【必備】童話故事作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
從前有三只蜘蛛，一只叫日日，一只叫月月，一只叫星星。日日總是特別耀眼，而月月總是那么神秘，星星總是那么地調皮。
有一天它們三個相遇了，在一起聊天。它們聊到織網，三只蜘蛛都說自己的網織得最漂亮，于是，激烈地爭吵起來。
睡在大樹上的主人妮妮跳了下來，妮妮是一只小松鼠。哎呀，你們吵死了！妮妮生氣地說道。日日、月月、星星異口同聲地說：對不起，妮妮！你們在吵什么呀？妮妮好奇地問。
星星搶先說道：我們在為誰的網織得最漂亮而爭吵。妮妮若有所思地點點頭，大腦開始飛速地運轉。
突然她靈機一動，想到了一個好主意。它對日日、月月、星星激動地說：你們可以辦一場織網比賽呀！這是一個好辦法，日日、月月、星星都點了點頭，趕緊跑去皇宮那了。它們氣喘吁吁地對虎大王說：我們在動物廣場舉辦一個織網比賽，您能來參加嗎？好呀，沒問題虎大王笑著說道。
比賽開始了，日日站在電線杠上，一下子就織出了一個閃閃發光的網，然后跳了下來。
大家發現，電桿上有一張像太陽般光亮的網，如果不細看，會以為太陽掉在地上了呢。虎大王喊了起來：這是我見過最亮的網了！
該月月了，月月站在了一扇窗戶上，織出了一張五彩繽紛的網，和彩虹的絢麗不相上下。虎大王驚訝地差點眼鏡都掉下來了，趕忙鼓起掌來叫道：這是我見過最漂亮的`網了！
最后輪到星星了，它在六個柱子之間織了一張巨大無比的網，差不多和大象一樣大呢！星星在大網上喊到：虎大王，您上來跳一下吧！虎大王站上網開始彈跳，哇！虎大王開心地手舞足蹈：這是我見過最好玩的網啦！
日日、月月和星星的織網大賽給動物廣場增加了很多樂趣，所以虎大王封它們為皇家織網大臣，并贈與它們一段美妙的旅行。
童話故事作文 篇2
森林里的動物王國有一個無學城，那里住著一些從來沒有學習過的小動物。它們無知落后，還喜歡捉弄人。別的動物們建了一座圍墻，不讓它們出去，也沒有動物愿意進去教它們知識。
小兔子朵朵聰明可愛，是學校的好學生。她聽說了無學城的事，準備去看看。她背上背包走上了通往森林深處無學城的路。
開始朵朵在蹦蹦跳跳向前走，可天都快黑了，朵朵也沒有力氣再走了。她把小背包里的零件拼好，城為了一個漂亮的小帳篷里都打起哆嗦。這時，外面響起了狼叫。朵朵嚇壞了，她連忙壓住耳朵：“我沒聽到，什么都·沒聽到...”。朵朵睡著了。
一絲陽光照在她的身上，朵朵趕緊爬起來，把帳篷收好，再次上路了。啪!一聲清脆的響聲，朵朵被一塊石頭絆了一下，滾到山崖邊，一下子摔了下去。“完了，這下死定了！”朵朵絕望地想。沒想到地下的青草太茂盛了，朵朵一點都不疼。她站起來，只見周圍全是一些小動物，正看著她。朵朵問：“這是什么地方呀!”“無學城”他們沒好氣的各干各的.事。朵朵吃驚的盯著一只小狗，他在鉆木取火！
看了這些事，朵朵想把無學城變化的心思更強了，可她一個人怎么做呢…
朵朵找到擴音器，大聲叫起來：“伙伴們，快過來！”小動物沒見過擴音器，全都圍過來。她開始向他們講課。小動物們聽了朵朵的講課，也開始學習了。還有的小動物也當起了小老師。無學國開始在一點點進步成學術國。
發生了這么大的變化，在我們看來是不可能的。那不是我們不會做，而是我們不會想…
童話故事作文 篇3
在很久很久以前，老鼠們因受到貓的侵襲。十分苦惱。他們想要保平安，便在一起開會，來對付貓的侵襲。
