童話故事作文
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的童話故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1
童話使我進入了夢幻的世界。我從小就喜歡童話故事,感到是那樣的美好,那樣的純凈。賣火柴的小女孩,灰姑娘等一些可愛的人物在我腦海里留下了深刻的印象。
我曾經在網上認識了一個朋友,我們能夠成為知己朋友,就是童話給搭的.橋。我們就是通過童話互相溝通的,我們的聊天就是一部很好的童話,使我們各自都走進了童話的世界,我們就是童話里的人物,我們在童話里已經游遍了世界各地,而且還游覽了上下五千年的世界,還游覽了未來的世界,我們一起飛翔在浩瀚的宇宙,我們一起游向廣闊的草原,我們一起走進了海市蜃樓,一起走向市外桃園,走進了自己的夢幻島。
在自己的王國里感到自由,幸福。感到從來沒有過的歡快,那樣的感覺真好。所以我們非常感謝童話,感謝它給我帶來了快樂。
童話故事作文 篇2
一、開頭:
1、開頭不錯,有進步!
2、作者自己也進入了童話世界里,描寫要細致。
3、開頭很活潑,擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆,點明中心。
二、中間:
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達出豐富的內涵。
4、通過對話和動作,順利地寫下去,非常連貫,又對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。
5、合理想象,語言優美。
6、故事寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。
7、標點符號是很重要的,你卻一逗到底,真是不應該。
二、結尾:
1、結尾同樣有趣。
2、結尾呼應開頭,結構完整。
3、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。
4、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。
5、結尾呼應文題,點明中心。
6、結束得有點突然,夸張了。
三、書寫:
1、你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要 向你學習。
2、你書寫潦草,希望你能認真書寫,堅持 不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經是三年級的.學生了,怎么還有那么 多的錯別字?希望你平時能努力學習,多請 教字典老師,爭取以后能消滅錯別字! 五總評:
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了:
——的情境,符合人物身份特點的對話描寫 特別好!從你巧妙的構思中,我們明白了一 個道理:——————
2、 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。
2、能按照本次作文要求——寫童話故事,進行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
童話故事作文 篇3
在很久很久以前,有一片茂密的大森林,那里生活著許多可愛的小動物。其中,在這片森林里居住著小兔、小猴和白鵝,他們一起長大,是三個形影不離的`好朋友。
有一天,這三個好朋友在做游戲。忽然,大樹后面出現了一只大灰狼,大灰狼直勾勾地看見他們,口水直流地想:哈哈!今天,我有好口福了!
這時,正在一旁玩耍的小白兔眼尖地發現了大灰狼的企圖。小白兔靈機一動,乘著大家在做游戲的時候,悄悄對同伴們說:“我發現大樹后面有大灰狼,一會兒,我喊一二三,跑,我們就趕緊跑。”知道有大灰狼的小猴和白鵝有些緊張,驚慌地左顧右盼。小兔安撫道:“別緊張,一會兒就按我說的做,我們一定會沒事的。”小猴和白鵝齊聲說:“好!”
于是,正在大灰狼準備撲上來時,在這千均一發之即,小兔連忙大喊:“一二三,跑!”只見他們三人分做三頭,各自跑開了。醫意料不到的大灰狼誰也沒抓到,反而大灰狼撲了個空,一不小心跌進了泥水里,弄得像一身臟。
童話故事作文 篇4
編寫童話故事
教學目標: 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。
2、培養學生想象力和創新思維
教學重難點:
編寫童話故事,培養學生的想象力和創新思維 教具:多媒體
課時:2
授課過程:
第一課時:(50分鐘)
一、 導入:
