童話故事作文

時間：2025-11-10 23:36:58 童話故事作文

童話故事作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　有一天，曾獲“最清澈的水中王子”的河伯和曾獲“最帥氣的水中王子”的海神碰到了一起。

　　河伯沖海神喊道：“別擋著我的路，你這個又黑又臟的丑八怪！”

　　“嘿！你竟然敢沖著我喊，你知道我是誰嗎，我告訴你，我就是那人見人愛，花見花開，就連閻王見了也怕我三分的海神！”海神神氣的嚷道。

　　“你是海神？”河伯有點兒不相信自己的眼睛，他半信半疑的問道：“你真的是以前那個‘最帥氣的水中王子’海神？”

　　“我是海神怎么了，你怎么能不認識我，再說了，我大名鼎鼎的`海神怎么會和你這種‘丑八怪’做朋友，簡直有損我的身份。”海神不耐煩的霸氣十足。

　　“哼！你還說我是‘丑八怪’呢，看你那樣子，又丑又黑，又臟又臭，真是‘丑八怪’他媽給‘丑八怪’開門——‘丑八怪’到家了！”河伯又疑惑不解的說道：“你為什么和原來差別如此的大呢，你知道我是誰嗎，對你說吧，我是河伯。”

　　“你是河伯？”

　　“是！”

　　“我的媽呀，你怎么變得這么丑了，我都沒能認得出來你！”海神不屑一顧地說。

　　它們又異口同聲地嘲笑對方：“哈哈哈哈……你怎么這樣一副狼狽不堪的樣子呢！”

　　說完，他們的臉就變得陰森森的。

　　“還不是都要怪那些人類！”他們又異口同聲低沉地說。

　　“他們不僅污染了空氣，還污染了水源，把我的王國弄得一團糟呀！哎，簡直是如榴蓮一樣臭氣熏天呀！把我的子民們都臭跑了！”海神面紅耳赤地嚷道。

　　河伯又著急地埋怨道：“他們還往我的王國里亂倒垃圾，我的王國里天天都浮著大量的垃圾呀！什么都有，樣樣俱全，惡心死我啦！”

　　河伯還傷心地哭了起來：“近幾年來中國發展的很快，可人們越來越不懂得保護環境了，他們往海洋里亂倒垃圾，排污水，我才變得這樣又臭又黑的呀！”

　　“因為他們隨意破壞環境，引起浮游生物大量增殖而導致海洋變色的生態異常現象——赤潮。弄的我的子民們死的死，傷的傷，無有一日安寧日呀！”海神說著說著也哭了起來。

　　“他們還……”河伯早已泣不成聲。

　　“他們還……”海神也是聲淚俱下。

　　最后，他們發出了呼喚：“地球上的人類呀，醒醒吧！”

童話故事作文篇2

　　涼爽的秋天來了，天高云淡，五谷豐登，瓜果飄香，好一派迷人的秋色。

　　有一天，豐收姑娘飛去找高粱哥哥、玉米弟弟、蘋果妹妹和葡萄姐姐玩，但她們還坐著，豐收姑娘問：“你們怎么了?”高粱哥哥說：“我們沒有衣服穿。”豐收姑娘開始施魔法了：“變變變。”高粱低下了頭，臉紅紅的。玉米變成黃黃的，葡萄變的像紫珍珠，蘋果變的.紅的如火。它們看到自己都穿上五彩的衣服，高興的大聲說：“豐收姑娘，謝謝你!”

　　秋天是金色的世界，是一首金色的交響曲，一切都那么燦爛和耀眼。我們愛你——金色的秋天!

童話故事作文篇3

　　小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。

　　他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網扔進河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來。”

　　小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀。”“我知道打臺球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球。”小猴似懂非懂地離開了。

　　小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗里。

　　小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！

　　評語：在學習人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現象產生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里，運用講故事的`方法進行創意教學，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。

　　個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學一年級三班學習。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！

童話故事作文篇4

　　夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿了生機。

　　小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過了一會兒，小兔換了一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的.刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜的殼保護住自己，刺就不會刺到小烏龜了。

　　圖書館又恢復了寧靜。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。

童話故事作文篇5

　　星期一早上，校長正站在臺上聲情并茂地演講。突然，一道刺眼的亮光劃過，校長竟然變成了一只白天鵝，撲棱棱地往藍天飛去。

　　一位老師驚恐萬分地說：“這是深山女巫格羅西干的，昨天我們忘了給她送禮物，所以她就把校長變成白天鵝的樣子了。”

