記事小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的記事小學作文，希望對大家有所幫助。
記事小學作文1
她是我們班的班長，她平易近人，待人誠懇，是我的好伙伴。她有一頭齊耳的短發，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個高高的鼻子，一張白凈的瓜子臉。一看就知道是一個文靜的小學生。她就是我的好朋友——曾昕。曾昕她屬牛，她是一頭任勞任怨的小牛兒。是老師的得力小助手哪！ 她愛笑，不管遇到天大的事兒，她總是保持著她那一副笑容，我從沒有見她哭過，她一整天都是笑嘻嘻的，好象沒有什么煩惱。 她很愛畫畫。
現在的黑板報刊頭全是她設計的。記得那一次美術課上，老師讓我們畫自己喜歡的卡通人物。只見曾昕她把一張白紙鋪在桌子上，略加思索，在紙上刷刷幾筆，一個美麗可愛的米妮就誕生了。我對她說：“你畫的太好了！”，可她只是淡淡一笑：“既然你喜歡就送給你！” 我們倆的關系一直都很融洽，直到有一天，使我們倆產生了矛盾。 那一天，我的筆突然找不到了。有人在曾昕的書包里找到了。于是我們開始爭吵起來。“我真不敢相信是你！”“不，不是我！”“你不用解釋了，我只相信我自己的眼睛！”我氣憤的說。說完，我拿著那支失而復得的筆，氣沖沖地走出了教室~ 幾天后，我們依然在賭氣。終于，真相大白了。原來，是一位調皮的同學故意把我的筆塞進曾昕的書包里。事后，老師批評了那位同學。我走到曾昕面前，歉意地說了聲“對不起”，她笑笑，說：“沒關系，我已經不在意了。”以后，我們都很珍惜彼此的`友誼。
友誼，是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感。給我們營造出一片其樂融融的天地。友誼，是一股春風，能溶解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們感受到人間的真情，讓我們體會到世界的美好。不論在天涯海角，我們都不能忘記彼此，更不能忘記彼此的友誼。
記事小學作文2
今天下午，家里沒人，本來想跑出去痛快地玩一個下午，剛向往外跑，發現門被鎖上了。不怕，拿鑰匙去。鑰匙呀，你在哪啊？記得明明放在桌上的，難道它長腿跑了？還是插翅膀飛了？不會吧！找，我快要把家翻個底朝天了，也沒找著，怎么辦？氣死了，不找了，哼！沒辦法，下午就只能呆在家了，唉……悶死了，看電視吧！怎么會是一片雪花？天啊，原來天線被老爸拔下來了，沒信號！唉，無奈！
過了半個小時，我聽見有人在外面叫，正煩著呢，才不理她呢！好像是住在樓下的果果嘛！哈！有戲了！讓她陪我玩，總不能讓她走吧！她在門外頭，我在門里頭。我們說著說那，果果還是問：“你出來玩吧！”“玩？誰不想呀，只要你能救我出去，不光和你玩，我還請你吃麻辣串呢！”她一聽說：“我也救不了你。你還是等你老媽回來再找我玩，別忘了請我吃麻辣串哦！”說完她便走了。
啊？那要等到晚上了，要是我能像申猴一樣能翻墻，那該有多好啊！對了，我想出了一個辦法，我樂滋滋得拿出長梯往果果家的窗子一靠（幸好她把窗子開著）慢慢地爬下去，果果以為是小偷就拿了個掃把一揮叫了一聲“小偷！”我捂著被打到的地方說：“有我這么漂亮的`小偷嗎？”果果給我擦了點藥說：“你真行！居能想出這種辦法！”
不一會兒我聽到了一個熟悉的腳步聲，接著就聽到媽媽說：“晴晴?晴晴！開開門，媽媽回來了！”“媽媽我在這！”我對著樓上大叫。我回了家被老媽狠狠地批評了一頓，真搞不懂老媽為什么要把我鎖在家里。
唉，被鎖的滋味真是不好受啊！
記事小學作文3
：生活中感動的事常有，我們只要細心就能遇到，下面我們來看看這篇《一件感動的事》。
什么是感動呢?感動是夏日里涼爽的涼風;感動是冬日里一縷暖暖的太陽;感動是一股沁人心脾的泉水。只有我們擁有感動，我們的心里才會變得純凈、明亮、寬敞……
這件感人的`事情一直留在我的腦海里，每一次想起來都覺得特別感動。
