實用的童話故事作文600字集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文600字 篇1
陶罐和鐵罐
國王的廚房里有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”
“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會鐵罐。
時間在流逝,世界上發生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個罐子被遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了厚厚的'塵土。
許多年過去了。有一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發現了那個陶罐。
“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
“多美的陶罐!”一個人說,“小心點兒,千萬別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價值的。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得夠受了。”
人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。
童話故事作文600字 篇2
“下雪啦!下雪啦!”小兔興奮地嚷起來,都忘記現在是上課時間了。長頸鹿老師說:“我建議大家去操場上玩雪吧!”大家紛紛同意了。
大家來到操場,看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動跟動物們打招呼,對它們說:“你們好!我是小雪花,你們愿意和我做朋友嗎?”“好呀!好呀!”小動物們紛紛喊了起來。“請你們把我放在寒冷的地方,好嗎?”小雪花央求道。可小老虎一點都不喜歡小雪花,它本來想到操場上打架,可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進了瓶子里,還在里面放進了一些小雪花的朋友,這樣小雪花就不會寂寞了。
誰照顧小雪花呢?小兔提議:“要不,我們守紀律的.人,每人保管一天。”“好。”大家紛紛贊成。小老虎不開心了,因為它成績不好,還不守紀律,每次輪到小老虎時,都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花,讓大家都沒得玩。于是,小老虎假裝積極,上課“認真”聽講,自習課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中,它知道小雪花怕熱,把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的照耀下,閃閃發光,把小老虎看呆了。真美啊!
小老虎有些不忍心了,連忙把小雪花帶到臥室里,心疼地對小雪花說:“對不起,小雪花,都是我不好。”
小雪花說:“沒關系,偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的。”
小老虎不好意思地撓撓頭:“我還得感謝你,是你讓我變得更加懂事。最近我守紀律,成績也上來了,同學和老師都對我刮目相看呢!以后我會一直保護,不讓別人傷害你。”說完,小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
童話故事作文600字 篇3
有一次,螞蟻們趁主人不在家,偷偷摸摸地跑出來搬食物。螞蟻隊長左看看,右瞧瞧,確定四周無人,就帶著九只小螞蟻爬進廚房,迅速地搬走了一些餅干。
可是有一只小螞蟻搬起餅干,剛走了兩步就放了下來。它想:為什么要天天吃餅干?我都要吃吐了!這里有沒有其他好吃的東西啊?呀!香蕉!就選你啦!小螞蟻動了動觸角,然后像閃電一樣沖了過去,再死死地咬住一根大香蕉,心里頓時美滋滋的。可是當它拉著香蕉過洗碗池的時候,翻了一個跟頭,一下就四腳朝天了。它自己很快就爬起來了,香蕉卻“哧溜”一聲滑進洗碗池里,把出口堵住了。小螞蟻又氣又急,還很不甘心,于是又回去搬香蕉。
小螞蟻用吃奶的力氣不停地拖呀拖,總算把香蕉拖過洗碗池。突然,時鐘“叮叮咚咚”地響起來了,小螞蟻嚇了一大跳,手中的'大香蕉一下子滑進了櫥柜里,還把柜門給帶上了。小螞蟻深深地嘆了一口氣,說:“想吃口香蕉可真是比登天還難啊!”
它又急匆匆地爬回大容器里,用后腿使勁地把一根香蕉踢了出去。它得意地想:還是我聰明吧!正當小螞蟻暗暗自喜時,香蕉一骨碌滾下去,摔得面目全非了。小螞蟻目瞪口呆,只好再去搬一根。
小螞蟻好不容易把大香蕉運上了樓梯,忽然腳滑了一下。只聽“哎呀”一聲慘叫,小螞蟻抱著香蕉,一起狼狽地滾了下去,摔得它渾身疼痛,暗自叫苦,香蕉也摔爛了。可小螞蟻仍不氣餒,又去搬香蕉了。
可小螞蟻再去搬香蕉時,發現大容器里空蕩蕩的。此時,時鐘又“叮叮咚咚”地響了起來,門外還傳來了一陣陣牛叫和狗吠,呀!主人回來了!小螞蟻東張西望,看了看菠蘿和葡萄,又瞅了瞅一開始就被自己丟下的餅干,心里萬分無奈:算了,還是小命要緊!小螞蟻搬起餅干,轉身就跑。它吭哧吭哧地爬過一層又一層的樓梯,終于安然無恙地回到了家。
小螞蟻雖然沒能搬走大香蕉,但它這種堅持不懈的精神值得我們學習。
童話故事作文600字 篇4
書,如慈祥的母親,教導我們怎樣通往智慧的大門。書,如一盞明燈,在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事,可真是讓人記憶猶新啊!
