知，老祖宗留下的東西是不是要遺忘在我們這個時代了，我們也許就成了千古罪人了。
今天是重陽節，是我國的傳統節日，是每個中國人都該記住的節日，也是每個中國人都該傳承下去的節日。在這天，人們要漫山遍野插茱萸來表達他們對節日的熱愛。大部分人在這天都會登高，這就是我們的風俗習慣。
重陽節是我國傳統節日，為什么是傳統節日呢?因為它包含著我國悠久的民族文化，是我國民族風情的高度凝聚，這樣的節日，怎么能忘記?
中秋、端午、重陽等節日，是我們的精魂。在接受外來文化的同時，萬不可忘了老本啊!如果一個國家連自己的根基都沒了，那么遇上狂風暴雨還怎么自力更生!我們這個千年屹立不倒的祖國，有著博大精深的文化，有著風格各異的傳統風情，不可否定，我們的民族是個優秀的民族，我們的祖國是個有志氣的國家，萬不可因為崇拜他國而拋棄了自己埃
說這些，不是想攻擊他國，也不是想提高我國文化，只是想告訴人們，在接受他國文化的同時，千萬別丟了自己!!
重陽節隨筆6
歲歲重陽，今又重陽。漸漸習慣在逝去的歲月里找尋心靈的慰藉，那怕是一點點觸動到心的感動，亦可以撫平生活所帶來的煩惱與不如意。
面對生活，我們需找到生活的樂趣。這對我們而言顯得很有點必要。因為生活并不只是一張鋪陳開來的白紙，它是一個人對于生活的酸甜苦辣的品玩；生活并不只是人的每天的規律性的重復，它是每一天人的情感的歷程。人之對于生活，并不是為了享受寂寞與孤獨，而是為了得到生活的樂趣與幸福。古人如此，今人一樣也是這般。將情傾注入于生活，生活才會變得美不可言。
但關于人的情感的問題，向來是眾說紛云，不同的人面對不同的生活境遇必然會產生不同的情感體驗，獲得不同的生活感受。是興奮也好，是落寞也罷，在情感的世界里，人就找到最最真實的自己。
生活需要真實，生活不需要太多華麗的修飾。隨遇而安，率性而為。以平常之心來認真面對，繞開了生活本身的干擾，我們才能尋得到生活的奧秘與真諦。
有人說美是到處都有的，這點我也積極贊成和認同。只是對于生活的美要發現、要體驗，就不是人人都有這樣的`緣分與幸運了。今天是重陽節，我們最最應該去發現、體驗到生活的什么樣的美呢？也不是隨便那一人就能夠說得清、道得明的。我自然也是說不清、道不明的。只是個人覺得，我們應該懷揣著一顆感恩的心，去感謝曾經養育過我們的父母。這也是一種緣分，這也是一種感懷，這也是生活蘊含的美。
根據自然的法則，人總要與父母作別，而且是生離死別。這是誰也不能違背的自然法則。“子欲養而親不在”必然會給我們留下無盡的遺憾與長嘆，也許只有我們的心能聽到那來自內心深處的感恩的聲音。對于這種聲音，在聆聽中也好，在靜默中也好，那都是人對于生活的一種悟。生活就需要這樣的悟，悟在感恩的世界里，把心靈觸動。“誰言寸草心，報得三春暉”。
重陽節日的今天，不知有多少感恩的心在傳遞著那份真摯的情。在這樣的氛圍里，人們也才會漸漸記得，才會漸漸懂得，懷著感恩的心去對待一切。
重陽節隨筆7
新學期，我被調到一個大班任教。為了盡快與孩子熟悉，增進與孩子的感情，我組織了活動“我的老師像媽媽”。孩子們和我互動非常好，活動室里的氣氛溫暖而歡快。可就在這時，我發現有一個孩子始終沒有說話，與我、與同伴都沒有互動，神情木木地坐在那里，他就是浩浩。我走過去牽著浩浩的手來到孩子們中間。看到浩浩的眼神一片茫然，身上的衣服又舊又小，幾天都沒有換洗了，手里拿著的還是小班入園時發的已經干了的水彩筆。這時，有個孩子跑過來說：“老師，他有病，小朋友都不喜歡和他玩。”我怔住了。
