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            童話故事作文

            時間:2025-12-31 08:49:13 童話故事作文

            童話故事作文

              在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            童話故事作文

            童話故事作文 篇1

              在一個名叫龍缸的王國里,動物和植物和諧的生活在一起。王國里的仙人掌先生剛剛獲得了“龍缸王國最聰明、最健壯植物獎”。他走到大街上,人們一見到他,就呼喊他的名字,激動地對他說:“仙人掌先生,你太棒了!你是我的偶像!”它很不好意思地說:“不敢當,不敢當……”他話剛說完,人們更激動了,紛紛說:“大明星還這樣謙虛啊!”“對啊對啊!”他一聽到這話,臉更紅了。

              仙人掌先生一路接受著人們的贊美回到家,躺到床上,回憶著人們的熱情,心里想:“現在的人,真是越來越愛夸人,夸的我都不好意思了……”他打了個哈欠,進入了夢鄉。

              他夢見自己站在高高的舞臺上,臺下人山人海,齊聲大喊著:“仙人掌先生,我愛你!”“我愛你……”當他醒來時,腦海里有了一個念頭。

              仙人掌如往常一樣,走在大街上,人們見到他還是向他打招呼,揮手致意,熱情地喊他的名字。但今天,仙人掌卻不理不睬,人們感到有點奇怪,但很快就拋到了腦后。

              仙人掌來到了皇宮,國王對他的到來十分驚訝,問:“大明星,你有什么事嗎?”仙人掌站在國王面前感到有點心虛,但一想自己現在受到所有人的愛戴,又有了底氣,昂著頭說:“我不叫大明星,我要當國王!”國王驚訝地看了他一會兒,搖搖頭說:“你憑什么當國王呢?就憑你得了個獎嗎?”仙人掌漲紅了臉說:“我得的可是王國最聰明最健壯獎!王國里所有人都尊敬我,我可比你更受人們喜愛!”國王說:“那你和我的大臣們來比試一番吧,你只要贏了其中一個,我就讓你當國王。”“好!”

              比賽開始了,熊貓先上,仙人掌射出身上的.刺,然而被熊貓身上厚厚的毛擋住了。仙人掌輸了,但他不服氣,又挑戰狗熊。狗熊的力氣十分大,仙人掌已經用光了身上的刺,光憑力量根本無法與狗熊抗衡。第三回合,狗熊和熊貓一起上,把仙人掌打得落花流水。

              最后,國王把仙人掌驅逐出了龍缸王國。

            童話故事作文 篇2

              角的王國里有五位好兄弟,它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角,老二是平角,老三是鈍角,老四是直角,老五是銳角。它們和睦相處地生活著。

              可是有一次,平角無意間嘲笑銳角太小了,沒有用。銳角聽到后委屈地哭了。鈍角愛打抱不平,馬上變成140°,又讓銳角變成60°,鈍角拉著銳角的手說:“140°+60°=200°,200°>180°,所以平角你小了,哈哈…!”180°的平角氣得臉都白了。

              直角看到后,馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺得這件事很嚴重,就給弟弟們來開會。周角大哥說:“我們要團結,要做好兄弟。平角,你表現的不好,不應該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰,就扣罰你一朵小紅花,并向銳角弟弟道歉!以后我們看誰不團結就扣罰誰的小紅花,誰維護團結就獎勵小紅花。”

              有一天,它們在做一張試卷,遇到了一道難題。題目是:周角+平角+直角+鈍角100°+銳角20°=?°。于是,周角拉著平角的.手,平角拉著直角的手,直角拉著100°的鈍角, 100°的鈍角拉著20°的銳角,呀!它們很快就組成了750°。它們的團結解決了難題。

              從這則數學小故事,我知道了“團結就是力量”的道理,我們應該團結一起克服困難。

            童話故事作文 篇3

              一天夜里,小明正在熟睡,這時,突然響起了一陣嘈雜聲,仔細一聽,原來是從小明的五只手指上傳來的。

              只見大拇指伸伸懶腰,說:“唉!干了一天的活,真是累死我了。”誰知,大拇指說的這句話被食指小姐聽到了,食指小姐說:哎!大拇指大哥,你這話說得就不對了,當然是我比較辛苦!你看看,今天我幫小主人推動筆桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的.身軀也被燙得通紅。大拇指:說:若不是我,主人怎么推動筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個的爭吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說:“你們吵什么呀!當然是我的功勞大啦,如果沒有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說當然是我比較辛苦”。大拇說:“中指你這話就說錯了,你每次拿東西的時候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時,無名指也開口說話了,它說:“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財富的象征,所以,缺了我也不行。”小指也說話了。她說:“我的樣子不但小巧可愛,可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開交,都認為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來,小明想刷牙,可是五個手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來。

              小明才發現五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,何必要一爭高低,你們如果握成一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,團結就是力量呀!”