　　“那怎么辦呢？”

　　“據說雪山上有一種冰晶花，一年只開兩朵，只要采集到一朵送給格羅西，她就有可能把校長變回原樣。”

　　于是，老師和同學們紛紛去找冰晶花。找了好久，終于在一座雪山的樹上發現神奇美麗的冰晶花！呈六角形，純凈透明，像水晶一樣。

　　小可同學動作敏捷，迅速地爬上了樹，他迫不及待地伸手去摘，可一碰到冰晶花，它就融化了。小可一下子呆住了，這是怎么回事呢？該怎么辦呢？他無可奈何地跳下樹。

　　小雅同學是學霸，金點子大王。她立即打開小背包，掏出一副手套，讓小可戴上，然后把手套繩系好。小可抓起一把雪在手套上反復地搓，使手套溫度降低，再降低。等到手套變得冰冷了，小可立即爬到樹上，輕輕地摘下冰晶花，然后立即爬下樹，把它放在特制的盒子里，合上蓋子。

　　老師和同學們捧著著冰晶花，走啊走，不知走了多久，終于在深山里找到女巫格羅西，把冰晶花交到她的手里。格羅西被師生的真誠打動了，答應完成他們的心愿。

　　在老師和同學的'歡呼聲中，格羅西輕輕招一招手，那只藍天上的白天鵝就飛回到學校。格羅西朝白天鵝噴了一團迷霧，迷霧散盡后，陽光帥氣的校長微笑著站在我們面前。

童話故事作文篇6

　　很久以前，在一片枝葉茂密的森林里，住著一只可愛的小貓，因為她總是蹦蹦跳跳地，所以貓媽媽給她取名叫跳跳”。

　　有一天，貓媽媽回到家，神秘地說：“跳跳，看我帶來了什么好東西？”正在看電視的跳跳被貓媽媽的話吸引了，于是，她像離弦之箭一樣，“嗖”地沖了過去。貓媽媽到底帶回來了什么呢？跳跳一看，哦，原來是一盒牛奶巧克力。她還沒吃過巧克力，便問：“貓媽媽，我能吃一點兒巧克力嗎？”貓媽媽看著她的饞相，便答應了。她拿起巧克力，就往房間跑，生怕被別人搶去了一樣。貓媽媽看到她的樣子，捧腹大笑。

　　到了房間，跳跳打開盒子，用自己毛茸茸的小爪子輕輕地抓住一顆巧克力，像拿著貴重物品一樣往嘴里送。巧克力終于到嘴里了，一股甜味在她的嘴里漫延開來。她覺得這是她吃過的最好吃的'東西，其它的東西都無可比擬。于是，她開始大吃特吃。她左手拿一顆，右手也拿一顆，她把右手的巧克力先放進嘴里，再把左手的也放進嘴里；一只手空了再進去抓，另一只手空了也再進去抓……過了一會兒，一盒滿滿的牛奶巧克力，只剩下了一個空空如也的盒子。

　　跳跳跟貓媽媽說了這件事，以為會被貓媽媽批評。沒想到，貓媽媽不但沒有批評她，還對她溫柔地說：“沒關系，不就是一盒巧克力嗎？我再給你買。”

　　第二天，貓媽媽果然又帶來了一盒巧克力，可是又被跳跳吃完了。貓媽媽又給她帶，又給她帶，就這樣，日復一日，年復一年……

　　終于有一天，跳跳捂著嘴巴直喊疼，貓媽媽看見了，掰開她的嘴一看，呀！牙齒全都爛了！貓媽媽背起跳跳就往醫院跑，她被安排給了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情，說：“全部都要拔掉，同意嗎？”貓貓媽媽點了點頭，表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齒肉里各打了五針麻醉針，然后用鉗子夾住一顆牙齒，最后一拉，牙齒就掉下來了。山羊大夫一直反復地做這兩個動作，直到把牙齒拔完。

　　牙齒拔完了，山羊大夫對跳跳說：“還好你這些牙都還沒換過，要不然，你就一顆牙也沒了。”跳跳心有余悸地點了點頭。山羊大夫又對她說：“以后不能再多吃糖了哦！”“一定！”小貓堅定地說。

　　從此以后，跳跳就很少吃糖了。