【精品】數學童話故事作文（通用19篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的數學童話故事作文，歡迎大家分享。
數學童話故事作文 篇1
在森林里，住著一個兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲。現在家里每個成員各是多少歲？
思路：根據四年前的年齡和求出現在應有的年齡和，再與實際的年齡和比較。
1、根據四年前家庭所有成員的年和是58歲，可以求出到現在都增長4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）
2、現在實際的`年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）
3、現在兔爸爸和兔媽媽的年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現在的年齡是：34-3=31（歲）。
同學們你們算對了嗎？
數學童話故事作文 篇2
從前，海邊住著一個漁夫，他每天都出海打魚，早出晚歸，風雨無阻。奇怪的是，他每天都空手而歸，連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶，別人都能撈到魚，為什么他連一條魚都撈不到？
這一天，漁夫又要出海打魚了，一個好心的漁夫勸他：“今天你和我一起出海吧，我幫你打些魚回來，你也順便跟我學學怎么打魚。”漁夫聽了哈哈大笑，說：“你懂什么，你們每天打的魚雖然很多，可是我只要撈到那個寶貝，以后就不用再當漁夫了。”那個好心的漁夫不解地問：“寶貝？大海里有什么神奇的寶貝嗎？”漁夫小聲說：“據說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切！”好心的漁夫終于明白了：難怪這個漁夫撈不到魚，原來他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海，說：“茫茫大海，一望無際，我勸你還是先撈些魚填飽肚子，再撈神燈吧！”
漁夫根本聽不進去，獨自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網，希望這次能如愿以償地撈到神燈，可是他撈上來的是一條小白鯊。正當漁夫失望之際，小白鯊居然開口說話了：“哇，我終于又回到陸地上了！你好！謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈。”剎那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說：“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人可以實現三個愿望，一年前救我的人可以實現兩個愿望，今天你救了我，我可以實現你的一個愿望！”貪心的漁夫想：如果我有一百個阿拉丁神燈，不就可以實現一百個愿望了嗎？于是他立刻說：“我的愿望是要一百個阿拉丁神燈！”他的話音剛落，一百個阿拉丁神燈果然出現在了他的面前。
一百個阿拉丁神燈漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進了他的大船里，然后開心地駕駛著大船返回了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的.大船，大家羨慕極了，紛紛夸漁夫能干，只有那個好心的漁夫站在遠處沒有過來。
漁夫得意地對大家說：“我現在擁有了一百個阿拉丁神燈，想要什么就有什么！”說完，他拿出一盞阿拉丁神燈，指著海邊停泊的一條小船念道：“阿拉丁神燈，小船變大船。”可是過了很久，那條破破爛爛的小船還是沒有一點兒變化。漁夫又拿了幾個神燈做實驗，仍然沒有任何變化。這時，天空中傳來阿拉丁神燈的聲音：“貪婪的漁夫，你的那一百個阿拉丁神燈都是山寨貨，這是對你貪心的懲罰，那條大船也即將變回小船，你將和從前一樣，還是一無所有。”神燈的話音剛落，大船就變回了曾經的小船……
經歷了這件事，漁夫變了。從那以后，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認真學習打魚，踏踏實實地過日子。
數學童話故事作文 篇3
