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楓葉小學生作文（通用34篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的楓葉小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓葉小學生作文 1
一陣涼爽的秋風迎面吹來，無數秋葉隨風飄蕩，紅的、黃的、綠的……每片樹葉都在爭先恐后地展示著自己的色彩，表達著對秋的思念。我想：百花爭艷的春天固然美麗，但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。
瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的'楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
楓葉小學生作文 2
每當到了寒風瑟瑟的秋天時，每當看到那鮮紅的楓葉時，我就會回想起那件事。
有一天，媽媽爸爸決定送我到少年宮學習奧數。上課時，我總是不聽老師講課，還自己認為自己做得起。過了幾個月要期末檢測了，而我還不當一回事，仍然在屋了玩電腦。在考試的那天時，我一看試卷心想：這么簡單的題，來考我們，當我們是弱智啊。于是便開始做起題來，當我在做題的過程中，我發現了有許多復雜的計算，弄得我手足無措，結果呢?考得一塌糊涂。在那個時候我哭了，哭得是那么傷心。結果周圍的同學都圍了過來。忽然，一片楓葉吸引了我的`注意力，我看那楓葉正如我一樣，在學校老師和同學都喜歡我，而我就養成了一個居高臨下的心，久久不能掉下來。我希望我能做一個石頭，穩穩的、牢牢的緊貼在地下。看完試卷后，我也相通了，淚水也干了。
從這次慘痛的教訓中，我醒悟了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后!
楓葉小學生作文 3
沙沙沙，沙沙沙……秋雨下著，我和媽媽正在回家的路上。一陣風吹來。一片早就準備好的楓葉，縱身跳了下來，離開了樹媽媽的懷抱。在空中，它飛了起來。與秋風姐姐嬉戲著、追逐著。但還是追不上秋風姐姐，便學著蝴蝶飛舞了下來。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。漸漸的、漸漸的.，它好像進入了大地，成為了大地中的一部分。它在地里鉆呀、鉆呀。啊!那是樹媽媽的根!
便使勁鉆了進去，順著樹媽媽的綠色管自往上爬。在這些管子中，楓葉始終前進著。幾個月后的一天，管子的末端終于被征服了。接著，該出去看看了。它奮力沖破了樹皮，放眼望去。積雪已經不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀!
“我也要顯顯身手。”兩腳不由地蹬了起來。好容易才站在了樹上，搖曳著。下面正是它的老兄呢!
“啊，我在最高處!”這時我好像如夢初醒。看看樹梢，并沒有什么葉子。只有一些枯葉。原來，我和它一起進入了它那非凡的夢境，游覽了一番呢!!
楓葉小學生作文 4
那一山紅，勾起了我久違的鄉情。
殷紅的血順著河流般的晚霞，一直流淌著，流淌著，流向山那邊的楓林。林子不知是接受了太陽光的洗禮，還是由于別的`原因，樹林中那血似的紅分外奪目。我漫步在林中，楓葉用它火紅的身軀為我鋪了一條小道。那片紅，從天空流到樹上，從樹上流到地下，流向那叢紅豆，小巧玲瓏，令人心升憐惜。它星星點點地點綴著那簇草叢，令人想起綠樹叢中一點紅這樣的詩句。
楓葉，紅豆本是相思之物它們身上的紅，是繼承了天空的血，是作為龍的傳人的精魂。我輕撫了那手掌似的楓葉和小巧的紅豆，那里蘊含了多少濃厚的鄉情!它們身上是流著同樣的血，卻分隔兩地，一個在樹上，一個在地上，可是它們卻仍在遙遙相望……秋風中，火紅的楓葉與紅豆，在搖拽著，而在著中間的卻是濃濃的鄉情……
楓葉小學生作文 5
如果我是一片黃色楓葉我將會在四季里盡情飄舞!
春天，許多人在樹下做游戲、看書或者靜靜地坐著，我好想成為他們中的一員呀!可是，我只是一片葉子。樹媽媽告訴我：“你現在要做的就是和兄弟姐妹們一起制造氧氣。”當我們聽到人們感嘆空氣無比清新時，我的心里多么高興啊。
夏天，熱辣辣的.太陽像一個巨大的火球一樣掛在天空，燒烤著大地，我們拉起手來，為大家制造一片片的陰涼。晚上，當涼風吹過，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們哼起催眠曲，伴著人們進入甜甜的夢鄉。
當秋風吹起時，我們慢慢地變紅，遠遠望去，就像一片火燒云。漸漸地，我們告別樹媽媽，像一只只蝴蝶般飄落下來，落進池塘里、山坡上、小溝里……我們又回到大地的懷抱。
冬天，我們慢慢地腐爛了，化作養料，為明年的枝葉積蓄一份力。和其他的樹葉一樣，我只是一片平平凡凡的楓葉。
我的一生非常短暫，但是我夠了，因為我把所有該經歷的美好，痛苦都經歷過了，所以夠了!