那天早上，我刷牙洗臉后，正想背著書包開始我的上學之旅。突然媽媽叫住我，說：“天氣預報說，今天下午會下雨，要帶上雨傘以防萬一。”我抬頭看了一下天空，天空萬里無云，怎么可能會下雨呢?我偷偷摸摸的丟下傘，一溜煙地跑了出去。
正當中午放學時，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下。帶了雨傘、雨衣的同學都回家了，其他同學也一個一個的被家長接走了。爸爸在外地打工，中午從不回家，剛好媽媽這幾天發高燒、頭痛。我想不會有人來接我了。我一個人呆若木雞地坐在教室，我又急又餓，望著外面嘩嘩直下的暴雨，我情不自禁地哭了起來。
在這時候，出現了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!狂風夾著暴雨好像要把媽媽吞沒了。媽媽非常艱難地向我走過來。
“裕裕，快過來!”媽媽大聲說。“把雨衣穿上。”此時，雨越下越大。媽媽的頭發、臉上、身上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”的媽媽，看著媽媽雪白的臉上，我又情不自禁地哭了起來……
一把傘撐起一片云，一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我了幸福和快樂。這件事情雖然過去了很久很久，但它時時感動著我，教導著我，教我好好讀書，好好做人……
教師點評：小作者開頭就用詩一樣空靈的筆觸為我們展開畫卷，娓娓道來，引人入勝。文中注重語言、心理活動的描寫，給讀者留下了深刻的印象。繼續努力!加油!
作者：全南縣實驗小學五年級 曾銘裕
記事小學作文4
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，忽然看見一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進了人群里。
只見一個“大老外”——金頭發、藍眼睛的外國婦女，領著一個“小老外”——金頭發、藍眼睛，約摸五六歲的小女孩，站在一個雜貨攤前。那“小老外”正指點著什么，于是那位“大老外”走到那賣貨的老爺爺面前，指著一個彩色的雙輪風車，打了一個手勢，意思是想買。老大爺想了想，伸出五個手指頭，意思是這個風車五角錢。可“大老外”好像是不懂他的意思似的`，直皺眉頭，嘴里還不停地說著什么。老大爺聽不懂，便打了好多手勢，告訴這位外國顧客這個風車五角錢一個。
“大老外”這下可急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見里面有一元、二元、五元、十元的票子，然后她指了指錢，又指了指賣風車的老大爺，意思是讓老大爺自己隨便拿。周圍的人越聚越多了，只聽見一個小伙子喊道：“拿最大張兒的。”邊說邊指著那張十元的票。“大老外”似乎明白了，忙把一張十元的鈔票遞給老大爺。這時我的心一驚，想：老大爺會怎樣做呢？這時大家的目光都投向了老大爺那兒，而老大爺的手卻伸向了那張一元的。可是那“大老外”好像覺得老大爺拿得太少，又拿給他一張一元的。老大爺把手擺了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了“大老外”。“大老外”很吃驚，接著，豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位金頭發、藍眼睛的“小老外”接過漂亮的風車，十分高興，拉著“大老外”的手走了。這時，圍觀的人也都向老大爺豎起大拇指……
我把“老外”買風車這件事，深深地刻在了自己的記憶里。
記事小學作文5
7月6日，我們上了火車，目的地是四川我姥姥家。
我們好不容易到了廣州火車站的候車室，想找個位置坐下來，準備上車，可是哪里人群密密麻麻，來凳子都沒了，他們穿得衣服也各式各樣，花花綠綠。不僅衣服款式不一樣，連動作，背的包的樣式也不一樣！有的被則旅行包，有的扛著罵道，有的拉著旅行箱......有的站著，有的作者，有的靠著......哇哇的小孩哭聲，嗚哩哇啦的大人說話聲，吵吵鬧鬧，爸爸媽媽喊我都聽不見。休息了不到兩分鐘，一聲“開始檢票上火車了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊的人群開始騷動了，我們在流動人群的推推嚷嚷下，到了火車面前。
