【精華】童話故事的作文400字合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話故事的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文400字 篇1
春天到了，萬物復蘇。一天早上，陽光明媚，小鴨歡歡和小雞樂樂結伴去給去年種的“愛心樹”澆水。
他們帶上水桶上路了，走著走著，看見一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小雞說：“我不會游泳，這可怎么辦呢?小鴨想了想說：“我會游泳，我馱著你過河吧!”于是，小雞跳上小鴨的背，小鴨馱著小雞順利地過了小河。到了岸邊，小雞對小鴨說：“謝謝你。”小鴨說：“不用謝，我們都是好朋友嘛!”
他們繼續往前走，突然，小鴨一不小心，掉進了一個深坑里，小鴨頓時驚慌失措，小雞連忙安慰他說：“小鴨，你別著急，我一定會把你救出來的。”小雞想：小鴨會游泳，利用水可以把小鴨救出來。他看了看手里拎的.水桶，想出了一個好主意。他拿著水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會兒，深坑里的水越來越多，小鴨終于得救了。
這時候的小雞已經累得筋疲力盡，但他還是非常高興。小鴨感激地對小雞說：“謝謝你救了我。”小雞說：“不用客氣，互相幫助是我應該做的!。”兩個好朋友激動地擁抱在一起。
他們倆到了“愛心樹”旁，給它足夠的水喝，“愛心樹”開心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發芽。
童話故事的作文400字 篇2
一個大晴天早上，漁夫在他家面前大海上捕魚，突然間，一條金魚上了網，迂夫就用手拿起金魚，金魚就說：“老爺爺求你放了我吧！你有什么愿望，我都能滿足你，漁夫什么都沒要就把著條金魚放了，回去后，漁夫就把抓金魚事情告訴了給他妻子聽，妻子聽了，就叫漁夫去找那條金魚，去到大海邊，漁夫叫金魚給一個新大盆子，金魚就說：老爺爺你很快就會有新大盆子。
他妻子又想要一間漂亮木屋子，又叫漁夫找金魚要，去到大海邊，漁夫又叫金魚要一間漂亮木屋子，金魚又給了他們漂亮木屋子。
貪心妻子有了一間漂亮木屋子，還想做女王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫就說：“我妻子要做一個女王，金魚又給了他妻子做女王。
最后，他妻子還想做海中女霸王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫叫金魚出來，然后，等了很久，金魚都沒有出來，于是，漁夫就回去了，回去以后，結果，新盆子變舊了，漂亮木屋子變成了以前那樣子，女王也沒有做了，他得妻子現在才知道自己做錯了。
童話故事的作文400字 篇3
今天，我發現有兩個小人拿著繩子想把我捆起來，其中一個小人發現了我在盯著他們于是解釋說：“我叫“捆”，他叫“抓”我們是漢字王國的人，我們的國王“王”要讓你去參觀我們的王國”“我會走，把我放了吧！”“可是我也不會把繩子解開。”“捆”難為情地說。不一會兒，我們就到了漢字王國，一個小人看見了我，就輕松的把我身上的繩子解開了，他說：“我就是“放”專門解繩子！”原來“捆”只會捆，“放”才能解繩子呀。我跟著“導”來到了國王＂王”的城堡，“王”看見了我就急忙說:“請坐。”“王”接著說:“這次請你來是想讓你知道，漢字是奇妙的。”。
然后我和“王”跟著“導”走到了長廊，“王”對我說：“這是制造我們的.人，名叫“倉頡，”這是我們的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看，亂用我們也是很可笑的事，公雞寫成了分雞，母雞寫成了每雞，今天寫成了令天……看看這篇作文，就是不會寫我們的后果。”我看了那篇作文就不不由自主地大叫起來，是一個小朋友寫給他爸爸的信，但是有的字不會寫就用0代替，他爸爸覺得那些0都是蛋讀出來的是：“親愛的蛋蛋：聽說你有了蛋，一定要養好蛋，千萬不要亂下蛋。你的蛋子。其實他真正的意思是：親愛的爸爸：聽說你有了病，一定要養好病，千萬不要亂下床，你的兒子。
一聲“起床”把我驚醒。呀！漢字王國呢？哦！原來這是夢呀！漢字可真奇妙！
童話故事的作文400字 篇4
以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長，有一天······