楓葉小學生作文 6
金秋送爽，天高云淡的秋天是一個多么迷人的季節。我喜歡秋天，喜歡秋天的樹葉，尤其喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉可美了！遠遠望去，像一團燃燒的烈火。難怪詩人杜牧會有這樣的詩句贊美楓葉——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉最具觀賞性。它的外形像手掌，也只有一個手掌那樣大小。它的葉柄比較細，也比較短，葉邊上長著一道道鋸齒。從上往下看，一條條比線還細的葉莖有規則地排列著，像醫院墻上掛著的人體經絡圖。
我正在入迷地觀察著這些楓葉，突然一陣微風吹來，樹上的葉子“莎莎”作響，好像奏起了交響樂，在為這金色的`秋天歡呼。
我凝視著那些楓葉從樹上飄落下來，它們有的像專業的舞蹈家在歡快地跳舞，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像綻開的花朵，大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉，呵，它薄薄的，滑滑的，很柔軟，我不由自主地聞一聞，有一種木質的清香。我真想成為一片樹葉，即使有一天枯萎，也能化作肥料，滋養著樹媽媽更加生機勃勃。
啊，秋天的楓葉，我愛你！
楓葉小學生作文 7
炎熱的夏天終于過去了，天氣慢慢變涼了，我們也穿上了長袖。今天我決定去找秋天的腳印。
我走出了校園，走著走著，不知不覺來到了松陵公園，公園里的樹葉顏色可真多。有紅色，有黃色，有綠色……真是五彩繽紛。有的樹葉枯黃的都落到了地上，甚至有的還是綠的，有的雖然是黃的，但是還沒落下來呢。突然，一片火紅的葉子從我的眼前掠過，我把這片樹葉撿起來，原來是紅楓葉，看到眼前這一片，大片林子都是紅色的。像一團熊熊燃燒的火焰在燃燒著一棵棵大樹。我再看看手上的楓葉，它像弟弟的'小手，摸起來正面很光滑，反面很粗糙。用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。我看著翩翩起舞的楓葉們，仿佛自己也是一片楓葉在和同伴們一起落到大地媽媽的懷抱里。看著紅艷的大地，像秋姑娘贈送給大地鋪上了一層紅火的地毯，躺在地毯上舒服極了，魚食，在這里想起了杜牧的詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我對它非常感興趣，于是，我在一次仔細的看著這片楓樹林，這里是多么有趣啊！
楓樹葉還有一種奉獻精神，值得我們學習。他落到了地上，過了一段時間，他會變成泥土，給大樹輸送營養。
秋天的楓葉真美呀！
楓葉小學生作文 8
有朋自遠方來，送給我一件禮物。你猜一猜，它會是什么呢？你一定不知道吧，那我悄悄地告訴你，這就是北京香山的一片片紅似火的楓葉，這個小禮物讓我愛不釋手。
這楓葉是怎樣被裝飾起來的呢？原來，工人叔叔把楓葉制成標本。把楓葉壓平，裝在尼龍薄片里。紅色的楓葉，白色的底，還有小葉片在右上角，真像一張明信片。上面還有一個活靈活現的豆豆生肖卡。真不愧是一個精美的工藝品。
楓葉的'形狀和顏色如何呢？讓我來告訴你。它們都是深紅色的。有的好像小樹杈；有的猶如張開的手掌；還有的像卵。是多么大方、氣派！北京香山的楓葉葉脈清晰可見。漫山遍野的紅楓是何等壯觀呀！我真想現在就飛到北京香山，觀賞那美麗、迷人的楓林！這真是令人陶醉！
細細觀賞，認真思索，張張楓葉工藝品意味深長，可教育人嘍！其中一張寫著：“初生牛犢，我怕誰！”使我知道了人要堅強，天不怕，地不怕。另外一張寫著：“我沒有腳，你們怎么總是畫蛇添足呢？”告訴我做事不能多此一舉。還有一張寫著：“千萬不要學我鼠目寸光喲！”使我懂得目光要遠大，不能向老鼠學習。
香山楓葉呀，你真好。不僅可以給我們觀賞，還讓我明白許多知識和做人的道理。我要感謝香山的楓葉。
楓葉小學生作文 9
快樂森林里要舉行一年一度的舞會，漂亮的小孔雀也收到了請柬。
瞧！小孔雀正在練著迪斯科，“咚、咚、咚”地練個不停，信心十足的、一邊又一遍地練著。
舞會的時間終于要到了，小孔雀穿上華麗的花裙子，帶上漂亮的小帽子，蹦蹦跳跳地去參加舞會，突然，小孔雀的花鞋子破了，小孔雀自言自語道：“總不能光著腳去參加舞會吧？”小孔雀失望極了，低頭慢慢的走著，這時，一片楓葉落到小孔雀的.頭上，小孔雀一下子有了辦法。他用楓葉做鞋底和鞋面，用莖做鞋帶，再鑲嵌上露珠，真是美妙極了！
小孔雀在后臺準備比賽，手心里滿是汗，緊張得要命。后勤隊的隊長小白兔送了水果點心，還有飲料，還告訴小孔雀不必緊張，不用害怕，沒什么大不了的。小孔雀的心稍稍平靜下來了……
一個個選手在舞臺上展現了華麗的舞姿，終于輪到小孔雀了。
小孔雀登上了舞臺，伴著音樂，展示了優美動人的舞姿，小孔雀的漂亮衣服和舞姿，征服了在場的觀眾和評委，獲得了第一名，還被封為了“舞蹈之星”。最使小孔雀出眾的就是楓葉舞鞋，楓葉舞鞋成為了快樂森林舞會第一名的獎品。
楓葉小學生作文 10
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時節，楓葉是深綠色的，微微帶點兒紅色，仿佛是一個個小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。
中秋節快要到了，再看楓葉時，它已經完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的，淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風習習，冷颼颼的深秋時節，楓葉的生命到了最輝煌的時候，紅的像火，就像初升的紅太陽一般，顯現出無比強勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。啊！多美麗的楓葉啊！
秋末，秋風無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風伯伯吹撫下飛啊—————飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空。飛啊—————飛啊，飛進了人們的.心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進了我的心里，讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
啊！秋天真美呀！
我愛秋天。
楓葉小學生作文 11
長在孤寂的楓樹上的楓葉，到了秋天就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞，又像隕石一落下，沒人會注意到，這是那樣的悲傷。
一片片楓葉像小朋友的手個世界裝飾得更加美麗；像燃燒的火焰，燃燒了人們快樂的心情；像盛開的花朵，展示著自己的美麗；像燦爛的晚霞映著蔚藍的天空，好似一幅名人的大作；像一塊醉人的`紅寶石，沒有一點瑕疵。