一天，森林里的小松鼠、小兔子、小狐貍,小刺猬在一起爭論起來，小鹿連忙跑過去看,不知道發生了什么事?原來它們是在爭論誰的身體重。小松鼠說：“我的體重是3.256千克，3.256是四位數，，應該說，我的體重最重。”小兔子聽了不服氣地說：“我的體重是3.86千克，別看3.86的位數比你少了一位，可是，我體重的第二個數字是8，比你的數字大，應該說，我比你重。”
小猴子聽了大笑起來：“你們都在說大話，應該說我的身體最重，你們看，我的體重是4.05千克，雖然4.05位數不如小松鼠的多，第二個數字不如小兔子的大，但是，我體重的第一個數字，你們誰也比不上！”不愛說話的小刺猬聽了它們的話，也不服氣，瞪大眼睛說：“我的體重是4500克，我體重的數字比你們都大，我的體重比你們都重。”
小鹿聽了它們的.話，就對它們說：“你們不要再爭了，我們不是剛學過克與千克,首先你們應該把體重的單位統一，然后從高位比起，先比較整數部分，再一位一位地比小數部分。這樣一比，你們就會知道誰的身體最重了。”聽了小鹿的話后，小動物們都不好意思的低下了頭，因為它們都沒有把學到的數學知識用在比體重的大小。
數學童話故事作文 篇4
一年一度的森林數學大賽就要開始啦！獅王、水牛和黑熊這三個好朋友都踴躍報名參加。水牛和黑熊在家里認真地復習，準備在比賽中一決高下。獅王卻懶洋洋地躺在床上胡思亂想：“那么簡單的數學題，本王早就會了。”獅王自信滿滿地猜想，“我會考到99.5分還是100分呢？”
數學大賽快要開始了，獅王卻心不在焉，一會兒玩尺子，一會兒彈橡皮擦。等到大賽鈴聲響起的時候，它這才反應過來，慢條斯理地拿起筆，開始做試卷。
獅王寫完了5題后，它得意洋洋地想：“別人一定才寫到第2題吧？我得放松一下。”它伸了個懶腰，在試卷上畫了一會兒漫畫。
當獅王發覺其它動物開始交卷了，它這才大驚失色，慌慌張張地開始加快速度。但是已經來不及了，一聲哨響，小狗裁判嚴肅地說：“時間到！沒有寫完的立即停筆。”
這時獅王嚎啕大哭起來，它的眼淚猶如斷了線的`珍珠般滑落下來。嗚咽著說：“真丟臉，現在不要說100分，我連及格都不行了。”旁邊的水牛趕緊安慰獅王：“雖然這次考得不好，但是你只要改正缺點，下次加快速度，就可以取得優秀的成績。”“嗯，知道了，謝謝你！我不應該驕傲自大，看不起你們。”獅王慚愧地說，“以后我一定要亡羊補牢，重視學習，不要拖拖拉拉、開小差。”
在第二年的大賽中，三個小伙伴考了并列第一，它們激動地抱在一起，戴著黑框眼鏡的熊貓老師也微笑著說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”
數學童話故事作文 篇5
好不容易盼到周末，湯姆急沖沖地拿出四驅車，準備好好玩一玩，當他安裝好四驅跑道時，突然發現，傻大個斯派克邁著沉重的步伐，“不好啦！不好啦！呼呼！”他氣喘吁吁，腳步震得地都快裂了，上氣不接下氣，湯姆剛想問，貓鎮的村民們都來了，掙扎聲涌了上來，黑色的旋風像要吞噬了人們……
杰瑞從四驅車里冒出來，說：“你這只死貓，會不會啟動四驅車啊，你把黑暗旋風霸爺給招來了，貓鎮就要陷入危險了！”“不可能，倒是你鉆在里邊干嘛，你想陷害我，門都沒有！”兩人正吵得不可開交時，湯姆瞪大眼珠子，退后幾步，裝出可憐的摸樣：“霸爺，都是這只老鼠惹的禍，跟我們老百姓沒關系啊，都是他，他……居然想陷害我這好朋友啊！”湯姆指著杰瑞，淚水嘩嘩而下，杰瑞也火冒三丈，拉長了胡須。霸爺摸著胡須，大聲吼道：傷害了我兒子小黑，別想逃走，原來湯姆不讓小黑玩四驅車，而發怒了。但這一切都已經來不及了，龍卷風將貓鎮的所有人都卷在了上空，都不見了。
可愛的泰菲哭了，來到了不認識的地方，卻被人押走了，來到了寫著“數學知識競賽”的地方，突然，傻大個斯派克、搞怪哥塞拉米、憨憨的泰克以及村長老頑童、詭計多端的湯姆、精靈古怪的杰瑞從各個方向押了出來，他們擁抱在一起，淚流滿面。
“數學小鎮第一屆數學比賽開始了，獎品非常豐富，等著你們來領取……”上臺的小姐以溫柔甜美的聲音，向我們講述了許許多多的獎品，杰瑞心想：“你這只病貓，我一定要贏你！”比賽開始了，第一個上場的是塞拉米，主持人問他：“請問，0.123123123是循環小數嗎？”“當然是啦，123123不是循環嗎？”女士又問：“0.546872136956……呢？”“哈哈~，難不倒我，有限小數！”場上一片笑聲……
“湯姆，請問，比9/21大，但又小于49%的兩位小數有哪幾個呢？”