老鼠開始開會了。一只大老鼠第一個自告奮勇：“要不貓來時我們給他魚吃，然后逃跑？”老鼠的老大思考了一會兒，便嚴厲的批評他說：“你想的什么歪主意！貓既喜歡吃魚又喜歡吃老鼠，不把我們一起吃了！”一只白色的.老鼠突然揚起眉毛，得意洋洋的說：“我們去人們那里說貓的壞話，人們就會把貓關在家里，我們就安全了。”老大果斷的說：“不行!人們發現了我們就會立即除掉我們，不但沒得到安全，還自投羅網。”老鼠們思考了很久，終于，有一只身強體壯的老鼠拍拍胸膛，自信的說：“我們把衣服都換了，貓一定不認識我們，到時候，我們就安全了。”老大有點失望了，皺著眉頭，眉毛間形成一個“川”字：“你笨呀！貓可以聞出我們的氣味。”過了一會兒，一只剛生出來的老鼠用幼稚的聲音說：“我們扮演成狗，身上再抹點風油精，這樣就無誤了。”老大思考了足足5分鐘，簡直絕望了:“有你這么小的狗嗎！不行！”
他們商量了很久，都沒有得到老大的認可。最后你，一只小老鼠眼珠兒一轉，說：“我們把鈴鐺掛在貓脖子上，鈴鐺響了，我們就跑。”一下子，所有老鼠都為他歡呼。這時，一只始終不坑聲的老鼠說：“那我們誰去掛鈴鐺了？”頓時，大家一下子傻了眼。
童話故事作文 篇4
說到“大戰”，你會想到什么？是否是“嗖嗖嗖”的槍林彈雨，血流成河的戰場？在一個安靜破落的小雜院里，也爆發了這樣的一場“生死大戰”。
太陽憤怒地向外發擲著陽光，唯恐別人不知道它多厲害似的。天氣悶熱得連蛾子都在拖著沉重的身子尋找陰涼。這只蜘蛛花了好幾天的時間，才編織好了這張網——它結實、精美至極，風吹不破，雨打不穿。可憐的蛾子正以為能好好休息一會兒，激動地投入樹蔭的懷抱，就被網牢牢地黏住了。
接收到信息的蜘蛛興致勃勃地趕來：“好幾天沒吃東西了，終于可以大快朵頤一頓啦！”蜘蛛一步步接近蛾子。喲，對手可真大呀！這下我們要為蛾子捏把汗了，它能逃脫蜘蛛的魔爪嗎？只見蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，企圖吐絲將獵物網住。
蛾子也不是吃素的.，它回想起自由的天空，回想起甘甜的露水——它不愿意就此喪生！蛾子不斷地撲棱著翅膀，朝著蜘蛛的肚子胡亂地踢蹬：“丑家伙，壞家伙，你可別過來！別看我現在被網住了，但我可強著呢！”“呵！甕中之鱉，口氣還挺大！等著吧，你準是我的盤中餐！”
蜘蛛說得狠，做得更痛快——它加快了吐絲的速度，不多時，蛾子的幾對足就被網得動彈不得了——蛾子緊張兮兮的神經頓時爆發，它像抽了風似的，顫抖個不停。蜘蛛愜意地看著它的獵物掙扎的神態，一副運籌帷幄盡在手掌之中的模樣。
蜘蛛又一次發動了猛烈的攻擊，卻不料射了空，反而讓蛾子有了逃跑的間隙。“哎呀，不好！”這一擊可讓蜘蛛慌了陣腳。蛾子件蜘蛛出師不利，而自己有了求生的機會，頓時斗志昂揚，連疼痛都顧不上了。
它掙扎得更厲害，情況對于蜘蛛來說越來越不利了。“嘶！加油呀！一不做，二不休，我可不能在這里結束青春！”蛾子給自己鼓勁加油，此時的它已經成功一半了。終于，蛾子掙扎出了網，飛快地逃走了，只剩下不長翅膀的蜘蛛還在興嘆：“唉，大意了……”
同學們，蛾子能逃脫，靠的是什么呢？運氣占一成，勇氣占三成，而最重要的，是它的毅力。所以我們任何人都萬不能缺少毅力，而丟棄了自己最寶貴的生命呀！
童話故事作文 篇5
前幾天夢境，多年以前的狗狗出現在我的夢里，它的模樣清晰的出現在我眼前，它的眼神不再是那么炯炯有神，帶著黯淡和凄厲的眼神看著我們。它三只腿顫顫的站在地上，另一只腳提起來，可能是受傷了。腦袋上還有一塊深餡的疤痕。