忘了有多久，精巧的紅楓葉已殘容。我迷茫的望了昏黃的天空很久。記得我曾說過夏天盡管美麗，秋天盡管浪漫，也許你不知道，秋的紅楓葉是我的鐘愛，我喜歡它那似火柔情和真情。多愿變成一枚精巧的紅楓葉，颯颯秋風托起，飄向遠方。
鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。
這千樹萬樹的楓葉，愈到深秋，愈加紅艷；再加上藍藍的天空中，幾朵雪白的云朵相照映；遠遠看去，就像大火在燃燒。
秋葉，為秋時最美，她以飽經風霜的磨礪，裝點了滿山秋景瑰麗；她，以片片楓葉片片情，承接著贊美的詩句，可知道它的內心凄涼，卻又無幾。
楓葉緩緩拂過，只留下靜謐的白雪于我冰涼的心。
楓葉小學生作文 12
我是一片小小楓葉，居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的，也是最高的楓葉。我生長在一顆最高樹的頂端，我有許多的兄長和姐姐。
清晨，婉轉的百靈鳥歌聲將我從美夢中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡，溫暖的陽光灑在我柔軟的身軀上，舒服極了。涼爽的`微風使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上，它漂亮的彩衣讓我著迷。好像它是微風帶來的精靈？
到了中午，太陽越來越熱，在頂端的我早已熱得口渴。兄長和姐姐們真是有豐富經驗，把身體微微蜷縮起來。我也學著他們，把身體努力的蜷起。地上，我們的影子組成了一幅連“達芬奇”都無法完成的美麗圖畫。突然，我的背上像有什么，一陣瘙癢。原來是小獨角仙來陪我玩了。同時，蟬鳴四起，像開了一次音樂會。蟬兒們努力的歌唱著：聲音時而低沉，時而高亢。難道這就是“天籟之音？”我陶醉了。
傍晚，和煦的暖風，帶著涼意迎面吹來，夕陽親吻著山頭。蟬鳴停了，轉而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進入了夢鄉。
我，一片楓葉，快快樂樂的過完一天。明天太陽升起時又會迎來美好時光。
楓葉小學生作文 13
秋天像一位魔法師一般，把楓葉變成了一只恐龍的腳掌、把銀杏葉變成了一把神奇的扇子、把松針變成了一個毛絨絨的球秋天的魔法師居然擁有如此神力，把大自然變成了一幅五彩繽紛的畫卷。
走進楓林，在這陽光明媚、風和日麗的早晨，我看見了一片片楓葉嘩啦啦地隨風飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，垂落的楓葉好像在歡快地迎接秋天的碩果累累。看，那黃澄澄的橘子，像一個金元寶一般閃閃發光著，一串串葡萄像一顆顆黑寶石一般閃亮著。一片片火龍果像一個個頑皮的小孩。這金秋時節，真是多姿多彩。
路旁的.楓葉片片落下像一位位翩翩起舞的少女，小螞蟻來了，小魚兒也來了，楓葉落在這清澈見底的小溪里，魚兒把它當作好朋友，自由自在與它嬉戲打鬧，好不暢快！小螞蟻們你追我趕把它當作龍舟在比賽呢！看他們一個個精神抖擻、昂首挺胸來比賽，魚兒在為一個個小戰士們加油打氣，吶喊助威，整個場面像沸騰的開水一般，熱火朝天。
我愛秋天，愛它的色彩斑斕，更愛那秋葉，把那紅似火的生命綻放的如此美麗！
楓葉小學生作文 14
秋天來了，涼風習習，秋高氣爽。老師帶領我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。忽然，我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過去，生怕弄疼了樹葉。
一看，啊！原來是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細地端詳著：葉柄紅得帶黑色，葉片呈紅顏色，紅得如瑪瑙般鮮明；它就像妹妹的`小手掌一樣細膩光滑。我看著其它的楓葉，其它的楓葉：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在這時一片楓葉悄悄地落在了我的手上：這片楓葉的葉片大部分是綠色，如翡翠般碧綠，其余的是黃色，黃得如油菜花般嬌艷；兩種顏色縱橫交錯在葉片上，多美啊！從老師口中得知，原來楓葉也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉，準備夾在信封里，寄給我遠方的堂姐，代表我對她的思念之情。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。
楓葉小學生作文 15
親愛的先生們，女士們，大家好。我是一片很小，很不起眼的楓葉葉。但是經過一個春天和夏天的成長，我已經長到人的兩個手掌那么大了。媽媽說，秋姑娘就要來了，還要帶我們去游玩世界呢。這個消息被傳得沸沸揚揚，大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來。
啊，終于熬到了我們期待已久的日子了，我們脫掉外套，換上媽媽為我們精心準備的黃色棉襖，秋姑娘出現在我們的視線，我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，和秋姑娘一起去環游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁，河水好清啊：小魚小蝦們在水里快活地游著，大螃蟹也從一個石頭縫鉆到另一個石頭縫。它們玩得快活極了。后來，我們有飄到了樹林：蘋果妹妹漲紅了臉蛋，好象一個害羞的小妹妹；橘子老弟，也換上了厚厚的黃色棉襖。
又接著，我們來到了草地，看見了活蹦亂跳的小朋友，在玩著精彩有好玩的游戲，有的.玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。
啊，玩了一天了。天漸漸黑下來，我和兄弟姐妹們躺在草地上休息，看著滿天星星的夜空，不知不覺的睡著了，接著，進入了甜蜜的夢想。
夢見了梧桐樹哥哥在放聲歌唱，水杉妹妹在風中跳著美麗動人的巴蕾舞。
啊，天亮了，又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠。
楓葉小學生作文 16
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗!在這美好的季節中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運送時這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個拿到的`吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發光。
我愛這美不勝收的秋天!
