烏龜小學作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的烏龜小學作文，歡迎閱讀與收藏。
烏龜小學作文1
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當它害怕的時候，就會迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長脖子，順著魚缸的玻璃往外爬。你看，它已經把自己的身體全立起來了，馬上就要爬出魚缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔心它再也翻不回來。可是小烏龜沒有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來扭去，努力地想翻過來。
費了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過來。它沒有歇氣，繼續向外爬著......我知道它是爬不出來的`，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅韌不拔的精神所感動，多么執著的小烏龜啊!我們應該學習它做事永不灰心、不氣餒的品質，如果我們也像小烏龜一樣，那還會有不成功的事嗎？
烏龜小學作文2
一天，小貓在公園里散步，看到一只烏龜在慢悠悠地走著走著。小貓走上前對烏龜說：“今天天氣這么好，你和我比賽跑步吧。”烏龜搖搖頭“不行吧。”小貓勸說了很久，烏龜終于同意跟貓比賽。
比賽開始了，小貓跑了幾分鐘，回頭一看，烏龜的影都看不見，他哈哈大笑幾聲，看到不遠的地方有一棵大樹，于是他就跑到樹下躺下來，睡上一覺了。過了很久，烏龜大汗淋淋地跑過來了，他看見貓在睡得正香，趕緊加速往前跑。
小貓一覺醒來，遠遠看到烏龜的`前影在前面，馬上向前跑。可是烏龜已經到了終點了，小貓很失望，烏龜安慰他，他們從此成了好朋友。 這個故事告訴我，要學習別人的長處，不要自以為是。
烏龜小學作文3
我的家里養了兩只可愛的小烏龜。它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線。小小的`頭上有圓溜溜的眼睛和小小的嘴巴。尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭和尾巴就都縮進殼里，真有趣！這兩只小烏龜一只是金錢龜，一只是草龜。它們最大的分別就是金錢龜的頭上有個小紅點。
去年農歷八月十六日的晚上，月亮圓圓的，我們家養在陽臺上的小烏龜出來覓食了。小烏龜仰著頭，嘴巴一張一合，仿佛在說：“八月十六的月亮可真美呀！”
我把小蟲子撒在地板上，小烏龜就想賽跑似的過來搶蟲子吃。蟲子看見烏龜就往后爬，好像在叫：“救命啊！救命啊！”我一邊揮手一邊喊：“金錢龜加油！金錢龜加油！”它們到了后就都開始拼命地吃起來。看著它們那搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來，又往地上撒了一些蟲子。最后，兩只烏龜都吃的飽飽的，悠閑地在陽臺上散步。
我真喜歡這兩只可愛的小烏龜！
