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            小學四年級童話故事作文

            時間:2025-08-14 16:11:54 童話故事作文

            小學四年級童話故事作文范例4篇

              在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學四年級童話故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學四年級童話故事作文范例4篇

            小學四年級童話故事作文 篇1

              “沙沙”小雨從天上飛快地落下來,落到土地上跳舞,原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的,小草被雨點打彎了腦袋,花兒彎下了腰。

              小雨下了很長時間,現在終于停了。一條長有黑色圓點的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽光普照,花兒直起了腰站在草地上微笑。可愛的小蛇彎著尾巴向前爬去,可是爬著爬著路中間出了一個大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛,嘴變成了“O”字型,突然它靈機一動,驕傲地說:“這點小事難不到我,只要這樣……”小蛇交身體抬起來,慢慢地移向對岸,小蛇的頭一不小心敲到了地上,“哎喲,哎喲!”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋,小蛇不緊不慢縮著尾巴,“請等一下哦!”小蛇聽了這句話后把尾巴放回了原處,小螞蟻友好地說:“我能從你背上爬過去嗎?”小蛇微笑著說:“可以,可以!”螞蟻走了之后,其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了,小蛇都答應了,動物們一個接一個地過“橋”,過完“橋”后小動物們轉身和小蛇說了一聲謝謝,小蛇高傲地回了一句:“小事一樁,有什么困難就找我吧。”小動物們聽后都離開了。小蛇說:“那么,還有沒有人想過去呢?”大象、獅子、狼齊心說:“那就讓我們也過去吧!”小蛇看看它們就說:“可以,可以!”狼從小蛇上面走了過去,走的時候發出了“嗒嗒嗒”的'聲音,小蛇痛的把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時發出了“咣咣咣”的聲音,小蛇變得面沒表情,大象走過時發出了“咚咚咚”的聲音,小蛇的腰都被壓了下去。大象走后,小蛇發出“呼”的聲音,它說“好,努力一下!”小蛇彎直了腰,它給自己鼓勵“了不起,了不起!”說完它想:沒有人要過去了吧,那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。

              小蛇沒走多久,嗓子就干得冒煙了,小蛇回頭去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。

              小蛇的肚子像裝了五六個大湯圓似的,圓滾滾的,小蛇的鼻子還在噴水,像噴泉一樣,小蛇搖搖擺擺地回家了。

            小學四年級童話故事作文 篇2

              這個故事發生在森林王國,那時正鬧饑荒,只有在夢之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山,走了九九八十一天,才走到夢之森林。

              小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇,采著采著,“咕咕咕”,嘰嘰摸摸自己的小肚皮,笑著說:“莎莎,我的肚子在打退堂鼓呢,去吃飯吧。”可莎莎四處望了望,這深山老林里,哪有什么飯店呀,不知誰一聲吆喝:“灰狼平安飯店,平安出入!”小兔看了看路的盡頭&shy;——“灰狼平安飯店”,不知怎么了,當她讀到“灰狼”時,嚇出了一身冷汗,因為她的媽媽就是被大灰狼抓走的.,就死活不敢進去。小猴見狀,又看了看自己皮包骨的肚皮,二話不說,拉著莎莎就進去了。

              飯店十分老舊,用手隨便一模就滿手是灰,不遠處還傳來“嘰嘰”的老鼠聲音,把沙沙嚇了一跳,他們找了一個還算結實的椅子坐下,只見一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶:“這是平安茶,喝了之后會平平安安。”他們半信半疑喝了,忽然,小猴去上WC了,可就在這時,小兔的腦袋像是被什么打了一下,暈了過去。

              當大灰狼準備把小兔子吃了時,黑貓警長趕來,抓住了灰狼。原來,小猴去上WC時,發現灰狼像是網上的通緝犯,就報告給了黑貓警長,黑貓警長幸好及時趕到,抓住了灰狼。

            小學四年級童話故事作文 篇3

              自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

              有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的.專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡。

              這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。

              是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

            小學四年級童話故事作文 篇4

              一天貓醫生在醫院里休息。突然電話響了,原來是住在另一個鎮里的山羊太太的寶寶生病了,叫醫生趕快過去。

              貓醫生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過河呢?貓醫生想盡了幾辦法,但是都沒有成功。這時,小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說:“貓醫生,怎么了?”貓醫生著急地說:“山羊太太的寶寶生病了,可我過不了河”。小象說:“簡單,你們騎到我背上,我幫你們過河。”

              小象順利地將它們送過了河。貓醫生激動地說:“謝謝,我馬上去救寶寶。”小象說:“舉手之勞,何況是去幫助人,應該的.。”

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