楓葉小學生作文 17
一棵老楓樹，很老很老了。一樹的葉子，已掉得寥寥無幾了。紅色的葉子，像迎著秋風翩翩舞動的舞者，也像金紅的旗子飄啊飄。
秋風閉著眼睛，垂著眼簾，似乎帶著一種沉重的心情過來了。紅色的嘴唇輕輕的翹了起來，一股風從她無形的唇里呼出來，涼颼颼的，掠過一樹的金紅，帶起沙沙的響聲。
那枯枝上的楓葉再也不愿等待冬天寒冷的到來，便奮力一跳，掙脫了枝椏。
多么美的一幅畫！老樹輕搖著，秋風晃動著枝椏，抖落了一葉又一葉的紅楓。樹枝與地面的距離，像噴泉一樣，上下翻飛著一片片的紅色。如天地間，展開一帳金紅的簾。秋風此時也不再文靜，開始大口大口地呵出涼風。“刷刷”還有比這更美的.嗎？落在地上，隨即又飛入空中，像凄涼而又美麗的天使，即將要升入空中，又留戀著人間美麗的一切。
這亮紅的楓葉啊，翻飛著，遨旋著，若即若離，若隱若現。它們留著生命最后的眼淚，飛舞著，最后悄無聲息地落在地上。輕輕地親吻著大地，感謝自己所該感謝的一切。
不知再過多久，它們毫無留戀地化為一方土壤，滋潤著自己的母親——那可憐又堅強的一株老楓樹，完成自己美麗的使命。
楓葉是秋天的涅槃，一葉葉，像風，似雨，如塵……
楓葉小學生作文 18
我最喜歡的是那秋日的楓葉。
它春夏季綠得發亮，到了秋天是那種紅里帶黃的顏色，仿佛是一片紅霞，顯得格外耀眼。
在淡藍色天空的映襯下，它紅的就像一團熱情奔放的火焰，給冰冷沉寂的大地增添了許多活力。它又如一輪噴薄的紅日，為平淡無奇的世界抹上一片可貴的金光！看呀，它似圣火飛揚，在颯颯的寒風面前，絲毫不顯示出自己心中的膽怯穩如泰山，無論寒風多么肆虐，都不能改變它在寒風中昂首挺胸的姿勢！我被這一美景所陶醉了，繼而輕輕地摘下一片楓葉，細細的端詳著：這一片葉子是由七片小葉組成的，好像一直熱情的`小手兒擁抱著自然，使百花凋零的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的小刺，排列的如此整齊，使我不得不驚嘆大自然的鬼斧神工！
遠看，它像天邊那一片片耀眼的紅色云霞；近看，它又像小姑娘腰上正在搖擺的草裙，煞是美麗！
我再一次細細的端詳著：它的葉柄細長，使得葉片才會極其容易搖曳，稍稍有一點微風，楓葉就會搖曳不定，互相摩擦，發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的響聲，好像楓葉們在唱著秋天的交響曲，動聽極了。我不忍心打斷優美的交響曲，真希望這優美的交響樂能永遠在我的耳畔回響！
我愛這多姿多彩的秋天，更愛這美麗無瑕的秋日楓葉。
楓葉小學生作文 19
我家住在“楓葉之鄉”本溪縣，每到秋天，遠遠望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉裝扮成一片紅色的海洋。
每年的“十一”長假期間，眾多外地游客使我的家鄉一下子熱鬧起來。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來到了離我家不遠的東營坊大陽去看楓葉。在我們下車的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹樹火紅的楓葉探出頭來，向我們展示著他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。
可是，在我看來，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛紅色的楓葉呢?為了解開我的疑問，爸爸告訴我，我們的家鄉之所以享有“楓葉之鄉”的美譽，就是因為家鄉的楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會有這么多的`游人來觀賞楓葉。爸爸接下來問我，你知道為什么我們家鄉的楓葉最多最紅最美嗎?見我回答不上來，爸爸說，那是因為在70多年前，我們的家鄉遭受了日本帝國主義的侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯軍為了保家衛國，在家鄉的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤的地方，就生長出了跟鮮血一樣顏色的火紅的楓葉，這代表了我們中結民族永不屈服的抗爭精神!