浩浩為什么會這樣？是不喜歡我這個新老師還是真的有“特殊問題”？我不由得對浩浩特別關注起來。
浩浩每天都由爺爺或奶奶接送，兩位老人臉上同樣沒有笑容，也從不和我正面打招呼，這更令人費解。在另一位比較熟悉浩浩家情況的家長口中得知，浩浩的父母已經離異。母親早已離開了他，父親終日酗酒，全家只靠爺爺、奶奶微薄的低保金來維持生活。老人怕老師知道家庭情況后會嫌棄孩子，所以從來不敢與老師交流，幼兒園舉辦的親子活動也從來不參加。孩子慢慢就變得自卑孤僻了，其他孩子也就與他疏遠了。
聽到這些，我很心疼。但我沒有急著去找浩浩的爺爺奶奶了解情況，也沒有與他們交流孩子在幼兒園的表現。下班回到家我便翻箱倒柜找出兒子穿著顯小的衣服，又跑到商店買來新的水彩筆、圖畫本等文具，第二天一并帶到幼兒園，先幫浩浩換上干凈的衣褲，然后把文具送給他用。在一日活動中，我更是時刻關心浩浩，時不時地牽牽他的'手，摸摸他的小臉，給他一個擁抱，讓他真切感受到我的愛。日復一日，功夫不負有心人，我的付出終于有了回報。浩浩不再拒絕我了，愿意和我交流了，我們之間的互動也更順暢了，浩浩的臉上有了笑容，他還會甜甜地喊我“老師媽媽”。小朋友們也慢慢改變了對浩浩的態度，愿意和他做朋友了。
浩浩的這些變化，爺爺奶奶看在眼里喜在心上，他們開始主動和我交流浩浩在家的表現。重陽節到了，我便趁熱打鐵，在班里組織了一次“孝親”活動，邀請祖輩家長參與活動。在這次活動中，浩浩的爺爺奶奶表現非常好，他們性格爽朗、多才多藝。這次活動后，浩浩在幼兒園表現得更自信、更快樂了。在元旦聯誼活動中，我特意增加了祖輩家長參與的家庭組合節目表演，浩浩與爺爺奶奶祖孫三人的精彩表演贏得了家長們和小朋友們的陣陣掌聲。小朋友們都說：“真羨慕你啊，爺爺奶奶和你一起上臺唱歌、跳舞。”
我想，當今社會離婚率日益上升，因父母離異而不得不與祖輩家長一起生活的孩子不在少數。父母的離異或多或少會在孩子幼小的心靈留下陰影，如何引導、幫助這些孩子，讓他們和其他孩子一樣健康快樂地成長，是我們要繼續研究的課題。
重陽節隨筆8
古往今來，寫出詠嘆重陽詩篇的多半是上了年歲的`游子，可見重陽是游子的思親日，是人生不惑之年以后的歲月感悟日。重陽，九九歸一，是滄桑歲月的重疊、是人生暮年的象征。
水流云在。多少感嘆滄桑歲月的詩人，也不知幾經輪回仙體何在，然九九重陽卻依然流傳。近年來，不知是何人主張，定重陽節為“敬老節”確實是“聰明”之舉。
往昔重陽登高思親，雖寓有敬老涵義，但畢竟沒有明確是“敬老節”，追根溯源大概有以下原因。一是中國從孔孟的儒家思想統領精神世界以來，忠君敬老是人們的道德準則，從出生到老去都不會違逆，年年歲歲敬老如斯，何需定一個“敬老節”？再就是重陽登高思親感嘆歲月，情感復雜寓意深刻，何以冠一個“敬老”就可了得？
重陽節隨筆9
九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節，又叫老年節。作為大班的老師，透過參與幼兒園組織的“重陽節”活動，見證了孩子在活動中能用心主動地孝敬老人，并能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。
