【精華】童話故事作文400字匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童話故事作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文400字 篇1
我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里。可能這是，你的腦海就會蹦出“井底之蛙四”個大字來。是的，我就是一那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說過，千里之遠，不能形容海的遼闊，千丈之高，不能描繪海的.深度。大禹時候，十年倒有九年澇，海水也沒有增加一寸，商湯時候，八年中七年大旱，海岸出沒有降一尺。無論時間長短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂啊！
當時聽到這句話，吃了一驚，沒有想過外面還有那么大的世界，我再也說不出話來了。從此，“井底之蛙四”就用來比喻孤陋寡聞，見識淺薄了。
現在我仔細想了想，其實孤陋寡聞也不全怪我，現在的人們，有的教育我們我們要有遠大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強，要珍惜現在的美好生活啊，不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選擇了后者，畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因，我才沒有看見過外面的世界。
再者說了，每個人都有自己的生活環境。海鱉本來就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼可以保護它，而我呢，既沒有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個弱肉強食的時代里，遠的指向的樹立也得考慮自身的條件嘛！
童話故事作文400字 篇2
在一個農場里，有三只正義的鴨子，他們分別是；哥哥風暴，弟弟閃電和妹妹白云。
風暴是一只做事馬虎的性格，急噪的鴨子，閃電是一只淘氣、搗蛋的鴨子，而白云呢？則是一只可愛，聽話講禮貌的小鴨子，它們一家過著幸福的生活。
可是，有一天，它們的爸爸和媽媽都被大壞蛋克爾吃了！而克爾是一頭大狗，非常兇猛。
因為自己的'爸爸媽媽都不在身旁了，所以它們決定去外面打拼，然后找克爾報仇！
在一天早上它們都拿上行李，準備出發。于是它們踏上了打拼之路。
在它們踏上打拼之路的第一天，它們就遇到了克爾，于是，它們并和克爾爭斗起來，可是，別看鴨子小，但是三拳兩腳就把克爾打了一頓，可是克爾也不示弱，一下子就撲了上去，可是克爾沒有抓到鴨子，反而被風暴拌了個嘴啃泥！別看克爾兇猛，但是它很笨重，做什么都是馬馬虎虎的，不會思考。為什么風暴會把克爾弄摔倒呢？是因為自從爸爸媽媽走了之后，風暴變成了一只勇敢的，仔細的，遇事鎮定的鴨子。
可是有一天農場又來了一只大壞蛋狼狗，這只大壞蛋狼狗把鴨子們和克爾都抓了起來，可是到最后還是鴨子們用智慧打敗了壞蛋狼狗，救出了克爾。
后來，克爾和鴨子們都成了好朋友，一起保衛著它們自己的農場。
童話故事作文400字 篇3
從前，有一戶農民家里有一只公雞和一只花貓。
有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺。大清早，公雞就對著太陽打起鳴來，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺呀！”
“可我沒有辦法呀，我必須叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。
“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎？”
“好的。”公雞爽快地答應了。
當天晚上，公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數都數不清，可是公雞才不怕呢！它長鳴一聲，就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞，一點都不害怕。有的捧腹大笑，有的對著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的`雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。
花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對著太陽拼命的叫起來。可是森林的動物們一個都沒起床，還把自己的嗓子喊啞了。
通過這個故事，我們要明白每個人都有缺點和優點，就像古人說的“金無足赤，人無完人”的道理。
童話故事作文400字 篇4
在數字王國里，生活著0—9這十個兄弟，他們和睦相處，沒有一點煩惱，無憂無慮地生活在一起。
突然有一天，“9”對“0”說：“你這個“0”代表著沒有，說明你沒有價值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處。”“0”聽完后十分傷心，便默默地離開了數字王國。
后來，國王問“2”：“17加13等于幾啊？”因為沒有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的.時候，國王問”5“有沒有包子吃啊，可桌子上明擺著沒有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說有一個包子，說是有一個，卻又拿不出來，被國王痛罵了一頓。還有一次，數字國王要求“90“站出來，因為缺少”0“，就只有“9”一個人站了出來。
數字王國沒了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發去找“0”。他長途跋涉，經歷了種種磨難，終于在一片沒有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說：“對不起，我不應該把你趕走，我們在這個世界上都各有各的價值，少了誰都不行，現在就讓我們一起回去吧！”“0”聽了“9”的話，原諒了“9”，回到了數字王國。
從此，它們十個兄弟各負其責，相親相愛，再也沒有發生過爭吵。
童話故事作文400字 篇5
一天下午，我剛放學回到家，正準備寫作業，忽然聽到一陣陣爭吵聲，原來是鉛筆和橡皮正在爭論誰的功勞大。
“我對小主人的學習幫助最大了，他整天用我寫字！”鉛筆傲慢地說。
“我的作用比你的大多了，你只能寫，寫錯了字還得用我擦掉吶！”橡皮不服氣的說。
“沒有我，你就不存在了。因為，只有我的筆跡，你才能擦，圓珠筆、中性筆、鋼筆的筆跡，讓你擦你還擦不掉吶！”鉛筆驕傲的說道。
“我比你的作用大，你只能寫，而能寫字的`不止你一個，鋼筆、中性筆他們都能寫啊！”橡皮爭辯說。
“住嘴，改正錯字，改正紙、修正液照樣能行，你把他們都給忘了？”鉛筆氣哼哼的說。
“不要忘了，小主人的老師不讓用改正紙，再說，修正液有毒，對人的身體健康有一定傷害，所以我最有用。”橡皮得意的說。
“這件事，我和你都說不清楚，咱找轉筆刀爺爺給評禮去！”鉛筆大聲說道。
“走就走，我還怕你呀！”橡皮毫不示弱。
轉筆刀爺爺知道原因后，溫和的說道：“你們兩個說的都有道理，在我們‘文具王國’里所有的文具用品都是為人們服務的，每一位都有作用，離開了誰都不行，今后我們要團結起來，專心為小主人服務，不要再爭功了。”
從此以后，鉛筆和橡皮成了一對好朋友，齊心協力的幫助我，使我的學習成績提高了很多，真是多虧了它們。
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