夏日小學作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夏日小學作文，歡迎大家分享。
夏日小學作文1
今年夏天，我去奧體中心游了我今年的第一次泳。
到了游泳池，一種我最熟悉的.場面出現在我的面前:清澈的水面上浮動著五顏六色的泳帽。看見了泳池，第一反應就是一頭栽進水里。頓時，一陣陣涼意向我襲來，讓我清醒了許多，也有一種久違的感覺，覺得舒服、溫馨。待爸爸下來，我們就游到了深水區。我們游啊游，我浮起來了，回頭一看，哇塞!
我真高興，因為我比去年進步了一大截。我覺得深水區不好呼吸，就想了一個好點子:我在水里蹦來跳去，蹦上來，吸口氣，鉆下去，再吐出來……我蹦累了，叫爸爸來幫我。結果爸爸卻想到了一個更好的辦法:爸爸把我往上用勁一拋，我見馬上就要下落了，趕緊吸一大口氣，便“撲通”一聲鉆進水下。咦，怎么癢癢的?我一看，哈哈!原來泡泡在和我捉迷藏呢!我手一抓，它就跑，我不抓，它又來跟我搗蛋，真像一個個調皮的小孩子啊!
上來后，我把這個事告訴爸爸，我們都覺得非常有意思，放聲大笑，快樂的笑聲傳得很遠很遠……
夏日小學作文2
車廂里鋪著雪白的絲綢，散發著絲絲涼意，如月光一般清冷。一名少女坐在車內。漆黑的長發直腰，皮膚雪白，哦，不，應該稱之為蒼白。她的雙眼是清澈卻又暗沉的淺紫，一身白裙更讓她顯得清冷優雅，嘴邊勾起的唇角似神秘，卻又顯出格格不入的哀傷。纖長的手指十字交合，仿佛在祈禱著什么。淋漓的月光照耀著她長長的.睫毛，讓她更顯夢幻。
忽然，馬車停了下來。少女優雅地掀開簾子，輕盈的探出身子。“這...。怎么可能？月神陛下...。終于蘇醒了嗎？”少女望著夜空，雙手交合，閉上了雙眼。
突然，少女凌厲的睜開雙眼，隨手一揮：“愚蠢的光明信徒啊，別再妄想毀滅暗月帝國了！”
“哦，是嗎？”一聲輕柔的低語，一個俊朗少年走了出來。英俊的面孔上滿是不屑：“快交出來吧，暗月帝國最有聲望的女皇殿下。”少女抬眼望著對面的人。曾經，他曾如珍寶般呵護她，只是，不知什么時候，他的眼中，已沒了笑意的溫柔，只剩權利和欲望。
“你做夢吧，我暗月帝國絕不會向敵人投降的！”少女背過身去，每一句話，每一個字，都從她嘴里吐得無比艱難。她背過身去，望著夜空，眼淚一點一滴的流了下來。
往昔的記憶里，悲傷著的疼痛，溫暖著的微笑，都漸漸遠去，只留下，點點傷悲，就像，夏日里的流星。
夏日小學作文3
九年前的二月二十四日，我來到了這個世界上。許多陳年往事已在我的記憶中慢慢滑過，漸漸忘卻，但有件事難以忘記，它像夏日里的抹陽光，拂過我的心田。
那是個盛夏的早晨，我在擁擠的.38路公交車上好不容易找到了個落腳之處。此時車上上來了位老奶奶，看上去80多歲了。公交車開動了，沒多久司機個緊急剎車，全車人向前傾了下，老奶奶踉蹌了幾步，險些跌倒。
一位年輕的叔叔從座位上站了起來，扶住了奶奶，說道：“大媽，坐我這，我下站就下車了”。奶奶邊向那位叔叔說“謝謝”，邊將身子向座位傾斜。正在這時，個染著紅頭發的小伙子快步沖了過去，搶了座位坐了下來。
“你......你......”