            童話故事作文 篇4

              書,如慈祥的母親,教導我們怎樣通往智慧的大門。書,如一盞明燈,在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事,可真是讓人記憶猶新啊!

              我與書的故事開始于我一年級的時候。那時的我既貪玩又天真,根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中,書并不像高爾基講的那樣是進步的階梯,也不像古書寫的`那樣,書中自有黃金屋,而是一個令人厭惡的東西。這樣,我的知識似急流不進的小舟,越來越淺薄。

              一次,我們班舉行知識競賽,同學們都十分活躍,唯獨我,一聲不吭坐在角落里。在同學們眼里,學習不錯的我竟然一道也答不出來,這讓我十分丟臉。

              放學了,我靜靜地走在路上,離學校不遠的家,也似乎漫長了起來。進了家門,我來到房間,看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上,不禁翻閱起來。不翻不知道,一番嚇一跳,我發現,書并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫書海中,如癡如醉。回過神來才發現,沉重的書包還沒卸下來。

              從此以后,書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得,使我懂得了虛榮心的可怕;《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,美好的夢想就能成為現實。

              隨著時光的流逝,童年時代的書雖然漸漸離我而去,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現在,我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與海》等經典文史。

              書,你如美酒讓我陶醉,書,你如大餐讓我回味無窮。

              我喜歡書!

            童話故事作文 篇5

              一天,春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起爭大王。

              不愧是春姑娘啊!她第一個發言,說道:“我應該是大王,因為我是四季之首,在我這個季節里萬物都復蘇了。

              夏小姐也不甘落后,說道:“在我這個季節里,花開了,草綠了,多美啊!所以,我該是是大王。

              秋妹妹緊接著問大家:“你們愛吃果子嗎?”大家異口同聲地說:“喜歡啊!怎么了?”秋妹妹說:“我能讓大地上的果子成熟,我該是老大。”

              “小妹,別說笑了!我可是你哥呀!要說當老大,怎么也輪不上你。”冬哥哥開始發言:“在我這個季節中,有美麗的雪花,晶瑩的冰花,我應該是老大。”

              “大家別吵了!太陽公公說道:“你們都有自己的.優勢,可只有大家互相配合,按規律輪回,才能有這個五彩繽紛的世界。你們想一想,是這個道理吧?”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都臉紅了。后來,大家和睦相處,把世界裝點得無比美麗。

            童話故事作文 篇6

              在一個大雪紛飛的冬天,寒風呼嘯,寒氣逼人。山上滿是皚皚白雪,小草被寒風吹得低下了頭,樹枝在狂風中拼命地抽打著,猶如是一條條鞭子。樹上蓋滿了白雪,好像戴上了一頂白色的帽子。“我是一個釣魚王……”順著歌聲望去,只見漁王悠閑地向河邊走來,他扛著一根魚竿,提著一個小桶,高興地哼著優美的小調。他想:以前我釣的魚是非常多的,今天的天氣可不好,我可要努力一點,釣多點大魚回來。魚塘里許許多多的魚兒在水里自由自在地游著。小蝌蚪也在水中歡快地游動,水草也跟著搖擺起來。

              漁王急切地選擇好地點,拿下魚竿坐下來,然后把魚餌掛在了魚鉤上,慢慢地下鉤了。魚兒聞到香味,快速地游過去,圍著魚餌轉了幾圈垂涎三尺,魚兒看著魚餌想:以前有的朋友就被釣走了,現在又來了,我得謹慎一點,不然就會被釣上去當午餐了。

              漁王耐心地坐在河邊等待,他緊握魚竿,頭上冒出許多晶瑩的汗珠,他瞪著眼緊盯著魚鉤,嘟嘟嚷嚷地說:“怎么還沒釣到魚啊……”他想:以前我釣到很多美味的魚兒,現在怎么一條魚都沒有上鉤啊?這太可惡了,今天我一定要釣到許多又大又肥的魚。小魚好奇地游來游去,它忍不住去試探一下,看上面沒反應,魚兒便嘬著這美味的佳肴。嘬一下,小魚便躲一下,看還是沒反應,便再游上前品嘗。它心想:嘻嘻,以前我總是餓肚子,今天

              終于能飽餐一頓,這真是上天恩賜給我的美味佳肴啊!