我與書的故事開始于我一年級的時候。那時的我既貪玩又天真,根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中,書并不像高爾基講的那樣是進步的階梯,也不像古書寫的那樣,書中自有黃金屋,而是一個令人厭惡的東西。這樣,我的知識似急流不進的.小舟,越來越淺薄。
一次,我們班舉行知識競賽,同學們都十分活躍,唯獨我,一聲不吭坐在角落里。在同學們眼里,學習不錯的我竟然一道也答不出來,這讓我十分丟臉。
放學了,我靜靜地走在路上,離學校不遠的家,也似乎漫長了起來。進了家門,我來到房間,看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上,不禁翻閱起來。不翻不知道,一番嚇一跳,我發現,書并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫書海中,如癡如醉。回過神來才發現,沉重的書包還沒卸下來。
從此以后,書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得,使我懂得了虛榮心的可怕;《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,美好的夢想就能成為現實。
隨著時光的流逝,童年時代的書雖然漸漸離我而去,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現在,我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與海》等經典文史。
書,你如美酒讓我陶醉,書,你如大餐讓我回味無窮。
我喜歡書!
童話故事作文600字 篇5
有一天,住在森林旁邊的小刺猬對媽媽說:“”媽媽,我也想像孔雀一樣有那么美的毛發。”媽媽開心地對小刺猬說:“那你想辦法去找孔雀要一些它的羽毛。"于是小刺猬聽了之后便前往孔雀家去了。
到了孔雀家,小刺猬對孔雀說:“美麗的孔雀,你能把你的毛發送給我一些嗎?”孔雀聽完就說:好呀,好呀!”說完便拔了一些自己的毛發拿給了小刺猬。小刺猬高興切收下了孔雀的毛發,大聲地說:謝謝!”說完之后,小刺猬就離開了孔雀的家,興高采烈的來到小河邊,對著河水插毛。當他看到河中插看孔雀羽毛的影子,得意地說:孔雀的羽毛太美了,插上孔雀的羽毛,我都變漂亮了。”說完,又蹦蹦跳跳的往家走去。
走在半路上,小刺猬遇到了一只老虎,老虎兇狠地對它說:”我已經三天沒吃東西了,我現在要把這只孔雀吃掉。”小刺猬聽了著急地說:“我是只刺猬,不是孔雀,你別吃我!”老虎生氣地說:“你的'身上明明長了那么多的孔雀羽毛,還說你是不是孔雀?”話音剛落,老虎就張大嘴巴伸出他那銳利的爪子,朝小刺猬追去。小刺猬嚇得轉身就跑,可沒跑幾步就被老虎追上擋住了去路。
然后,老虎露出了尖銳的牙齒說:“”你還敢跑,看我今天不把你吃掉。”說完,老虎就兇猛的撲了上去,正好撲到了小刺猬身上的尖刺上,老虎被小刺猬的刺刺得“嗷嗷”直叫,痛苦地說:“原來你真的不是孔雀,而是刺猬啊!”小刺猬老虎的爪子被刺得傷痕累累,得意洋洋地說:“”告訴你了,我不是孔雀,是刺猬。你就是不聽。”說完,小刺猬轉身回家了。
走在回家路上小刺猬,邊走邊想:還是自己的這身毛發好,可以保護自己。想到這,它把自己身上的孔雀毛都扯掉了。
童話故事作文600字 篇6
從前有一個獵人,他時常去森林里打獵,每次都滿載而歸。
有一次,一只狡猾的狐貍落入了獵人的那個陷阱里,無論它怎么爬都爬不上來,于是它就向路過的“好朋友”求救,但是“人們”都知道狐貍非常狡猾,不救它。正好,有一只活潑的小兔子采蘑菇路過此地,狐貍故意裝出一副可憐的樣子,哭泣著對小兔子說:“兔妹妹,救救我吧!”小兔子問:“你為什么在下面?”“都怪那可惡的獵人,是他挖的陷阱,我一不小心就跌了下來。”善良的小兔子聽了之后,很可憐狐貍。就準備用繩子救它上來,就在這時,小兔子想起了媽媽的.話:狐貍是非常狡猾的,不能輕信它的話。狐貍見小兔子不定的神色,就問:“兔妹妹怎么了?”“我媽媽說你很狡猾,我救你上來,如果你把我吃掉了怎么辦?”兔子問狐貍,狐貍笑了笑說:“你救我上去,我感激你都來不及,怎么會吃掉你呢?”兔子聽了心想:是啊,我救它上來,對它有好處,它不可能吃掉我的。
就這樣,小兔子把狐貍救了上來,可是正當小兔子要回家時,狐貍背信棄義,一下子撲向了兔子,就這樣一個善良的生命結束了,這件事轟動了整個森林,使森林里的人們對狐貍更加提高警惕了。