“你什么你，老太婆”，小伙子撇了眼奶奶說道。
“這人怎么這樣啊！”“就是，就是”車上的人開始對小伙子的行為議論聲陣陣。小伙子，干脆戴上耳機，裝出若無其事的樣子。
就在這小伙子座位的后面，一位初中生模樣的哥哥不言不語地站了起來，將奶奶扶到了自己的座位上。“這孩子真懂事，是哪個學校的？”奶奶問道。那位哥哥沒有回答，只是朝著奶奶微笑了下。車廂里的人們將贊美的語言送給了哥哥，此時年輕的小伙子好像意識到了什么，臉通紅了起來。
哥哥下車了，我望著他的背影，愛如春風向我陣陣吹來。四周特別喧鬧，可我的心如夜色降臨般安靜。
夏日小學作文4
在一個秋高氣爽的時分，在一個美好的黎明，媽媽竟無情的把我從夢中扯了出來，我很累，也很困，對媽媽這種行為也感到萬分的生氣，但又有什么用呢？花兒依然開著，鳥兒依然叫著，水兒依然流著……
媽媽把我拉起來去跑步，跑步的`路程并不遠，只是到離家不遠的荷花池去，不是天空中下起了牛毛細雨，雨很小，我們也就沒有停止腳步。只見荷花池中的荷花滴雨不沾，近看原來是荷葉。有荷葉的存在才會有美的荷花，有荷花和荷葉的存在，這個時間才算完美。我看見的一幅畫，是鳥兒未曾經歷過的，是魚兒未曾享受過的，是花兒未曾見過的，那是一幅多美的畫啊！
荷葉竟撐起自己的身體去守護那一朵蓮，使蓮安然無恙，盡管自己已經成了枯枝敗葉，也要守護它。此時，雨越下越大，望著眼前的雨，而自己卻滴雨未沾，抬頭一望，原來自己的身后也有一片葉，為自己遮風擋雨。我現在想想，腦海里涌現出平時生活里的點點滴滴，頓時覺得羞愧不已。
有朝一日，我一定要成為一片荷葉，為她撐起自己的身體，來守護她。
夏日小學作文5
家鄉的夏日早晨真讓人回味無窮。
雞叫三聲，東方的天空泛出魚肚白，從云層的夾縫里依稀看到紅色的光芒，那時候，晶瑩透亮的露珠懸在青青的、嫩嫩的.綠葉上，整個村莊沉浸在鮮花那芬芳的香氣中。刷的一下子天空亮了起來，太陽公公出來了，整個村莊明亮了起來，牛兒哞哞、羊兒咩咩叫喚起來，一天開始了。
太陽公公慢慢的踱起步來，巍顫顫的走著，土地公公也在沉睡中醒來，伸了個懶腰，把動物植物都驚醒了。隨著吱呀吱呀一聲聲的開門聲，人們走出家門，開始了一天地勞作。清晨涼爽的風吹拂著，人們在園子里、農田里干起活來。因為大家知道清晨那瞬間清涼可不容易啊！到了八九點的時候太陽脾氣暴躁起來，仿佛跟誰生氣似得，滿臉憋的通紅，把熱辣辣的光射到大地上。但是人們還是笑了，因為他們知道不冷不熱五谷不結，沒有太陽的炙烤稻子還不能很好生長呢！該熱的就應該熱啊！
鄉間的小路上，趕海的人們也回來了，手里、車上都掛著簍子，不用說也有不小的收獲。每個人的臉上都是笑盈盈的。
我的家鄉溫馨而又甜蜜，我永遠愛你！
夏日小學作文6
從姑姑家出來，已是下午六點半。我一個人慢悠悠的走在林蔭道上。這是陽光已沒有上午那種炎熱焦灼之感，取而代之的是溫和，舒爽。而天空也是湖藍湖藍的，點綴著幾朵厚實有松軟的云朵，看上一眼便使人感到心情也洋溢出一種充足，飽滿的踏實感。
路邊圍欄里茂密的樹枝深處，一只長長的手臂向路另一邊的同伴打著招呼，路另一邊的樹枝也禮貌的回應著，于是整個林蔭道上的枝藤蔓延，構成一片網。枝上繁繁點點的綠葉便好似浮在空中一樣。有風吹來時，葉片輕顫，暗香浮動，回頭望去像一片綠海，耳畔還隱約有陣陣浪聲。地面上斑駁的影子碎成一片又一片，在我的身旁，腳上來回晃動。一步邁出去，再一步跟上來，“咔嚓”一聲就把上一秒的時光、上一秒的.風景就剪成了下一秒的回憶。
