酸奶小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的酸奶小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
酸奶小學作文1
一提到喝的，想畢大家都是行家了，但是，你們一定想不到，我覺得最好喝的飲料是什么？想知道嗎？想知道的話就來和我一起看下去吧。
“嗯，今天可真是晴朗的一天啊！”外面出著大太陽，我望著那刺眼的光芒，腦海中突然浮現出一個可以讓這一天變得有趣的事情，爸爸跟我說過，酸奶其實是純牛奶或者其他口味的牛奶發酵而成的。爸爸還說把牛奶放在太陽底下會發酵得更快，再放進冰箱里冰一下，就能喝到冰爽又可口的酸奶啦！
現在萬事俱備——連太陽都“備好了”，只欠材料了。我從冰箱里拿出一瓶牛奶，又拿了幾個水果，我一開始想把水果整個放進杯子里，但是失敗了。水果太多太大，直接把牛奶給蓋住了，白等了一小時。
后來，媽媽耐心地指導我，我聽著媽媽的話，明明每個字都認識，但連起來就是不知道她在講什么，該怎么做。現在媽媽在忙，一開始我也不好去問她了。算了，自己動手，豐衣足食，我今天一定要做出一杯像樣的酸奶。
我仔細琢磨，實在不會，中途只好再問媽媽！就差最后兩道工序，趁太陽還沒落山，趕緊！終于在太陽下山快下山的時候，我打開冰箱，拿出那一杯普通的酸奶，雖然在旁人看來這只是一杯普普通通的酸奶，但在我看來與眾不同，它包含著我想放棄時的淚水，也包含著我堅持下來的汗水和我成功時的興奮與歡樂。
說到這里大家應該早就知道我喜歡的是酸奶了，沒錯！不論是膽小又愛哭鬧的小孩子，獨當一面的大孩子，滿臉滄桑里又透露著一絲溫柔的.老孩子，提到酸奶誰不是嘴里就立時生出一種酸酸的甜甜的感覺呢！把牛奶，自己喜歡的水果，放在太陽底下再放進冰箱里，一杯好喝的酸奶就做好了。 哎！你有沒有自己親手做過自己喜歡的食物呢？
酸奶小學作文2
嗨！大家好，我是一瓶酸奶。在超市的柜臺上，有我一大群朋友們，我們每天靜靜地等待著主人的出現。
幸運的是，我終于被一個叫小雨的女孩帶走了。她很喜歡我，晚上做好作業就來找我，輕輕地把我頭頂上的帽子掀開，咕嚕咕嚕地把我體內的酸奶流進了她的嘴里。這時我摸摸癟癟的肚子，心里又高興又害怕，高興的是：我成了小雨的朋友，害怕的是：只要我體內的酸奶一喝光，我就得和又臭又臟的'垃圾作伴了。唉！我們瓶子的命運真可憐。可奇怪的是，小雨并沒有把我送進垃圾桶，而是把我洗得干干凈凈放在柜里，“她會把我怎么處理呢？”我很納悶。一天放學回家，小雨把我拿在手上，翻來覆去地看著，還不停地在我身上指指點點。“她想干啥？”我心中的疑惑越來越大。
這時，只見她拿著一把鋒利剪刀向我靠近，媽呀，我嚇出了一身冷汗。“別傷害我，我可是你的朋友呀！”可誰知，她并沒有理會我，而是把我的上半身剪開。可是我的身子骨很硬，她的力氣不夠，歪歪扭扭地剪得疼死我了。“對不起！馬上就好，”她不好意思地說著，難熬的時間終于過去了。緊接著她把陽臺上花盆里的泥土和花移植在我的身子里，哦！我明白了，我被廢物利用成了一個花瓶。第二天早上，小雨小心翼翼地捧著我，興奮地對我說：走！去參加我班的環保創意作品評選。來到班上，同學們都圍著我贊嘆不已。雖然我沒得獎，但我覺得很幸運，我成了小雨的朋友啦！