又有一天,狐貍又不信落入了獵人的陷阱,它再向過路人求救,沒有人再相信它的花言巧語了,幾天過去了,狐貍已經餓得筋疲力盡了。不過還是沒有人相信它,更沒有人來救它了。就在它奄奄一息的時候,它明白一個道理:做人一定要做個忠誠老實,言而有信,言行一致的人。可是這一切已經晚了,狐貍已經沒有機會去做那樣的一個人。
我們應該以狐貍為恥,做一個忠誠老實、言而有信、言行一致的人。
童話故事作文600字 篇7
我有一只小老鼠,他的名字叫米粒。它不想再當一只弱小的、總被人欺負的小老鼠了,于是它跑去找小巫婆麗莎,請求麗莎把它變成別的小動物。麗莎想了想給了它一瓶變身水,并對它說:“你想變什么就變什么。”
米粒高興地接過變身水,來到一棵大樹下,認真地思考起來:要變什么呢?
這時,它抬頭看了看一望無邊的天空,想:變成一只小鳥吧!小鳥可以在天空自由自在地飛翔。于是米粒就打開瓶子喝了一口變身水,變成了一只小鳥,飛上了天空。
哇!飛上天空的感覺真好呀!米粒一會兒跟白云捉迷藏,一會兒低頭欣賞美麗的景色。正在這時,一只老鷹忽然飛了過來,一下子捉住了米粒。
米粒趕緊又喝了一口變身水,變成一條小魚躲在水里,這下子就不怕被老鷹捉住了。正當米粒在水里游來游去的時候,一個捕魚的'漁夫撒下一個大大的網,差點兒又把米粒捉住了。
最后米粒想,還是回到陸地上比較安全。
我要變成森林里最強大的動物,森林之王——老虎,這樣我誰都不怕了。于是它又喝了一口變身水,變成了一只兇猛無比的大老虎,大搖大擺地在森林里走著,小動物們遠遠地看見它都嚇得躲了起來。米粒想:哈哈!還是當老虎最好。正當米粒揚揚得意之時,只聽一聲慘叫,米粒一下子掉進了獵人的陷阱里。
獵人一把抓住米粒,把它關進了一個鐵籠子里。米粒害怕極了,現在就算它再強大也掙脫不了這堅固的牢籠了。
米粒拿出瓶子,喝下最后一口變身水,又變回了老鼠逃了出去,還是變回自己最好。
從此,米粒又過上了平靜的生活。
童話故事作文600字 篇8
童話世界里有一個奇妙的地方,那就是漢字王國,生活著近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色,很多場合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因為它們的重要性,國王規定,它們平時只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。
一天晚上,它們偷偷地溜出來,在廣場上相遇了。經過商量,它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時間。
“的”來到了“地”的`城堡里,它看到這里人山人海,原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽,可是所有的隊伍都無法跑動,原來他們中的一員“地”不見了,“的”走過來說道:“或許我可以幫上忙,讓我來加入你們參加比賽吧。”比賽正式開始了,不過,意外出現了,每次一到“的”接力時,它總是無法拿到前面隊友的接力棒,結果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知,“的”被趕出了比賽場地。
“地”也來到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過,來到這里之后它就后悔了,因為它很難和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時,就感覺非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪里去,因為它太驕傲了,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見它來了,就躲得遠遠的了。“得”感到很孤獨,最后,只能悻悻地離開了這個地方。
它們再一次回到廣場上,每個人都悶悶不樂,它們互相分享了自己的經歷。它們終于明白了,漢字王國中的每一個字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達正確的意思。
最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅守著自己的職責,漢字王國又恢復了正常的秩序。
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