重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。
我們也在一天天衰老，孩子們的.一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。
此刻的孩子都是各家的寶貝，優越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育好處，期望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
重陽節隨筆10
在這個世界上，如果說有一樣東西你永遠不會失去，那一定是父母的愛。
活著是個不斷得到的過程，也是個不斷失去的過程，成長中你擁有的越來越多，伴隨著的可能的失去也越來越多，也許有一天，朋友會分手，愛人會離去，壓力山大的房貸會磨損你生活的熱情，物質豐富的包圍里你會越來越孤獨，你用雙臂攏起更多的東西卻發現它們如沙灘上的建筑轉瞬即會失去，這時候你轉身四顧，會發現唯有父母的愛不離不棄，從你來到這個世界上，一直伴隨到生命的盡頭，即使是陰陽的隔絕也割不斷那份溫暖。
九九重陽，是個美好的節日，也是個美好祝福，祝福我們的父母，祝福一個民族的父親母親們，福壽延綿長長久久！
可是，在電視采訪里，有一位頭發斑白的老人說：年齡大了，不希望活著，現在的孩子不像從前的孩子，你從他們的.身上感覺不到溫暖。
不知道有多少人聽到，我希望是很多人，很多的聽到，很多的驚醒，不管你在怎樣辛苦忙碌地打拼，請一定要停下來，好好聽一聽，問問自己內心。
不要忘記回家的路，常回家看看，擁抱父母，給他們以溫暖和慰藉。如果你還在路上，很難停下腳步，那么就打個電話，讓父母聽聽你的聲音。他們付出那么多，回報并不要求很多，你的一滴水就是他們的大海。
來吧，跟父母說一句你最想說的話，不需要華麗，不需要完美，就樸素地說，誠實地說，發自內心深沉地說！
重陽節隨筆11
朝霞和夕陽一樣絢爛
春華與秋實一樣動人
花旦和小丑一樣演繹角色的精彩
蓋世英雄與螻蟻浮生一樣昭示生命的本真
我們堅信：只要夢在，青春就永嵌在生命的年輪!
人們往往把退休后的老年時光，比喻成夕陽殘照。但朝陽與夕陽都是太陽。清晨，第一縷溫暖是太陽，中天里的熱烈是太陽。萬物之生機，生命之延續都是你們的!
余霞散成綺，澄江靜如練。余暉中的鮮亮是夕陽。
紅彤彤，一片片，錦麟般似火如霞;綻放著絢爛，美艷著山巒，斑斕著河川這，就是夕陽!
雖然沒有朝陽那般蓬勃旺盛的銳氣，但卻不失沉靜優雅的魅力;雖然沒有晟臨中天直射萬物的力量，但也有著從容淡泊的定力這就是夕陽!
夕陽之美，美在溫潤。
既不嬌柔，也不造作;既不光焰奪人，也不喪失色澤的鮮艷。自然自在的煥發著絢麗多彩之美，讓古今中外多少文人雅士淺吟低唱。
夕陽之美，美在淡雅。
沒有了朝暉的浮躁，沒有了日上三竿時的狂傲，更沒有了午日的爭強好勝的咄咄逼人;卻多了歷經風云磨礪的溫厚，多了穿透山光物態的干練，多了事故人生的成熟與老辣。因此顯得更加從容優雅，淡定安然，隨遇而安，一切隨緣。
夕陽之美，美在平和。
坐地日行八萬里路，巡天遙看一千河。看見的、聽到的，親歷的'事情太多太多，所以把什么都已看透。不變的是巍巍之高山，奔騰之江河，變的是云云之眾生，絡繹之人流;不變的是時序之遷延，季節之輪回，變的是人情之冷暖，人心之向背……在變與不變中，優哉游哉，以平和之心坦然處之，何其幸也!