夏日的午后，靜謐的小道、干凈的耳蝸、清晰的視線、以及腳下無限滋長的暗影。一切的一切，明亮又美好，使我產生了瞬時的錯覺，停下腳步思考，是我走在畫中呢？還是我本來就是畫的一部分？
夏日小學作文7
夜晚，天氣很涼爽。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起來到了石頭城公園。公園里的人三五成群，有的在散步，有的在玩耍，還有的坐在椅子上乘涼。
我們來到了水池邊，水池里有很多五顏六色的燈。我突然發現，每盞燈的上面都有幾只蝦在嬉戲。其中有幾只圍成一圈，在攻擊一只比他們大很多的蝦。我心想：“要是把他們撈起來，帶回家多好啊！”
我把手伸進水里，慢慢地靠近蝦子，可是還沒等我接近他們，他們就飛快的跑掉了。我試了很多次，可是每一次都讓蝦子逃掉了。過了一會，一位阿姨帶著網兜過來了。爸爸把網兜輕輕地沉入水里，耐心地等待。等蝦子進到網兜里的時候，飛快地將網兜抬起。我趕緊沖了過去，發現了兩只在網兜里蹦來蹦去的小蝦子和一只沉沉穩穩的大蝦子。蝦子圣體是透明的，胡須長長的'，綠豆粒一樣的眼睛動來動去。我高興極了，連忙把他們放到阿姨的桶里。蝦子在桶里著急的轉來轉去，好像在說：“放了我們吧，放了我們吧！”
捉蝦子真有趣啊！
夏日小學作文8
夏天到了，又到了西瓜成熟的季節，我最吃的水果就是西瓜了。今天陳老師十分熱情地帶了一個又大又圓的西瓜來班上和我們大家分享。
瞧，那西瓜圓乎乎的，像籃球一般大。它那穿著一身翠綠色的衣服，衣服上面繡著一條條深綠色的條紋，像海底浮動的海藻。而它頭頂的那根又粗又短的綠滕，就像小娃娃頭上的小辮子。
這個西瓜看起來就熟的很透，用手輕輕拍它還能聽見“咚咚”的響聲，好像我吃飽飯后拍肚皮的聲音。只是里面裝的不是飯和湯水，而是甜甜的西瓜汁。西瓜表面涼涼的摸上去很舒服，抱著它睡覺一定非常舒服，不過遺憾的`是，它馬上就要被開膛破肚了。
老師一手持刀，一手扶瓜，手起刀落，只聽“咔嚓”一聲，西瓜立馬一分為二。里面紅紅的瓜瓤露了出來，好像晚霞染紅了的湖水，晶瑩透亮，并散發出清涼的甜味。而那烏黑發亮的西瓜子，則如黑曜石般鑲嵌在上面。
最后，我們每個人都分到了一大塊西瓜。我們開心地吃著，真是又香又甜！
我最喜歡吃西瓜了！
夏日小學作文9
夏天的早上，媽媽帶我去河邊玩。風吹著路邊的柳樹，吹來陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘;有的扁扁的，像盤子;有的彎彎的，像小船;有的又像一把小勺子…..我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩!
太陽光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開的，有半開的，有打著花苞的，千姿百態亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過來，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來是魚兒在給小荷撓癢癢呢!