“這個……這個……恩——”整整過去了十分鐘，草稿紙就已經有一大堆了，密密麻麻的計算過程，還是沒能算出來。他臉紅了，騷騷后腦勺。
她又問：“那0.56791%化成小數呢？”湯姆看著密密麻麻的計算過程，大聲喊著：“啊，我要爆發了，都是我小時候不認真讀書，只知道貪玩，整天正經事不做，就知道捉弄人家，就不會算不出來啦！”
杰瑞自告奮勇，說：“我來幫他解答吧！把49%化成49/100，9/20化成一百分之幾，就是45/100，也就是0.45，49/100是0.49，當中分別是0.46、0.47、0.48。0.56791%就是除以100%，小數點向左移動兩位，去掉百分號，等于0.0056791。循環小數頭上是有帽子的，無限小數是算不出最后結果的`！”下面掌聲熱烈，湯姆抱頭痛哭，杰瑞是最后的冠軍，拿到了許多許多獎品，分給了村民們，其中把兩輛最新最新的四驅車送給了湯姆，他感動不已，守護使者把他們安全的護送到貓鎮，還把一些金幣交給了杰瑞，之后，小小的杰瑞可有名啦，買了許多許多學習教材，送給了大家，四驅車送給了小黑，一片歡聲笑語！
湯姆從此拼命地學習，尤其是數學，他得到了許多快樂、趣味的知識，和杰瑞是形影不離的好朋友！
數學童話故事作文 篇6
在很久很久以前有名叫“樂酷”的小毛毛蟲，它有一個好伙伴，名叫“友庫”。有一天，丑惡的烏雞來到它們都家園，把它們都抓走了。
剛好樂酷和友庫跑到山上玩了，沒有被抓到，可是等它們一回家，看見自己的家園爛七八糟的`，自己的家人都不在了，這才知道，原來大家都被抓走了。可是，到底是誰把大家抓走的呢？友庫很奇怪，他問樂酷：“樂酷，你覺得誰會抓走大家呢？！”樂酷說：“還能有誰！除了那只無惡不作的烏雞，我們村沒有得罪過一個人？”友庫漸漸想起來了，原來在一個月前，烏雞仗著自己力氣大，要向他們村子定合約——每天共一只毛毛蟲給烏雞吃。村長當然不會同意，他一口就拒絕了烏雞，還和大家一起吧烏雞給趕走了。得知這些后，友酷和樂酷決定一起去拯救大家.他們很快來到了烏雞的老巢，那是一座高聳入云的城堡。友庫看見了大家，但是的力氣守衛很大，一下子就抓走了友庫。樂酷非常著急，他突然想到了智慧老人——杰米，樂酷立刻跑上了山，找到了杰米的小木屋，發現門上有這樣一道題：
一天，有個年輕人來到小米步童鞋店里買了一雙鞋子。這雙鞋子成本是15元，標價是21元。結果是這個年輕人掏出50元要買這雙鞋子。小米步童鞋店當時沒有零錢，用那50元向街坊換了50元的零錢，找給年輕人29元。但是街坊后來發現那50元是假錢，最后老板又賠50元給鄰居！老板一共虧了多少錢？
樂酷想：這還不簡單！他立刻在紙上寫了出來：15+29=44（元）理由：虧了1雙鞋15元，由于顧客拿假錢，相當于，不花錢而且老板還要給顧客29元。門開了，杰米從門里走了出來，他對樂酷說：“你只要答對了這道題我就幫你解救村莊。題目如下。”
服裝店賣出一套衣服，上衣和褲子該各賣了一百元，其中上衣賠了百分之二十，褲子賺了百分之二十。服裝店賣出這套衣服是賠了還是賺了？
樂酷思考了一會兒，說：“賠了虧了百分之20才賣100越來就是，賺了20%賣100原價是85元左右原來應該賣205左右的現在才賣200。”“嗯——”杰米笑著說，“我來幫你。”
很快，大家就被解救了出來，整個村莊的人都十分感謝樂酷和友庫，村莊又恢復了本來的面貌。
數學童話故事作文 篇7
一天，我的小熊和小狗爭吵起來，他們都認為自己是最聰明的，正當他們吵得不可開交時，在一旁的小考拉插話了，說：“別吵了，現在我來當裁判出題，你們來搶答，看看誰聰明。”小熊和小狗一聽，都贊成，比賽開始啦。
小考拉說：“聽好啦，第一道題：四個人之和是96歲，最小的是12歲，他和最大的年齡之和比另外兩個年齡之和大10歲，最大的年齡是多少歲？”
小熊和小狗想了一下，小熊先舉手。小考拉說：“小熊搶先舉手，那小熊先回答。”小熊回答道：“最大、最小年齡和為（96+10）÷2=53(歲),最大年齡為53-12=41（歲）。”小考拉說；“小熊答對啦，現在是1：0。”小熊得意地笑了。
小考拉接著出題：“聽好了，第二道題是：雞兔同籠，共有頭80只，雞的.腳數比兔的腳數多40只，雞兔各有多少只？”小狗這次先舉了手，小考拉讓小狗回答。小狗說：“如果80只全是雞，那腳數總和為2×80=160(只)，此時兔腳為0，雞比兔腳多160只，但實際只多40只，差數比實際多了160-40=120（只），這是因為把兔換成了雞，每把一只兔換成雞，雞的腳數就增加2只，兔的腳數就減少4只，雞腳與兔腳差數增加了2+4=6（只），所以換成雞的兔子有120÷6=20（只），雞有80-20=60（只）。”
