童話故事的作文6篇(優秀)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
小蝌蚪艾斯住在一個森林里的小池塘，南側，有著一顆一顆的大石頭，是艾斯的專屬保鑣；北側，雄偉的高山連綿不絕。艾斯非常好奇這個森林里的人、事、物，不過它想盡了方法，就是不能出去。有一天臺風帶來的豪雨把艾斯沖走了，沖到了另一條河流，這個臺風開啟了艾斯的旅行。
艾斯在這條陌生的河流里游著游著，發現了一個洞穴，它雖然很害怕，但，它的好奇心卻比害怕還要強大，它游進去后，發現洞穴竟然是蝦子的練習場，這些蝦子很奇怪，有大大的螯，藍色的身體和彎彎的尾巴。這些蝦子很厲害，他們拿著武器向前沖，好像一波波海浪前進，這是他們的防衛練習。蝦子跟艾斯說了很多關于這里的事以及好玩的地方，艾思決定明天一大早就要去探險。
隔天一大早艾斯準備出門，他先到河里的宮殿參觀，當他看著令他陶醉的作品時，突然艾斯的后腳竟然長出來了，他嚇了一大跳，接著前腳也長出來了，原來是艾斯又長大了。不過他仍然繼續旅行，完成它的冒險旅程。
艾斯的后腳和前腳都長出來了，他心想他的旅行應該也快結束了，當他正要去下一站時，有只大螃蟹突然把他捉住，他很努力地掙脫，終于逃出螃蟹的手掌心了，不過他的背也受傷了，幸好有只魚幫艾斯療傷，傷好了后，艾斯更加小心注意有沒有危險事物或自己天敵在自己的身旁。
沒想到艾斯說的小心，卻只是一天，隔天他竟然又踩到一個大坑洞，掉了下去，他痛得哇哇大叫，這次他終于受到教訓了。艾斯游出大坑洞后，發現遠遠的地方有個東西朝他沖過來，沒想到沖過來的是一只水蛇，水蛇張大嘴巴，眼看艾斯就要被吃掉時，突然水蛇一個急轉彎把他身旁的`魚吃掉了，令他的腳底都冒冷汗了，后來他又繼續游，游到一個洞穴里，他以為又是一些蝦子的洞穴，結果一進去，竟然是螃蟹洞穴，他立刻被螃蟹一一包圍，正當他不知道要怎么辦時，有只魚在不知不覺中，把艾斯救了出來，他非常感謝那只魚，于是就送魚一袋他在旅途中發現的奇特石頭。
艾斯終于完全的變成青蛙了，他跳著跳著，看到了一個美麗的國度，那裏有藍藍的天空，繽紛的花朵和清澈的河水。于是艾斯決定要住下來，他回想起原本自己在家鄉時是那么膽小，如今卻跟以前有著天讓之別，讓他覺得自己是真的長大了。
童話故事的作文 篇2
夜空中，群星點點，像一個個調皮搗蛋的孩子眨著亮晶晶的眼睛。夜色多么美啊！
今天輪到螢火蟲小飛巡邏了，它提著自己明亮的小燈籠在夜空中自由自在地穿行。
忽然，它聽到一陣 嗚嗚嗚 地哭聲，小飛急急忙忙飛過去一看，原來是一只小西瓜蟲在哭。
小飛走上前去，問道： 小西瓜蟲，你怎么了，為什么在哭啊？
小西瓜蟲看了小飛一眼，抽抽噎噎地說： 我到游樂園玩滾呀滾的游戲，玩的時間太長，天黑了，找不到家了。
小飛說： 別怕別怕，我來幫忙，你看，我的小燈籠多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。
小西瓜蟲感激地說： 謝謝你，小飛。
小飛提著它明亮的燈籠，把大地照得亮閃閃，金黃金黃的，小西瓜蟲跟在它的身后，倆人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜蟲的`家。
螢火蟲小飛幫助了別人，心里美滋滋地，它又提著自己的小燈籠在夜間巡邏去了！
童話故事的作文 篇3
有一天，老虎忽然去找獅子大王說：“大部份的狗都太弱小了，你去跟它好好地說一說吧。”獅子想了想，簽應了。
就在老虎剛走了不久以后，狗來了。它對獅子說：“老虎太兇了，你跟它好好地說一說，讓它改一改吧。”狗說完就走了。
獅子不知道到底該聽誰的，它想了想，對大家說：“我們一起去冒險吧。”
走到半路上，它們搭起帳篷來休息。它們突然發現：背包上的水不見了。只留下了小偷的氣味。狗一直順著小偷的氣吵找，果然找到了小偷。不過，這是個很可怕的小偷，他背上插劍，腰上插著刀，手里還拿著一把槍。看到這些，動物們都不敢上前駢。突然，老虎撲上去，一下子把小偷的頭咬了下來。
動物們終于明白了，尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的.長處和短處。
后來，狗跟老虎都互相道了歉，它們知道了：要全面地看問題。
童話故事的作文 篇4
夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。
它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的字。”削筆刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑，“我寫的'字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我幫忙。”
小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了。可是，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了。”
童話故事的作文 篇5
一天旁晚，太陽公公，月亮婆婆和星星小姐相遇了。
太陽公公一見到月亮婆婆和星星小姐就好像別人不知道它的本領似的，大聲地說道：“在宇宙上，我是最棒的。沒有其它恒星比我更強。我能給大地帶來光明，給人間帶來溫暖！”太陽公公一邊說一邊拍著胸脯。月亮婆婆聽力很生氣，它對太陽公公說：“你雖然能給人間帶來光明和溫暖，但是你“生氣”的時候，陽光猛烈了多少倍，你知道嗎？人們為了躲避你，有的站在樹蔭下有的干脆躲在屋里不出來。而我在夜晚會發出柔和的光芒，即使路燈壞了，我也可以為人們“指路”呀，甚至有時也可以代替路燈的工作，而你在晚上都不知躲到哪里去了。”星星小姐聽了，覺得很不服氣，說：“我也有優點呀！我能點綴夜空，讓夜空變得更加美麗。小朋友們常常抬起頭望著我，對我訴說著他們自己的`未來和夢想。我這樣的長處你們有嗎？”他你就這樣不停地爭論著，誰也不去履行自己的職責，結果人間就亂了套，分不清什么時候是白天，什么時候是晚上。
這時，云先生走過來對它們說：“你們別吵了，我們生存著就是為了人類服務的。如果你們不盡好自己的責任，就會給人間帶來嚴重的危害。你們看，人間亂成什么樣子了？”它們低頭一看，都羞紅了臉，馬上回自己的工作崗位上，盡心盡力地為人類服務。從此，它們之間爭吵的現象再也沒有出過。
童話故事的作文 篇6
夏天來了，夏日炎炎。太陽紅得似一個紅蘋果，天空藍得像大海。
一片森林里有一棵很古老的大樹，樹上住著一只小鳥。有一天，這只小鳥去森林找蟲子，小蟲子的路上看見一本發著光的書。他離本書越來越近，突然他被吸進了這本書里。
他來到了唐代，他看見了李白在一邊喝酒，一邊寫詩。李白寫的詩是：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。小鳥說：“我竟然看到了李白，請問李白你可以叫我寫詩嗎?”李白聽到了有聲音，回頭看見的`那只小鳥驚訝地說：“可以，但是只能寫一首。”李白教小鳥寫了《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。“這就是我今天叫你寫的詩。”李白說道。
小鳥從那本書里跳出來了，回到了森林里，真是難忘的日子呀。
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