烏龜小學作文4
我家養了兩只小烏龜，它們十分惹人喜愛。它們都有一個碧綠碧綠的外殼，殼上有一排排整齊的條紋。頭尖尖的，小腦袋上有一雙芝麻般的小眼睛。一看到我，它們就眨眨眼睛。
它們的`游泳姿勢可標準啦！因為它們有兩對扁扁寬寬的小腿，就象小漿似的，游泳可全靠它啦！
為了區它們倆，我給它們取了個有趣的名字，一個叫小龍，一個叫大虎。小龍長得個頭比較大。每次我一拿起它，它總是用后腿踢我的手，和我打招呼。這是它和我親熱的獨特方法，怎么樣，很有趣吧！大虎個頭比較小，比較笨拙，不喜歡爬來爬去，只喜歡曬太陽。
它們平時喜歡躲在“椰子樹”下玩捉迷藏的游戲。小龍喜歡爬來爬去，把大虎弄得眼花繚亂，有時還會爬到大虎背上玩呢！可大虎一點也不生氣。看它們玩得多開心，就象一對親兄弟！
我真喜歡它們啊！
烏龜小學作文5
哇！好可愛的小烏龜！在公園門口，一只只生龍活虎的小烏龜，不停的爬著。我一下就被吸引住啦，我便開始觀察起來……
我一眼就看中了一只臉上有兩塊紅色小烏龜，它除啦臉上的紅色外，背上的“迷彩服”也很獨特，是由黑，黃，青，綠四種顏色搭配而成的。上面還有獨特的花紋：在殼的最前面有蝴蝶結式的`裝扮，再 往下是一個娃娃頭的形狀，再下面是衣服的形狀，活像一個小人兒，而殼的背面就是像臉譜一樣的花紋啦。
我立刻請求媽媽給我買一只，媽媽也同意啦，我便高興的抱著小烏龜回家啦！
烏龜小學作文6
今天，我給大家介紹兩位新朋友，那就是我最喜歡的兩只小烏龜。
其中一只烏龜身上背著一個大大的硬殼，殼上有黑一塊、綠一塊的斑紋，整個殼是圓形的，就像一個小小的盾牌。我給它取名“大大”。另一只小烏龜長著一雙綠豆似的.小眼睛，我給它取名“小小”。
別看它們小，膽子可大著呢！有一次，我想看看它們怎樣翻身。我小心翼翼地把它們放在桌子上，自己悄悄地躲在桌子后面。只見它們“嗖嗖”地向前爬去，由于爬得太快，“砰”的一聲掉到了地上，摔了個四腳朝天。我在一旁暗暗竊喜，“哈哈，這回你們摔疼了吧！”只見小烏龜們先休息片刻，慢慢地探出頭來，東張西望，發現周圍一片安靜，迅速用四只腳和尖尖的鼻子撐住地面，死命地掙扎，終于一骨碌翻了個身，真是勇敢的小戰士啊！我趕忙跑過去抱起它們，它們用腳趾在我手心里撓起了癢癢，好像在說：“謝謝你，小主人。”
大大、小小你們真是太可愛了，我好喜歡你們呀！
烏龜小學作文7
這烏龜是我央求媽媽很長時間才買的，我一拿回家，烏龜就滿地地亂爬，我就給它起了一個名字，叫爬爬 。
巴西龜的殼像一塊干裂的土地，頭和四肢和尾巴一伸一縮的`，可有趣了!它還有一個很明顯的特點，那就是：無論你把它拋向空中，或把它放在地上旋轉，它也不會暈。
爬爬吃魚和蝦更有意思了，它吃魚的時候，左撲右撲也撲不著魚，爬爬著急了，可小魚全然不知危險即將降臨在它頭上。爬爬猛地撲了上去，說時遲那時快，小魚閃了一下，爬爬撲了個空。它窮追不舍，也沒有捉住，這時，爬爬拿出看家本領—“裝死”，小魚得意極了，爬爬乘機一咬，成功了。爬爬吃著自己的“戰利品”。吃完了，它眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人，再給我一條魚吧!”這時我又給了它一條魚，它大口地吃起來。
這就是我家的“爬爬”，可愛吧!
