文具盒童話故事作文（精選43篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文具盒童話故事作文，歡迎閱讀與收藏。
文具盒童話故事作文 1
在一個夜深人靜的夜晚，忽然，傳出一陣說話聲。哦，原來是鉛筆和橡皮在聊天呢！
鉛筆說，你好，我是新來的，你呢？橡皮說；我也是新來的。認識你很高興，你長的真高，你當哥哥吧！我當弟弟，好，咱們現在就是最最好的哥倆！
兩人談的很和的來，于是立刻就成了親密的好朋友。
可是，這種好日子沒過多久，它倆便又鬧翻天了。原來有一段時間，它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮，總是，把橡皮保護的.干干凈凈。這回鉛筆可不高興了，它想呀想，終于想出一個壞計謀。每一次寫作業時，鉛筆都是老是故意寫錯字。明明不的不老用橡皮把錯字擦掉，鉛筆看著橡皮一天天消瘦，心里別提有多高興。
又是一個深夜，鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，來到鏡子跟前，鉛筆有禮貌的說，弟弟，請你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子，看著自己小小的身體說，哎，老了。這時鉛筆邁著大步走向鏡子，一看，啊！鏡子里那個短短的鉛筆頭是我嗎？
是呀！在你消弱我的同時，你也在變短！橡皮冷笑著說。
這時，鏡子爺爺說話了，你們呀！還不知道自己的錯誤嗎？
這個故事告訴我們不要老想著對別人做什么壞事，上天對誰都是公平的。如果你現在還在和同學鬧別扭的話，請快和好哦！相信你一定 會做的更好！
文具盒童話故事作文 2
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的.字。”削筆刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我幫忙。”
小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了。可是，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了。”
文具盒童話故事作文 3
小明放學回家后，他拿出作業和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來。
這是，最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了！鋼筆大哥首先說：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的水，說：“要不是我，你可以寫出什么東西來嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見大家爭啊搶啊，他就大聲地說：“不要說啦！要不是我，小主人畫出來的線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說：“要不是我，你們就連家也沒有了，你們就是流浪的文具！到那時，小主人考試的'時候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽到了，走過來，大聲地說：“你們各有各的長項，少一個也不可以！”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
文具盒童話故事作文 4
在一個夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會講話了，也發生了驚天動地的爭吵。
鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細的
腰上，說：“小主人最喜歡我了，沒有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺著大肚子，嘟著嘴巴說：“每次你寫錯字都要我擦掉，沒有我，你算什么呀！沒有我，小主人能考到好成績嗎？”尺子聽得不耐煩了的站起來，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說：“我才是功勞最大的，沒有我，小主人的'直線要成啥樣了？沒有我，小主人1厘米有多長都不知道??反正，小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了，說：“鉛筆姐姐沒有我，就寫不出來字，寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來，橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了，說：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來字要卷筆刀削，鉛筆寫錯字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績啊！”大家聽了都低下了頭。
在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。
文具盒童話故事作文 5
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個七色光芒照了進來，文具們居然會說話了，它七嘴八舌，正在爭誰的用處是最大的。
自動筆的頭發是個便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經是不錯了。所以我才是最重要的，你們應該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯了，沒有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長的.尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎么連線？數學課上還怎么測量？所以我才是最重要的！”
爭吵聲越來越響，這時，它的聲音把小主人引來了！小主人看著這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??
文具盒童話故事作文 6