“噓噓檢票完畢，開始上車！”白隨著首勝的.聲音，告訴檢票員可以上車了，大家開始各自找自己那節車廂，排好隊在門口，一個一個的迅速拿出自己已經檢過的車票，給列車員迅速看一眼，擠上了火車。火車有17節車廂，我們在第12節車廂，那是新空調臥鋪車。我們迅速拿出自己已經檢過的車票，給列車員迅速看一眼，也擠上了火車。火車可真長啊！長的一眼望不到頭，火車里可真舒服啊！涼絲絲的空調開得大大的，把夏日的炎熱給拋在了車外。
我本以為上了車就不會擠了，可是還是很急，人們都在擠來擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老，一屁股坐在床上歇息。快開火車了，人也差不多圈到位了，媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方，剩下一個食物包。
我迫不及待的打開食物包來，開始大吃一頓。因為早上因為趕得太急，沒吃飯，再加上在人群中擠來擠去，大聲喊爸爸媽媽，早已筋疲力盡了。吃飽之后，我倒在床上，美美的睡了起來。
這次回老家擠火車是給我印象最深刻的一次。
記事小學作文6
運動會年年開，可是今年卻大不一樣。今年我們的運動會要和文一街小學的三個分校在4月28日一起到黃龍體育中心開，接到這個消息時，我開心極了，迫不及待地等待運動會的到來。
早上我5點半就起了床，按老師的要求穿好了夏季校服，外面穿了秋季校服來到學校準備。
6點40分，我們全校準時出發，20多分鐘之后，我們抵達了杭州市黃龍體育中心。我們先把東西放在各自的座位上，拿起我們的入場式道具，準備開始入場式。我們現在“后臺”準備，到了我們班，我們口號響亮，踏步有力，精神飽滿地出場了！站在一旁，我們眼里盡是美麗的風景，一個個方針經過精心地設計和排練，展現了各個班級的特色和風貌，操場上就是一片色彩的熱情海洋！接下來就是廣播操比賽，我們不遺余力，每個動作都盡量做得十全十美。
廣播操做完了，就是致開幕詞，之后我們就開始比賽個人項目了。我是參加60米和100米的`，我先去檢錄處檢錄，真是大開眼界，四個學校的每一個年級、每一個班、每一個人都匯聚在這里了。經過檢錄，我被分到第一小組，來到比賽場地，聽著那一聲聲槍響，我下定決心，一定要全力以赴！
輪到我們這一組了，我做好了充分的準備，槍聲聲音未落，我就像一只離弦的箭一樣沖了出去，100米，馬上就要到了，到終點了！每一個年級每一個項目都是有4組，每組8個人，取前16名，每組取前4名。跑過重點線以后，老師叫我去登記一下名次，我是第4名！我欣喜若狂，趕緊把這個好消息告訴了大家，接下來的比賽我會更加努力！
運動會圓滿地結束了，雖然老師們和同學們都歷經了13個小時多的緊張賽事，但是這一屆的運動會卻讓我們累并快樂著！
記事小學作文7
“六月六 賽龍舟”，今天是農歷六月初六，二壩鎮每年都在裕溪河舉辦別開生面的民間龍舟大賽，祈求一年風調雨順，換得好年成。這是一項具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您說，這怎能少了我和老爸作觀眾？一聽說要看龍舟賽，我興奮得一夜未眠，一大早，就和老爸興致勃勃地出發了。
一下車，我們直奔壩上。哇塞！真是人山人海，人頭攢動，我只好抓著老爸得手，生怕一不留神被別人擠散。
此次比賽，由鎮上組織，各村派一支代表隊參加。八點剛過，各比賽隊伍便威風凜凜地出現了，隊伍服裝統一，龍頭各具特色，但都不失威風。龍舟抬下下水后，鞭炮齊鳴，比賽未開始卻先聲奪人。不一會兒，河中聚集了銀色金色等龍舟十幾條，選手們個個信心滿滿，想一舉奪魁。