沒想到這看似平常的楓葉竟然有這么動人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽，我將來一定好好學習，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國和家鄉建設得更加富強美好。
楓葉小學生作文 20
秋天是一個五彩斑斕的季節，大地一片金黃，葉子緩緩飄落，一切是那么美麗，那么迷人。雖然一切非常美妙，但最吸引我的是小區里的那一棵楓樹。
秋姑娘已經來到了，她為楓樹換上了新裝。遠遠望去，一片火紅色，這仿佛是楓樹的心，熱情地招待來欣賞它的人們。一陣微風輕輕拂過，葉子像是漾起了波紋，好看極子。站在楓樹下，仿佛進入了紅色的世界，在紅色的海洋上飄呀飄呀，此時的自己好象已經不再是現實生活中的自己了。
實際上，楓樹吸引我最大的.原因是楓樹的樹葉。它的葉子是那樣紅，猶如一團團燃燒的火焰；葉子像五指一樣岔開，像一個小小的手掌。當我走近它們，楓葉就朝我揮了揮“手”，向我表示友好；當我去撓撓它，它就害羞地抖了抖“身體”，發出了“沙沙”的，悅耳的笑聲。其實，整棵楓樹在千千萬萬棵樹中的顯眼，都是楓葉帶來的。而有些楓樹葉子在樹上生活夠了，就隨著一陣風，飛下了樹，像紅蝴蝶一樣，靈巧地飛了下來；又是一陣風，讓楓葉再次飛翔，它們飛向遠方，消失在了天邊。看看腳下還沒有飛走的楓葉，我忍不住把它撿起，放進書本中……
我愛美麗的楓樹，我愛五彩斑斕的秋天。即使秋天過去，也不必可惜。因為，翻開書本，依然可以看得見，那一絲秋意……
楓葉小學生作文 21
楓葉紅了，秋天到了；秋天到了，天氣涼了。楓葉，似乎只屬于秋天，好像秋天，為它蓋上了所有權的印章。是秋天的到來，令楓葉欣喜若狂，變成了紅色，如血如暮；如火如荼。
漫步在公園里，看著棵棵楓樹上的片片楓葉，心情暢快。如同巴掌一樣的'楓葉有六“根”“手指頭”，扁扁的，紋路清晰，還摸得出來呢！楓葉紅了，證明秋天到了。秋天是豐收的季節。（雖然現在沒有多少農民了）
現在，離中秋還有大半月，可習習“小風”已經感覺得到。很討厭，那些氣象局的人遲遲不說上海步入秋天，弄得我現在，不知道如今是夏天還是秋天。還是說楓葉吧，據說這千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈是紅艷；遠遠看去，就像火焰在滾動。如果真是那樣，這景色可真叫那個“壯觀”哪，我一定要去看一下！
“秋風紅葉，楓林如火”，這可是地球上的一個“著名旅游景點”哦！而且是自然景象，只要種些楓葉，每年都能看到。丹楓迎秋也不是一次兩次了，可年年感覺不同也不知道是為什么，好像一直在懷念過去的楓葉似的。楓葉紅了，天氣涼了。以前的天總是涼得那么快，而現在……我今天還穿了一件襯衫呢。是否因為全球溫室效應日欲劇烈？我看有一定因素在里面哦！
風也是綠色的，說明他尚未成熟；楓葉是紅葉的，它已經成熟了；楓葉火紅時，它已經“熟透”了。我想：勝球市區峰野嶺，定是會令人沉醉。
楓葉小學生作文 22
每當秋天，抬頭仰望，樹上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉著灑向大地。
假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個“手指”般的葉片著，開始我的愉快世紀旅行。
假如我是一名小記者，我還想訪問一下楓葉，問她：你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上，仔細端詳發現它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡，只聽她輕聲細語的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴，她著急的說：她要回歸大自然，回到樹媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國旗上也印著楓葉，楓葉成了他們民族的象征。
楓葉不光好看，在人們的心目中更是一種精神象征，象征著堅毅。如今楓葉的`葉語是：它象征著對往事的回憶，人生的沉淀，情感的永恒及歲月的輪回，人們用它來寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因為那里的香山紅葉響譽世界。
不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對它贊不絕口。偉大的詩人杜牧，在山行中精美的描述著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眼”更是借物寄相思。
秋天正是有了楓葉的點綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。
楓葉小學生作文 23
這不，秋天剛過，金黃色的樹葉撤滿了大地，我在放學的路上見到許多像蝴蝶般的楓葉飄落下來，我想起了以前我們做的楓葉信，于是我撿起楓葉來。
滿地的葉子，讓我無法挑選，黃的、綠的、紅的、有斑點的、沒斑點的'，我好不容易選出了我認為極品中的極品葉子，從大到小按順序排列好。
回到家，我把葉子輕輕地、慢慢地放放入水中，輕輕地刷洗干凈，再拿出來，擦干凈，可是水總是擦不干凈，我隨便拿了一片葉子試著寫：“你好！這個楓葉信好看嗎？”這幾個字，一會兒，這幾個字就模糊了，但還能看清寫得什么，再過一會兒，字就完全模糊了，看不清寫得什么了。
一張失敗了，我就把另一張拿出來仔仔細細的擦，感覺可以寫了，就又提筆寫了那幾個字，字還是模糊，但還是可以看清，如果這樣的楓葉信送給同學，不是太不好意思了嗎？
兩張作壞了，我就只能等葉子干了在寫。我把葉子一一放在暖氣上。20分鐘后，我把葉子拿出來，葉子都已經干了，到了一掰就碎的程度。我拿出一張葉子在上面寫了“你好”二字，“這”字還沒寫葉子就碎了。