酸奶小學作文3
今天，我從石岐回來后，便去奶奶家吃飯。吃完后，姑姑提議道：不如上去我家做些酸奶吃吧!吃些酸奶，很健康的。這個提議提出后，遭到我們幾個小孩子的大力支持。
去到姑姑家后，她拿來了一包東西和幾罐牛奶，說：我在這做你們看著也沒意思，這黃永杰最大，就讓你看看說明，你自己做。我一聽，心中有一些興奮和緊張。我看了兩遍說明，也大致明白了做酸奶的方法。
我先把四罐蒙牛奶倒進一個小鍋里，看是煮牛奶，在煮的過程中，我不斷放進一些方糖，很快，我一共在鍋里加了八塊方糖，牛奶也快沸騰了，我試一下看看方糖的融化了沒有等方糖完全融化后，我先把牛奶倒出來，接著，我便拿出酸奶機，我把酸奶機洗了個干凈后，便把牛奶倒進酸奶機里了，此時的牛奶還熱，我把拿包東西（就是發酵粉）倒進了牛奶里，然后啟動酸奶機，開始慢慢攪動一下牛奶，讓發酵粉均勻一些，我把酸奶機定時了半小時。
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小時后，酸奶可以了，酸奶出爐時，并沒有什么味道，我心里有些灰心，姑姑好像看穿了我的'心思，便笑著說：現在還沒行呢，等撒上藍莓醬后才更好吃！我聽了，心里也踏實來了幾分，當我們撒上藍莓醬時，我以為會香氣四溢，結果，恰恰想反，它現在還是沒有香味，我感到非常沮喪，我失望的吃了一口酸奶，突然，我心神一震，因為，這味道太好吃了。
我頓時覺悟，看待任何事都不能只看外表，就好比我以前學過的《落花生》，花生雖長在地下，又，但對人的好處卻很多，原來酸奶也一樣。
酸奶小學作文4
寒假的一天，我和王梓桐馮晗一起去老師家學習。休息時老師笑著說：“我給你們看一樣東西。”之后拿出一個罐子，讓我們猜猜里面是什么東西。我剛開始猜里面是瓜子，可老師說不是，老師故意皺了皺眉頭晃了晃手里的罐子，眨眨眼睛說：“沒有聲音哪！”我又猜是米粥，可還不是。最后王梓同說是酸奶，這回老師才打開罐子，里面真是酸奶。老師說要給我們做酸奶吃。
老師把罐子里的酸奶倒在一個大碗里，放了糖攪勻之后又平均把酸奶倒在幾個小碗里，然后舉起一個手指說：“我們吃酸奶的比賽規則是看誰吃的最干凈，吃的最干凈那個人就是第一名，一會打撲克就享受大供的待遇。”
吃酸奶比賽開始了，我太著急爭第一了，就大口大口地吞。老師說：“別吃太快，否則豬八戒吃人參果不知其味。”于是我放慢了速度，一點一點地品嘗。酸奶酸甜酸甜的'，比超市賣的更醇香更濃稠，很好吃。
老師最先吃完后，笑咪咪的看我們吃酸奶的樣子。接著馮晗也吃完了，雖然酸奶吃的不干凈，但勺子很干凈。之后我也吃完了，我用勺子把碗周圍刮了一遍，刮得非常干凈。王梓同想吃的最干凈爭第一，所以他吃的最慢。我怕他超過我，就又把碗刮了一遍。
老師看著我認真的樣子笑著說：“這真比老牛舌頭舔得還干凈呀！”馮晗和王梓桐都伸頭看我的碗后笑得東倒西歪。最后經過大家公平的評比，得出的結論是：王子同盡管吃的干凈，但還是沒我吃得干凈 ，終于我享受了吃酸奶比賽第一，打撲克別人給我上牌的大供待遇。
這個學習中的小插曲，讓我明白了：即使是一個小小的游戲，只要認真就一定會超越別人，贏得第一。
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