“回答完全正確。現在是1：1。”小考拉說。
小狗的臉上露出笑容，它沖小熊做了個鬼臉。比賽繼續進行著，小考拉說：“現在，到了關鍵時候，你們可要仔細聽好了，最后一道題是：下面算式中不同的字母表示不同的數字，相同的字母表示相同的數字，請問這些字母各表示什么數字？ ABAB-ACA=BAAC”
小熊和小狗都暗暗在算著，小狗很快就算出來了，他立馬舉起手，可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉說：“這次小狗又搶先了，小狗回答。”小狗得意地說：“A=8，B=7，C=9.”小考拉點了點頭，最后宣布：“小狗答對了。比賽的結果是1：2，小狗贏了。”小狗聽了跳了起來，小熊低下了頭，一臉得不服氣說；“下次我們再比，看看到底誰贏？”小狗也不示弱，說：“行呀，比就比，誰怕誰呀。”
小狗和小熊都暗暗為自己鼓勁，希望下次的比賽自己能贏。
數學童話故事作文 篇8
有一天，森林里準備舉行一場分數乘除法競賽。兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸得落花流水，這次烏龜準備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發現了算式里的規律了，兔子利用這巧妙的規律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。
沒過多久，眼看兔子的'題馬上就要做完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜拼命地寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規律的算式快多了。
“叮叮叮……”，伴隨著裁判吹響了口哨，這時兔子已經寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
數學童話故事作文 篇9
一天，虎爸爸找來了大虎和小虎，出兩道題考考他們，看看誰最愛思考。
第一題：一條公路長100米，每隔5米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽多少棵樹？小虎想都沒想，說：“100÷5=20，是20棵樹，對不對？”大虎說：“不對，20是間隔，兩端都栽，棵數比段數多1，應該是20+1=21棵樹。”虎爸爸說：“大虎說的對，做題一定要認真、細心。”
第二題：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一會兒說：“這怎么算，太麻煩了，從1到100加到什么時候啊！”大虎卻說：“這不麻煩，用1+99，2+98，3+97一共有49對這樣的數，49×100=4900，還有100和50，再加上去，等于5050。”“還是大虎聰明啊！”虎爸爸說道，“做這種題目不能死記硬算，要巧算。”
虎爸爸對大虎和小虎說：“數學里有許多奇妙的.知識，我們要善于發現和尋找解題的方法，就像大虎遇到題目認真思考，認真動腦，這樣難題都會一一迎刃而解。”小虎聽了，不好意思地低下了頭。
數學童話故事作文 篇10
課桌上擺著一本語文書和一本數學書。
有一天，那兩本書吵了起來，語文書說：“我的作用大，如果沒有我這本語文書，人們就不會閱讀了，有了我語文書，人們就可以讀報紙、小說、故事……”數學書說：“我的作用大，如果沒有我這本數學書，人們就不會算術了，有了我數學書，人們買菜時就不會被人騙了。”語文書說：“我可以教人們寫作文，如果有了我，人們在公司的時候，就可以寫出更多的計劃來。”數學書說：“我可以使人們變的更聰明，比如說，人們如果不會背乘法表，看了我，就知道了。”語文書不服氣的`說：“那有什么了不起，我還可以讓人們增長知識，比如說，讓人們知道天下第一山，知道電燈泡是誰發明的，知道……”
課桌說：“你們不要再吵了，你們誰的本領都大，加起來就更大了。”它們聽了，就永遠也不吵了。
數學童話故事作文 篇11
小松鼠和小白兔是兩個好朋友。過年了，小松鼠帶著家人要到小白兔家去走親戚。
來到小白兔家，小白兔準備了一桌子好菜好飯盛情款待小松鼠，非常的熱鬧!