烏龜小學作文8
我家養了一只可愛的烏龜，我很喜歡它。
它長得很可愛，眼睛圓圓的，淡紅的嘴巴里長著兩排純白色的牙齒，四只爪子上面長著長長的指甲，它的背上有盔甲般的'殼，殼上還有一些多邊形，只要數一數它殼上有幾個多邊形，就能知道它有多少歲。
他剛來我家的時候，我一抓它它就縮進殼里。但時間一長，他跟我很熟了，我一抱它它就用爪子抓我。因為我天天讓它爬，所以它的指甲磨得很圓。它抓我的時候，我的手直癢癢。我實在沒辦法，就把它放下。我一放下，烏龜就直往我看不進的地方爬，直到我看不進為止。
我喜歡我家的烏龜，因為它很調皮，也很可愛。
烏龜小學作文9
在新年的第一天，我去花鳥市場里買了一只烏龜回家。這只烏龜和我前面飼養過的烏龜長得差不多，它的腦袋是呈三角形形狀的，兩腮旁邊有點紅紅的，像是涂了腮紅似的，真是漂亮。兩只芝麻般的小眼睛時而滴溜溜地轉動著，時而閉上眼睛在閉目養神哩！背上背著呈六邊形形狀的龜殼，它的尾巴細細的，短短的，就像一枚針。真是可愛極了！
我把小烏龜帶回家后，就把它放在了以前那只烏龜呆過的地方。起初，它就乖乖地趴在那兒，一動也不動，把四肢都蜷縮在自己的龜殼里，生怕壞人來襲擊它，它還是很有自我保護意識的嘛！過了一會兒，它把四肢伸出來了，好像在活動一下筋骨，想必是躲在龜殼里時間久了，累了吧！然后，它就在自己的窩里爬了起來，熟悉一下新居。它左瞧瞧，西看看，似乎在尋找它同伴的.氣息。我想，烏龜同伴之間一定會有獨特的溝通方式，我想，它也一定感覺到它的小伙伴也曾在這里居住過的吧！
小烏龜呀！希望你能快快樂樂地生活著！
烏龜小學作文10
一天，小烏龜豆豆正在池塘邊散步，他看見一只狐貍不懷好意地跟在青蛙大哥的后面，可青蛙大哥卻一點兒也不知道。豆豆見了急忙伸出長脖子，一口咬住狐貍的尾巴。“哎喲!是誰咬我的`尾巴?”狐貍痛苦的叫起來。
青蛙聽見狐貍的叫聲，急忙跳到池塘里去了。狐貍沒吃到青蛙，回過頭來一看：“啊!原來是一只烏龜呀!”
狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把你扔到火盆里，呼啦一下燒死你。”豆豆說：“謝謝你，我正想找個火盆烤烤火呢!”狐貍又說：“烏龜，烏龜，我要把你扔到池塘里去，撲通一下淹死你。”
豆豆聽狐貍這么一說，“哇”地一聲哭起來了：“你行行好，千萬別把我扔進水里。我們烏龜最怕水，掉進水里就沒命了。”
狐貍才不理他呢，“撲通”一下。把他扔到水里去了。
烏龜一下了水就伸出四條腿，劃呀，劃呀，一直劃到青蛙身邊。
狐貍氣昏了，身子一縱，響青蛙和烏龜撲去，“撲通”一聲，跳到池塘里去了，不過他再也沒有出來。
烏龜小學作文11
我的開頭，和大多數人一樣：
這是一只烏龜的故事。
在很久很久以前，有一只想變成人的烏龜，他把這個想法說了出去，而別人只不過是以為的笑他異想天開。
只有他最好的朋友王八卻并沒有嘲笑他，而是鼓勵他，讓他去找能夠變成人的“成人花”。
就這樣，烏龜經歷了九九八十一難，什么碰到獅子，誤入蛇窩等等等等。
經歷了這些磨難以后，烏龜終于找到了成人花，就在他正準備吃下去的時候，也許是因為這幾天太累的原因吧，他昏睡了過去，等他醒來的時候，他發現他辛辛苦苦找來的成人花不見了。
這可怎么辦呀，這可是烏龜千辛萬苦才找到的.成人花，就在這個時候，烏龜那堅硬的殼沒有了，腳變的無比修長，烏龜變成人了！他回去找到了他的朋友王八，也用盡了一切辦法把王八也變成了人。
這就是烏龜和王八的故事，堅持夢想別放棄！加油！加油！
烏龜小學作文12
