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            四年級童話故事作文

            時間:2025-12-20 06:27:00 童話故事作文

            [經典]四年級童話故事作文

              在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            [經典]四年級童話故事作文

            四年級童話故事作文 篇1

              圓鼓鼓的土豆,是個心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結出番茄,為人類多提供些食物,那該多幸福啊。”

              臉紅紅的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長出土豆,為人類多提些食物,那該有多好啊。”

              誰能幫肋他們實現這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國的.一位科學家爺爺,向他說明了愿望。科學家爺爺說:“不要急,孩子們,讓我試試看。”

              科學家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理,細心的除掉細胞壁,再用融合促進劑處理沒有細胞壁的“裸體”細胞,然后進行雜交。這就樣研究呀,試驗呀,也不知道過了多少年,科學家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。

              土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現了。他們恭恭敬敬地向科學家爺爺行了個禮:“科學家爺爺,謝謝您!”

              科學家爺爺滿意地笑了,說:“土豆胖胖,紅臉番茄,以后該叫你們啥名子呢?”

              土豆胖胖回答說:“嗯……還是叫土豆吧。”

              科學家爺爺說:“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢。”

              紅臉番茄說:“那就叫番茄吧。”

              “也不成呀,你的根上結著土豆呢。”科學家爺爺搖頭說。停了停,他接著說:“你們兩個現在已結合成一家了,你們的名子也應該合二為一才對,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”

              “好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯,就愉快地接受了。

            四年級童話故事作文 篇2

              小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友,他們經常一起去采蘑菇。下了幾天的雨,終于停了,小刺猬對小白兔說;“東岸一定長了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔說;“好,我們馬上出發!”小白兔興沖沖地來到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到辦法,怎么辦呢?

              忽然,小白兔機靈一動,說;“有了,你去請大象伯伯,我去叫長頸鹿哥哥,請他們一起來幫助我,就一定能過河?”于是,他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是沒有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來到長頸鹿的家,沒有找到長頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說;“今天森林里有一個放風箏的`活動,也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風箏,風箏在天上飛舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些風箏給迷住了,他們就沿著風箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥,終于找到了。

              小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們去東岸采蘑菇嗎!”可以,沒問題,大象和長頸鹿異口同聲地說;“放風箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”

              他們四個人回到了河邊,長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結實的拱橋,小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河!感激地說;“謝謝你們了,長頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒有你們的幫忙,我們真不知怎么過河呢!”長頸鹿和大象笑著說;“不客氣,幫助你們是應該的。”

              小白兔和小刺猬來到了東岸,這里的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們采到了許多蘑菇,就開開心心地回家了。

            四年級童話故事作文 篇3

              杜鵑花和仙人掌是鄰居,可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。

              春天,杜鵑花開了,它得意的對仙人掌說:“你看你渾身刺,不僅難看,還扎人。你看我多漂亮,渾身開滿了鮮花,蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了,什么也沒說,只是微微一笑。

              夏天,杜鵑花都快被曬蔫了,它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日,堅強的站著。還安慰杜鵑花說:“你看,太陽馬上就下山了,你再堅持一會吧!

              秋天,有一個小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌來治療,小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉了幾圈。杜鵑花著急地對仙人掌說:“別讓他割你,可疼了,你的身體還會流血呢。仙人掌說:“沒關系,救人要緊。于是鋒利的刀子刺進它的身體,一刀一刀的劃過,它咬緊牙,并沒有哭忽然間,杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下,和仙人掌比起來,它覺得自己非常渺小,并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。

              冬天,仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的.冬天,去迎接美好的春天。

            四年級童話故事作文 篇4

              這是一個有關愛的神話!

              再遠古時期,大概還沒有人類。那時,在一個名叫“傲愛山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空,那么就象是世界末日一般,天空黑漆漆的一片。大家可想而知,那里無疑是一個弱肉強食的地方,那里沒有和諧,只是為了填飽肚子而自相殘殺!