有一天右腳鞋子把頭給轉向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發現兩只鞋子都是一樣的，他想要責怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太調皮了，還扮左腳鞋子，它有那么好嗎？”左腳鞋子聽了，知道自己是跳進黃河也洗不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。深夜，左腳鞋子對右腳鞋子說：“今天你害我被主人罵，以后你也會繼續害我的`，我們絕交吧！”右腳鞋子聽了，連忙向左腳鞋子道歉，并發誓以后決不會發生這樣的事了，左腳鞋子聽了，吼道：“想和好？這是永遠不可能的！”右腳鞋子聽了，傷心地走出了屋子，過上了流浪的生活。再說左腳鞋子，因為沒了右腳鞋子，所以被扔在墻角，左腳鞋子常常因為思念右腳鞋子而流淚，要是它不硬趕右腳鞋子出去的話，他也不會落到今天這個下場。幾個星期后，右腳鞋子想會去家里看一看，干一跨進家們，就看到了在傷心落淚的左腳鞋子，左腳鞋子看見右腳鞋子回來了，高興得跑過去，兩只鞋子抱在了一起，各自訴說著離開后的事情，說到傷心處，還不由自主地流下了眼淚。于是，它們決定從此全心全力地輔助主人。
第二天，小主人走到墻角，看見兩只鞋子都在，便高高興興地穿上了鞋子，出去和伙伴玩了，而兩只黑皮鞋，都為自己能有一個主人而幸福。
童話故事的作文400字 篇5
從前，有一只善良的貓和一只偷雞摸狗的老鼠，別看它們性格大不同，卻是一對好朋友。
一天，貓和老鼠到公園里散步。走著走著，忽然，它們發現地上有一個漂亮的'錢包，錢包里裝著好多張百元大鈔。老鼠見了，高興得直拍手，說：“太好了！太好了！這回不用愁吃穿了。貓大哥，咱們倆個快回家分吧！”貓聽了，搖搖頭說：“不行！這是別人的東西，不能亂拿，我們應該找到失主還給他。”老鼠見貓不同意，眼珠子一轉，說：“知道了，那讓我來保管吧！我家有一個保險箱，保證不會丟失的。”貓同意了。
晚上，貓躺在床上翻來覆去睡不著，老想著錢包的事，失主該有多著急呀！
第二天，貓四處打聽，終于知道失主是鴨大嬸。貓喜出望外，飛快地跑到老鼠家門口大喊：“鼠老弟，我知道失主是鴨大嬸了！”便急急地推門進去，只見老鼠穿著嶄新的名貴衣服，吃著一桌子的山珍海味，喝著高檔的名酒，肚子撐得圓溜溜的，見到貓，支支吾吾起來。貓一看全都明白了。老鼠一看不對勁，一溜煙地從窗戶逃走了。
從此，貓見到老鼠就要抓，而老鼠見到貓就要逃。
童話故事的作文400字 篇6
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開了老木匠的門，老木匠一打開門，就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來了？你的小紅包呢？”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶，小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠說了，老木匠聽完后，氣憤的說：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個究竟就同意了。穿警服的`熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問小紅狐有沒有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。
童話故事的作文400字 篇7
雪下的可真大，地上的雪已有一尺多高了，地上、樹梢上、房屋上、都給蒙上了一層厚厚的白雪，為整個世界披上了銀裝。
這時，狐貍一家也感覺到了寒冷，狐貍的弟弟妹妹餓壞了，狐貍爸爸也想讓弟弟妹妹不受冷，想辦法找東西吃。狐貍在寒風中走啊走啊，隱隱約約可以看見遠處有一束燈光，可以知道有人家，狐貍有希望了，咕咕叫的`肚子不那么餓了。它悄悄走向那戶人家，狐貍一看見就饞得不得了，你看：墻上到處掛滿了水果、果汁、面包什么的，狐貍把耳朵貼進窗口，只見有一個妻子正吵孩子，孩子哭個不停，母親越吵越兇，孩子見到狐貍鬧得很兇，孩子的媽媽說：“你要是再鬧，就把你扔出房門，喂狐貍去。”孩子聽了媽媽的話，孩子不哭了，比以前乖多了。
狐貍這時看見這戶人家的丈夫回家時，想出了一個好辦法：裝睡。讓父親看見它死了以后，好把它帶到家里去。丈夫走過來，點了燈，走進一看，原來是個死狐貍，丈夫想：把它帶回家，剝了它的皮，做成華麗的皮衣。于是拎起狐貍放到了家中。
夜晚，等妻子、丈夫、嬰兒睡著了之后，狐貍醒過來了，看父母、孩子睡得很香時，偷偷跑向臥室，拿了一個竹籃子，把墻上掛的水果、果汁、面包什么的全部裝進竹籃子里。高高興興地回家了。
到了家，狐貍一家弟弟妹妹和狐貍媽媽正等著狐貍爸爸找東西回來吃哪！看見狐貍爸爸帶了一大兜“勝利品”，欣喜若狂，大口大口地吃起食物來。
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