童話故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
在一座森林里，住著許多小動物：老虎大哥、山羊爺爺、還有我們一家子……由于我到了上小學的年齡，明天就要上學了。想不到第一天上學的時候，我就遲到了。于是，媽媽在河馬大叔那買了一個雞叫的.鬧鐘。第二天，我還是遲到。放學后，我和媽媽拿著鬧鐘一起來到河馬大叔的店鋪里。媽媽首先氣沖沖地說：“你賣的是什么鬧鐘，一點兒聲音都沒有，害得我兒子上學遲到了，還被老師罰站了三個小時。”河馬大叔充滿歉意地說：“對不起，可能是鬧鐘發音地方壞了，我現在把聲音調整好就行了。”
“快點，我還要回家吃飯呢！”豬媽媽不得好氣地說。河馬大叔拆出零件一看，鬧鐘沒有壞。心想：鬧鐘根本沒有壞，算了，我把聲音調大一點還給他們吧！第三天，我又被老師罰了。媽媽和我吃完飯后，又來到河馬鬧鐘專賣店。一來到．媽媽一拍桌子，吼道：“你都沒有修好，聲音一丁點都沒有。”河馬大叔說：“會不會是你們聽不到。”媽媽想了想，臉有點紅，說：“也許是吧。”河馬大叔便拿了工具弄了三分鐘左右，邊說：“這下應該行了。”另一天早晨，我聽到了殺豬的聲音，嚇得蹦了起來。
喊：“媽媽、爸爸，殺豬的來了。”爸爸和媽媽跑了過來，一眼就看到了鬧鐘，便安慰我：“別怕，是鬧鐘的響聲。”我看了看，嘆了一口氣，說：“嚇死我了。”媽媽又對我講：“寶貝，有了這鬧鐘，你再也不會遲到了。”我又開心地跳了起來：“呀，我不會再遲到了！”
朋友們，現在你知道我是誰了嗎？其實呀！我就是豬小弟。
童話故事作文 篇2
山羊生了羔羊，請黃牛來做客。
森林警衛大灰狼對山羊說：“不要請陌生動物到我們這片森林來，出了意外，我可負不起責任？”
山羊說：“黃牛是我的.好朋友，她的品格我最清楚！”
當天夜里，山羊送走黃牛回家一看，羊羔沒了。她悲痛欲絕地哭道：“是誰偷走了我的孩兒呀？”
鄰居們都為山羊悲傷得掉淚。
大灰狼不知從哪里跑出來，對山羊說：“早就叫你不要請陌生動物來，你不聽我的勸告！怎么樣，得到教訓了吧？”
童話故事作文 篇3
《精靈魔法學校》是英國著名兒童文學家蒂達娜·伍茲的作品，據說在西方很流行。這套書是孫時雨從新城圖書館借過來的，她說特別好看，我就向她借了，也看了起來。這套書一共有15本，我看過其中的7本。全書以大橡樹精靈魔法學校為背景，講述主人公田可兒從一年級到六年級的學校生活。
這套書刻畫了許多形象生動的小精靈。他們不僅有著不同的頭發顏色，性格更有著很大的差異——可愛的.甜可兒、美麗的貝米、愛搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時光里，她們一起愉快地度過。瑪莉像一只“高傲的小甲蟲”，總覺得自己是所有小精靈當中最棒的一個。更嚴重的是，她有時候會做出一些不道德和卑鄙的事情。不過，慢慢地她也學會了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。
這套書讓我知道了要學會與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發現別人的優點，所有的人都會是你的好朋友。
童話故事作文 篇4
在萬物復蘇的春天里，十二生肖聚在了一塊兒。
鼠：“兄弟們，好久不見……”
猴插嘴道：“因此，我們在這里舉行個大會，大會的主題是《人類與我》。”
雞想也沒想，就說了起來：“說起人來，沒有比我更熟悉的。人是忘恩負義的.家伙。我們每天給他們生蛋，又給他們打鳴。到最終，還不是被他們吃掉了。”
鼠：“我們偷人類的東西，還不是為了我們的兒女和自己的生存問題。人類也不為我們想想，憑什么人類這么恨我?還發明一些損我們的詞語，什么賊眉鼠眼呀，膽小如鼠……”
狗：“汪汪，我們狗可以說是對人類忠心耿耿了。可他們還經常吃什么狗肉火鍋、狗不理包子(不好意思，那沒狗肉~~~可是人類侵犯了我的姓名權→嗚~~~→去哪投訴啊)。這還不說，我們給他們看了一天的門，可換來的只有幾根連肉都不帶的骨頭。而貓誰了一天的覺，主人還喂它凈肉、小魚、豬肝，還把它摟到床上睡。”
牛：“你還算是好的(望了狗一眼)。我們沒日沒夜的勞動，還經常挨鞭子，老了還不是被做成了牛肉干。
童話故事作文 篇5
今天早上，小白兔去河對岸的幼兒園上學，小猴爸爸和小猴寶寶去對岸摘桃子吃。小白兔見到了對岸的'猴爸爸馬上說：“猴爸爸，您好！請讓我先過去好嗎？”猴爸爸樂意地說：“好的！”小白兔馬上過去了，就對猴爸爸說：“謝謝！”猴爸爸就帶著猴寶寶去對岸摘桃子吃了。
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