比賽開始了，只聽岸邊一陣鼓響，選手們便全力劃動手中的槳，步調節奏一致，真是百舸爭流，力爭上游。鼓手控制節奏，掌舵的.控制方向，他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前沖，如離弦之箭。岸上的觀眾紛紛為他們喝彩，“加油”聲響徹一片，而選手們更加斗志昂揚。時間漸漸過去了，那兩條金色龍舟開始脫穎而出，排在第一方正，后頭的龍舟怎么使勁兒就是超不過。我仔細觀察，這兩條龍舟上的人動作更加整齊劃一，選手更年輕更有朝氣，他們訓練有素，是志在必得。最后的結果我不說大家也知道了。對！兩條龍舟并駕齊驅，同時沖過終點線，并列第一。頓時，這兩個村的村民歡呼雀躍，掌聲雷動，每個人臉上都綻開了燦爛的笑容，這是汗水和團結的笑容。
賽龍舟比賽順利結束了，我們戀戀不舍地回家了。我深切感受到二壩老百姓的吃苦耐勞和團結友愛精神。賽龍舟也豐富了大家的文化生活。我期待著下一年的龍舟賽。
記事小學作文8
今天是弟弟的生日，為了慶祝一下，媽媽就帶領我們來到錦泰廣場新開張的中西餐廳。
吃過飯后，我聽見餐廳外非常的吵鬧，走出去一看，原來是這個餐廳在舉行一個晚會。在錦泰廣場的人都來了，做運動的不做了，跳舞的不跳了 ，練武術的不練了，放風箏的不放了，看風景的不看了，都跑過來看晚會。一下子變得熱鬧非凡，人山人海的 。
這個晚會的一些表演和一般的晚會一樣，可是有些節目就和其他的不一樣了。相同之處：開始他們都會唱歌跳舞。我看后只有一句感慨，他們真的是有這方面的天賦啊 。不同之處是：歌舞之后是喝啤酒大賽。大家聽了后感覺非常的有趣味，也非常的'期待！那我就給你們說一說吧。
首先，主持人上臺說游戲規則。規則是：不管男女老少都可以參加，在三分鐘內喝完三瓶酒的人就可以贏得500元的消費卡。
游戲開始了 ，第一個人，他剛喝了還不到一瓶，就已經不行了。不知道是那啤酒不合他的口味還是他的酒量確實不行。接下來的幾十個人都沒有在規定的時間內喝完。主持人問：“還有人要上來嗎，如果沒有了我就開始倒計時了 。”沒有人回答，正當主持人倒數到2時，一個人自告奮勇的站出來了 ，說：“我來！”沒有想到，這個人能三分鐘喝四瓶酒，簡直就是打破了波特利的“吉尼斯”記錄。大家都贊嘆不已。所以那500元的消費卡就被他拿走了。我們也隨著音樂慢慢的離開了。
我覺得象這種餐廳應該多舉行一些類似的活動，既可以使消費者娛樂身心，又可以讓他們享受一下這種特別的待遇。下次，我也要參與到活動當中去，也消遣消遣一下！
記事小學作文9
生活的輪軸運轉不息，我們終日在忙碌中奔波，你是否放慢過腳步，留心一下周圍的風景？你會發現那最美的風景其實就在我們身邊。
清晨的陽光總是那樣的美好，我跟著陽光的腳步匆匆去上學，無暇顧及太陽溫暖的恩惠。
“李大娘，我幫您送上樓去吧！”隔壁的王叔叔接過李奶奶手中的花盆，微笑著說。
“謝謝啦！小王！這年紀一大，腰腿就不靈便了，你看這才走幾步就又疼上了。”李奶奶彎彎腰，揉揉腿，看著王叔叔說，樣子卻很開心。
我停下匆忙的腳步，看著這最美的風景，突然感覺今天的陽光好明媚，好溫暖。
早晨是一天里交通最忙碌的時刻，在我每天上學必經之處的十字路口處，一名交通警察正在熟練地揮舞著手臂指揮著交通。紅燈停，綠燈行，終于到了人們可以過馬路的時候了，我急急走過，偶一回頭，看到一個十幾歲的`小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過馬路，女孩兒輕輕扶著，一邊還快樂的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便，行動緩慢，紅燈亮起，到了機動車該行進的時候了，但老奶奶附近的車都沒有動，司機們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后，才開車過去。交警叔叔含笑目送他們駛過。噢，如此美麗的風景！
時光流逝似水無痕，人們有的時候總會感慨這時間過得太快，除了歲月的滄桑留在臉上以外，似乎就沒有什么可留住的了。其實不然，只要你細心觀察周圍，就會發現自己的身邊充滿了最美的風景，那一道道最美的風景留給我們的是一種高尚的品德和積極向上的精神，那是我們中華民族歷經千百年流傳下來的最美的風景。