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點著水，飛到了一朵含苞待放的.粉紅色的荷花上。我忽然想起學過的一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
媽媽告訴我，很多人都喜歡荷花，是因為它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風中的荷花香，想著媽媽說的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個品德高尚的人。
夏日小學作文10
三伏天，太陽火氣大，曬得知了直叫喚，曬得泥土有了條條裂縫，曬得小狗不得不升出舌頭來散熱，曬得亞洲人的皮膚有了向非洲人看齊的傾向。
暑假里的一天，天氣熱得厲害。下午出門，去上學，沒帶太陽傘，太陽曬在身上，好比針刺！太陽毒辣辣地烘烤著大地，沒有一絲涼風，河岸上的柳樹垂頭喪氣，沒有了生氣；林蔭小道上蟬聲起伏，它們不斷抗議，申訴著炎熱的夏天。
烈日當空，天上沒有一絲云彩，太陽把地面炙烤得滾燙滾燙。一陣南風刮來，從地面卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成細條了。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕太陽灼傷了它們的翅膀。而我，不禁意摸摸頭頂，竟發覺，頭頂熱得可以燒開水了！
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下或陰涼處。我經過一幢幢樓房，發現，各家各戶安在窗外的空調主機，都在瘋狂地工作著。
城市里好比一個大蒸籠，而鄉村卻清涼多了，為什么呢？因為科技的'發展，人們不斷砍伐樹木，建造高樓大廈；人們發明了空調，使得在空調室里的人涼爽，而室外的人，卻又多了一分炎熱，那些享受著空調的人，自私自利，為了自己的舒適，而使得他人難受。在這個炎熱的夏天，我們就應號召，多植樹，少開空調！
春天隨著花落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。為了一個清涼的夏天，讓我們多植樹，造福后代，少開空調，讓大家都涼爽！
夏日小學作文11
質樸的山村像一本墨跡風干的舊書，那里有爺爺、奶奶，還有我喜歡的菜園、小溪、老井，留下了我童年的足跡。
清晨，細碎的陽光落滿這個粉墻黛瓦的村落。我與奶奶扛著鋤頭一起到菜園里鋤草。菜園里的菜色豐富，紅的西紅柿、綠的豆角、紫的茄子。在這片菜園里，我們譜寫了無數歡樂與閑適的詩行。
午后，溪水清澈見底，一群歡快的鴨子在里面嬉戲覓食。我與爺爺來到小溪邊抓魚。爺爺是個捕魚高手，每次都能滿載而歸。捕魚歸來，我總愛跑去院子的老井旁打井水。爺爺移開井上的大木蓋，我湊近向井下探望，井水映出我的倒影，如同一幅肖像畫。“撲通”一聲，鉛桶拋向井底，平靜的水面漾出一圈圈的漣漪。我用提上來的井水洗著帶泥的腳丫子，冰冰涼涼，愜意極了。
夏夜，涼風習習，蟬兒在樹上鳴叫，蛐蛐在墻角演奏，螢火蟲帶著點點微光飛舞。老槐樹下，我坐在爺爺的膝蓋上，津津有味地吃著冰棒。奶奶給我扇著風，嘴角漾著笑意，輕輕哼唱著那首歌謠：“泥娃娃……泥娃娃……”
又是一年夏天，和奶奶爺爺一起生活的美好時光，如一杯美酒，讓我醉倒在記憶的長河中。
我緩緩地伸出手，任陽光跳躍于指尖，記憶的.細流逐漸匯成江海。“泥娃娃，泥娃娃……”一首熟悉的歌謠飄進了我的耳朵，仿佛一雙溫柔的手，撥動了我的心弦。淡藍色的窗簾靜靜地垂在地面，書房里悄無聲息。我立在窗前，看溫和的陽光穿過大樹，投下斑駁的樹影，任思緒飛揚……
夏日小學作文12
大自然有許多種風 , 她們千姿百態 , 各有各的風韻 . 比如 : 溫柔的春風 , 豐收的秋風 , 寒冷的冬風 ….. 但是 , 我最喜歡的莫數可愛的夏日之風 .