“是我的功勞最大！”“應該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應該是我的功勞最大！”“應該是我！”寧靜的夜晚，從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。
文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀？”
鉛筆回答道：“我們在比誰對小主人的功勞更大！”說罷，它們又斷續吵起架來。
鉛筆搶先說道：”你們這些多余的廢物，生來干什么！要說的話，我可是小主人的'好幫手哇！幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大！”
鉛筆還沒有說完，橡皮擦就打斷了它的話，“切！瞧，像你這種東西寫出來的字多丑，多難看吶！還要出錯，需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對我來說，簡直是一種極大的、無法彌補的侮辱。”
這時候削筆刀發話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說得鉛筆的臉都氣紅了。
尺子故意放大聲音說：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫直線了。所以，我的功勞最大。”
住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說：“你們這幾個無知的笨蛋，小主人現在四年級了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！”
文具盒伯伯心平氣和地說：“你們每個都有功勞，只是功勞不一樣而已。可是大家不團結，又怎么行呢？不是有句俗話說：‘團結有力量，共同來抵抗’嗎？”
鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進入了夢鄉。
文具盒童話故事作文 7
一天晚上，屋子里靜悄悄的，可是文具盒里的小伙伴們，卻為一件小事爭吵起來——
最先發言的是鉛筆，只見他雙手叉腰，高傲地仰起頭，對大家說道：“你們啊，個個都比不上我。我可是畫畫的必須品！”
聽了這話，大家好不生氣。最不服氣的要數橡皮了，“驕傲什么？以為自己是畫畫的必須品就了不起了！”橡皮憤怒地說，“你也不想想，如果畫錯了，是誰在幫助你！”
卷筆刀聽了，也著急起來，只見他眉頭緊鎖，拍著胸脯大喊：“要不是我把你卷好了，你能畫得出來嗎？要是沒有我，你們所做的一切都免談！”
“這算得了什么！你們誰也比不上我漂亮，你們看我身上，花花綠綠的，再看看你們自己！”尺子連忙展示自己美麗的身姿，“還有，我可以把線練得直直的。你們能有這樣的能耐嗎？”
這時，文具盒里的組長——鋼筆發話了：“好了好了，你們大家都別再爭了。我們文具盒里的每一個成員都是主人的.小助手，只有我們團結一致，才能協助主人做出最完美的作業，畫出最美麗的畫。”
聽了鋼筆的話，文具盒里停止了爭吵，大家都羞紅了臉。
文具盒童話故事作文 8
有一天，我下樓去玩，我的文具盒里卻鬧哄哄的吵開了。原來，是文具們在比試誰的本領大。
首先的說話是鉛筆：“我的本事最大，主人畫畫、連線都需要我！”
橡皮擦生氣地說：“你算什么？我的'本事才大呢！你每次寫錯了字，還不是要我來幫你擦掉，才讓作業本干干凈凈的呢！”
鋼筆和水性筆、圓珠筆一起反斥鉛筆和橡皮擦：“你們兩個小兔崽子，還本事大，我們可以蓋住鉛筆字，橡皮擦也擦不掉我們寫的字！”
改正紙不高興了：“你們都別吹，你們誰也比不了我。鉛筆、鋼筆、水性筆、還有圓珠筆，你們寫的錯別字我都能蓋掉，橡皮擦的本事也沒我大！”
“別吵了，別吵了！”最后卷筆刀開口說話了：“雖然我只能把鉛筆卷得更尖，但是我要告訴你們，每個人都有自己的長處和不足，我們都是主人學習的好幫手，主人取得好成績都有我們的功勞。”
這時我上樓正準備做作業了，聽見了卷筆刀的話，我打開文具盒，對文具們說：“是的，卷筆刀說得對，你們都是我的好幫手，你們都應該向卷刀學習哦！”
“嗯。”其他文具回答。從此以后，我的文具盒里再也沒有過爭吵的聲音了。
文具盒童話故事作文 9
在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每一天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧，又開始了。
鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會什么？你會寫字，沒有本小姐，你今日早不明白寫了多少錯字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺的尺子來到，尺子一臉不屑的說：“切，就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的，難看的'要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個洞，主人被教師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對不可能！”這時，一向沒發話的文具盒說：“你們都有各自的本領，不要為了本領大小而吵架，這樣只會傷害你們的友誼，對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”
之后，大家經過文具盒大哥的點撥，都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。
文具盒童話故事作文 10
“我功勞！”
“我!""我才是！”
咦？這是怎么回事呢？原來，文具盒里的文具們在爭吵呢！他們個個理直氣壯地認為自己功勞。
“要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山”喲！這牛勁兒吹的挺大的!"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的`功勞可不比你們小，上數學課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團結力量，我們比你們好多了！”