你準備好了嗎？讓我們繼承和發揚中華民族的傳統美德，共同建造和諧社會，共同創造那最美的風景。
記事小學作文10
七天，白駒過隙一般已過去大半。電視里播著新聞聯播，窗外已是漆黑，枝上柳綿吹又少，儼然已是一副秋天的蕭瑟景色，可這才剛剛過了七日，幾天前我還是穿著短袖打扮，而今卻套上了長袖長褲。時間過得真是快。一眨眼，我也是成了初三的學生了。
早起，天還未透亮，有一層厚重的霧，對面的房子看不很清，洗漱完媽媽已做好早飯，喝過水吃了飯，一家人都坐在沙發上，也不開電視，就那樣坐著，竟也不感到寂寞，或是這樣的時間太少了吧。弟弟在抽屜里翻出他的作業，儼然是我小時候的翻版，拿了小板凳，先寫起了數學。我們的媽媽在我們小時候學習抓得很緊，雖然沒上小學，但光數學題弟弟就做了三本了。雖然我并不認可這樣的教育方式，但也無法反駁，在我身上的效果媽媽還是很滿意的。
很快數學就做完了，弟弟又拿出描紅來，他描的很快，但我仔細一看卻發現他沒有按照筆順去描，都是隨便的描上而已。我很惱火，因為我自己就因為小時候的不注意，不聽話而付出過代價。直到現在我的某些字的筆順還是不對，比如過，應該是先寫里面的寸，再寫外面的'走之底，但我寫的一直都是錯的，考試的時候也因為這個減過不少分。無論如何，我現在都知道它的害處，也不能任其繼續在我的弟弟身上重演。
我拿過鉛筆，在筆順那一欄上畫了個大圈。他很不解，我只好告訴他，你的筆順是錯的，這樣是不對的，現在你覺不出來，等你要考試了，你就會后悔的。他不能理解，烏黑的眼睛閃著光。筆順是寫字的順序，你看看，這個土字，應該先寫上面這一短橫，再寫這一豎再寫下面這一長橫。每一筆都是有規矩的，都有自己的道理，不能隨便的改變。
他的臉上還是不解，但順從的按照筆順去寫，有時候我真的很喜歡這個弟弟，他聰明，又很認學。雖然這件事很是微不足道，以后也可能忘卻，但至少現在我還是很高興的。
窗外現在還是黑的，街燈發出些耀眼的白光，沒有人情味，也沒有家的味道，只有一片慘白在路上。
記事小學作文11
我有一個調皮又聰明的小表弟，他瘦瘦的臉上，長著一雙狡黠的咪咪眼，還有一對尖尖的耳朵，活像個小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝，最喜歡吃零食，他想要什么外婆就給他什么，可他卻一點也不懂得分享，連從小帶大他的外婆都不行，簡直就是家里的小霸王。
過年回外婆家，我正拿著一盒“好多魚”美滋滋地吃，弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過來，我還沒注意到呢，“好多魚”就沒影了，我知道肯定是弟弟干的，就問那個“小霸王”：“給你吃好了，但是你能分給我幾顆嗎？”弟弟一下把盒子藏到身后，蠻橫又結巴地說：“姐姐，你能不能自已去買呀？我已經很少了！”我一下火了：“這本來就是我的，你憑什么讓我買？”說著就隨手跟他搶了一顆，沒想到，那個小霸王使出了必殺技---哭！“哇！哇！”外婆風風火火地來了，后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人，看見大伙兒都來了，他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護罩，所以弟弟肯定贏了，不用說，我還吃了一頓媽媽、爸爸的`爆炒魷魚。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，這又不是我的錯，明明是弟弟搶我的零食！我一個人坐在角落生悶氣。
媽媽走過來親了下我的臉，小聲地說：“姐姐還會跟弟弟慪氣啊？”小弟弟又沒事似的黏著我玩，我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說：“我們來講個故事吧，就講孔融讓梨。”“我會！我會！”我大聲說。媽媽說：“那好，你來講吧。”于是，我開始繪聲繪色地講，弟弟托著下巴聚精會神地聽。講著講著，我的臉慢慢紅了，自己真不應該和弟弟慪氣。這時，媽媽拿來了一盤蘋果：“你們來吃蘋果吧。”弟弟盯著媽媽的蘋果，一把抓了個最大的，突然又猶豫了一下，結巴地說：“這個最大，給姐姐！”原來弟弟要把大的給我，把小的給自己！我看了下媽媽，開心地說：“媽媽，小弟弟也學會分享了！”