“白虎狗狗（它的名字）你在天堂還好嗎？”
“我在這里太苦了，可是我不想投胎了。上帝給我選擇，我這次投胎的主人是一個非常富有，但很自私、貪婪的商人，我不想成為他的狗。”
“那你告訴上帝你的想法嗎？”
“我還想成為你們家的一員。”狗狗真誠的說。
驟然間讓我回憶起過去的一幕幕，它總是吃不飽，有時候我們會拿它撒氣，會打它，罵它，捉弄它。它腦袋上的傷是為了保護我們和惡狗搏擊的結果。至于它的腿傷，我們也不得而知。可很快它會把這些不愉快忘記，一如既往的把我們當作它最親的主人。它給我們家帶來了快樂，可有些時候我們會嫌棄它，嫌它太臟，它身上有虱子，把它關在門外。難道它把這些都忘了嗎？我想，不是。因為狗狗視乎看出了我在想什么。
“主人，你不要太自責，我不怪你們，我只記得，是你們在干旱的年代，糧食緊缺的時候，給了我一口糧，讓我生活了下去。是你們給了我一個窩，讓我冬天不受凍。”
“你對我們沒有恨嗎？”
“有，我只是恨你們為什么要把我賣給了屠夫？我做錯了什么？不然我就不會死，也許就還會跟你們在一起，也不會在這里接受這可怕得選擇了。”
聽到這樣的回答，我的眼淚涌上來了，白虎，它是一只忠實的，聰明的，勇敢的狗。它是一只與眾不同的狗，真的好后悔賣了它。
“白虎，你就答應吧，你成為了富商家的狗，就可以吃好喝好睡好。并且你還可以來我們家，我們再也不傷害你了！”
“不，在我投胎前，我的記憶會喪失，根本記不起你們。我不想成為一只我討厭的人家里的狗，因為我知道商人為了自己的利益，他會讓我做好多壞事。”
“那沒有其他的選擇嗎？”
“有，如果我不投胎，三天后，我的`魂魄就會永遠消失，那樣的我，是沒有記憶，沒有痛苦，沒有快樂，沒有希望，沒有感覺。”
“那你是怎么選擇的？”
“我選擇不投胎，我寧愿消失，也不做傷害別人的事，我得對的起我的靈魂。”
聽到這些，我的夢突然就醒了，好想知道后面的結局，接下來我的夢不再延續，也睡不著了。
三天后，我的夢境再一次召喚我。我看到上帝把白虎狗狗的靈魂丟進了宇宙太空，它的魂魄消失了。只留下了一個看不見的框框，對，是它的影子。它的影子被一束光籠罩著，越來越暗，越來越小，最后變成了一顆微弱的白矮星。掛在了天上最不起眼的角落。對如我們來說，白虎它并沒有消失，因為上帝把它掛在了天堂的角落，那個地方好美好美，那是它最好的歸宿。
童話故事作文 篇6
這個遠離聲囂侵擾的寒假，偶爾掠過心頭的念古情結，讓我沉迷在黑白的光影時代，以自己十四歲的心體味著黑白膠片閃爍中散發著的不滅的芬芳，追溯著一個個經典的故事。
印象中好菜塢沖擊人們心靈的，并不是《珍珠港》、《泰坦尼克號》之類的戰爭片、災難片，更多的還是《羅馬假日》、《魂斷藍橋》這樣的愛情故事。
愛情與童話
半個世紀以來，《羅馬假日》的故事依舊傳唱在世界的每一個角落，那段云淡風清的假日時光，仍在沉靜地昭示著好菜塢經典時代的愛情信念。
那樣的愛情不但擁有了浪漫的砝碼，而它真正震撼人心的卻是責任的十字架，它不是一般的愛情童話，不是一段完美的風月史，而是永遠停留在一個最美的點上，卻永遠不會圓滿的愛情。
大片大片的童年時光里，陪伴我的'除了童話還是童話，一個個完美無缺的童話滿足了我對愛情的想象。而在十四歲的尾巴上，格利高里與赫本帶來了《羅馬假日》，忽然使我明白了：愛情不是童話。