“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯，字寫認真了，做事就認真了，做事認真了，做人就正直了，做”扯遠了，扯遠了！“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學生們吸取知識甘露，這功勞無人能奪，只要你們團結互助，取長補短，相信你們會更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！
文具盒童話故事作文 11
夜深了，小主人已經進入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們在比誰的功勞大呢！
鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數學題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的功勞！”
橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯字，都是我幫你擺平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當然我最大了！”
尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的'也不小！小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢！怎么樣？我的本領也不小吧！
這時，文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會成功的！”
大家聽了文具盒老爺爺的話，齊聲回答：“好的，沒問題！我們會非常努力做好自己的工作！放心吧！”
文具盒童話故事作文 12
一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。
鉛筆先發話：“我是小主人的好幫手，數學畫圖少不了我！”
尺子接著說：“哼！就你那樣，也比不過我啊！要是考試遇到連線題，沒有我的話，小主人連線歪歪扭扭的，老師看得多不舒服。”
橡皮不服氣地說：“你們啊，都沒我強！小主人寫錯字了，要用我擦掉，要是沒有我，小主人只能把那個字劃掉，多難看呀！”
鋼筆走了過來，對它們說：“切，就是你們合體都比不過我。小主人字帖上的字工工整整，不都是我的功勞？”
熱可擦接著說：“主人平時寫作業用我最多，要是沒有我，小主人寫作業可就難咯！”
它們你一言、我一語，誰都不讓誰，誰都不服輸。
這時，文具盒被吵醒了，看到它們吵得不可開交，語重心長地對它們說：“‘尺有所長，寸有所短’，你們的.功勞都很大，都各有優點和缺點。只有你們大家團結友愛、齊心協力，才能為小主人爭光。”
聽了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。文具盒里又恢復了安靜。
文具盒童話故事作文 13
“我的本領最大！”“不對，應該是我。”“我才是第一。”文具盒里在吵些什么呢？亂糟糟的，原來是文具們在爭吵誰的本領大呢！
鋼筆第一個站起來得意洋洋地說：“你們聽著,我的本領最大，因為我可以寫字，也可以畫圖，所以你們一個也沒有我的本領大。”
其他文具聽了都很不服氣。“哼，你別胡說八道了！”鉛筆蠻不講理地說：“我也可以寫字，我也可以畫畫，再說了，我的`錯別字可以擦掉，而你呢，怎么也擦不掉！”
橡皮也不甘示弱，它不服氣地說：“好啦，你們倆別吵了，我的本領最大。如果小主人沒有我，那么鉛筆寫字就沒辦法擦掉，作業就被弄得一塌糊涂。如今有了我就不會發生這樣的事情了，我對小主人的幫助最大。”
“我才是第一，畫圖的時候，不是都要用到我嗎？如果我不在身邊，那么畫線就不會是筆直的，而是彎彎曲曲的，彎彎曲曲的線好看嗎？”尺子大聲叫道。
它們的話被文具爺爺聽見了，它語重心長地說：“孩子們，其實你們都很重要，如果沒有你們其中的一個，小主人都不能好好完成作業。”“就是嘛。”卷筆刀說道：“你們要取長補短，這才是正確的做人之道。”
小主人聽了這番話，乖乖地睡著了，從此它們再也不爭吵了。
文具盒童話故事作文 14
一天晚上，小明正在為明天帶什么文具而煩腦，而文具盒里的文具也在你一言我一語地爭吵明天小主人要帶什么文具。
鋼筆最早就加入了這次爭吵，它說：“我是最重要的文具，因為小主人每天上語文和數學都要用到我。”消字筆聽到鋼筆說的話之后，也加入了這次爭吵，它說：“我才是最重要的文具，因為鋼筆寫出來的`字只有我能擦掉，其它文具根本擦不掉，所以我才是最重要的文具。”其它文具聽到之后，紛紛加入了這場戰斗，首當其沖地就是復寫筆，它說：“我才是小主人最重要的文具，因為消字筆雖然可以把鋼筆擦掉，但是被消字筆擦過的地方鋼筆是寫不上去的，只有我能寫上去，所以我才是最重要的文具。”大家聽了復寫筆的話之后，頓時炸開鍋了，激烈的爭吵聲越來越大。
忽然一陣聲音響了起來，文具盒里此時鴉雀無聲，仿佛一根針掉下來都能聽見，原來是一直不說話的鉛筆發話了，它說：“你們各有各的用處，不用在吵鬧了，因為你們都是小主人最重要的文具。”大家聽完之后覺得鉛筆說的對，于是停止了爭吵。
從此以后文具們再也沒有發生過爭吵了，它們都明白自己是不可缺少的一部分。
文具盒童話故事作文 15
“啪嗒”，明明房間里的臺燈滅了，寂靜的夜晚來臨了。可明明的文具盒里，還在進行著一場文具的爭吵。
爭吵的雙方分別是筆類家族：紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門派：橡皮、膠水、尺子、書簽等，雙方各執一詞，你來我往，毫不相讓。
黑筆先發話了：“我們筆類家族多了不起，主人寫字、畫畫、批改作業時都要用到我們，我們最重要。“百變門派的.”方丈尺子不同意了：“我們門派才有用呢，你們就只寫寫字，而擦字跡、訂東西、畫直線、粘物品，你們一點也幫不上忙，還是我們最重要！”文具盒作為這個“文具江湖”的頭號隱士，聽到他們的爭吵頓時拉下臉來，不屑一顧地說：“切，你們有什么用，沒有我，你們指不定哪天就會被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的肚子里，你們才能讓主人看見，用到，我才厲害呢！”文具盒也加入了爭吵。
窗邊的三葉草被吵醒了，一臉困意地跟他們說：“你們啊，缺誰也不行、沒筆寫不了字，
沒有尺子不能畫直線，缺一不可。”聽完過后，三個方派都羞愧不已，低下了頭。
文具盒童話故事作文 16
一天晚上，我正在寫作業，忽然，文具盒向左移動了一下，又向右移動了一下，我嚇壞了，想：是不是鬧鬼了?還是我在做夢?不行，我的去看看。