今天，我們已退休，人生已進入夕陽期。
我們已不再嫵媚婀娜，但我們追求韻致婆娑。
我們將慢慢失去激情勃發的沖勁，但我們更加沉穩、淡定，亦不失從前的睿智。
我們不再需要轟轟烈烈，但我們追求清淡悠遠。
我們不需要精彩，但我們享受著坦然。
我們已經懂得將浮華、虛榮以及各種名和利淡若云煙，只將一顆心定格于健康是福，快樂是金的生活理念。
我們深知，自己雖然已步入人生的后四分之一區間，我們已不再需要青春的作為，可我們不可不保持著青春的心態。因為無論華發老者，抑或青春少年，心中都會有快樂之鼓舞，奇跡之召喚，天真之童心歷久不衰。我們需謹記：悠悠歲月，能夠侵蝕的只是肌體;激情淡去，頹廢必致精神虛脫。憂愁、煩惱，不安、惶恐，唉聲嘆氣、郁郁寡歡，自信喪失、妄自菲薄必致心胸變態，心灰意冷、自暴自棄。因此，我們當倍加的熱愛生活，懂得珍惜;老而不衰，老當益壯。讓深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的情感常駐于心……
我們已經學會在老年慢生活的知足感里悠然的隨心所欲，順其自然，寄情山水，頤養天年。閑暇時，借助于網絡，與棋友對弈于紋枰，感受于激情搏殺之美，獲得一種思維碰撞，火花四濺的享受;抑或沏一杯茗茶，捧一卷翰墨，在書香茶韻里與書中情節對話交流，與書中人物共悲戚、同歡樂……興趣來臨時，讓尚存的靈感述諸于鍵盤;條件許可時，將世界的名山大川踏于腳下……
夕陽所放射出來的五彩云霞，漸漸幻化成大片大片血色殷殷的深紅，這深紅染映了半個天際，映紅了山峰，映紅了溪流，映紅了濱河兩側田野里蔥蘢的綠韻，還有那被綠托著的起伏翩躚的鷺影……
夕陽近黃昏，卻是無限好!因為我們曾經奮斗過，追求過，也美麗過。只要讓自己依然懷揣夢想，健康快樂的生活著，就沒什么可遺憾，可惋惜!因為我們現在依然處在人生最美的階段。只要我們繼續接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的溪流，我們依然會青春永駐，風華長存!
重陽節隨筆12
重陽節――老人節，一個被年輕一代遺忘的節日，以前的今天我所關心的只是換季了要買新衣服了，快要生日了憧憬著能得到什么樣的禮物。而今年的重陽節使我接受了一次人生的洗禮。
今年重陽節我們邀請了所有孩子的爺爺奶奶來到我們幼兒園參加慶祝重陽節的活動讓孩子們為所有的爺爺奶奶，表演節目，還讓家長們準備合適的禮物通過孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物，個個臉上喜笑顏開，幸福之情在布滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子，同時也感謝幼兒園的老師們。通過這次活動激發孩子們親近、體貼、關愛爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發展的良好教育契機。相信這個美好的`情感對孩子們的未來發展將是不可或缺的重要部分。
平時看著放學后騎在爺爺奶奶背上的孩子們我都會充滿羨慕的看著這幸福的兩代人，卻沒有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師，父母早已經已經面紅耳赤了，而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細語的安慰著，任憑自己的孫子在自己身上撕扯著。在人們歌頌母愛，父愛的同時也希望不要忘記在孩子們人生道路上一個重要的角色――爺爺奶奶。
重陽節隨筆13
金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。
如今重陽節，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終于明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反復咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的`畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……
九九重陽節隨筆5
