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            教室里的童話故事作文

            時間:2025-12-28 15:39:57 林惜 童話故事作文

            教室里的童話故事作文(精華4篇)

              在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的教室里的童話故事作文,希望能夠幫助到大家。

            教室里的童話故事作文(精華4篇)

              教室里的童話故事作文 1

              在一個炎熱的晚上,教室里的:掃把啦、撮箕啦、抹布啦。居然變活了!

              教室里可亂了,地上都是一條條的抹布,就連桌子角也立著掃把……工具們,生氣極了。越想越委屈。過了一會兒,掃把對他的同伴們說:“反正,小主人一點也不喜歡我們,要不然,我們去旁邊,那個班去做工具吧!”它的同伴們都點了點頭,便向門外走了出去。

              第二天早晨,同學們一來,發現班里的工具都不見了,大吃一驚。有好幾個同學都跑到辦公室去告訴老師。可是老師根本不信,盡扣了那幾個同學的紅花。老師走近教室,教室立刻安靜下來。旁邊的工具們笑了笑說:“馬上就有好戲看了。”因為,他們班的工具,全都到旁邊那個班里了。所以,打掃衛生的人每天要問那個班借來一些掃把,抹布什么的.了。借來的工具,小主人們很愛護。就這樣子,連續過了四五天,工具們覺得小主人已經認識到了自己的錯誤。它們就偷偷地跑回自己班。早晨,同學們發現工具們都回來了,高興極了。這幾天晚上,教室里不在那么亂了。掃把和抹布都被放回了該放的地方。從此,工具們都開開心心地過完了每天。

              這個童話故事告訴我們:你拿了什么東西,用完了就要放回原位,不然你身邊的東西,都要找不到了。

              教室里的童話故事作文 2

              放學回家,教室里靜悄悄的,一陣微風吹來,桌子、椅子,桌布開始討論起了自己的命運。

              桌子大聲說:“我的命可真苦,小主人每天用一種叫修正液的東西在我臉上抺,這種東西還會散發出一種難聞的氣味,弄得我整天都不好見人。”

              桌布小姐說:“你的命不算苦,我的命才苦呢。小主人有時把生奶淋在我臉上,弄得我散發出一種難聞的腥味,還用水性筆在我的臉上亂畫,讓我全身都變丑了。”

              椅子弟弟說:“你們的`命哪算得上苦呀。我的命才真正的叫苦。小主人上課沒事干,就拿小刀在我臉上亂刻,還把五顏六色的畫帖在我臉上,弄得我全身刺痛,還有,小主人上課時總坐在我身上搖過去搖過來,讓我骨頭都快要斷了。”

              這時,窗簾爺爺發話了:“我在這里住了幾年了,還沒有見到這么不懂事的孩子,他們一下課就來扯我的皮肉,讓我疼痛難忍。”

              墻壁妹妹說:“我們找教室大媽訴苦吧,她一定能幫我們的。”

              于是,大伙兒找到教室大媽,把苦事全部告訴了她,請她幫忙。

              可教室大媽說:“唉,我幫不了你們,這得靠孩子們呀!”

              同學們,愛護公物吧!公物們在呼吁!保護公物吧!公物在哭泣!

              教室里的童話故事作文 3

              夜深了,所有的人都睡著了,就連月亮也打著哈欠。這時,從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道:“是誰呀?怎么這么吵呀?”月亮公公定睛一看,原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭論誰的本領大!

              只聽課桌說:“我每天都給孩子們放書、放文具,所以我的本事最大。”椅子說:“我的本領最大!天天承受孩子們的重量,如果沒有我,孩子們天天站著上課,怎么行呢?如果沒有我,孩子們就沒有專注力了,所以說我的本事最大。”這時,大塊頭黑板也說話了:“你們算什么!要我說,我的本領才是最大的。老師每天都要在我身上寫千上萬個字,所以我的本領最大!”黑板擦子不服氣說道:“黑板,雖然你的個頭大,要沒有我,你最多只能用一次。你看,我都被粉筆灰染得面目全非了。”

              這時,又有一個聲音從耳邊傳過:“唉,你們都別吵了!要我說,誰的本領都大,少了你們其中一個都不行啊!”大家一看,是一個只有一寸長的'小粉筆。大家都意識到自己的錯誤了,連忙說:“對不起,你在一直默默無聞地奉獻著自己。”“我們都知道錯了,不能自吹自擂。”“我們保證以后再也不吵了,我們是好朋友了。”

              這個故事告訴我們,不要光想著自己的長處,而忽視了別人的功勞。

              教室里的童話故事作文 4

              “放學回家嘍!”三年級十二班的同學像歡快的鳥兒一樣飛出了教室,他們像風一樣帶走了白天的喧囂,但是誰也沒有注意到還有一些留下的朋友。

              被留下來的是誰啊?原來是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺忘記關掉的電腦,它們非常傷心。只聽見鉛筆皺著眉頭,難過地說:“今天主人怎么這么糊涂,居然把我落下了,他以前都是握著我寫作業的,我們倆可好了,今天怎么把我落在這了?”說著說著眼圈就紅了,聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說:“沒有我,我看他寫錯了字怎么辦?”電腦也唉聲嘆氣,用低沉的'嗓音訴說著內心的委屈:“看樣子,我今晚一刻也不能休息了,一直睜著眼,好累好疲倦啊!”

              夜深了,朋友們都進入了夢鄉,鉛筆夢到自己被小主人抱起來,小心翼翼地放進鉛筆盒里;橡皮夢到小主人寫錯了字,正在焦急地尋找它;垃圾在夢中被勤勞的小朋友掃進了垃圾桶,在自己的家里才睡得更香;電腦呢?也終于被小朋友關機了,它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。

              教室里的夜晚就應該這樣靜謐、溫馨,它等待著第二天小朋友們的再次光臨。

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