《羅馬假日》的導演廉威·惠勒一生捧紅了二十多位好菜塢明星，其中包括安公主——赫本。就《羅馬假日》看，他屬于那種不出世的天才，他明白喜劇只能博人一笑，而真正讓人們刻骨銘心的是喜劇后的悲劇。
大導演用天才的手筆締造了一個令人回味悠長的故事，糅合了悲與喜的全部要素。他用一種很有節制的筆觸，圈點出《羅馬假日》，令紳士與淑女的愛情逐漸走上高潮，令人們都確信這是一個公主的童話。可廉威卻將愛情停留在最美的一個點上，自從那個拋物線的頂點后，所有的美麗都會不可阻擋地消逝。
愛情沒有套路，而愛情故事卻一個個走上了童話的軌道。在早年的印象中，幾乎每一個童話故事都有一個相同的結尾：“從此，公主與王子過著幸福的生活。”
我記得安公主說：“我要是不明白我對國家和家庭的責任，今晚我就不回來了，或者永遠都不回來。”宮殿里沒有風，可她的眼中卻有東西在閃光。
原來，讀過的童話只能滿足一個小女孩美好的愿望，而這樣背離了童話的軌道的愛情故事也許更耐人尋味。
童話故事作文 篇7
《編寫童話故事》習作講評
第七單元測試卷中有一道習作題，題目大致內容如下：從下面給出的動物中選幾種，編寫一個童話故事。
寫作第一步是審題，這次審題出現的問題表現在以下幾個方面： 1、沒有從題目給出的動物中去選。
2、只從圖上選了一種動物，然后自己再另找幾種動物來編。
3、只介紹了幾種動物，沒有寫成童話故事。 那么，什么是童話故事呢？童話故事是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。
因為平時孩子們閱讀了大量的童話故事，有一定的基礎，所以除個別同學跑題外，大部分同學還是能達到習作的基本要求。但是這次習作優劣高下之分還是十分明顯的，主要體現在以下幾個方面：
1、情節上的簡單與曲折的對比。
2、語言上的平鋪直敘與生動描寫的對比。
3、立意上的普通與深刻、獨特的對比。 立意這個詞是第一次出現在我們的講評中，那么立意是什么呢？
審題是習作的第一步，立意是習作的第二步，也是非常關鍵的一步，直接關系到習作的成敗，也是拉開作文檔次的一個關鍵。立意，簡單的說就是文章的中心思想和文章的中心論點及基本觀點。用同學們能夠理解的話來說，就是你為什么要寫這樣內容的'文章，你想在文章中說明一個什么道理，表達一種什么樣的情感，讓讀者受到什么樣的教育和啟發？這一點對二年級的學生來說要求是非常高的，但是我們很多同學還是做到了，只是沒有在習作中明確地點出來。 一篇文章就寫一個主題，要積極向上，旗幟鮮明地表示愛什么，憎什么；贊成什么，反對什么。寫什么主題是需要花費一番功夫的，要避免老生常談，人云亦云，要求新、求高、求深，才能引人入勝。
下面，我們用同學們的具體習作來舉例說明。
1、18號同學介紹了三種動物的特點，但是沒有寫成一個故事，跑題了。32號同學選擇了所有的動物來寫，結果人物過多，思路不清，導致語句不通，不知所云。28號同學寫的是老虎和猴子設計一起把豬吃掉了，老虎在這個故事里有恃強凌弱之嫌，猴子有為虎作倀之嫌，我覺得不是很合適。
2、23號同學完全模仿《猴子撈月》的內容，38號、29號兩位同學完全模仿《狐假虎威》的內容，1號同學完全模仿《三只小豬》的內容，22號同學是按照《丑小鴨》的內容進行的仿寫，40號同學是按照《龜兔賽跑》的內容進行的仿寫，這些同學就犯了老生常談，人云亦云的毛病。因為這些故事都是家喻戶曉，人人皆知的。當然，還有一些同學的故事內容也基本上是從故事書上轉載過來的。
我們可以參考和借鑒別人寫的故事，但是要有自己的想法，情節內容不要完全照搬，這樣不利于自己的發展。