你肯定會問 , 為什么不喜歡別的 , 偏偏喜歡夏日的'風呢 ? 那是因為 , 夏日的炎熱 , 會使人在第一時間就想到風 .
夏日的清晨 , 當第一縷夏日的風吹過 , 花草就會隨風搖曳 , 翩翩起舞 . 空氣中就充滿花的芬芳 , 泥土的氣息 . 沁人心脾的清香把人們從睡夢中牽引著 , 并為之精神抖擻 .
夏日的午間 , 驕陽似火 , 空氣中仿佛有一團火 . 小草 , 小樹都耷拉著腦袋 . 田野里的農民 , 已是汗流浹背 , 沉重地喘著氣 , 此時 , 他們是多么需要來一陣風啊 , 可以讓他們涼爽一下 . 果然 , 風來了 , 好象一股清涼的甘露沁入人們的心田 . 人們情不自禁地站直身子 , 任憑風掀動他們的衣服 , 撥弄他們的頭發 ……
夏日的傍晚 , 風吹得樹葉“沙沙”作響 . 這時 , 幾位白發蒼蒼的老人在樹蔭下悠閑的下著棋 . 突然 , 一位老人站起身 , “我贏了”。風兒也“咯咯咯”地跳動在老人舒展的皺紋里。并隨著勝利一起涌入老人的心扉。
夏日的晚上，涼風習習，孩子們躺在庭院的椅子上，光著肚子，赤著腳，在晚風中數著天上的星星。
啊！這夏日的風，可愛的風，你多像一位天使，給清晨的大地帶來快樂，給孩子的童年帶來歡樂 ……
啊 ! 我愛夏日的風 .
夏日小學作文13
人心曠神怡的春姑娘隨著四處飄散的蒲公英剛剛飄走，夏姐姐又提著綠色的裙裾，踩過小草，拂過柳樹，邁著輕盈的步伐，悄悄來到了小朋友們清脆悅耳的笑聲下。
瞧，風和日麗的一天，早在晌午，火紅的太陽便迫不及待地鉆出頭來，火辣辣的炙烤著大地。
頭頂上，有一團火再燒。人們早已躲進了屋里，看著精彩的電視，享受著空調帶來的安逸與舒適。可夏姐姐怎可放過月季嬌嫩的花瓣，柳樹枝條的柔韌。把一些“細皮嫩肉”的植物們給曬枯啦！柏樹與松樹哥哥驕傲地搖著頭，神氣十足，用不屑的眼光看著“嬌小姐們”得意洋洋地說：”哈哈，你們的體質真差勁，瞧瞧我們，多強壯！“花兒們早就被曬虛脫了，無可奈何的還擊他們：“那又怎樣啊！”個個底氣不足，蔫頭耷腦著。泥坑里的小水洼就更慘了，水泡都被蒸發，干涸了。小草弟弟躲在挺拔的`大樹下，才得以沒被燒焦。陽光透過細碎的樹葉間的縫隙，星星點點地灑了進來。在外打工的人們，只好頂著帽子，站在綠樹成蔭的樹叢中乘涼。正是熱的時候，每說一句嗓子便會熱的冒煙，難以忍受。
別看這么的熱，夏天也會生機勃勃，讓你眼前煥然一新。
有時候，夏天是綠色的。小草總是悄悄鉆出頭來，鋪上一層軟綿綿的的綠毯，柔軟的好像是用面團做成的；又好似是用長長的羊毛制成的。楊樹抽出更多的枝條，長出更多碧綠的葉子。公路一排排都種著柳樹，好像堅強不屈的哨兵。它們，是綠色的使者。大街小巷，小販們推著小攤車，車上整齊地排列著十幾個圓滾滾的西瓜，綠油油的，饞的小孩都流口水。
