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            我讀書我快樂的小學作文

            時間:2025-09-04 09:19:56 小學生作文

            我讀書我快樂的小學作文

              在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我讀書我快樂的小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我讀書我快樂的小學作文

            我讀書我快樂的小學作文1

              我最高興的事讀書。

              讀書。書知識,有精彩的故事,有大的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,做人的道理。我新書時,我會抱著新書,愛不釋手,就看得廢寢忘食。吃飯時,喊七、八遍,我還舍放下心愛的書。

              人的生命是有限的,怎樣才有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣生命的質量,讓生命增值呢?那讀書。

              在喧囂的都市中,忘記了原始的生命的本需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。不否認進步,但東西是永遠代替的,如純凈的,如翻黃的舊書,如經典老歌。

              ,可以讓的心啟程,在又的`書里,從地方走向另地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

              書,讓世界簡單;書,讓世界喧囂返璞歸真。在的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別,留位置,給最愛的那本書!

              歲月悠長,我寄情于書我便永不孤獨。我與文字永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。

            我讀書我快樂的小學作文2

              讀書是一項既增強記憶力,又提高自身的素質,還能鍛煉自己的耐力和性格。

              讀書是要有方法的,比如隨時做筆記;拿個本子記錄好詞好句;遇到不會的字查字典;結合上下文說出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,并背誦優美自然……等等等等。

              我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的'部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來;在想想有哪些修辭方法,說明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之后我會再多看幾遍,以便記住。

              會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關系,環境好,效率就高,環境不好,效率就低,看也看不好。

              我看書就會感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學得越多,學得越多,會的越多,會的越多,素質就越高。這就是看書的連鎖反應。

              人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!

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              從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

              記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續在書海中暢游。

              可能是第一次有這樣的空閑能讓我細細品味,所以,我看得很認真,并且按照爸爸給我說的`方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內容,第二遍細讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務,馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干。”我松了一口氣,趕緊去開門。

              一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”

              讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因為有了,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的、凄美……

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              偉大領袖主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書,書是一座黃金寶庫,是無價之寶。

              每逢我的生日,總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時,總是樂得合不上嘴,抱起書就奔向我的書房,連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時識字不是很多,但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,心里總有說不出的快樂。

              漸漸的,我長大了,讀書的胃口也開始大起來,便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但后來就慢慢地融進了書里,與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報紙已經裝滿了書櫥,學習桌上、桌洞里、沙發上到處都是書,媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨著我成長。

              現在,每到星期天和假期里,我都會不自覺地走進書店,在浩瀚的.書海里遨游,感到無比的愜意。新華書店里,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,媽媽來接我回家,我都沒聽見。在家里,我也會捧起自己心愛的書,讀上好幾遍才依依不舍地離開。書,對我總有著一股強大的吸引力,讓我百讀不厭。

              書,簡單的四筆畫,卻意味無窮。我讀書,我快樂!

            我讀書我快樂的小學作文5

              讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界,什么事情都會拋之腦后的。

              我以前天天只知道玩,根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

              這是陽光明媚的一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時,我突然感到有一股力量很快流過我的'身體,我的手麻了。后來,我就想這股力量是什么,怎么也想不出來。我就問媽媽,媽媽說:“那是電。”我說:“為什么我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因為電是光的一種,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。

              從此以后,我有什么不懂的,都去翻書,從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

              讀書帶給了我們很多知識,讓我們在書的海洋里徜徉!

            我讀書我快樂的小學作文6

              讀書是一件快樂的事,當你沉浸在書中時,你已不再屬于這個世界,屬于的是書中的仙境。它不僅陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,也陪伴著我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣。

              讀萬卷書,行萬里路

              蘇軾曾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”韓愈也曾說過:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”可書一定要反復讀才能明白道理嗎?就有人曾說過:“讀書貴精不貴博。”讀書確實是一種享受不過如果真的做到:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。那生活可就太乏味了。讀書難道不是為了開闊視野豐富我們的生活嗎?書既能陶冶我們的情操又能使我們認知社會的確是人生中不可缺少的一部分。

              書籍是青年人不可分離的伴侶和導師

              心情煩躁時,拿起一本《論語》,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;憤怒時與泰戈爾的.《飛鳥集》一起翱翔,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,;悲傷時牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會讓你跟著馬小跳不跳也會笑!

              讀書可以廣智,寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書吧

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