3、26號、14、號、34號、48號 三位同學的故事內容簡單，敘述的
語言不夠生動，更像是內容概要，沒有展開來寫，需要改進。
4、16號同學雖然寫了很多字數，但是寫來寫去就是大家在一塊玩啊玩，看不出作者想要表達什么。13號同學就寫了給小鳥和金魚取名字，取完名字后也是玩啊玩。49號同學本來是要寫森林運動會的，結果沒寫運動會是怎么進行的，就寫了老虎一直在睡覺，一直睡到文章結束也沒有醒來。51號同學寫了老虎追猴子，猴子逃了，故事也結束了。以上同學的文章少了點意義。
5、有很多同學的故事可以給我們教育與啟發，遺憾的是沒有在文章中點出來，馬佑軍、劉政桓、肖晚珍、陳卓帥和龍曉涵五位同學在文章中點明了主題，這種做法值得提倡。我來總結一下，這些故事的主題可以供大家學習、借鑒和參考。
劉星君、張詩琦---------知恩圖報；黃湘峰、付星貴、肖晚珍、張恩平、劉宇翔-------團結力量大、兄弟齊心，其利斷金；廖軼瓊--------驕傲的人是不會有朋友的；諶晨宇--------助人為樂朋友多；陳卓帥、劉政桓、馬佑軍、廖熠瑋--------每個人都有自己的長處，要正確認識自己，理智對待別人；曾浩宇-------找到自己的定位很重要；張靜、龍曉涵---------要靠自己的努力去獲取成功，靠別人的力量不值得驕傲；彭依九------不聽忠告，后果嚴重；葉紫文------用智慧戰勝敵人；鐘原------過河拆橋，害人害己；林美姿------用溫暖的友情去關愛朋友。
6、譚震文同學的習作內容不多，語言也不夠生動，但是主題很深刻，更像一篇寓言，如果要符合習作要求的話，還要補充人物的語言、動作、神態和心理的描寫。趙祥楨同學的習作獨樹一幟，想象奇特，引人入勝。吳為維同學的習作情節一波三折，極富戲劇性。還有一些同學的習作語言生動，內容具體，值得大家學習。
下面選登部分優秀習作以及老師的點評。
無題【寫話一定要有題目，下次要記得】
譚震文
一天，小豬、猴子、小雞和小鳥在爭論誰一次產的孩子多，吵得不可開交，不分勝負。吵了幾天，最后困了，于是各自回到了家里睡覺去了。后來，他們找來虎媽媽，問她一次產了多少個孩子，虎媽媽說：“雖然我一次只能生一個孩子，但是每個孩子都是能成為霸主的老虎。”【數量不重要，重要的是要有分量。如果能把整個故事寫得更具體，語言更生動些，就更好了。】
逃生
吳為維
一只饑餓的大老虎發現了一只小猴子，他對小猴子說：“我要吃了你。”小猴子卻向它做了個鬼臉，老虎很生氣，撲向了小猴子，小猴子往樹上一跳，抓住了樹枝往前一蕩，蕩得很遠。不好，小猴子掉了下來，正好落在了老虎的頭上，
這可怎么辦？幸好旁邊有一棵樹，小猴子馬上爬了上去，老虎也往上爬，結果樹枝斷了，老虎摔死了，小猴終于安全地落地了。【情節可謂一波三折，有驚無險。動詞用得好，如果能把過程寫得更具體和生動就更好了。】
小魚水下輕軌站【長株潭的輕軌還沒建好，水下的輕軌都已經建成了，是不是很有創意啊？】
趙祥楨
有一次，小魚要去看住在東海的神仙魚爺爺，但是路程太遠了，水下又沒有火車，小魚只好游過去。自從那次以后，小魚就打算建一個輕軌站。【起因】
幾天后，小魚開始收集材料了。他向海星市長借鋼筆，讓小鳥從養他的主人家里拿來鐵鏈，讓小豬拿來鐵軌【經過】
十幾天后，小魚水下輕軌站在海底市的每一個地方都有了一個站，讓海底的動物們的交通更加便利了。【結果】【整篇文章想象奇特，引人入勝，還有一定的科技含量呢，如果能描繪得更加具體和生動的話，就更好了。】