記事小學作文12
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我固然站起來了，但說甚么也不敢移動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地移動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。說完，她牽著我的手，漸漸地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰實在不難哪。我一興奮，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在冰上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。我看了一眼四周，眼光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛崽褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，***地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又忽然自若地旋轉起來，輕巧，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。四周的人也被深深地吸引住了，很多人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能到達這個超人的水平呢？
我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊謹慎翼翼地滑，一邊揣摩那輕巧的'感覺，怎樣總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜著溜著，忽然前面殺出一個程咬金，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想剎車也剎不住了，只聽砰的一聲，整個身子扔到地上，一只手疼得轉動不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-我會溜冰啦！
我一興奮，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下似乎生了風，頭發也飄起來。
記事小學作文13
身為一個超級典型吃貨，我可真是處處受限呀：漢堡不讓吃，烤鴨不讓吃，炸雞不讓吃……最主要的是，這些可都是我的最愛啊……
小時候我就特別的胖——當然是吃出來的`。何以見得？我在小學一二年級時，就足足有80斤了。爸爸媽媽姥姥姥爺絞盡了腦汁，終于決定：剝奪我吃油炸食品、膨化食品（甚至是肉）的權力。可是我哪受得了這樣的落差呀，連續幾天連肉渣都沒有的生活，簡直讓我痛不欲生。我想到了一句名言：“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”于是我決定：反抗。
可我又能有什么反抗的方法呢？唉，我只能掏出我看家底的寶貝：絕食。可我沒有想到的是，我只是撒撒潑，打打滾，再旁敲側擊、嚇唬嚇唬，哈，一頓美味大餐就投入了我的懷抱。于是我就嘗到了甜頭，開始天天絕食。當然，第二次就不管用了。
后來，我也漸漸習慣了素菜，可我心間依舊沒有放棄對美食的憧憬，時常在夢里胡吃海塞。一次我在半夜突然就醒了，嘴角依舊是上揚的，枕邊還有些濕潤；而夢中大吃大喝的情景還在我腦海里。睡不著啊，我只好閉上了雙眼：一只烤鴨，兩只烤鴨，三只烤鴨……于是枕邊不覺又濕了些。我也再不敢聽相聲《報菜名》了，盡管我很喜歡聽相聲——我可以想象出屋子被口水淹沒的情境……
