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            童話故事作文

            時間:2025-11-07 14:45:45 童話故事作文 我要投稿

            童話故事作文優選4篇

              在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文4篇,歡迎大家分享。

            童話故事作文優選4篇

            童話故事作文 篇1

              在一片波瀾壯闊的海洋里,有一座大大的島嶼,上面全都是森林。森林里的動物都知道,狐貍是最狡猾的。而狐貍呢,驕傲自大,以為自己比誰都聰明,總想找一個機會炫耀自己。

              一天,狐貍意外的撿到了一塊金磚,它高興的想:哈哈,天助我也!這回機會是我的了。于是它在森林的每一個角落都貼上了一條布告。

              親愛的動物們:

              你們好!

              我手里有一塊金磚,如果誰能向我說一句謊話,又能讓我從嘴里說出“你說謊!”,那么我就把金磚給它。

              動物們看了布告后,都紛紛跑來找狐貍說謊。

              一只海豚游過來對狐貍說:“我的奶奶住在太平洋里,比鯤還要大,還有兩條比長頸鹿還要長的腿。”

              狐貍聽了只是說:“大千世界,無奇不有。”

              每次,它都這么回答。所以,誰也沒有得到那塊金磚……。

              很多天過去了,有一只精靈想起了一條妙計!它抱著一塊普通的`磚頭對狐貍說:“狐貍先生,你上個月借走我一塊金磚,今天我是來要回金磚的。”“什么金磚啊?”狐貍裝出一副驚訝的樣子問。精靈馬上拿出磚頭說:“就是你這一塊!”狐貍非常生氣地指著精靈說:“你撒謊!”“你說我撒謊,那把金磚給我吧!”精靈高興的說。

              狐貍聽了后恍然大悟,只好認輸,垂頭喪氣地把金磚給了精靈。

            童話故事作文 篇2

              當牽牛花還是一粒種子的時候,就聽到有誰在耳邊唱好聽的歌,“真好聽!”牽牛花種子想,我要去看看她是誰!”種子鉆出了泥土,看到光亮的世界。“真美,”種子說,“原來泥土外面是七彩的!”那個動聽的聲音常常從山坡那邊傳來,高高的山坡擋著小牽牛花的視線,“看來,那是一只漂亮的鳥!”牽牛花想,“可是,我離她太遠了,我要去把漂亮的露珠項鏈送給她!”

              小牽牛花努力地長著,爬到了山坡腳下,“你能讓我爬上去嗎,我想和小鳥交朋友!”牽牛花懇切地說。“好吧,”山坡說,“不過,你得送珠寶給我!”牽牛花就把露珠項鏈送給了山坡,她快快地爬到了坡頂。細心去聽,那個動聽的聲音從樹林那邊傳來,濃密的樹葉擋著小牽牛花的視線,“看來,鳥兒在樹林里!”牽牛花想。

              “你能讓我爬過去嗎?”牽牛花請求樹林前的一塊巨石。“可以,”巨大的石塊說,“不過,你得給我撓癢癢。”“當然可以!”牽牛花努力地爬呀爬呀,也不忘記時時給石塊撓撓癢。

              繞過了巨石,那個動聽的聲音近了,牽牛花驚喜地發現自己的身上長出了好多彩色的喇叭,“我現在可以把這些喇叭送給小鳥兒,讓她的歌聲傳得遠遠的!”牽牛花興奮地想。

              終于爬到了大樹下,牽牛花忙對大樹說:“請你讓我爬上去好嗎,那我就和小鳥在一起了!”“行啊,”大樹說,“把你的喇叭掛滿我的身子,我的樹葉娃娃會好開心,她們的歌聲就會飛得很遠很遠!”

              雖然很想送漂亮的喇叭給小鳥,不過,能見到小鳥就已經是最開心的事啦,牽牛花這樣想著,一路把彩色的喇叭掛在樹身上,“嘩啦啦,嘩啦啦……”樹葉們高興地唱起來,好聽的曲子傳得好遠好遠……牽牛花的腳步也越來越輕快,爬呀爬呀,呵,看到那個漂亮的鳥窩啦!一只彩色的鳥兒飛出鳥窩,停在枝頭,“你好呀!”牽牛花大聲地跟她打招呼。“你好,”小鳥兒驚喜地說,“天哪,你真了不起,怎么過來的`呀?”

              “我,我跟著你的歌聲爬來的!”牽牛花激動地說,“我本來想給你送禮物……”“禮物?”小鳥飛到牽牛花旁,“你來到我身旁,真是最好的禮物!我要天天送你美妙的歌!”小鳥唱起來,清脆動聽的歌讓葉片忍不住一起拍打起節奏來,美妙的歌聲和好聽的節奏被彩色的喇叭越傳越遠……

            童話故事作文 篇3

              這天,我在整理書桌時,“啪”,一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看,筆尖已經摔歪了,不能寫了。我看了許久,不由地嘆了一口氣。

              還在三天前的一個上午,數學老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中,我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進了書包。

              下午,謝婧一臉焦慮地來到了學校。一下課,她立刻問我有沒有看見她的筆?我搖搖頭,焦急地幫她找。我倆折騰了一下午,連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說:“算了,別找了,我就當這支筆壞了吧。”

              三天后,我在家里收拾書包,猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光,我抑住心跳,伸手一摸,天啊!是謝婧的那支自動筆。我想了大半天,都想不起來謝婧的筆怎么會跑進自己的書包的.。只能猜想那天忙中出錯,造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

              為了彌補我的過失,我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧。可每次看到謝婧,我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

              啊,我多么想把筆還給謝婧呀!可......哎,你能告訴我該怎么辦嗎?

            童話故事作文 篇4

              小雞和小鴨是一對很要好的鄰居,經常在一起嬉戲玩耍、談天說地。一天,他們為了一件小事吵得面紅耳赤,誰也不服誰。原來,他們正在爭論誰的.本領大。

              小雞提議:“我們通過比賽一決勝負吧!”“一定奉陪到底!”小鴨毫不示弱,斬釘截鐵地說。

              小雞自信滿滿地說:“我們先來比一比誰跑得快。”“好!”小鴨不假思索,爽快地答應了。

              話音未落,小雞已經跑得無影無蹤了。小鴨呢?一搖一擺地走著,因為著急還差一點兒摔了一個大跟頭。就這樣,第一局以小雞完勝而告終。

              小鴨不服氣地說:“接下來應該比一比誰游得快。”他找到了一條如同藍綢子一樣的河流,對小雞說:“這就是我們的比賽場地。”

              沒等小雞反應過來,小鴨“撲通”一聲下了河,毫不費力地游到了對岸。小雞呢?一看到清粼粼的河水,腿都發軟了,就差癱倒在地了。小鴨毫無懸念地贏得了這一局比賽的勝利。

              比賽結束,小雞、小鴨不僅重歸于好,更重要地是,他們都懂得了“尺有所短寸有所長”的道路。

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