吃飯時間，為了活躍氣氛，小松鼠想到了以前看到過的一題有趣的數學，和大家分享一下。它看到了的題目4-4=8，就問在座的'一桌朋友，你們都知道怎么樣情況下，這個算式有效嗎?一桌人開始了熱烈的討論，都充滿了對這道數學濃厚的興趣。答案五花八門，有些搞笑，也有人說這是不可能的，4-4只能等于0。
于是，小松鼠不慌不忙地站起來，指著桌角慢慢地說，“你們看，這個桌子現在有幾個角?”其他小伙伴爭先恐后地說：“有4個角”。然后小松鼠接著說：“如果我們把4個角切掉的話，那還有幾個角?”居然有幾個不動腦筋的小伙伴說沒有腳了，但是細心的小伙伴一聽就知道了這個奧秘，馬上回答說是8個角。“哦，原來這就是小松鼠說的4-4=8的題目。”
數學題目奧秘無窮，發人深思，其樂無窮!加里寧曾經說過：“數學可以使人思想紀律化，能教會人們合理地思維，無怪乎人們說數學是思想的體操。”學習數學，樂于思辨，善變通，不但鍛煉思維的發散性，而且還能培養我們的創新意識!
數學童話故事作文 篇12
在彩虹的另一端，在云彩的下面，有一個奇妙的王國叫數字國。
數字國里面有一棵數字樹，數字樹上結了10個數字果。春風吹拂著他們，春雨滋潤著它們，到了秋天的時候，數字果都成熟了。
“啪”，一個數字果落在地上裂開了，從里面跳出了一個娃娃，他的名字叫做“1”，他對著樹上的其他果實說：“兄妹們，快出來吧，秋天已經到了！”只聽見“啪、啪、啪”連續幾聲，果實們紛紛裂開落地，分別是2娃娃、3娃娃、4、5、6、7、8、9幾個娃娃。它們落地以后，咯咯歡笑著跑到1娃娃身邊，說：“1娃娃你好，我們終于可以見面了。”
在它們歡笑的時候，最后一個長的胖乎乎圓滾滾的數字果裂開了，他是0娃娃，但是他生性圓滑、脾氣暴躁，動不動就跟人家斤斤計較。就連樹上的營養他都是吸收的最多的，難怪他長的這么胖。1娃娃看見他跌落在地上，趕緊跑過去扶他，卻被他一把推開，還生氣的說：“不要你扶，你們倒好，一個個先出來嘻嘻哈哈的說笑，為什么不等我？”其他數字娃娃見他這樣對待1娃娃，都譴責他說：“大哥好心幫助你，你卻不領情，這么不講理，看誰還和你一起玩？”0娃娃聽見更生氣了，瞪著它們說：“照你們的說法來看，你們全都是對的，就我一個人是錯的，是不是？”就在這時，一個花萼形成的小黑點走過來對0娃娃說：“我叫小數點，他們不愿意和你做朋友，我來和你做，哼！有什么了不起！我們走，不要和他們住在一起。”
從此，0娃娃和小數點娃娃就獨來獨往，還經常和大家搗亂。
數字娃娃雖然有手有腳、能說會做，但有一個缺陷——遇到有數量問題的時候，只能用自己的身體表示，卻說不出來。比如：他們去市場買兩斤白菜，干這件事情的人一定是2娃娃，因為他的身體能表示數量2；在比如：他們要買9把勺子，就一定是9娃娃去，因為他代表數量9。
有一次，數字王國里要建數字小學，數字娃娃丈量了土地，數字小學的面積是應該是248平方米。這件事被0娃娃和小數點娃娃看在眼里，他們嫉妒數字娃娃的快樂和富足，想要破壞他們的計劃。不幾天，建造小學的工人來了，工人問：“這個小學要建造多大的面積？”2娃娃、4娃娃、和8娃娃連忙站出來表示學校的'面積是248平方米，0娃娃和小數點娃娃一看機會到了，急忙站在2娃娃的旁邊。工人一看，咦？怎么是0.248平方米？于是搖搖頭說：“這么小的學校我們從來沒有建造過，沒法蓋房子。”0娃娃和小數點娃娃見陰謀要得逞了，不等2、4、8娃娃出口辯解，便大聲叫道：“是的！是的！是這么大！”工人一聽這話，無奈的嘆了口氣，走了。0娃娃和小數點娃娃哈哈大笑，揚長而去。
0娃娃和小數點娃娃以為捉弄了別人會解恨，誰知不但沒有解恨，反而讓自己的生活變的更加不快樂。
每次他們兩個去買東西，總是空手而歸，因為他們往售貨員面前一站的時候，別人都以為他們什么都不買，售貨員便生氣的擺擺手，攆著他們說：“走開、走開、別起哄、不買就回去。”就這樣，他們經常餓著肚子，而家里面也是空空如也，一樣家具也沒有。
雖然0娃娃和小數點經常給其他數字娃娃找麻煩，但是9個數字娃娃一點也沒有記恨他們，還常常給他們送些食物來。
漸漸的，0娃娃和小數點娃娃覺得有一些慚愧了。小數點娃娃有時會想：“是不是我們一開始就做錯了？”0娃娃摸著空癟的肚皮說：“哎，我們兩個也不能老這樣餓著肚子呀，看來，我們以前是做錯了。”