同學們,今天老師給大家帶來了一些好朋友,認識它們嗎?(課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等;它是哪篇童話里的主人公?這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢?(小鳥,青蛙——角色;小鳥說天無邊無際,青蛙說天只有井口那么大 ------情節;1“你從哪兒來呀?” “我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。”2“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”“你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!”3“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”“朋友,你弄錯了,不信,你跳出井口來看一看吧。”----對話)
1、 童話真有趣!你能表演出來嗎?(坐井觀天)分角
色——小鳥,烏鴉,旁白(老師)
2、 點評剛才的表演
3、 總結童話的特點
同學們,通過剛才的童話劇表演,你發現童話有什么特點呢?(有角色,有情節,有對話)
在童話故事中,不僅僅人物有生命,就連動物、植物、甚至一切物質都是有生命的,他們會哭會笑會說話,有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象,曲折生動的情節,還告訴我們一個又一個深刻的道理,這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內容。
1、 激趣;要是我們也能編出美麗動人的.故事,那該多好
啊!同學們,你想成為中國的安徒生嗎?現在,讓
我們張開想象的翅膀,我們也來編一編童話故事吧。
第二課時(60分鐘)
一、 引發寫作需要:
同學們,看,角色定了,情節有了,對話編了,現
在大家一定都有了寫作的欲望了,那么現在開始編
童話。(首先給童話起一個精彩的名字,然后學生根
據黑板上的板書—角色,情節,對話來編寫故事)
二、寫作
童話故事作文 篇5
說起網絡,就有許多話題了,好得,壞得,都有。在我的潛意識里,網絡一直給我留著半好半壞得印像。但是從那件事過后,我覺得網絡非常有趣。那天……
那天,家里剛買電腦,我心里是又激動又害怕,激動是因為聽很多朋友說電腦很好玩。害怕是因為老師說電腦能讓人很快誤入歧途,思想一直在打斗,但還是忍不住碰碰電腦。剛打開,登上百度,看到里面什么都有,一下子我的好奇心全部都來了,從那時候開始,我非常喜歡在網絡上看笑話,我覺得好笑的,都會告訴我的朋友們,讓他們也笑笑,最夸張的一次就是那次,那天,我又‘爬’上網了,我看到一個消息,說,只要把一個網站發給40個人,然后讓那四十個人都進去看了之后,馬上許個愿,那么這個愿望很快就會實現。我一看,興趣馬上來了,立馬開始發網站給自己的好友,讓他們都進去看,當我好不容易辛辛苦苦弄了兩個小時,終于弄好了,我馬上許了一個愿,但是過了很久,那個愿望還是沒有實現,我突然很失望,呵呵,現在想起來,自己好傻的。
但是,網絡卻又跟我帶來了很多的'樂趣,也讓我懂得了許多從前不懂的知識,但是,網絡雖然好,卻也有不好的一面,所以,我在這里勸同學們還是少碰電腦,一天,一個小時就夠了,在網上要看對自己有幫助的,不要看危害自己前途的東西,也不要玩太過激烈的游戲。好好利用網絡來做有意義的事情。
還是那句話,網絡,很好,但也不好。
童話故事作文 篇6
在一片美麗的大森林里,居住著動物王國的成員。小公雞和小狗是一對十分要好的朋友,他們倆經常一齊游戲,有難同當,有福同享。
有一天,小公雞和小狗外出游玩,玩著玩著,天漸漸暗了下來,小公雞和小狗迷路了。“咱們倆先找個地方住下來吧!”小公雞提議,于是,他們倆找了一個樹洞,安頓下來。第二天早上,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,照射在樹洞前的草地上,小公雞像往常一樣,早早起床,抖抖華美的羽毛,伸長了高貴的脖頸,“喔喔”地叫了起來。這時,遠處一只狐貍正在閑逛,聽見了公雞的叫聲,便打起了小公雞的`壞主意,他心想:把這只小公雞騙到手,做成美味燒雞,那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去,假裝好人,說:“小公雞,你好啊!我家里有好多好吃的,我請你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀,說:“好啊,好啊!我們還沒有吃早餐呢!小狗大哥也在,我們一齊去吧!”小狐貍一聽小狗也在,慌了神了,撒腿就跑。
小公雞用自我的智慧化險為夷,小朋友們也要向小公雞那樣,遇到危險,開動腦筋,不要貪吃,要學會保護自我。
童話故事作文 篇7
一天,小白兔最喜歡的一本書找不到了。他很著急,可又覺得很奇怪:是誰拿走了我的書呢?
小白兔第一時間找到媽媽,問媽媽有沒有看見自己的書。媽媽笑著說:“你的東西我怎么會知道呢?”小白兔只能垂頭喪氣地去找爸爸了。找到爸爸后他就問爸爸:“爸爸,我的書不見了,你看到了嗎?”爸爸一臉嚴肅地說:“肯定是你借給別人了。”小白兔傷心地說:“沒有,我明明把書放在床頭上了!”