              時間過的真快,一轉眼到了寒東臘月的時候。這對鷹來說是一場挑戰,因為在冬天他們很難找到食物,大多數的鷹都是活活餓死的。一天,一只叫金閃子的鷹在尋找食物,在即將放棄時,他看到了灌木叢中有一個灰色的東西在活動,呵呵!他認出了,這是一頓豐富的美餐DD有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過去,在金閃子離兔子不到一米遠時兔子才發現它。兔子趁金閃子抓住它時用腳蹬了過去DD這是兔子逃跑的最佳絕招,叫兔子蹬鷹。只見金閃子向左一側躲了過去。就在它將兔子帶到天空的一剎那,它看到下面有好多只小兔子在叫,這時它明白了DD這只兔子是他們的'母親。它看的很清楚,母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想:為什么這個世界要自相殘殺呢?我為什么一定要吃肉?今天我吃了這個,不一定哪天我就讓別人吃了!那樣會有多少無辜的生命犧牲?……

              最終,它將那只兔子放回了灌木叢中。

            四年級童話故事作文 篇5

              在無邊無際的大草原上,生活著許多小動物們,有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著,自由自在地跳啊!唱啊!玩啊!可開心了!

              有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍,小雞走過去問小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說:“沒門,難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎?”

              小雞傷心地哭了起來:“哇,哇,哇!”

              這一幕正好被小羊的媽媽看見了,她把小羊叫了過來,語重心長地說:“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個朋友總比多一個敵人好吧!快去和她道歉。”

              第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說:“對不起,我們昨天不應該這樣,請你原諒我們,我們一起做朋友吧!”

              小雞開心地說:“好的`,沒問題。”

              之后,他們成了好朋友。一起歡樂地成長。

            四年級童話故事作文 篇6

              森林里住著快樂豹子一家。

              一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學校報名。獅子校長對豹爹說:“沒一項技能的,免進。”豹爹整天帶小豹玩耍,阿豹什么技能也沒學啊!

              就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開始探討阿豹上補習班的事。它們想了想,豹爹說:“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會,就先讓阿豹學唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。

              第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹,笑著說:“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒有做不了的事,我一定會讓你成為一個音樂家的。”阿豹似懂非懂的.點點頭。鸚鵡老師繼續對它說:“你先和我學一下音序。”只見鸚鵡老師深吸了一口氣,唱起來:“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽了也模仿鸚鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開、皮、卡、死、那、七。”鸚鵡老師聽了,直接昏倒了。

              豹爹豹媽沒有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學畫畫,但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學英語,因為五音不全,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個這么不成才的。

              沒過多久,森林里舉行了一場比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁,報名參加了比賽。比賽時,阿豹緊盯著終點線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。

              最后大家知道了,要根據孩子的長處來培養。

            四年級童話故事作文 篇7

              自從小白兔輸給了烏龜,小白兔就一直很不服氣,心想:“哼!上一回我只是在路邊睡著了,輸給了烏龜,這一次我要和刺猬老二比一場,我絕不會輸給他!”小白兔下定了決心,要和刺猬老二比一場,而且還不能輸給他。

              刺猬兄弟打聽到了這個消息,驕傲的刺猬老大說:“哈哈,小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過,更何況我們了。”謙虛的刺猬老二說:“大哥,也不一定啊,小白兔跑得也算很快的,我不一定跑得過他啊!”刺猬老大晃了晃眼睛,笑著說:“我想到了一個好主意,你先和小白兔跑著,我就坐著南瓜車到終點那里去等著,等他超過你的時候,我就裝作一副很努力地奔跑的樣子,這樣我們就贏了啊!”刺猬老二說:“嗯,好主意!就這么定了!”

              小白兔剛好經過刺猬兄弟住的`地方,聽到了這個消息,就想:“原來為刺猬兄弟這么狡猾,那我也學一學他們!”

              第二天,比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的觀眾。“砰”地一聲,賽跑槍聲響起。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了,小白兔邊跑邊回想起和烏龜的賽跑,因為自己的驕傲卻輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的像疾風一樣的奔跑著,他們跑著跑著,小白兔飛快的沖到前面,快要到終點時,小白兔一蹦,蹦到終點線前面去了。小白兔贏得了這場比賽。再來看看刺猬老二,他氣喘吁吁地跑著,邊跑邊說:“可惡,小白兔竟然超過了終點線,大哥,你在哪里藏著的?你不是說的我會贏嗎?怎么他贏啦?”

              “砰”第二次槍聲響起,賽跑結束了。裁判為小白兔頒發了金光燦燦的獎杯,小白兔高興極了!

              小白兔這一次終于贏了!他以自己的聰明才智贏得了冠軍。可刺猬兄弟卻以僥幸的心理想贏得冠軍,如果他們像小白兔一樣那么實實在在的比賽該多好?

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