吸取教訓，我又拿出一張葉子，在上面輕輕的慢慢的寫上了“你好，這個楓葉信好看嗎？”的字樣。
哈哈，我成功了！我終于做出楓葉信了！
楓葉小學生作文 24
我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上，感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個滾兒，再華麗地轉身，飄到我的手心，我細細地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色，褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊，恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的，中間是朱紅色的，而下端葉柄變粗了，變成了深綠色……
楓葉的'樣子千奇百態。正著的葉子像一個小巴掌，好似在準備為秋天鼓掌，又好似一朵盛開的小花，永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火，充滿熱情，更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮，摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的，摸上去明顯就感覺到了，這三條葉脈真像一個可愛的小鴨掌，讓人愛不釋手。葉片上還有許多細細長長的葉脈，又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道？我拿起楓葉……
聞上楓葉，一種清香傾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，讓我置身在茶葉地里，心曠神怡……
不過……這片楓葉經歷了怎樣的風雨……
春天，楓葉高高地掛在枝頭，為大自然鋪送氧氣；夏天，它們頂著酷暑，迎接暴風雨的挑戰；秋天，落葉獨自去旅行，體驗五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量，演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根，啊，死如秋葉之靜美！
楓葉小學生作文 25
河畔公園有兩顆楓樹，但并不高大，毫不起眼。直至秋風起時，才開始引人注目。
五瓣星型的楓葉，原本青翠欲滴，不知何時泛起斑駁星散的花點，漸漸連成一片，并迅速蔓延，遍布整塊楓林。顏色也由暗灰暗紅，變為赭赤，繼而火紅，最后棗栗，萬綠叢中一樹紅色，搖曳滿天。
楓葉變紅，陽光是主要的外在因素，變色也從樹頂向陽處開始。先是樹蓋緋紅，罩如紅傘，再漸次到蔭底下，樹椏處。光合作用的催化令楓樹動容。
然而，春夏也有太陽，沿河也有萬千綠樹，為何獨有秋光令楓葉色？顯見陽光只是外因。楓葉本身的遺傳基因會在涼的季節產生特殊的光合效應。
春夏秋冬，改變顏色的何止楓樹？只不過絕大多數樹木皆由青蔥變暗綠，再灰黃，慢慢失去光澤，頹然枯萎落下，任人踐踏而已。
時間可改變一切。即使青春無敵，繁花如錦，都會專趨成熟、衰老，乃至消亡。楓葉變紅其實也是凋落的過程。她別具一格的是在壽命將屆衰亡的前夕仍能煥發剎那光輝。
生老病死是大自然的`必然規律。樹木卻得天獨厚的，是樹葉謝萎，根基仍固。待隆冬已過春意乍泄時，會再露蓬勃生機。生命長大一歲，年輪增大一圈。
然而人呢，人生能有幾許璀璨，幾許光輝？能否像楓葉那樣，在垂暮之年重現姿彩？
在楓樹下佇立盤桓下，我感到了生命的強大力量。
楓葉小學生作文 26
翻開一本本書籍，無意中滑落了一片已經干枯的楓葉。它悠然地飄落在了我的腳邊。拾起這片楓葉，我想起了一段往事。
記得小時候我曾去加拿大旅游。公路兩邊，間隔著栽滿了小楓樹，大約有大半個人高。兩排深紅色的楓樹，向前延伸，而襯托著它們的卻是皚皚的白雪，這便更加彰顯了它們的頑強與挺拔。寒冷中，它們以無聲的語言述說著自己的勇氣、堅強。令人嘆為觀止。我摘下幾片楓葉，以作紀念。沒想到，它竟成了我今天筆端的主角。
與加拿大那紅得有點奔放的楓葉不同，這里的楓葉不免顯得有些羞澀含蓄了。雖說已是秋天了，楓葉依然呈淡淡的綠色，只有靠近陽光的楓葉，綠色的葉尖上泛出了一些紅潤，給人以“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的感覺。多么希望能早一日看到它嬌羞紅潤的面容啊！
楓葉的葉形像一只溫暖的.手掌，由五片對稱的小葉片組成。下方的兩組對稱的支葉，托著中間的支葉，格外美麗協調，它們互相成就，從不炫耀。
楓葉的邊緣，形如道道波浪，又如細細的齒紋。握著長長的葉柄，迎著陽光望去，清晰地看到了它的五條主葉脈，如同人體內縱橫的經絡。
這就是我在這個季節里收獲的一片楓葉。
若是想要領略秋天真正的風采，一定要去北京香山。站在山頂遠望，萬山紅遍，層林盡染的美景盡收眼底。倘若摘下幾片楓葉，送給遠方對親友，一定能表達一份深厚的思念之情。這情誼，如同漫山的紅楓一樣又濃又醇……
楓葉小學生作文 27
最后的一枚楓葉，往往寄托著人們更深的情。
——題記
這枚紅楓葉，掛在枝頭，她眼睜睜地望著昔日與自己玩笑的一枚枚楓葉隨風飄落，眼里是掩不住的落寞，心中也是那般悲傷。其實她并不想是最后落下的那枚紅楓葉，因為她知道，最后的一枚楓葉，往往寄托著人們更深的情，亦是最孤單的。她自己形單影只，掛在空無一人的枝頭上，在她落下之前，小樹曾對她說過一句話：我甘愿為了你，停留在此……
其實曾有人把她看作希望，等待她落，那是一個生命垂危的病人，將她看作希望，病人不希望她落，可她還是落下了，病人萬念俱灰，終究……
也曾有人將她看作一份友誼，他曾為友誼而笑，為友誼而哭，可因為一次小小的誤會，為了那一份不合時宜的.自尊心，情誼破滅，望著那最后一枚紅楓葉落下，心中也不存情誼，離開這里，去向遠方……