這一天晚上,小白兔去上廁所,突然發現鄰居老鼠家的燈還開著。于是他偷偷去老鼠家看了一眼,突然發現老鼠正津津有味地看著自己那本丟了的'書。小白兔生氣地說:“老鼠,你干嘛拿我的書?”老鼠不好意思地說:“你每天都跟你媽媽講這本書里的故事,我覺得很有趣,就拿來看看。對不起,忘記跟你說了……”小白兔聽了老鼠的話,笑著說:“原來是這樣啊!沒關系,我們以后一起看。”
小白兔的書終于找到了,而且還得到了一個一起看書的好朋友。
童話故事作文 篇8
有一只名叫洛克的狼在叢林里瞎溜達,它覺得自己有點孤獨了,可是它又為這孤獨覺得有點驕傲,它想只有強者才會孤獨,弱者再怎樣群居也不過是我的腹中美餐,想到這個它又覺得快樂起來。連腳步也逐漸輕快。
那是一群經常出沒的偷獵者,他們圍在一起喝著劣質的葡萄酒,那味道酸的讓人齜牙咧嘴,可他們才不顧這些一個勁地往嘴里灌,火上架著簡易的燒烤設備,一根木頭上烤著一只金黃的野兔子,那香味對于洛克而言簡直太迷人了,可是它不敢往前去搶奪,他們手里可有槍,那玩意兒只要放在洛克眼前,它就覺得自己的心都要碎了,它得慢慢等待,直到那群人走遠,才能撿些可憐的骨頭來吃,但這對于洛克而言也是一件有趣的事,因為那烹飪過的事物太美味了,比起直接咬破動物的肉還要美味幾百倍,洛克覺得自己真是一個難的的動物美食家。
過了一會兒,獵人終于走了,洛克小心翼翼地走了出來,當它確定所有人包括那些可怕的玩意兒都消失了的時,它那股瀟灑勁又上來了,它也學著人的樣子盤腿坐在地上,然后從獵人遺留的破瓶子里倒處一兩滴葡萄酒來,又撿起旁邊的骨頭吃了起來,它覺得那味道美極了,于是一股腦兒全往嘴里塞,直到:“哎呦!”唉!可憐的洛克這下不得意也不猴急的啃骨頭了,因為有一根骨頭卡在了它的喉嚨里,不上又不下,無論可憐的洛克怎么上竄下跳都沒有辦法,它覺得實在難受,只得用手抓著脖子東竄西跳,這時它有開始覺得孤單了,如果有一個朋友在,那該多好,至少它可以幫助自己,但是洛克沒有朋友也沒有如果。
一只漂亮的鷺鷥走了過來,它有一張長而尖的嘴巴,優雅的長脖子,樣子看起來有點傻氣,洛克想也許它可以幫助自己,于是歪歪扭扭的走了上去。
“嗨,咳咳……鷺鷥小姐你能幫我一個小忙嗎?”洛克低聲下氣的懇求道。
“你……求我,可是你是狼。我……不能幫助你,你會傷害我的."鷺鷥害怕地說。
“不要害怕,美麗的……咳咳……小姐,我保證不會傷害你的,我會給你報酬的.""比如說一個又紅又美味的蘋果。”
“哦……那好吧。”善良的鷺鷥就把自己優雅的脖子伸進了洛克的嘴巴里。“狼的嘴巴里可真難聞它應該吃素”鷺鷥想,過了一會兒,骨頭終于被取了出來,洛克覺得全身都舒服了,它又開始得意起來。
“狼先生,請把報酬給我吧!”鷺鷥天真的說。
“報酬?喂,小姐,難道你不覺得你能從狼的嘴巴里平安無事的出來已經是最大的.報酬了嗎?難道你還不覺得滿足,讓那個該死的蘋果見鬼去吧。”洛克說完就要走了。
“等一下,狼先生。”鷺鷥連忙喚住洛克。
“還有什么事嗎?難道你想讓我吃掉你。”洛克兇狠的說,它已經變得有點不耐煩了。它覺得跟一只大笨鳥在這里說話簡直是在浪費時間。
“不,不,我不是這意思,我只是好心提醒你,你有可能快要死了,你得了嚴重的胃病,我聞到你的胃正在慢慢的潰爛.”鷺鷥難過的說
“不會的,你這只大笨鳥,你竟然詛咒我,我要吃掉你。”說完就要撲向鷺鷥,突然“哎呦”。可憐的洛克覺得自己的肚子痛死了,痛的它直打滾,直冒冷汗,不停地喊救命,可是這次鷺鷥理也不理它轉身就走,洛克怕了哀求道“美麗的小姐,看在上帝的份上再救救我吧!”