我一打開文具盒，原來是文具在爭吵誰的本領大，你一拳我一腳的的。首先發言的是鋼筆，他說的話就像銅鼓敲：”要說本領大，我在文具盒里最重要，沒有我，你們就寫不出漂亮的字!文具盒 里誰也沒有我重要!“鋼筆的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是鉛筆：”哼!要不是我給你打好基礎，那漂亮的字怎么來呢?“小橡皮說話總是頭頭是道，他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆：”要不是我們 幫你們改正錯誤，還不知道要寫出多少錯字呢!“這時，文具吵得不可開交，平時少言不語的尺子也站出來了，慢吞吞的說：”要不是我幫主任畫直線，量東西有多寬有多長，主人的`數學根本沒法學! “所以，我才是最重要的。
大家吵得不可開交的時候，文具盒把意見發表：”文具們，你們都很重要，少一個，小主人的學習就沒那樣美妙!“文具們聽了，一個個羞紅了臉，不好意思的低下了頭，從此，他們和睦相處，再也沒有吵架!
文具盒童話故事作文 17
“當、當、當”大鐘敲了十二下，一個又寬敞又明亮的房間里傳來了一陣陣嘈雜聲，聲音一波未平一波又起。原來是文具盒里橡皮、尺子、鉛筆和卷筆刀在爭吵誰的功勞最大。
鉛筆搶先站了出來，用眼角瞟了一下大家，驕傲地說：“哼，要論功勞，當然我最大啦！上課的時候，主人可以用我畫畫、寫字。”
“別吹牛了！”橡皮聽了鉛筆的'話，很不服氣，用手指著鉛筆頭，瞪著它氣勢洶洶地警告道：“我可是你的黃金搭檔，如果你犯了錯，還得我跳出來把錯誤們趕得遠遠的。”
“你們那叫什么功勞，都別吵了，干脆把地位讓給我吧！鉛筆，別忘了，每次你變粗了都要我幫你削尖呢！”卷筆刀用居高臨下的語氣冷冰冰地說。
“哈哈，誰的功勞也比不過我，在數學課上，主人拿著我，我還教主人畫直線呢！”
就在它們爭論不休的時候，聽到了鉛筆盒爸爸和藹地說：“孩子們，不要吵了，你們都有自己的用處，少了誰也不行。俗話說，單絲不成線，獨木不成林，如果你們少了誰，怎么為小主人服務呀！”
它們聽了鉛筆盒爺爺的話連忙互相道歉。
文具盒童話故事作文 18
小莉有一個文具盒，到了晚上，文具盒里就熱鬧了起來。
鋼筆驕傲地說：“小主人每天都用我寫字，我才是老大。”鉛筆感到很不滿意，爭著說：“小主人每天上數學課都需要我，我才是老大。”尺子一聽，急了，說：“沒有我的配合，你能有今天嗎？”接著越來越多的筆吵了起來，小橡皮說：“你們不要吵了，只要我們互相配合，才能更好的.為小主人服務。”可是它們吵的太激烈了，根本聽不見小橡皮的勸告。
第二天，因為數學課上，鉛筆不配合尺子，所以小蘭的畫圖沒有通過，上語文課，老師讓抄筆記，因為魔力筆的鬧別扭，不配合鋼筆，所以小蘭有錯別字，卻無法修改。
晚上，文具盒里一片寂靜，最終鉛筆忍不住發話了：“上數學課，我不應該不配尺子的工作，害得小主人圖畫不好，沒過關。”鋼筆說：“我以后再也不會不配合你們了。”“我也是！”越來越多的文具加了進來道歉。最終小橡皮說：“讓我們大家一起齊心協力為小主人服務吧。”大家都異口同聲說：“好！”
文具盒里又恢復了平靜，整齊的排在那里，大家都露出了笑臉。
文具盒童話故事作文 19
在一個安靜的晚上，我正在床上看書，突然我聽見一陣很吵鬧的聲音，我小心地走到我的書包旁，好像聲音就是從這里傳出來的`，我打開書包一看，發現是我的文具在吵架，它們在爭論誰的功勞大。
只見身穿黃色大衣的鉛筆哥哥大搖大擺地走了出來，它說：“我的本領最大，小主人要是沒有我，她就不能寫字了！”就在這時，身穿綠衣服的橡皮弟弟蹦了出來，滿臉不服氣地說：“我的本領才大，要是沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？”突然，身穿白馬甲的尺子兄弟帥氣地走了出來，用大拇指指著自己說：“我的本領才是最大的，要是沒有我，小主人連線的時候會連歪，再說了，我還可以幫助小主人量長度。”它們吵呀吵，一直沒有停下來。這時，鉛筆盒爺爺慢慢地走了過來說：“你們都是我們鉛筆盒家族最棒的孩子，只要你們團結起來，小主人一定每次都能考好。”在書桌上的小刀先生也忍不住說：“對啊！只要我們團結起來，小主人一定可以考好！”
最后，文具們都變得團結起來了。從那以后，小主人每次都考滿分！
文具盒童話故事作文 20
在一個寧靜的夜晚，一個文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后，文具盒里的文具們開始說話了。
那天晚上，鉛筆第一個發言，他說：“我給主人的功勞最大，因為主人拿著我考了全班第一名，你們都太沒有用了。”說完，他擺出一副得意的表情。這時，橡皮走過來反駁道：“喂，你不就長得高，長的瘦嗎，有什么了不起的，我才是最厲害的，我能把你擦得一干二凈。”他剛說完，鉛筆就憤怒地大叫：“那又怎樣，我還能再寫上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他謙虛地說：“雖然我的`功勞不是很大，但我還是有用的，主人可以用我畫直線。”“你不就是為了幫助鉛筆那小子嗎！”橡皮說，“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉。”水筆在一旁插嘴：“我的功勞也很大，主人用我得到了書法大賽一等獎，書法大賽要求用水筆寫，關鍵時刻還是我立了功。”他們吵來吵去，誰也不讓誰，除了尺子，因為他不喜歡吵架，自從他說了那一句話后就再也沒有發過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵，誰都不承認自己不好，都說自己厲害。
這時，文具盒老爺爺開口說話：“你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們應該取長補短，友好相處。”從此，文具盒里再也沒有發生過爭吵。
文具盒童話故事作文 21
文具盒里住著一群歡樂的小姐妹，有鉛筆哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷筆刀弟弟等，它們各有各的本領。一天夜里，大家都睡著了。只聽見書包里的說話聲，靠近一聽，原來是文具盒里的文具們正在說話呀！它們正在比誰的功勞最大。