最后，他們兩個紅著臉、鼓起勇氣來到9個數字娃娃的家里面說：“我、我們——以前做錯了，請你們原諒，我們現在能搬來和你們一起住嗎？”
9個數字娃娃十分高興，都過來擁抱他們，1娃娃說：“歡迎你們回來，知錯就能改就好。”3娃娃對0娃娃說：“要知道，你們兩個單獨行動就什么也做不了，一定要和我們在一起才有意義！”
數字十兄妹團聚在了一起，數字國變得更加美好了，而數字國上方的那道彩虹也顯得越發的絢麗！
數學童話故事作文 篇13
酷酷猴：“天庭里太沒勁了！我們到人間去吧。”甜甜沙：“到了人間，我們的法力會消失的，那太危險了！”帥帥豬：“失去法力，我們就不能騰云駕霧了，我最怕走遠路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解決問題，那有什么稀奇，沒了法力就靠我們的.智力，帥帥豬怕走遠路，我們現在就去御馬監借天馬，我師傅當年在那里做過官，只要一提我師傅的大名，保準能借到馬！”三人來到御馬監，只見在碧綠的草地上，馬兒悠閑的吃著草，酷酷猴：“瞧！這里的馬養得多驃壯，定能跑遠路。”
帥帥豬嚷道：“負責人出來，齊天大圣派我們來借馬！”御馬監總管一聽齊天大圣派人來借馬，趕緊出來迎接，對帥帥豬說：“按理天庭的馬不外借，但大圣要借馬，我們不得不借，但總得找個借口。”
御馬監總管想了想說道：“天庭草場長的草夠500匹馬吃80天，或夠400匹馬吃120天，為了保證不讓一匹馬挨餓，你們說天庭的草場最多能養多少匹馬呢？”酷酷猴說：“因為草場的草吃了還會長出來，所以這個問題得這么想，假設一匹馬一天吃的草為一份，那500匹馬80天就吃了40000份，400匹馬吃120天，也就是吃了48000份，那么草場每天新長的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保證每匹馬不挨餓，這個草場最多能養200匹馬！”御馬監總管一聽高興的說道：“御馬監有203匹馬，借你們三匹，正好還剩下200匹，保證每一匹都不會挨餓，這樣我還能對玉帝有個交待！”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬，直奔人間！
數學童話故事作文 篇14
從前，有一個數學王國，數學王國里有很多小鎮，數字0就住在其中的數字小鎮里。
0總是悶悶不樂，因為其它數字都欺負0，說整個小鎮就他最小，數字100還說：'你以后別來這里了！0回到家，他的媽媽10對他說：孩子，如果你不想再待在這里，你就出去旅行吧！0想了一下，也好，到了別的`地，就不用受欺負了。于是，0背上行李，出發了。
0走啊走啊，來到了動物小鎮，來到一個餐廳里，想吃點東西，服務員獅子見它是從數字小鎮來的，就說：你可以點菜，但你要答對我一個問題。0自信地說：好獅子說：小貓買衣服，一條褲子48元，一件衣服的價格是褲子的3倍，請問，買一套衣服要多少元？0說：如果我沒算錯，答案應該是48×3=144（元）144+48=192（元）。獅子說：你答對了，點菜吧！吃完飯，0又上路了。
0走著走著，遇到了狐貍，狐貍對0說：我來考你一個問題，小貓和小狗去摘果子，小貓摘了4筐，小狗摘了2筐，每筐5千克，小貓和小狗一共摘了多少千克？0回答：4+2=6（筐）6×5=30（千克）小貓和小狗一共摘了30千克。
0走遍千山萬水，回到了數字小鎮，小鎮居民都不相信他的經歷，于是0讓鎮長來考它，鎮長問：我和10上街買饅頭，我買了8籠，10買了8籠，每籠5個饅頭，一個饅頭2元，我們一共花了多少元？0回答：8+8=16（籠）16×5=80（個)80×2=160（元）你們一共花了160元。大家一下子都相信了0，以后再也沒有數字欺負0了。
數學童話故事作文 篇15
一日，在紅太狼兩只平底鍋的用力敲打下，灰太狼又不得不硬著頭皮，來到羊村抓羊。