現在，爸爸媽媽對我的勒令總算寬松了一點，我也總算可以品嘗到一些美味了。近期我在一個菜市場里發現了一家漢堡店：那才叫便宜、好吃還不貴呀……回憶著那抹淡淡的油香——嗯，好吃呀，這肉真多呀，這醬真香呀，這面包可真軟乎呀……
我這個吃貨呀，什么東西都想嘗一口，聞到什么香味都想跟過去，吃完了還得回味回味……唉，我也不能一直這么饞啊。可我真的好久沒有吃大餐了，真的……
唉，我咋這么饞呢！
記事小學作文14
叮鈴鈴，上課鈴響了，語文老師走進教室，笑呵呵地對我們說：今天，我們一起來玩游戲吧！我們異口同聲地喊道：太好了，太好了！玩什么游戲呢？有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了成語接龍四個大字。老師剛剛寫完，我們就七嘴八舌地議論起來。有的說：成語接龍，這東西是啥玩意呀？有的說：不就是成語接龍嗎，小菜一碟。還有的說：成語接龍，不是吧，這也太難了。 老師先給我們講了游戲規則，由一方出題，另一方用題目的最后一個字說出一個成語，接著由出題方說，這樣以此類推，中間如果每方停頓，由對手從十開始倒數，如果數到零還沒有答出來，則罰這位同
學背一首唐詩。然后，老師把我們分成兩組。由于人數不平衡，老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了，首先由我們出題。我想了一會兒，給了她們一槍百米沖刺。刺，刺什么？她們正在冥思苦想，就在這時，我們班的`起哄分子大聲喊道：快點，我們要倒數了。10，9，8。7&&3，2，1，0！等起哄分子數完了，她們還沒有答出來，她們只好乖乖的罰背一首唐詩。 至關重要的第二局來了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個空手而歸。我們馬上接了個歸心似箭，她們接到劍拔弩張，我們接到張冠李戴，戴罪立功&&。突然，女生們說了一個末尾是此字的成語。我馬上還了個此地無銀三百兩。這時，她們又卡住了。最后，我們憑著這個優勢，一舉擊敗了對手。 一場唇槍舌戰過后，這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴，但卻因為實力不濟而敗北。江西贛州市章工區大公路二小三（3）班三年級:劉承志
記事小學作文15
一個晴朗的下午，吃完飯后，我不想寫作業。
我到小爺爺家玩，總覺的手癢癢，就拿著手機，躲在一個房子玩游戲，我把聲音一關，想著：沒有人會發現我的。可是，媽媽卻神出鬼沒的出來了，在我跟前站了好一會，我都沒發現。我已經投入在游戲之中，打的正在緊要關頭，媽媽手直接一伸，就把手機搶了過來，我用賊溜溜的目光看著他，媽媽用嚴厲的眼神瞪瞪我，我急忙撒腿就跑，騎上自行了溜了。
媽媽也沒追上來，回到了家，我在外邊轉悠。這時媽媽走了過來，我趕緊躲得遠遠的，生怕她教訓我。隔壁門口有好多人看一個胖嘟嘟的小孩，我就湊過去，有幾個人問我：“你在縣里上學誰管你？”媽媽說：“當然是我管了。”我就搶著說：“你就根本沒管過我，我就是自學成才的。”我還要繼續吹說，這時，媽媽聽不下去了，說：“往回走。”我就撒腿往回趕，看媽媽眼神，要不是打就是罵，我急忙跑進房子，就鉆到床底下去，這回是在劫難逃了。因為我的.呼吸聲非常的大，媽媽把燈打開，直接把我從床里拽了出來，二話不說，拿起一個榆木尺子，就要懲罰我，我就說：“我再也不敢了，再也不敢了。”可媽媽還是打了一棍子，啊，好重的一棍子呀，還叫我寫兩篇作文。
我不服，就反嘴，可是媽媽把棍子往我跟前一放，我只能乖乖的束手就擒了，只能寫作文，心里有千千萬萬的不愿意呀。可是只能把這些不愿意藏心中了。等了一會媽媽出去了，我將尺子藏了起來，又不寫作文了。
背后一陣抽疼，是媽媽留了一手，用笤帚打我，好疼！我又得乖乖坐下寫作文了，啊！啊！好苦惱，我只能乖乖寫，而且，還不能自由的玩耍了。
今天真是什么事都不如意呀。
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