鉛筆哥哥跳出來自豪地說：“我每天陪著小主人，所以我的功勞最大。”橡皮妹妹不服氣地說：“鉛筆哥哥，你寫錯了還不是靠我來幫你擦的，所以我的`功勞最大。”卷筆刀弟弟不服氣地說：“鉛筆哥哥，你的筆頭粗了，要不是我幫你削，你就寫不出好字了。”一直不出聲的尺子姐姐說：“要不是我，小主人就畫不出直線了，所以我的功勞最大。”它們一直在吵，吵得面紅耳赤。就在這時，文具盒爺爺開口說話了：“你們各有各的優點，每個人都很棒，只有你們齊心協力、和睦相處、團結協作，才能更好地為小主人服務。”文具們聽了文具盒爺爺的話后都慚愧地低下了頭。
文具盒童話故事作文 22
一天晚上，鉛筆盒里的文具們吵了起來，它們都在比誰的功勞最大。
首先削筆刀傲慢地說：“數我最厲害。沒有我，小主人怎么寫字呢？”
白白胖胖的橡皮不服氣地說：“哼，應該數我最重要。小主人寫錯字不都是用我來幫忙嗎？”
筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說：“小主人連線的時候，如果沒有我會連筆直的線嗎？所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“我的功勞最大，因為每當主人畫畫的時候都要用上我。如果用其他筆畫錯了，就擦不干凈定了。沒有我，就畫不出一幅完美的畫了。所以我的功勞才是最大的”
文具盒公公看了看，說：“別吵了，你們各自有各自的'長處，也各有各的短處，你們應該互相幫助，互相提高別人。我們要盡自己的義務，盡自己的責任，用自己最好的能力去幫助別人，才可以感到幸福。”
從這個故事中，讓我懂得了“天生我材必有用”的這個道理。所以我們應該取長補短，要以別人的長處為標桿，補回自己的短處，才會有所進步。
文具盒童話故事作文 23
文具是一個大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。
一天，文具們決定開一個會議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因為它們都想在這次會議上夸耀自己的'本事。
文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著什么……過了一會兒，文具盒爺爺宣布會議正式開始。
筆家族開始發話，鉛筆驕傲地說：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業。而我呢，是小主人最開始用的筆。”筆們聽得非常開心，都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮發怒了。尺子不屑地說：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯著別人的短處。”文具們聽了，非常慚愧。
文具盒童話故事作文 24
午夜十二點，小主人睡覺了，全家安安靜靜的，文具盒里卻熱鬧起來……
一支鉛筆得意地嚷嚷：“我最厲害！小主人畫圖、畫畫都要用到我！”鋼筆忍不住和橡皮一唱一合：“你有什么用？我可以把你涂掉呀！”“就是，就是，現在小主人用的是我，我至少比你厲害，小主人，也更愛惜我。”“得意什么？我也可以把你涂掉呀！”“你寫了錯字，不涂掉，會有很大麻煩的。”一支可涂筆說，只有尺子不說話。
第二天，小主人用鉛筆畫畫怎么也畫不出來，小主人只好拿鋼筆畫畫。畫的一點兒也不漂亮，鉛筆得意極了：“看，我比你厲害吧！”還得意地跳著舞唱著歌，十分高興。于是文具們都罷工了，不愿意做任何事，只有尺子不聲不響為主人工作著。
可是第二天，小主人急壞了。數學考試中，鋼筆、鉛筆像壞了一樣用不了，借了半天才借到一只不太好用的'筆。當他寫錯時，涂筆卻涂不出來……還沒有寫完正面便收卷了……
尺子再也看不下去了，午夜大聲告訴朋友們：“大家各有各的用處，一定要團結起來才能十全十美。”大家聽后都低下了頭。
文具盒童話故事作文 25
到了半夜，天空灑滿了星星，人們都進入了夢鄉，但書包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。
它們在爭吵誰對主人的功勞最大，鉛筆首先站出來說：“我的功勞最大，沒有我，主人怎么能寫出好看的字呢？”橡皮用粗糙的聲音說：“我的'功勞才最大，沒有我，鉛筆你寫錯了字怎么辦？就留在那里嗎？老師不批評才奇怪呢！我一出馬立刻變得干干凈凈的。”尺子吞吞吐吐地說：“鉛筆，你得意什么？沒有我，你怎么畫出又細又直的線段和圖形呢？”削筆刀也忍不住了，插嘴說：“鉛筆你變粗了，寫出來的字多難看呀！主人又只能用我把你削成又尖又長，這樣，他才能寫出漂亮的字來。”
聽了它們的議論，文具盒這個大家長終于忍無可忍大聲開口說話了：“你們不要再吵了！大家對主人都有用處，少了誰都不行！”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識到了自己的錯誤，文具盒又換了一副笑臉說：“快點睡吧！明天你們還要和主人一起上學呢！”
過了一會兒，文具盒里漸漸安靜了，文具們都進入了甜美的夢鄉。整個夜晚又恢復了原來的平靜。
文具盒童話故事作文 26
星期天，在小明的文具盒里，發生了一次爭吵，文具們在議論誰最重要。
鋼筆弟弟趾高氣揚地說："我的用處最大，沒有了我，作業就做不成了，上課就沒法寫字、記筆記了，還不能......”
鉛筆妹妹打斷話，說："有些事情，比如畫圖,，還要用我呢！別自己以為自己最有用，那么驕傲。”
橡皮姐姐不耐煩的說：“我的`用處才最大，我可以擦去鉛筆錯字，甚至能擦去鋼筆筆跡呢！我的用處如此大，你們卻讓我這么晚發話，真沒意思！”
尺子哥哥最后一個發言，他煞有介事的說：“我的用處最大，不管鉛筆還是鋼筆，你們只要想畫直線，就得用我，否則就會畫歪，還有我可以量刻度，是數學老師的好幫手！所以，我最強！”
它們越吵越兇，僵持不下，只好去文具盒長老那里評理。
文具盒長老心平氣和地說：“孩子們，你們都有優點和缺點，你們要團結友愛，取長補短，學習別人的優點來彌補自己的缺點，你們都是最棒的！”
文具們恍然大悟。
文具盒童話故事作文 27
這一天，文具盒里發生了激烈得爭吵，它們在爭吵什么呢？
鉛筆說：“我的本領最大，要是沒有我，小主人在開始學習畫畫，寫字的時候，就會一塌糊涂。”鉛筆的話招來一陣嘲笑，“哼，要是沒有我，人們在習作中把字寫錯，沒有我來修改，習作就糊里糊涂，一點也不美觀。”橡皮說的頭頭是道。在一旁的尺子也加入了爭論：“我才是最有用的，鉛筆老弟不能把線畫直，用我靠一下，他就畫得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可見，無論什么物體，只要我往他旁邊一站，就知道他有多高，準確無誤。”鋼筆大聲喊到：“我價值最高，不像鉛筆容易折，也不像橡皮生命短暫。小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”就這樣，他們的爭吵越來越激烈，誰也不理誰。