              漁王等得不耐煩了,他豎起耳朵,瞪大眼睛看有沒有動靜。可惜的是,河里一點動靜都沒有。他非常著急,快速地把魚竿收起來,一邊收還一邊說:“這到底是怎么了呀?”但是等他收起竿時,卻看見魚鉤上什么也沒有。原來小魚偷偷地把魚餌給吃了。漁王頓時臉呈青色,青筋暴起。他火冒三丈,使勁地跺著腳。他心想:哼!你這小魚太可惡了,真是不知好歹。我非要把你釣上來,讓你見識見識一下本大王的'厲害!想著,他便重新把魚餌掛在魚釣上,下鉤了。小魚正偷笑,它回想起剛才的美味,不禁想道:要是再來一個的話,那該多好啊!我就再吃一次。想著想著,一陣誘人的香味傳來,魚兒回來一看,發現又來了一個魚餌,啊!夢想成真了!它想:這太好了!真是上天恩賜呀!于是,小魚便不顧一切向前沖去,又品嘗了一次佳肴。小魚心想:真是太棒了!這個漁王可真蠢啊!哈哈……

              漁王再次坐在河邊耐心地等待。忽然,他看見浮標往下沉了一下,漁王既欣喜,又興奮。他急忙拿來水桶,立馬收起了竿,當他看到這又大又肥的魚兒上鉤時,喜笑顏開。他眉毛彎起,雙眼瞇成了縫。他大笑道:“嘻!你終于上鉤啦!哈哈哈…...看你還怎么逃!”漁王心想:你這小魚剛才活蹦亂跳的,現在被我釣了上來,即將給我當午餐,我看你還怎么開心得起來!嘻嘻…...小魚后悔極了,它低下頭想道:唉!早知道這樣,我就不會冒險去吃那個誘惑人的美食了。最終我還是會成為漁王的午餐。唉!悲哀呀!

              漁王高興地把魚兒放進水桶里,扛著魚竿,提著裝了小魚的水桶,沿著小河向家里走去。他繼續哼著他的小歌:“我是一個釣魚王,釣魚王……”當歌才唱到一半時,突然,“撲通”一聲,漁王不小心滑了一腳,掉進了小河里。只見魚竿倒了下來,搭在了水桶上,又是“撲通”一聲,水桶竟然也掉進了河里。漁王驚呆了,馬上游過去想抓住水桶。可是那已經遲了,小魚已經從里面游走了。漁王垂頭喪氣地上了岸,一邊爬還一邊說:“唉!今天真夠倒霉的了!”就這樣,漁王濕了衣服,丟了魚竿,丟了水桶,還連一條魚都沒釣到,便灰溜溜地回家了。

            童話故事作文 篇7

              小蝴是一個可憐的孩子,他不堪入目的外表常常被人當做笑柄,有時,他走在小河邊,往小河一看,看到自己,也倍感無奈:肥肥大大的、墨綠色的軀體,毛茸茸的觸須。天啊!長這樣怎么活啊!

              小蝴沮喪地、漫無目的地爬著,只聽空中傳來高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭,被深深地震撼了:一只雄鷹,在空中炫耀自己有力的雙翼,時而抬頭,搏擊長空;時而俯身,穿云而下。小蝴心中激蕩無比,下定決心:我要像他一樣,自由飛翔!

              一只斷了腿的蜘蛛,聽了他的夢想,笑得直不起腰來:“就憑你?做你的白日夢去吧!”

              動物學院的猩猩老師聽了,打量了一下小蝴,強忍住笑:“有夢想是好,但不要不切實際!”

              一只外表絢麗的孔雀聽說了,感到不可思議,忍俊不禁:“這樣的外貌,也敢癡心妄想?笑話!”

              小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著,遇到了蝸牛奶奶。她問:“孩子,你怎么了?”

              小蝴吞吞吐吐地說出了自己的夢想。他以為,奶奶也會嘲笑他了。

              “好孩子,你一定會夢想成真的。”

              “可、可是,我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

              “丑?呵呵呵,那只是你心頭的一個繭,不突破它,怎么成為蝴蝶呢?”

              小蝴似乎領悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年,又一年……

              五年一度的森林大會開始了,人類也加入其中。當人們都在看猩猩老師算數、孔雀跳舞時,一個小女孩叫了起來:“多么美麗的蝴蝶啊!”所有人都來欣賞這美麗的蝴蝶。

              是的',幾年過去了,昔日的小蝴突破了那道繭,成為了一只真正的、自由的蝴蝶,受到萬人追捧。

              他對蜘蛛說:“你沒有夢想,憑什么嘲笑別人?我應該謝謝你,因為受盡嘲諷的夢想才是真正的夢想!”

              他對猩猩老師說:“一個好老師,對于一個學生的夢想同樣重要!”

              他對孔雀說:“永遠不能以貌取人,丑陋的外表也可以有一顆美麗的心。”

              遠方飛來一只同樣美麗的蝴蝶。

              “你叫什么?”

              “我叫小蝴。”

              “我叫小蝶。”

              二人聊得很投機:“我們都曾是毛毛蟲!”

              兩道美麗的身影,飛向太陽。

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