走到羊村大鐵門前，羊村鐵門的鎖換成了一把密碼鎖，只見鐵門旁的電子屏幕上寫著一道數學題：有40只羊圍成一個正方形，每邊的羊的只數相等，每條邊上羊的只數即為大門的密碼？“哈哈，今天有口福了，這么簡單的題目，想難到我數學天才灰太狼，可愛的小羊們，我來了，哈哈”，灰太狼快速的在鍵盤上輸入密碼“10”，沒想到電子屏幕上顯示：“密碼錯誤，攻擊！”，只見灰太狼站著的地面猛地伸出一只裝著強力彈簧的大鐵手，猛猛的一拳，把可憐的灰太狼送到了天上，“我一定會回來的……！”這同學們熟悉的慘叫聲又在天空中響了起來。
同學們你們想知道這次羊村鐵門上設計的.密碼正確的應該是多少嗎
答案：40只羊圍成一個正方形，先把四個角上共4只羊先減去，得到36只羊，36÷4=9只，每邊中間的9只，再加角上的2只，共11只羊，所以羊村鐵門的密碼應為“11”。
數學童話故事作文 篇16
在一個遙遠的森林里，有許許多多友善而又可愛的小動物幸福快樂的生活著。可是因為一個入侵者，打破了這個寧靜。那是一只大灰狼，它掠奪這小動物們的食物，于是，小動物們決定在夜里離開這個地方，去到河對岸，開始新的生活。
但是在渡河時，他們遇到了一個大麻煩。因為他們有八只動物，可是只有小狗會劃船，但是岸上只有一只船，而且這只船只能載三只動物。小動物們都不知如何是好，這時，小動物中的智多星——小猩猩，想到了方法。已知小狗的劃船速度為每分鐘10千米，這條河寬36千米，為了最快速地讓所有動物都安全抵達對岸，先讓小狗把貓妹妹和狐貍奶奶載到對岸，再回來，可因為在過去時，受到了大灰狼的幫兇——鱷魚，的影響，速度降到每分鐘6千米，而又因為船上的`重量減輕了，所以速度提升原來速度的百分之二十。于是這一個來回就耗費了9分鐘。這八只動物已有兩只上了岸，還有一只負責劃船，所以說僅剩下五只動物。五除以二等于二余一，那么1+2=3（次），小狗需要劃三次來回，加一次去。那么，三成九加六等于三十三分鐘。他們僅需要三十三分鐘，而大灰狼追到這里需要四十分鐘，小動物們可以安全到達對岸。
聽完了小猩猩分析，小動物們頓時燃起了希望，他們按照小猩猩說的方法去做，果不其然，他們都安全地渡過了河。看著大灰狼在河對岸急的抓狂，小動物們既對自己能夠順利渡河而慶幸，也對小猩猩的智慧和冷靜發出由衷的贊嘆。所以說，學好數學是一件多么重要的事呀，這個看似十分死板的學科，說不定可以在關鍵時刻可以就自己，或別人一命。
數學童話故事作文 篇17
生活中處處有著數學，數學是一個思考的過程，數學不僅在我們的生活中，在童話中也處處有著數學。
一天，天氣晴朗，一只狡猾的狐貍在路上想著怎么買東西更便宜，狡猾的狐貍看見遠處有一只小羊在賣水果，小羊的數學不太好，狡猾的狐貍便跑了過去，問：“這蘋果果肉占蘋果的百分之多少啊？”小羊說：“果肉占75%，一個蘋果1元。”狡猾的狐貍靈機一動，便說：“這樣，一個蘋果的果肉0.75元，我主要吃果肉，蘋果核就給你了。”聽完之后，小羊便想盡各種辦法把果核取出來，但是小羊怕損壞蘋果不敢取，狡猾的狐貍看了后邊說：“既然你取不出來，那么蘋果核就送我了好了，反正你也沒有用。”小羊覺得狐貍說的有道理，便賣了5個蘋果給他，然后狐貍沾沾自喜，又問：“這個香蕉的果肉占了多少啊？”小羊說：“占了80%，一根香蕉2元”狡猾的`狐貍又說：“那么一根香蕉只要1.6元？我買10根香蕉，香蕉皮反正沒用給我打個8.5折唄！”小羊說：“嗯…香蕉皮反正沒用，給你打8.5折吧”之后，小羊便在本子上算10×1.6×80%，小羊算5分鐘,終于算出來了，小羊說：“11元”小狐貍心里想：嘿嘿，小羊這道算式都不會，嘿嘿這下我賺到了。付了錢之后便洋洋得意得離開了。
暮色降臨，小羊收攤回家了，回到家后，小羊的媽媽說：“今天賣了多少水果啊？”小羊說：“5個蘋果和10根香蕉。”小羊的媽媽在本子上打了個草稿5×1+2×10=25元，小羊的媽媽說：“你今天賺了多少錢啊？”小羊便算了一下11+3.75=14.75元，便說：“14.75元。”小羊的媽媽驚嚇道。說：“沒搞錯吧？就賣了這么點錢？都虧本了！？你怎么賣的？”小羊便說：“今天來了一只猴子，問我果肉的百分比，我告訴了他，然后他……”小羊媽媽聽了，火冒三丈，說；“你數學怎么學的啊？你水果怎么賣的啊？這下我們虧了十多塊！”小羊非常慚愧，心里想：以后一定要學好數學，多做數學題！
啊，不管是童話中還是生活中，都處處有著數學，可見，數學是多么重要啊，我們一定要好好學習數學！