大家爭得不可開交，文具盒媽媽發話了，語重心長地說：“誰和誰不是都一樣的'，都有長處和短處。你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優點，卻沒有看到自己的缺點。我們應該吸取別人的長處，改正自己的短處。要團結一致呀！”
從此以后，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆又變成了好朋友。它們團結友愛、互幫互助，誰也離不開誰了……
文具盒童話故事作文 28
一天晚上，小主人睡覺后忘了把文具盒放在書包里。
這時，文具盒里的文具都出來了，有：鉛筆、橡皮、鋼筆、水筆、尺子。大家你一言我一語開始了激烈爭吵！
鉛筆傲慢地說：“我可是小主人天天用的筆，所以我才是老大！”“機靈鬼”橡皮說：“我可是你的完美搭檔呀！你哪里寫錯了，我可以幫你擦掉。”鋼筆不服氣地說：“我才是老大，因為語文課上小主人可是一直使用我，我寫的字可好看啦！”水筆大聲地說：“數學課上，小主人一直會使用我，因為我的頂部存一小塊類似于橡皮的`東西，寫錯了的話就直接可以擦掉，所以我才是老大！”“我是老大！”“我是老大！”它們就這樣一直爭吵個不停，尺子聽不下去了，微笑著說：“你們能不能不要再爭吵了，小主人每天都要學習、寫字，她誰都離不開，誰都愛！“他們聽了尺子的這句話，紛紛低下頭，并主動向對方說：“對不起！”
它們都不好意思地謙讓起來，不再爭著當老大了。它們更懂得了彼此包容，合作團結，心甘情愿地為小主人服務！
夜深了，文具盒里一下子安靜下來了。
文具盒童話故事作文 29
有一天夜晚，我的文具盒里傳出一陣爭吵聲，仔細一聽，原先是文具們在爭吵。
“我是老大。主人每一天都要用我來寫字，如果沒有我，小主人就寫不了字，做不了作業！”鋼筆驕傲地說。
消除筆聽了，不服氣，便反駁鋼筆：“你還好意思說，要不是我，你寫錯了字怎樣辦，還不是我來把錯字擦掉？”
這時復寫筆發話；“小主人最離不開我，要不是我來把用消除筆消過的地方改正，恐怕那個地方就寫不了字了！”
這下鉛筆可就忍不住了，說；“別看小主人此刻上了四年級，就用不著我了，如果晚上的作業需要用鉛筆寫，你們用的著嗎？我才是老大！”
鋼筆和消除筆，復寫筆可無話可說了。
橡皮開始反駁鉛筆:“如果你寫錯字了，誰來把你錯字擦掉，那不還是我來嗎？所以我是老大！”
這時文具盒媽媽開口了！“孩子們，你們每個人都是不可缺少的，如果缺少了一個人，小主人的.作業都不能夠完成的，你們必須要團結。”
從此，文具們就團結起來了，從此他們也沒有吵過一次架。
文具盒童話故事作文 30
文具盒里住著一群快樂的小伙伴。一天夜里，爸爸媽媽睡著了，小主人也睡著了。這時，文具盒里熱鬧起來。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因為爭功，吵了起來。
鉛筆哥哥拍著胸脯，自豪地說：“要不是我，小主人怎么能考100分呢？所以，我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴，不服氣地說：“要是沒有我，粗心的鉛筆哥哥寫錯了字，小主人不是也打不成滿分嘛”？尺子姐姐挺直了腰板說：“如果沒有我，上數學課小主人畫的線彎彎曲曲的`，卷面不整潔，怎么打滿分呀？所以我的功勞最大”。最后，它們吵得面紅耳赤。
這時候文具盒爺爺被吵醒了，搖了搖身子，以示安靜，語重心長的說：“你們都不要吵了，你們都是小主人最得力的學習幫手，丟了哪個都不行，只有你們大家團結在一起，每個人發揮不同的作用，小主人才能取得好成績。如果只有你們自己，能讓你們的小主人寫出好文章嗎？”
大家一聽，都慚愧地低下了頭。從此，他們互相團結，一起幫助小主人，再也不吵架了。
文具盒童話故事作文 31
一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆（可擦筆）弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最大，要是沒有我，主人就不能寫字了。”膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“比消字啊！我也不比你差！哼！”
圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”
橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是我？”
他們誰也不讓誰，互相爭執著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，ＮＩＩＴ們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”
霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的'像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。
文具盒童話故事作文 32
一天晚上，文具盒里傳來了爭吵聲。鋼筆先生說：“在這個文具盒里，我寫出來的字最好看！”鉛筆小姐說：“鋼筆先生，你雖然寫出來的字好看，但你寫錯了就不能改正了，可我就不同，我寫錯的`字可以擦掉！”橡皮檫弟弟也插嘴說：“要不是我把錯的字擦得干干凈凈，你怎么可能改正呢。”尺子阿姨也神氣地說：“如果沒有了我，你們連畫一條直線都畫不出來！”圓珠筆妹妹大聲地說：“雖然我寫錯了不能改正，可是我非常輕巧，可以隨身帶著，而且，上了三年級是非常需要用到我的。”鋼筆先生又說：“不妨我們來比一場吧。”其它人都同意了。
比賽開始了——鋼筆先生、鉛筆小姐、圓珠筆妹妹都在認真地畫呀，畫呀。可橡皮擦弟弟跟尺子阿姨卻怎么畫都畫不出來。最后的結果是鋼筆先生、鉛筆小姐、圓珠筆妹妹并列第一，而橡皮檫弟弟和尺子阿姨卻輸了。它們比賽完了就都進入了夢鄉。
我覺得尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的長處和短處，不能小看別人，以為自己很厲害。橡皮檫和尺子也有自己的長處，所以不能因為一次的失敗而灰心。
文具盒童話故事作文 33