今天是重陽佳節，周老師給我們留了個作業，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個電話，向他們祝賀重陽佳節快樂。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話，這樣會不會不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒關系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎?”姥姥說：“是我啊!有什么事嗎?”“其實我也沒有什么事，就是祝福您和姥爺重陽佳節快樂!”“好!好!好!蕾蕾真孝順啊!”姥姥高興的說。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因為找不到合適的人選，只好讓奶奶去了。“噠噠噠噠”——“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說：“誰呀?”“是我，奶奶!”“有什么事嗎，蕾蕾?”奶奶問。“今天是重陽佳節。我祝福你重陽佳節快樂!”我自信的說。說完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽到后是多么的激動。奶奶個子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來卻總是一絲不茍。
做針線活更是認真仔細，又美觀。
重陽節隨筆14
今天，我在微信群里發現x給我留言了，內容是：老師，我想你了。
看后，心里暖烘烘的，我也及時給他回復：孩子，老師也想你了。隨后，我和朱允浩拉開了視頻，我問他，在哪兒呢?他告訴我說跟著爸爸、媽媽在上海，X的爸爸、媽媽一直在上海打工，放假后，就把孩子接到自己的身邊，我又問他平時都做些什么事?他告訴我說，現在每天都是自己穿衣服，自己吃飯，還幫助家長收拾餐具、擦擦桌椅，洗洗短褲、小襪子等，X的媽媽也和我聊了一會，她告訴我，X現在表現可好了，不僅自己能做的'事情自己做，每天在爸爸、媽媽下班時還主動給父母捶捶背、捶捶腿并端來涼茶給父母喝，父母親覺得開心極了，他們再一次的對我的教育表示感謝。我把X的表現，形成文字在家長群中展示，不少家長紛紛給我回復：孩子們放假在家也都做著類似的事情，比之剛開始入園，孩子們簡直換了一個人……
聽了這些反映，我也深感安慰：這說明我的課題研究教育得到了預期的效果，但這還不夠，還要不斷的堅持下去，因為社會上還有一些不良的風氣，還會影響到孩子，這還需要家庭、社會、學校三方面相互配合共同教育幼兒，才能達到理想的效果。
重陽節隨筆15
秋日勝春朝，在這個比春光還美好的時光里，重陽節無聲無息地到來了。
重陽節是豐收的日子，古時的農人活得浪漫而有詩意，在這個天賜的好時節，農人們會用“曬秋”的方式來表達感恩之情，因此重陽又叫“曬秋節”。人們把成熟的果蔬掛在房前屋后，伴著鏗鏘作響的鑼鼓聲，載歌載舞舉行一場感謝上天的盛典。
現代人的“曬秋”，與古人比起來少了一些儀式，卻也曬得別有一番氣勢。
重陽時節，田野已經“老態畢顯”，曾經的繁榮都被搬進了農家小院里。秋日明媚的陽光下，玉米成串地掛在房檐下，金光燦爛地開懷大笑，露出一排排整齊的牙齒。飽滿的花生，依然是謙遜而低調的樣子，它們親密無間地擠在一起，幾乎鋪滿了半個院落。俊俏鮮紅的辣椒、金黃嫵媚的.柿子都被串成串兒，趾高氣揚地掛在樹枝上，炫耀著自己奪目的色彩。在秋日暖陽博大的溫暖里，這些果實又經歷了一次升華。小院里斑斕多彩的色調，彰顯著農家的豐收和殷實。
網上也流行“曬秋”，看到很多網友都在發漂亮的圖片：小區花園里的銀杏樹金黃耀眼，英姿煥發；山坡上的楓葉像燃燒的紅云，熱烈奔放；蔚藍深邃的天空，飄著幾團棉花糖似的云朵，詩意優雅……每一張圖片都美得讓人窒息。網友們說，居住在鋼筋水泥的都市森林里，對季節的變化感覺太遲鈍了。大伙兒為了真切地感受到秋天的氣息，相約出去拍一些秋天的圖片，然后發到網上和大伙兒共享。
我沒有秋天的果實可曬，也沒有美麗的圖片可曬。抬頭看看正午的太陽，要是不曬點兒什么，感覺好像辜負了它的溫暖。于是，我翻箱倒柜找出秋天要穿的衣服，一件一件掛在陽臺上，讓它們來個日光浴。床上的被褥全部晾在院子里的鐵絲上，并把床單、被罩和夏天不穿的衣服也洗了。最后，我把床墊也拉到院子里，讓它跟陽光也來個親密接觸。環顧屋里搬不出的東西，我恨不得把屋頂也掀了，讓陽光灑滿房間的每個角落。
我把院子里花花綠綠的被褥、衣服拍成圖片發到群里，有網友開玩笑說：“你家院里掛的是萬國旗吧！”我鄭重地回答：“我也在‘曬秋’啊！”
重陽時節，無論在網上“曬秋”還是在太陽下“曬秋”，都是因為秋天是這么景色如畫、殷實厚重、明媚宜人啊！“曬秋”，曬的是一個美好的季節，曬的也是一種豐盈滿足的心情。
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