更甚有人把她看作為家庭的和睦，一個離家出走的少年，她認為在這個父母整天只會爭吵的家里，已經沒有溫暖了，在年少不知愁的少年心里，他已生無可戀，他來到楓樹下，望著最后飄下的那枚紅楓葉，靜靜地離開了繁華卻讓他痛苦的人世，他的父母……
那枚紅楓葉呢，她承擔不住這么多的情感，她也怕呀，可小樹的話也讓她想再次怒放，世間百態，我也不知她最后如何了……
楓葉小學生作文 28
學習了很久，我突然很想去看看外面的大自然，于是，我去了鄉下外婆家。
我穿著襯衫，身后跟著貓兒團子，走向小山山頂。我望著夕陽，風兒吹過，楓樹林一陣沙沙的窸窸窣窣的聲音，掉下幾片樹葉，上面如火般的顏色讓我意識到：秋，什么時候已經來了？
我撿起一片紅葉，上面細細的葉脈張狂地鋪在葉面上，像縱橫山嶺的`河一樣，蜿蜒著。又是一陣風，我才發覺一陣涼意，抬頭望向夕陽，咯咯笑著，蹲下來摸摸團子，指著夕陽自顧自地說：團子，你看，這像不像燒餅？說完，我又笑了起來。即使知道團子不會說話，我還是自言自語地說。
團子喵了一聲，像是在答應我，然后飛快地撒開爪子奔向樹林。
風兒吹過，楓葉嘩啦啦地直掉，團子像一個孩童一樣，伸出爪子想要抓住楓葉，淘氣地追著風。
我看著夕陽落到半山，散碎的陽光像金子一樣鋪在山下的草地上，牛群吃著草，喝著河水，寧靜美好的樣子讓我想到中間玩。
楓葉鋪在地上，像一條華麗的毯子，像是在訴說秋天的到來。
啊，秋，你用絢麗的畫筆渲染出一片壯麗的風景！
我望著山下的湖波，不禁想起沙白的小詩：湖面上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。
秋天，就坐在紅葉上！
我緊緊抓著手里火團一樣的楓葉，在心里默默說：秋天，我抓到你了。
楓葉紅了，秋天也來了……
楓葉小學生作文 29
秋天輕輕的來了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統統染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。
漫步在樹林的小路上，一陣優雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？原來是微風輕輕掠過樹葉的聲音啊！我聽得正入迷，這時，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一只美麗的蝴蝶，在陽光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開的腳蹼，細數上面的紋理，我仿佛讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的`大自然的奇妙景象。
為了一探究竟，我加快腳步，不會兒就來了樹林旁，一陣風吹過，樹葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹林里為我鋪上了一條長長的紅色地毯。一走進樹林，我仿佛聽到了一首歡快的交響曲，鳥兒是這首曲子的主唱，而樹葉的沙沙聲剛好成為伴奏，形成了這大自然的歡快樂曲，繼續向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺身世外桃源，心里無比舒服。
很快，我便走出了這片樹林，回頭一望，那片紅色的樹林仿佛是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無形的吸力吸在了樹林邊，被這大自然創造的美麗的畫卷所陶醉。
我愛碩果累累的秋天，更愛那秋天里頻頻起舞的落葉。
楓葉小學生作文 30
曾幾時，你那火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時，再沒有聽到你那美麗的傳說？
今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，似在燃燒、在跳動，整棵樹就是一團巨大的火焰，走近細看，卻又發現每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的'，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……
隨風舞動的楓葉，既似一小團燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。
楓葉不會因為秋天的離去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰勝寒冬，戰勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當見到你，便會想起那美麗的傳說，讓我更加堅強地面對學習、生活中的困難。
楓葉小學生作文 31
是誰叩響了秋天的大門，是誰又伴隨秋緩緩離去？是它——楓葉。
一塊明靜的池塘，一輪西斜的夕陽，一棵河旁的楓樹，一片火紅的楓葉。真是一片和諧而美好的景象。你——那片楓葉卻不是這樣想的，你想的是：深秋為何如此孤寂？只留我一片葉子映照在池塘里，讓日復一日的靜謐與我為伴？你又讓風兒將你吹得呼啦呼啦響，企盼能吸引來一些伙伴，然而你失望了。
忽然，樹后跑出幾個小朋友，笑著跳著向池邊跑來，給你孤獨的心里帶去溫暖。幾個小伙伴在捉迷藏，玩得不亦樂乎，有說有笑的，夕陽都被迷住了，不但不肯下去，還笑紅了臉。你更別說了，在一個勁搖晃著給小朋友們伴奏呢！小朋友的`到來，一下子給這里注入了生氣。
過了一會兒，幾個小伙伴玩累了，都坐到了楓樹下。忽然，他們發現了你：“咦？那里有一片僅有的楓葉！”“對呀，真好看”你羞得紅了臉，原本就紅的臉更紅了，比火焰都更勝一籌。小朋友們休息過后，竟跳進池塘游泳，他們真是不怕冷，而且笑得很燦爛。這里頓時又水花四濺，有幾滴水珠還濺到了你身上呢！不過，你一點也不生氣，而且從未將目光離開過這幾個小伙伴。