“我救不了你了。不過……你要是把上次的報酬給我,我到是可以救你。”鷺鷥說
“唉,好吧。”于是洛克只好把昨天從果園里偷來的不知藏在哪里的蘋果掏了出來遞給了鷺鷥。鷺鷥這才說“只要你一年內只吃青草你的病就會好的,不過假使你有一天吃了肉你的生命就會結束,你將在疼痛中死去!”于是可憐的洛克只好乖乖的吃草了,然而此刻我們的鷺鷥正吃著又紅又美味的蘋果想:還好我聰明把那一顆小小的會讓人肚子痛的豆子順勢塞進了狼的嘴巴里,不然我就得不到那么美味的一個蘋果了。
小燕子
春天來了,一群燕子從南方飛回北方。有兩只從小就失去父母的小燕子在伙伴的祝福聲中結婚了,它們在藍天白云間快樂地飛翔著。有一天燕妻子發現自己懷孕了,她羞澀地把這個消息悄悄地告訴了丈夫。丈夫一聽自己馬上要做爸爸了,非常高興。夫妻倆決定找個安全的地方建造一個溫暖的窩,來哺育它們的孩子。忽然,燕丈夫眼睛一亮,它看到了一座漂亮的農家小房子,便急急忙忙地對飛在它旁邊的燕妻子說:“親愛的!我看那座漂亮農家小房子的檐下是個建立新家的理想之地。”燕妻子點點頭。夫妻倆一起展翅向著那小房子飛去。夫妻倆繞著房子飛了一圈,屋里傳出一陣陣快樂的笑聲,燕子夫婦受染似的在空中發出了“呢呢”的叫聲。它們的叫聲引得屋里的大人、小孩都跑到了院子里,在春風中抬著頭不住地朝它們指指點點,有幾個小孩還跳著腳、拍著手,像是歡迎久別重逢的老朋友,夫妻倆輕盈地降落在屋頂上,朝著善良的主人唱起了呢喃燕語來。
休息了一會,燕子夫婦開始忙碌著做起了窩。燕丈夫用嘴來回銜泥和草莖用唾液粘結在一起,燕妻子用嘴銜來細軟的雜草、羽毛、布塊,鋪在窩里。燕子夫婦忙得不可開交,豆大的汗珠從它們額頭上滴了下來,可是它們顧不上擦一擦。它們一心一意地建造著屬于它們自己溫暖的家。忙碌了整整一天的時間,一個既美觀又結實的家呈現在它們的面前,望著那精心搭建的美麗的新家,他們倆會心地笑了。在這個溫暖的窩里,燕子夫婦緊緊地依偎在一起,燕丈夫說:“親愛的!等我們的孩子出生后,我們一定要好好保護它們,給它們最好的食物,最溫暖的家,不讓他們受一丁點苦。燕妻子在丈夫的懷里幸福地點著頭,對它們以后的美好生活充滿著憧憬……
不久燕妻子產下兩顆乳白色蛋卵,夫妻倆高興極了,每天輪流用自己豐滿的羽毛孵化它們。半個月過去了,兩只可愛的小燕子破殼而出,“嘰嘰喳喳”地叫著爸爸媽媽。燕子夫婦可樂壞了,燕爸爸急忙飛出去找小蟲子回來,喂他的兩只可愛的小寶寶。這兩只小寶寶胃口很大,成天嚷著肚子餓,燕子夫婦只好輪流飛去找東西回來喂給寶寶們吃。
日子過得可真快!轉眼之間,一個月就過去了,小燕子們長大了許多。翅膀上長出了長長的羽毛,一天燕弟弟撲閃著翅膀對哥哥說:“哥哥,你看我們的翅膀都長出來了,咱們也像媽媽和爸爸一樣飛出去找蟲子呀!”燕哥哥鄒著眉說:“咱們可以嗎?”燕弟弟興奮地說:“不試試怎么知道行不行。”說完他用力地拍打著翅膀飛了出去,但是他的翅膀還沒有力氣,就在它要摔在地上的時候,燕爸爸回來了,馬上用嘴把燕弟弟救了回來。燕爸爸對燕弟弟這次魯莽的飛行非常生氣。他語重心長地對燕寶寶們說:“孩子們,你們還沒有長大,不能獨立飛行,外邊的環境很危險,只有窩里才是最安全的,有什么事或者肚子餓了都要等爸爸媽媽回來,有爸爸媽媽在是不會讓你們受苦的,你看你這次飛行多危險,要是爸爸不及時出現你可能就受傷了。”燕哥哥在窩里看見了弟弟要墜地的時候,他趕緊往窩的中間靠了靠,心里想飛行真可怕!聽見燕爸爸訓斥燕弟弟,他想他可要聽爸爸的話不能出去冒險。