數學童話故事作文 篇18
動物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點力氣對他們說：“孩子們，爺爺已經老了，就快要離開你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆。現在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時間不多了，你們自己挑吧！”說完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠地閉上了眼睛。
一個星期過去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關系呢？當然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨啊！”
一年過去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動物村的'市場上去賣。動物村有一條奇葩的規定：一樣的瓜果蔬菜，賣價必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數了數，所得為2481元，他興沖沖地去問新聞播報員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動物村的規定嗎？”它越想越不對勁，連忙跑去詢問山羊老師。
聽完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長長的胡須，笑了，他不緊不慢地說：“沒有錯，小狐貍賺的錢是應該比你多。你看，你菜地的面積應該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應該比你的大，所賺的錢也應該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數也是息息相關的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發誓從今往后一定要學好數學，超過小狐貍。
數學童話故事作文 篇19
“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場上大聲吆喝著。
一只狐貍路過小兔子的菜攤，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐。”
狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是？”
“對，對! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元。”
小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐貍狡猾，又會算計，我看這位狐貍大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動聲色地把蘿卜運走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經過告訴了媽媽，以為媽媽會表揚它，誰知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了。”
小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的'錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說是嗎？”
虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時沒有好好的學習數學，以后可要好好學習，再也不上別人的當了。
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