太陽已經晚下班很長時間了，再不走，月亮就等急啦！等月亮迫不及待地上來后，小朋友終于戀戀不舍地離開了這里，你無比地惋惜和傷感，但心思仍停留在剛才小朋友們游戲時的情景。當你將心思從剛才的時光拉到現在時，又抬起頭，任皎潔的月光將你灑滿，又陷入了孤獨中……
當月亮走過了一半的路后，你無聲地從樹梢飛到池塘，去感受小朋友們玩耍后池塘里仍存的喜悅，同時，你也發出了一片立冬前夜飄落的楓葉對楓樹明年春天茁壯生長的憧憬……
楓葉小學生作文 32
秋姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身邊，天氣漸漸變得涼爽。秋天不像夏天那樣烈日炎炎的；也不像冬天那樣寒風凜冽的。
秋天是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節。我漫步在小路上，鮮有幾片枯樹葉落在地上，好像一只只傷感的蝴蝶。我蹲下撿起一片樹葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。心中不禁感嘆：秋天的力量多偉大呀！即使樹葉還有些眷戀，也要將秋的氣息帶來。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
在秋天，我最愛的便是楓葉。楓葉近看像貓爪，遠看就像紅色的火苗。如果秋天到處是楓葉飄落，落在地上，鋪成一條條紅地毯。我想，該有多么壯觀。走到楓葉樹下，好奇的摘下一片，仔細一瞧，這葉子是由七片小葉組成，每一片小葉邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列的.如此整齊。淡淡的絨毛附在楓葉表面，摸上去很舒服呢。縱橫交錯的莖脈從主脈開始一直延伸到紅梢，看上去恰如縱橫交錯的大道一般。想起當年杜牧夜泊楓橋，看著寒山美麗的秋景，即興寫下了那千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
還記得小時候，附近公園里有兩棵楓樹，它們的樹杈長得并不高，我們這一群小伙伴每每一到放假，就聚在一起，爬到那樹枝上。把多余的枝叉折斷，弄成光禿禿的樹枝，坐著、躺著，現在想起來都覺得那時膽子好大，也不怕摔著。
到了豐收季節，農民伯伯就會來到田里收稻谷，一眼望去金燦燦的，那飽滿的顆粒垂了下來，好像彎腰歡迎秋天的到來似得。石榴也笑歪了嘴，露出了紅白相間的牙齒，好像一顆顆珍珠瑪瑙似的。
空氣中到處彌漫著秋天成熟的氣息。
啊！美麗的秋天！
楓葉小學生作文 33
我是一片久離家鄉的楓葉，時常夢回家鄉。躺在蒙古的大草原上，天空飄著朵朵白云，一眼望不到邊的草原上，奔馳著幾匹駿馬，還有我的大樹媽媽。
記得小時侯，哥哥姐姐們都走了，可媽媽不讓我走，我皺起眉頭，癟著嘴：“好媽媽，你為什么不讓我去追尋夢想，而讓哥哥姐姐們去呢？”媽媽微笑著，摸著我的頭“孩子！你還小，哥哥姐姐都已經長大了，所以你還不能去。”我看著自己，確定身體還是綠的。
“咩”小羊的叫聲喚回了我的思緒，我看到羊媽媽和孩子們幸福地生活。“嘭！”獵人走過，羊媽媽中彈了，小羊四散奔逃，羊媽媽悲傷無奈和痛苦地眼神讓我想起了媽媽溫暖的懷抱，我不想離開大樹媽媽了……
我漸漸長大，有一天，大樹媽媽叫我去追尋自己的夢想。“媽媽！我不去！我要永遠陪著你。”，媽媽憂郁的眼睛盯著我，不容置疑地說到：“孩子！你長大了，你該擁有自己的'天空！媽媽相信你！”原來，她心里一直希望我能獨自高飛。風爺爺來了，我賭氣跳上了他的順風車，“嗖”的一下就飛向了遠方，可我不經意地扭頭卻看到遠處變得越來越小的媽媽，眼睛里泛動著晶瑩的淚光。
風爺爺把我送到世界的各個地方，我看到過高山大海，雪山草地，高樓大廈，豪華的城市……也經歷過各種冒險，我常想：媽媽我沒有辜負您的期望，我比哥哥姐姐飛得都要高，飛得都要遠！
我決定回家了，向著家鄉的方向飛去。
在空中，我做起了夢。我夢見家鄉的天空是那么藍，草還是那么綠……我又撲向媽媽的懷抱，決定再也不離開。
楓葉小學生作文 34
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一陣秋風輕拂著楓葉，楓葉翩翩落下，為原本曲折的小道增加了情感。我站在小道旁，被楓林渲染了思緒。
爺爺猶如一片楓葉，雖然平淡無奇，但在我生命中扮演重要角色。他年僅六十，但飽經風霜，臉上曲曲折折的皺紋好似這蜿蜒的山路。聽奶奶提過，爺爺最喜歡楓葉。
回憶中，我家后院就有一座深山，山里就有一條楓葉小道，那是童年時我時爺爺精神的寄托。每當我傷心時，我也會跑來這兒，這有我與爺爺之間的故事。
爺爺那是用長著老繭的.手牽著我，走過這山路，會有一個小石潭。接著走下去，太陽光射到楓樹上，折射出很多耀眼的光輝。我倆一同坐在大石塊上，爺爺給我講著故事，我摸索這片片楓葉，那這是一段有趣的往事！
爺爺還教我背詩，但我不聰明，記性不好，就是記不住。爺爺拿起楓葉，教我聯想詩人看楓林時的情景。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我高興的又蹦又跳，爺爺也開心的合不攏嘴。
曾有一次，我倆玩的盡興。竟忘了吃中午飯，一直玩到黃昏時分。天色漸晚，夕陽也快落幕，但觀景的人還在。夕陽的霞光緩緩照射過來，映紅了我倆的臉頰，映紅了那塊留有印記的大石塊，更映紅了楓葉。
我無奈被現實拉了回來。我能站在小道旁，夕陽映照，我坐在大石塊上。一切都一樣，一切都不變，只是——那觀賞景物的人不同了，爺爺早已經進入另一個世界，在世界另一頭觀楓林景。
我不知道用什么傳達我對他的思念，唯獨這個：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我仿佛也聽到了回聲，那是爺爺對我的愛！
楓葉翩翩，亂我心緒。
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