小烏龜特別愛吃肉，尤其喜歡吃瘦肉。每天放學回家我就跑到魚缸前去喂小烏龜，剛才還是一動不動的它，這時好像聞到了肉的香味，立刻游過來，左看看右看看，還想靠著缸壁慢慢地站起來，可沒等站穩，它的爪子突然一滑“啪”的一聲，又摔倒在水中。看它那副可憐的樣子，我連忙把它撈上來，把收肉給了它。
日子一天天過去了，小烏龜漸漸長大了。
一次，我讀了一篇短文《 把小烏龜的'家還給它》 ，讀后受益匪淺。接下來的日子，我的心再也不能平靜了。我喜歡這只小烏龜，舍不得讓它離開，但是小烏龜是屬于大自然的，應該回到大自然的懷抱里，在那里它才會生活的快樂。于是我決心把小烏龜放了。來到河邊，我小心翼翼地把它放到水里，心里默默地說：“小烏龜，一路平安。”
那天晚上，我在夢中又看到了我的小烏龜，它正和伙伴們自由快樂地在小河里游來流去……
烏龜小學作文13
一個堅硬的“盾牌”下，探出了一個三角形的小腦袋，加上四只船槳似的小腳，就成了一只老實的.小烏龜。
當它四腳朝天，我們撓撓它的胳肢窩，它就伸長脖子，頭頂著盆底，四肢使勁撐開，一側撐著盆底，身子側立了起來，眼看就要翻過去了，“砰”的一聲，倒下了。
它躺在那兒一動不動，四肢和頭都縮了起來，看上去像一塊有斑紋的鵝卵石。
烏龜它十分固執。有一次，它爬呀爬，一直到桌子邊緣也不掉頭，我急忙給它掉個頭，可它還是固執的往那兒走，只聽“隆”的一聲掉到了地上，其結果是至少5天頭不出殼。
烏龜也十分淘氣。有一次，我把它放在桌子上，想逗點樂子，不料，媽媽叫我去學習，回來時我看呆了，桌子上一片狼藉，好友好多本書掉在了地上。我正在尋找“罪魁禍首”之時，忽然碰到一個硬梆梆的東西，原來是烏龜。
真是一只可愛的、淘氣的烏龜。
烏龜小學作文14
我家有只小烏龜。它全身綠色，就是眼睛周圍有一圈紅；它背著個硬殼，殼上還有許多六邊形，你擠我，我擠你的，形成許多漂亮的圖案，不過這些六邊形的顏色還不一樣，有的是線綠色的.，有的粉綠色的……真是色彩豐富！
它吃飯的時候更可愛，我把泥鰍遞到它的前面，它不吃，我還以為它嫌泥鰍離它太遠，就把泥鰍放到它的跟前，見它還不吃，就輕輕地把它的頭按下去，不料它不吃，還轉過頭想咬我，我不高興了就把泥鰍扔在了旁邊，氣呼呼地走開了。其實，我是裝的，我就想看看，()我不在的時候它吃不吃食，小烏龜看見我走了，就慢吞吞地爬了過去，一口咬住了泥鰍的頭，又用爪子按著泥鰍的尾巴，狼吞虎咽地吃了起來。
它還有很多好玩兒的地方，不過今天就不說了，不次再說吧？
烏龜小學作文15
前幾天，我看見弟弟趴在地上看著什么。走進一看，我才知道原來弟弟買了一只小烏龜。那只烏龜淡青色，好像一個秀氣的小姑娘。
小烏龜差不多像一元硬幣那么大，背上有一只硬硬的殼，肚皮是粉紅色的，還有一點一點黑色的斑點。一條短小的.尾巴，非常有趣。
小烏龜很怕生，剛看見我時嚇得把頭縮了進去。過了一會，見沒有什么危險，它就把頭探出來睜大眼睛東張西望。我就在它邊上逗它玩。我先把它翻了一個身，讓它四腳朝天。這一下，小烏龜可慌了，用力掙扎，四條腿亂劃，后來不知到它怎么搞的，竟來一下子翻了過來，真厲害。就這樣，我們漸漸成了好朋友。
小烏龜有時也非常頑皮，從臉盆里爬出來，不知去向。害得我找來找去都找不著。后來我在一只鞋里面才找到它。原來它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戲！
我很喜歡這只小烏龜。小烏龜，你是我的知心朋友。
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