有時候，夏天也是粉色的。荷花小姐合攏著粉嫩的苞衣，在涼爽的池水中徘徊著。小小的花苞就足夠讓人眼前一亮。有的躲在淤泥中，在玩捉迷藏；有的露出半個頭，膽怯的望著岸邊；有的半攏著，隱約能看見淡黃的花蕊；有的已經綻放，猶如一位嬌羞的少女，低垂著眼簾；還有的還是花骨朵兒，正準備靜候花開呢！還有時候，夏天是白色的。田野里，白茫茫的一片。棉花妹妹在太陽媽媽不停地催促下，極不情愿地抖了抖小身體“啪”的一聲，咧開了嘴。潔白的棉花從棉花殼里冒了出來，她看著一片白色的田野，笑得合不攏嘴。采摘棉花的婦女，互相談笑風聲，望著白色遐想。
夏天的陽光很溫暖，夏天的色彩也多姿，夏天多么美好！
夏日小學作文14
夏天的白晝雖然比較長，但夜晚終究會來到。
夏日的荷塘，在微風中微微彌漫著沁人心脾的香氣。荷花在一片片荷葉中“鶴立雞群”，零零落落地散布在荷塘中，不可一世地立在荷塘中。孤獨而高貴，出淤泥而不染。
夏日月下的荷塘，像撒了一層銀粉。荷葉在微風中搖曳著，露珠微微抖動，在荷葉上練習靜坐。
月光像調皮的`小精靈，和著昆蟲的曲子悠然地晃動著。聽，蛐蛐在歡歌，知了在伴奏，就連一向不輕易開口的青蛙，也放下了靦腆，唱著歡樂的歌兒，好似荷塘中泉水叮咚。突然剎那間，好像風停了、行人的腳步停了、水停了、車也停了……他們好像不約而同地停了下來。帶著滿足、幸福的微笑，共同聽著這天籟之音。
到了子夜，所有的昆蟲都停止了歌唱，安詳、平和地睡了。只有月光、荷葉和荷花在水天之間輕輕地晃蕩著，妙曼的舞姿看得所有人沉浸在一種幸福之中，聞著若有若無的香氣，帶著和平的笑容看著這美好的一幕。
無論是誰，看到了這美麗的場景，都會不約而同地贊嘆:“芝蘭生于幽谷，不因無人而不芳。”
夏日小學作文15
成長，是學到一種本領的快樂；成長，是知道一個深刻道理的秘密；成長是享受一束陽光灑下的'溫暖……而在我成長的記憶中，它卻是一次令我回味無窮的夏日歷險。
記得那是三年前的一個夏日，太陽公公的脾氣格外暴躁，用陽光火辣辣地烤著大地。這時，我們幾個小伙伴三五成群地來到田野，準備把今天的“客人”——蝌蚪“請”回家去。到了田野，只見蝌蚪們歡快地在水渠里自由自在地游來游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握緊杯子，雙腳蹲下，把杯子對準蝌蚪游來的方向，等待蝌蚪的來臨，準備捕捉小蝌蚪。突然，一只蝌蚪闖入了我的視線，它正不慌不忙地散步著。然后我輕輕把手伸入水中，當蝌蚪游來時，我迅速合上手掌，我捉到了。可一個不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地掙扎著，小伙伴們都慌了，不知怎么辦才好。這時，一位大姐姐剛好路過，她伸手把我救了上來。她關切地問：“小朋友，你沒事吧？剛才怎么掉到水塘里了？”我嗚嗚大哭起來。事后，我把事情的經過告訴了她，大姐姐笑著說：“看來，以后捉蝌蚪的事可不能再干哦！蝌蚪是益蟲，我們要保護它。你說，對不對？”我若有所思地點點頭。
從那次“歷險”以后，我再也沒有捉過蝌蚪。
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