<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
            童話故事作文

            童話故事作文

            時間:2024-02-06 08:26:19 我要投稿

            【推薦】實用的童話故事作文4篇

              在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話故事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            【推薦】實用的童話故事作文4篇

            童話故事作文 篇1

              一天,小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然,刮起了一陣“呼呼”的'北風。它縮起了脖子,自言自語地說:“好冷呀!如果有一條圍巾多好啊。”媽媽聽了,微笑著說:“寶貝,圍巾就在你身上啊。”小松鼠馬上明白了,它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上,好厚實的“圍巾”呀!小松鼠感到暖和極了。

              小松鼠想,我的尾巴真頂用啊!

            童話故事作文 篇2

              一、教學目標

              1、經過引導學習,認識童話,產生創作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

              2、能根據動物自身特點大膽發揮想象,進行多角度構思,創作有趣的童話。

              二、教學重難點

              1、 經過引導學習,認識童話,產生創作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

              2、能根據動物自身特點大膽發揮想象,進行多角度構思,創作有趣的童話。

              三、教學過程

              1、認識童話

              師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學們肯定都聽過或讀過不少童話故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的'色彩。那老師要來問下大家,你們最喜歡的童話故事有哪些?

              生:..........................

              師:看來大家平時讀過的童話不少啊!那老師要來問問了,你們知道什么是童話嗎?

              (出示童話的定義)

              根據學生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》

              b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

              c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》

              d、知識童話。如《我的土壤媽媽》

              2、編寫童話的要求

              師:大家都了解了童話的定義,那么同學知道編寫童話的要求有哪些嗎現在讓我們一起來看下例文,看看你們能不能呢過從中總結。

              例文:

              編寫童話的要求:

              a、童話故事要有一定的情節。童話故事主要以形象感人,以情節吸引作者,一般不直接發表言論。其表現的思想要由作者去理解、體會、掌握。

              b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現的思想內容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內容寫得生動形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息,準確、自然。

            童話故事作文 篇3

              從前,有一只美麗的猴子,它的內心卻沒有外表那么美,成天想著怎么害別人,信口開河,詭計多端,視誠信如糞土。

              有一次,獅子和老虎爭王,它們最終比誰更被動物喜愛,也就是讓動物們投票,獅子說:“大家投我的票吧!每個給我投票的'動物都能得到兩根香蕉。”老虎說:“大家別投它,投我吧!每個投我票的動物都能得到兩個玉米。”最后,它們決定,一個星期后在森林里開驗證會,也就是每個投票的動物都要上臺證明自己投給了誰。

              猴子為了食物,給它們兩只都投了票,為了不被大家發現,它決定不上臺驗證,因為它要上兩次臺。到了驗證那天,猴子果然沒上臺,可是,它還是被發現了!因為它投了票又沒上臺驗證,最終,它被成為森林之王的獅子教育了一頓。它裝模作樣地露出愧疚的神情,讓獅子和老虎都原諒了它的錯誤。但是它并沒有悔改,繼續騙動物,卻每次都以花招穩定了被騙動物的心,讓那動物原諒了它。

              有一次,猴子的爸爸媽媽要去走訪一下親戚,讓猴子幫忙看家,并要它明天去小麥莊磨麥,爸爸給了它很多食物,以示對它的酬勞,它表面上答應了,其實心里鬼點子一大堆。它等爸媽走后,就把麥子丟了,捧著那堆食物大吃特吃,在爸爸媽媽快要回來的時候,它吃完了那些食物,它便開始討東西吃,爸媽回來了!它們問猴子麥子去哪兒了,猴子撒謊道:“我磨完麥子回家后,睡了一覺,麥子就不見了!”爸爸不信,就到小麥莊問了老馬叔叔,說:“我家調皮鬼到你家磨了麥子嗎?”“沒有啊!”老馬叔叔如實回答。爸爸回到家,重重地打了猴子一頓,最后,這件事傳到了獅子大王耳里。它見猴子屢教不改,便把它趕出了森林。

            童話故事作文 篇4

              春姑娘來了,微風輕輕地吹,小雨沙沙地下,烏鴉兄弟來到一棵大榕樹下,烏鴉弟弟說:“哥哥,你看,這棵榕樹多么高大啊,我們在榕樹上搭一個窩,不就能過上別墅一樣的.生活了嗎?”烏鴉哥哥說:“好啊,我們就開始吧。”烏鴉弟弟每天到樹下拾樹枝,烏鴉哥哥飛到泥地里,把泥土帶到樹枝上,它們在樹上搭了個窩,過著幸福的生活。

              一天,狂風呼呼地吹,大雨嘩嘩地下,就象瀑布瀉下來一樣。一根樹枝斷了,正好落在窩里,把窩砸了一個洞。烏鴉哥哥看了之后心里想:“我往弟弟這邊睡一點就可以了,我不補窩了。”烏鴉弟弟心里想:“算了吧,哥哥往我這邊睡一點就可以了,我也不補了。”

              時間一天天的過去了,窩上已經有3個洞了。最后,窩徹底壞了,兩只烏鴉都落了下來,它們骨折了。因此,它們后悔了:要是之前就把這個洞補好,也就不會有今天的后果了。

            【童話故事作文】相關文章:

            11-07

            06-10

            10-26

            08-02

            08-11

            08-04

            08-06

            08-17

            08-04

            09-26

            最新推薦

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院