有一天夜里人們都入睡時，文具盒卻傳來一陣又一陣的吵聲，讓人睡不著覺，于是我偷偷的在床上偷聽他們說話，原來他們在討論誰的功勞最大。
鋼筆說：每次小主人都用我寫字，所以你們個個都比不上我呢！
鋼筆擦聽后不服氣的說：就你，寫錯了還得我來幫你擦掉，你還好意思說自己功勞最大，我的功勞才最大呢，橡皮擦根本比不上我，哼！
橡皮擦也說：你憑什么瞧不上我，你擦的時候，那么容易把紙弄破，我呢，擦的時候干凈的不得了，有多少羨慕我的.呀！我可是最厲害的。
鉛筆神氣的說：你還是讓開吧，如果小主人沒有寫錯的話，哪還用得著你。而我，小主人可是時時刻刻都離不開我呢！
橡皮擦被氣得結結巴巴地說：你你你。
尺子發話了，他說：別爭了，好不好？
他們異口同聲的說：不行，我的功勞才是最大的。
文具盒大哥被吵醒了，對他們說功勞什么都是虛名，團結一致，別傷了和氣。一根筷子可以折斷，但一捆呢？就折不斷了。
他們聽了這話，都紅著臉低下了頭，此時，我再也忍不住了，說：你們都很厲害。
突然，空氣中一片寂靜，就像什么事都沒有發生過一樣。
文具盒童話故事作文 34
這是陽光明媚的一個午后，我悄悄走進教室，隱隱約約地聽到了幾聲爭吵，我四處打量發現這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的跑了過去，靜靜地聽了一會兒，然后慢慢地打開文具盒，只見里面已經吵的不可開交。
鋼筆神氣的說：“如果沒有我，主人怎么寫得出好的作文來呢？”尺子急忙爭辯說：“要是沒有我，你怎么能畫出筆直的'線條？”橡皮生氣的說：“哼！如果沒有我，你們的錯誤就會更多。”文具盒不慌不忙的對大家說：“你們呀都別急，要是沒有我，你們都去那兒去住呀？”要不是親眼看見，親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。
我連忙小聲說道：“嗨！大家好！你們別吵了，你們每一個對我都很重要，少了任何一個，都會影響我的學習。”我這一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規規矩矩地回到原位不說話了。于是，我又接著問：“嗯！你們怎么不說話了？”這時尺子結結巴巴地回答說：“主——主人，我——我們……”還沒等口吃的尺子把話說完，老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下，并說道：“唉！唉！快看你的書，別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……
文具盒童話故事作文 35
在一個多功能的文具盒里，有一個大家庭，他們就是文具家庭。
有一天，在這個和諧大家庭里發生了爭吵，原來，他們在為誰的本領大在爭論。這可是這個大家庭里第一次爭論。“我的本領最大的”。摩擦筆兄妹大聲喊道，“如果小主人有寫錯的字我就可以幫助小主人了。所以我的本領最大”。“我的本領才是最大的，如果沒有我，小主人就沒有筆來寫字”。鋼筆面紅耳赤的.說到。可擦復寫筆說：”你們全都沒有用，你們看我，又可以寫字又可以當復寫筆。”毛筆和橡皮擦同時說到：“小主人也同樣離不開我，如果小主人要畫畫，沒有我們怎么畫呢？”“對，也離不開我。”直尺十分贊同鉛筆他們說的……
這時，小主人來了，拿了幾本書去還書了，小主人來時十分安靜，走后便又爭吵起來。
這時正在睡覺的文具盒爺爺睜開了眼睛，后來文具們都安靜了，因為他們很怕文具爺爺起來后便跳到書架上說東到西。然后就睡覺了，才睡覺的文具盒爺爺聽到了人家的爭吵便悄悄地坐了起來，大家看到了很是害怕，文具盒爺爺笑著說：“你們的爭吵我都聽到了，你們各自有各自的本領，你們在小主人的眼里都是最棒的！”
在以后的生活里，這個大家庭里每天所有文具都過得十分開心。
文具盒童話故事作文 36
一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。原來啊，小明晚上回家后，跟媽媽說了今天自己的數學得了滿分。正好，文具盒里的鋼筆、尺子、橡皮聽到了他們說的話。小明睡覺后，他們就開始爭辯誰的功勞大。不一會兒，文具盒里炸開了鍋。
鋼筆說：“我的功勞大，要是沒有我，小明肯定不能得高分！”尺子聽了，一點也不同意。他說：“我的功勞最大。因為我能幫助小明畫直線和波浪線！”橡皮聽了，更是心急如焚，它說：“你們說的都不對，只有我的功勞最大，因為小明要是沒有我，他就不能把錯題擦掉寫對題，寫錯題就會得低分，得低分就會被媽媽打，所以我的功勞最大。”大家聽了，都不樂意。他們大吵大鬧，把正在睡覺的鉛筆吵得在床上滾了好久。終于，他爬起來跑到了它們三個面前問：“發生什么事了？”三個人一起說：“我們要看誰的功勞最大！”鉛筆一聽笑了，他說：“為什么要為這么小的'事情爭吵？每個人都有各自的特長。”大家一聽，齊聲說：“對哦！”就這樣，大家你看看我，我看看你，都笑了！
小朋友們，大家都有自己的長處，千萬不要像文中的三個家伙一樣哦！
文具盒童話故事作文 37
一天晚上，文具盒里發生了一次從未有過的爭吵。
因為小主人王剛得了四年級寫字能手一等獎，文具們在爭論著誰的功勞最大。原本一身淑女氣的鋼筆小姐姐，此時卻大吼大叫：“小主人王剛的字是鋼筆字，能不用本女王嗎？所以功勞最大的就是我！”還沒等鋼筆小姐姐說完呢，人稱“搶話之王鉛筆哥”就快速搶著說：“小主人的名字是我寫的'，如果小主人的名字寫錯了，就不可能得獎的，所以功勞最大的人，應該是我哩。”鋼筆小姐姐則一聲不吭地坐在那里發呆。尺子大哥忙走過來安慰小姐姐鋼筆。
“鉛筆哥最近與我合作愉快，所以我支持他。”雙頭橡皮說。他竟支持了不講理的鉛筆哥。
文具們吵得不可開交，文具盒看到這番景象，趕緊勸他們不要再吵架，結果呢，他們還在吵。
正好王剛回來，文具盒趕緊跑過來，把事情從頭到尾說了一遍，王剛嚴肅地說：“我們是一個大家庭，所有的成績都是互相幫助，揚長避短的成果。”
這個故事告訴我們，人心齊，泰山移。只有揚長避短，互相幫助，這樣才能成功。
文具盒童話故事作文 38
一天晚上，小明的文具盒里漸漸傳來了一陣爭吵聲……“咳咳，今天小主人被評為了三好學生，其中我們也有功勞，今天晚上咱們就來評一評誰的功勞最大！好不好？”水筆大聲地說道。“好！”大家異口同聲地說。
“我先說！”水筆搶先說道，“我的功勞最大！現在小主人升到四年級了，天天都要用到我、練習冊、家作本，還有作文、閱讀，哪一個少得了我？所以，我的功勞最大！”說完，水筆就扭了扭自己細長的腰。“打住、打住！就你還想稱第一？每一次你寫錯了字，都是我給你一筆勾銷！再說了，所有的筆寫錯了，我都可以涂掉，所以我是功勞最大的！”修正帶反駁道。