三個可愛的好朋友
張恩平
童話故事作文 篇8
我是雨絲中的一員，一滴從天而降的雨水。我的家有很多，當然，我得感謝那把我帶到凡間的天空媽媽啦！
啊，真舒服！ 我睜著滴溜溜的眼睛看看四周。這時，一個小姑娘正挎著籃子采著胖乎乎的小蘑菇，白白的蘑菇探著大腦袋朝小姑娘打招呼，她利落地摘這摘那，不一會兒籃子里的蘑菇就過半兒了。忽然，她的目光停留在我的安息之所一片嫩嫩的綠綠的葉子上。她像是尋到了什么寶貝似的兩眼發光，她興奮地大喊：哇！好漂亮的露珠，晶瑩剔透的，還會發光呢！ 順勢，她迫不及待地把我從小房子上掰下來，于是，我挑戰了一次驚險的蹦蹦床，沒想到我飛進了附近的一條小河里。
咚我跳了進去，緊接著嗆了幾口水。我還沒清醒過來身旁就圍著一群我的伙伴，他們見著我之后高興得不得了，一個個熱情地湊過來邀請我加入他們的團隊，我欣然地答應了，他們便手拉手圍成一個圈又是唱歌又是跳舞的，讓我不知如何是好。不巧的是，正當我們在狂歡時，幾個調皮不守規矩的小孩撲嗵、撲嗵各自躍入水中，嘻嘻哈哈地用水你潑我我潑你，仿佛是海風咆哮，海浪澎湃，完全不顧我們的.感受，結果我們被有節奏地蕩著秋千，好不快活。
唰我乘著巨浪被沖到對岸的草叢里，我仰望著森林里一棵棵拔地而起的大樹，可惜正值秋天，樹上的枝丫間葉子都快落光了，我想都沒想，一頭扎進泥土，把水分滲入進去。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
也許這只是杯水車薪，也許我只不過是一滴由雨水變成的露珠，但我呵護著植物的生命成長；可能外面的世界更精彩，但我親身經歷了自然間的生生不息，懂得了生命存在的價值。
我值了！
童話故事作文 篇9
森林王國又選舉出了新一屆的國王，他就是老虎。老虎當上了國王，有人就送他一個美麗的王冠。那個王冠在陽光的照射下閃閃發光，虎大王特別喜歡那個王冠。
一天晚上，虎大王把他特別喜愛的王冠用紙包起來，放在盒子里。太陽慢慢露出了自己的臉蛋，小鳥清脆悅耳的歌聲悄悄的把大王從甜美的睡夢中叫起，虎大王伸了一個懶腰，起來準備帶上喜愛的王冠時，發現自己的王冠不見了。“天吶，誰把我心愛的王冠偷走了?”虎大王氣得握緊拳頭，狠狠地打了大樹好幾拳，大樹被打掉了許多樹葉。大王怒氣沖沖的對守衛說：“快把三個大臣叫過來!”守衛把大象、狐貍、兔子叫了過來。
虎大王問狐貍：“狐貍，是不是你把我最喜歡的王冠給偷走了?”
“大王，怎么可能是我偷的呢，我前段時間還送給了您一塊兒金表呢!”狐貍笑瞇瞇的說，“我覺得是大象大王偷的。”
聽了狐貍的話，虎大王點了點頭，向大象問道：“大象，是不是你偷了我最喜歡的.王冠?”
大象連忙擺手，說：“我走路的聲音那么大，要是我偷的，您不就被吵醒了，怎么可能是我偷的呢?”
“你說的也對。”虎大王想了想，覺得大象說的也有道理，便向兔子問道，“是不是你偷了我的王冠?”
“大……大……大王，我……我……沒……沒有偷……偷……”兔子縮了縮脖子，嚇得全身發抖，“有……有可……可能是烏……烏……鴉偷……偷的，他……他最愛閃閃發光的東……東西……”
“你說的有道理，那我們去烏鴉家看看吧!”說完，它們四個便往烏鴉家走去。
最后，在烏鴉的家的保險柜里找到了虎大王的王冠。
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