【熱門】童話故事的作文400字集合六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文400字 篇1
在數字王國里，生活著0—9這十個兄弟，他們和睦相處，沒有一點煩惱，無憂無慮地生活在一起。
突然有一天，“9”對“0”說：“你這個“0”代表著沒有，說明你沒有價值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處。”“0”聽完后十分傷心，便默默地離開了數字王國。
后來，國王問“2”：“17加13等于幾啊？”因為沒有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時候，國王問”5“有沒有包子吃啊，可桌子上明擺著沒有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說有一個包子，說是有一個，卻又拿不出來，被國王痛罵了一頓。還有一次，數字國王要求“90“站出來，因為缺少”0“，就只有“9”一個人站了出來。
數字王國沒了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發去找“0”。他長途跋涉，經歷了種種磨難，終于在一片沒有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說：“對不起，我不應該把你趕走，我們在這個世界上都各有各的'價值，少了誰都不行，現在就讓我們一起回去吧！”“0”聽了“9”的話，原諒了“9”，回到了數字王國。
從此，它們十個兄弟各負其責，相親相愛，再也沒有發生過爭吵。
童話故事的作文400字 篇2
有一只聰明又淘氣的小狐貍，全身金黃色的毛，黑乎乎的小鼻子，長得很可愛，可它做什么事都有點兒慢，媽媽希望它能快一點，所以叫它快快。
一天，快快跟媽媽上街，它看見了旋轉木馬，對媽媽說：“媽媽，你帶我去玩旋轉木馬吧!”媽媽說：“等媽媽買好化妝品，再帶你去玩，好不好?”快快突然想到一個一舉兩得的好辦法，它說：“好媽媽，你去買化妝品，給我5塊錢，我在這兒玩旋轉木馬，等我玩好了去找你，好嘛?”媽媽說：“好吧!我去了，你要乖喔!”
快快玩起了旋轉木馬，過了一會兒，它到化妝品商店去找媽媽，卻沒有媽媽的影子，急得哭了起來。快快靈機一動，走到了警察叔叔跟前，說：“警察叔叔，我找不著媽媽了，請你幫我找媽媽好嗎?”警察叔叔說：“別急!讓叔叔看看。”警察叔叔用鼠標輕輕地點了幾下，從電腦的`顯示屏里看到了快快的媽媽。原來媽媽買了化妝品又去賣錢包的商店了。快快告別了警察叔叔，飛也似地跑去媽媽那里。
快快把事情過程說了一遍，媽媽高興地說：“真聰明，你是個聰明的小狐貍。”快快發出了會心的微笑。
童話故事的作文400字 篇3
之前孔雀并沒有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說：百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說。
秀秀傷心腸跑進花叢里哭起來，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺得辛勞反而很快樂。
秀秀經常和花兒們說話，所以花兒們決定報答秀秀，可又不知該如何報答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。 花仙子，您怎來了？花兒們問。
花仙子答道：我是被秀秀真誠愛花的精神召喚來的.，我想讓大家貢獻出自己的一點色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個閃亮的小眼睛，向看到它的每個人發出刺眼的光芒。五色花們興奮地說：你的心美，外表也美起來了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
童話故事的作文400字 篇4
一個小蘋果在大樹上睡覺，他翻了一個身，從高高的樹枝上掉了下來，他揉了揉眼睛說：“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂的歌兒。
他走出樹林，來到一個小村子里，他看見了南來北往的車輛，也看見了到處溜達的小狗，漂亮的小花貓，伸著懶腰的小鴨子，唱著歌的母雞……他十分驚訝，原來外面的世界是這樣的美好。這時一只兇狠的大公雞跑過來就要用尖尖的嘴巴啄小蘋果，小蘋果嚇壞了，連忙使出全身力氣往山坡下滾去，終于擺脫了公雞的追逐。小蘋果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來。
這時，一只可愛的小山羊走過來問：“呦，這不是我們可愛的.小蘋果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋果說：“我從媽媽懷抱里掉下來了，又被大公雞追逐，所以我想媽媽了。”
小山羊關切地問：“你家住在哪里啊?”
小蘋果哭嘻嘻地回答說：“就在那邊的樹林里的一棵蘋果樹上。”
“既然你想媽媽了，那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的時候腳受傷了。”
“那我送你回家吧!”“好，謝謝你!”
小山羊馱著受傷的小蘋果往樹林里走去。他們來到了小蘋果的家里，蘋果樹媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了，蘋果媽媽看見了小蘋果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋果和小山羊成了一對好朋友，小山羊經常來找小蘋果玩。
童話故事的作文400字 篇5
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在陽光下閃閃發光，小刺猬看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好啊！
回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說：“孩子，你現在的衣服就很好啊，又防寒，還不怕別人傷害你，干嘛要換呢？”小刺猬聽了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的念頭，心想：“媽媽不幫我，我自己找去。”
于是小刺猬來到孔雀面前說：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽了有點為難，可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過羽毛顧不得說聲謝謝，就迫不及待的.把羽毛插在自己的頭上、身上……準備回家在媽媽面前炫耀一下。
突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美麗的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬嚇了一跳，趕緊把身子蜷了起來，大灰狼張開大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來，逃跑了。小刺猬虛驚一場，爬起來一看羽毛也被咬壞了，不過小刺猬沒感到惋惜，因為這時候他已經懂得：“還是自己的這件衣服好，美麗的衣服并不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的。”
童話故事的作文400字 篇6
文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活著鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們在一起相處得很和睦。
有一天，卷筆刀對鉛筆和橡皮說：“咱們中誰的本領最高，誰就當大王。”鉛筆聽了哈哈大笑起來，說：“這還用說，是我本領大！”卷筆刀卻說：“不一定，咱們明天再考試卷上比高低！”第二天，鉛筆沒有向主人喊累，橡皮也在主人寫錯字時幫主人擦掉錯誤，卷筆刀還不知疲倦，幫主人削尖鉛筆，小主人順利地寫完了考卷。考試分數下來，小主人是100分。
鉛筆驕傲地揚起頭，傲慢地說：“要是沒有我，主人一個字也寫不出，怎么考100分？所以，我是大王！”
橡皮對鉛筆看都不看一眼，驕傲地說：“要不是在緊急關頭，我幫主人糾正錯誤，有你（鉛筆）也白搭。”
卷筆刀生氣地跺著桌子喊道：“如果沒有我把鉛筆變細，你們都派不上用途。”
它們都認為自己是大王，在一起不停地爭吵，一氣之下，它們都不去“上班”了！
早上，小主人來到學校，發現自己的.文具都不見了。因為沒有文具，所以沒寫成作業，小主人被老師批評了。小主人回到家，心里難過極了。
這下，鉛筆、橡皮和卷筆刀都明白了，它們各有各的本領，失去它們中的哪一個都不行。從此，它們又過上了和平的日子。
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