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            隨筆作文300字

            時間:2025-11-19 01:51:24 隨筆

            [實用]隨筆作文300字4篇

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的隨筆作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            [實用]隨筆作文300字4篇

            隨筆作文300字 篇1

              我已近收到了消息,據說是,那啥,就是下學期三好像是要考試啊。啊,居然是這么早就要考試啊,那豈不是。額,聽說上午考的是語文和生物啊。water,坑爹呢,語文還好點啊,就是那個生物,簡直是難的一匹的,雖然說勉勉強強或許能考個60來分,也就是及格左右,但是,那也是經過一晚勤奮的.復習才有可能的事情。

              不然,喝,想都別想啊。想當年,我辛辛苦苦的在考試前一晚,語文不復習,畢竟明年好像就要考了的,所以。我想看看自己能到達啥水平,于是就我一晚上都在拿著一本生物書看啊看的。到睡覺時,還感覺很自信的,啊,這次,說不定能隨隨便便考個a什么的,但是。

              到考試時,wtmd,額,對,不是一般的,我感覺到了,我可能是讀了假書了,考了架勢,簡直了。我說:感覺非一般,但應該有個b吧,即便是沒有個8、9十分。也有個7.8十分吧。

              但當試卷發下時,我的dream終于破碎了啊,這.......唉,說多了也都是,搞到我都,算了,不講了,畢竟這些都是往事了。

              就讓往事隨風,往事隨風,吧........

            隨筆作文300字 篇2

              早晨醒來的時候,下意識地看了一下手機,還很早,天空也沒未亮。

              本來如果直接把手機放置一旁估計幾秒鐘就能入睡了。

              偏偏忽地想起了昨天查成績那卡頓的網站,心想著這個時間點,應該沒有多少人在查了吧,不如現在查看一下?

              有這個想法,著實也是不理智的,畢竟如果是好成績,那固然是開心的.,那如果沒達到預期的話,不是直接被影響了整天的心情嗎?

              事實上就算是查到了滿意的情緒,也還是會睡不著的。因為你一旦玩起手機,睡意基本就被趕走了。

              好在,之前的努力終究沒有白費,在沒有報課程的情況下,自己看完教材,臨時抱佛腳刷了一些題,僥幸過了關。

              這份認可在很多年就有過了,當初自己沒有選擇再深造,才會有了新一輪的考核。

              雖然知道如今這成績的份量早已不及當年,但對于自己來說,也算是一種認可吧,也讓自己證明了,凡事只要你認真去做,去努力了,終究是會有回報的。

              花了近一小時的時間寫了篇日記,睡意直接就被趕跑了。

              不過,這也算是一種復盤吧,同時也讓這份積極一直能夠推動自己更好地堅持自己所想做的事。

            隨筆作文300字 篇3

              若是一場夢,你,注定是我雨后的一道彩虹。

              今天和朋友聊天時,不知不覺的談到了你,那種內心有點緊張,但卻看似依然很平靜的表情,不怎么好掩飾,像是暴露出我還喜歡著你,他告訴我其實他也喜歡過你只是被你當作雨后一道稍縱即逝的彩虹,才會給出那種淡定的表情去訴說著他的喜歡與愛!

              他跟我說了很多關于你的故事,也許這是你的經歷,說過他曾經為你努力時,我有點吃驚和詫異,因為這想是我曾經的經歷一樣。

              抬起頭,看看天空,好像突如其來的昏暗,黑夜取代了我腦海里空白的那部分,刮起的那一陣陣涼風卷起來的記憶,隨著月亮銀色的光,散落滿地。忘了從前在哪個路口選擇離開,注定從此不在同一個站牌相遇!

              當他離開時,對我說不要想從前那樣癡迷。如果是,只能是我愛的價值太低···

              說什么不值得,那種忍著傷痛令人發笑的`結果。或許誰都明白,就像夏日伴著雷聲的雨,那樣的轟轟烈烈。那種短暫,像是雨后的那道彩虹,那種不可以用顏色拼裝的美麗,可曾美過我心里的記憶!

              其實,我很想問他你現在還喜歡嗎?我把這句話放在心里沒有告訴他,因為我害怕,有一天對自己說同樣的這句話!

              有時,我情愿相信你,你,已經是我心中不存在的神話!!

            隨筆作文300字 篇4

              記得之前的一次科學課結束后,老師讓我們各自準備一株油菜花,說會在下次科學課上讓我們解剖油菜花。

              解剖?植物還可以解剖?我們當時都感到十分新奇而又迫不及待了。

              終于等到了這次課,大家興奮地來到了科學教室。老師給我們每人一個鑷子,要我們用鑷子把油菜花的各部分分離。開始解剖啦,我先用鑷子鉗住油菜花的一片花瓣,可能是我心太急了,那片花瓣一下子就裂開了,我只好重新換了一朵。這次,我小心翼翼,輕輕鉗住,花瓣的大部分都被我鉗下來了。就在我快要成功的.時候,不知怎的,也許是我太驕傲太興奮了,我突然打了個噴嚏,剛剛鉗下來的花瓣一下子都被吹走了。第三次,我吸取了前面兩次的教訓,在解剖時大氣都不敢出,小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼,再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負有心人,終于一朵新鮮的油菜花被我完整的解剖下來啦,原來一朵油菜花有4個花萼,4片花瓣,6片雄蕊和一個雌蕊。

              這次的科學課既讓我了解了油菜花的知識,也鍛煉了我的動手能力,我好喜歡科學課啊!

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