水筆聽了，低下頭，不敢吱聲了。“你能涂掉我嗎？再說了，就算能涂掉，也不需要你來多管閑事呀！我能畫出好看的直線，所以我的`功勞最大！”鉛筆搶過話茬，高傲地說。這時，已經快天亮了，文具盒發話了“你們的功勞都一樣大，為什么還爭吵呢？”所有的文具羞愧地低下了頭，從此以后，他們再也不爭吵了。
文具盒童話故事作文 39
陽光明媚的一天早上，明明是個好日子，可文具盒里怎么這么吵？
原來是在爭第一呀！鉛筆揚著頭說：“小主人，每次寫作文和考試都需要我。如果沒有我，考試就只能打零分了！”橡皮不服氣地說：“小主人寫錯字了，只有我才能擦下去，如果沒有我，小主人的作業勾了抹抹了勾，小主人就要挨說了。”
尺子得意洋洋地說：“哼，你們都不算什么，如果沒有我，小主人寫豎式作業畫的線歪歪扭扭的，那可怎么辦呢？”橡皮不屑地發聲了：“你還說呢，前幾日，小主人用你的`時候，你歪了一下身子，沒有我，你就是一條歪線了！”正當大家爭論不休的時候，小主人走過來了說：“你們都一樣重要，必不可少，都是我的好助手。可是你們想想，文具盒阿姨多偉大，如果沒有它，你們就沒有住的地方，更別談在這攀比了。”小主人說完，大家都低下了頭。從此，他們再也不吵了，做了最好的朋友。
從這個故事中，我們懂得一定不能攀比，不能自以為是，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后！
文具盒童話故事作文 40
一個夜深人靜的夜晚，大家都熟睡了。突然，從小明的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事？原來是文具們開始爭吵了。
鉛筆大搖大擺地走到大家中間，說：“你們呀，都沒我有用，主人經常用我畫畫，寫字，要是沒有我，這次畫展主人肯定得不了獎！”這時，削筆刀不高興了，跳出來說：“你還在那里吹噓呢！要是你禿頭了，誰來給你削？所以我才是最有用的！”橡皮生氣了，瞪著它們說：“我才是最有用的.！就算鉛筆削尖了，寫錯了還得我來幫忙呢！”
圓珠筆終于忍不住了。“夠了！”它說，“你們別吵了，我才是最有用的！自從主人上了三年級，他就開始用我了，所以你們都不如我，哈哈……”“就你，”原來是可擦筆發話了，“圓珠筆，你已經不是最有用的了。現在都流行我們可擦筆，寫錯了又能擦掉。我才是——”“我才是最有用的！”尺子挑著眉毛說，“每次主人寫作時都要用到我。你們都沒我強！”
它們喋喋不休地爭吵著，結果一下子掉到了地上，摔了個稀巴爛。它們被主人丟進了垃圾桶，都很后悔，可后悔已經來不及了！
文具盒童話故事作文 41
在一個晴朗的清晨，文具盒里傳來了爭吵的聲音。
“我能寫出字來，你能干什么？”“切，你寫的字我還能擦掉呢！”“那又怎樣？你又寫不出一個字來！”“哼！”鉛筆氣得鉛芯也斷了，橡皮氣的頭上黑黑的.。文具盒里的東西，他們氣的滿臉通紅。鉛筆剛寫完，橡皮立刻擦掉，久而久之，鉛筆快寫完了，橡皮也快用完了。可是，還有一樣文具――尺子。尺子們一直看著他們吵架，急的就像熱鍋上的螞蟻。萬一小主人發現了怎么辦？尺子們趁著他們傷痕累累，平息一會的時間，說：“ 嘿！朋友們！為什么要吵呢？我們不都是主人有用的東西嗎？”“哈哈哈！開玩笑！我肯定比一群笨蛋有用！”彩筆打斷尺子的話，往他的臉上亂畫，把尺子弄哭了。文具們又吵了起來。
就在這時，一只手伸進了文具盒里，把他們拿了出來。原來是小主人！小主人看著這些傷痕累累的文具，說?“你們為什么要這樣呢？尺子和鉛筆能畫出優美的直線，光有鉛筆不行，光有尺子也不行。彩筆鉛筆，紙，勾線筆一起才能畫出一幅幅美麗的畫來，光有一種可不行。所以說，大家團結一心才能做出好事呀！”
文具盒童話故事作文 42
文具盒里住著好幾種文具：圓珠筆、橡皮和尺子，它們朝夕相伴，相處地不錯。一天，文具盒里突然吵翻了天。
那天，來了一個新朋友，它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地說：”我這么的高貴，你們只是一群不值錢的文具，你們都得聽從我的命令！“話音未落，正義的圓珠筆大聲喊道：”在這個文具盒里，我們都是平等的.，憑什么你可以自稱老大呢？我們應該和平共處呀！你這樣做是不對的！“其它的文具聽了都小聲的議論起來，都覺得圓珠筆說得很對。
突然，文具盒抖了兩下，原來是小主人要帶著文具盒離開了，誰知，粗心的小主人沒有把拉鏈拉好，眼看鋼筆就要掉出來了，勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆，經過所有文具齊心協力的合作，終于把鋼筆救了上來……等到大家都安定下來以后，鋼筆走到大家面前說：”謝謝你們，剛才是我不對，我不應該那樣說的，對不起。“橡皮哥哥說：”沒關系，沒關系，我們可以做好朋友嗎？“ ”嗯，當然可以，大家都是好朋友嘛。“鋼筆說。
大家都開心的笑了……
文具盒童話故事作文 43
有一天晚上，我的筆盒里發生了爭吵聲。這究竟是怎樣回事呢？我仔細一看，原先是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。
鉛筆說：“我的貢獻最大，小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊！
圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不明白跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了，“你怎樣敢跟我相提并論！你沒見過那些大人物簽合同的時候還不是用我和我的'小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將。”它們的爭吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺說：“你們在爭論什么呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆說我們是它的手下敗將。”尺子爺爺對鋼筆說：“鋼筆，你們三個的用處都很大，如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善于發現別人的長處，正視自我的短處，互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。
從此以后筆盒又恢復往日的平靜。
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