燕弟弟對燕爸爸的話并沒有放在心里,他吸取了那次的飛行,他常常站在窩的邊上用力地拍打著翅膀,練習自己翅膀的力度。燕哥哥說:“弟弟呀!別再練了,爸爸不是說了嗎?什么事都等他和媽媽回來,反正爸爸媽媽回來就有的吃了,你還練翅膀干嘛呀!有時間不如多睡一會,說著它把頭埋在翅膀里呼呼地睡著了。燕弟弟鐵了心一樣依舊每天偷偷地練習著翅膀,有一天它站在窩的邊緣處不小心滑落下去,它一點也沒害怕,而是用力地拍打著翅膀,風在耳邊呼嘯而過,它竟然飛了起來,而且它飛行的高度超過了房子,它開心極了,站在房頂上大聲地喊著:“我會飛了……我會飛了……”
從此以后燕弟弟每天都飛出去玩,先是繞在房子慢慢地飛,漸漸的它敢飛的遠一點了,后來它可以自己找到食物在外邊吃飽了玩夠了,在爸爸媽媽回來前飛回來。而燕哥哥正好相反,他每天吃飽了就想睡覺,因為窩里實在太溫暖了,他常常看見燕弟弟偷偷飛出去玩,他嘗試地伸了伸翅膀,“啊!這么高呀!”它趕緊縮回了頭,繼續睡覺。
漸漸的燕爸爸發現燕弟弟不愛吃飯了,而且變的瘦小,不像燕哥哥體型肥壯,他有些擔心地對燕媽媽說:“你看燕弟弟最近越來越不愛吃飯,是不是病了?明天咱們去遠一點的地方給他們找些好吃的回來吧!”燕媽媽輕輕地摟著燕弟弟,愛憐地撫摸著它的頭。燕弟弟不敢說它自己飛出去都吃飽了,他怕爸爸會罵它。
第二天,燕爸爸和燕媽媽告訴燕寶寶它們要到更遠的地方去找吃的,叫它們乖乖在家呆著。說完燕子夫婦就飛走了。可是就在燕子夫婦飛走不久,天刮起了劇烈的狂風,天地仿佛都在顫抖。樹被狂風連根拔起,眼看樹枝就要打在燕子夫婦的窩上時,燕弟弟拉起正在睡覺的燕哥哥躲到燕窩邊上的房檐里,瞬間燕子窩被樹枝擊得粉碎,還沒有睡醒的燕哥哥被風吹的站立不穩,它的身體太胖了,它的爪子一點力氣都沒有根本抓不住房檐的邊緣。“啊……,燕哥哥驚叫一聲,他的爪子脫離了房檐開始往下墜落,燕弟弟看見哥哥在往下掉,它飛到哥哥的身邊,大聲叫著:“哥哥快用力拍打你的翅膀,快呀……”燕哥哥聲音顫抖地說:“快看看爸爸媽媽回來了沒有,我要等爸爸媽媽回來救我……”燕弟弟焦急地說:“哥哥快拍打你的翅膀,別再等爸爸媽媽了,來不及了……”燕弟弟企圖救哥哥,它用嘴去叼哥哥的羽毛,可是它還沒有長大,力氣還不夠。它嘶聲大叫:“哥哥,你要拍打自己的翅膀,不然你會摔死的……”可是真的來不急了,燕子哥哥的頭重重地摔在了地上,它的嘴角流出了鮮血,它用力地撲打著自己的翅膀,最后它嘴里還再說:“我要等爸爸…媽媽…回來……
燕弟弟痛苦地發出哀嚎,在燕哥哥的頭上徘徊了很久,風越來越大,大大的雨點,打濕了他的羽毛,他靈活地避過風雨找到一個安全的角落躲了起來……
童話故事作文 篇9
小雞和小鴨是好朋友。有一天,它們在草地上玩,玩得很開心。突然,小鴨一不小心掉進了一個大坑里,怎么跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉來轉去,心想:怎么辦呢?就在小雞焦急的.時候,它靈機一動,想出了一個辦法,興奮地說:“對了,小鴨會游泳,我只要把坑里的水灌滿,小鴨就可以游上來了。”
說著,小雞拿來兩只水桶,飛快地向河邊跑去。好一會兒,坑里的水灌滿了,小鴨得救了。小鴨連聲說:“謝謝你救了我!”
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