2100年的學校小學作文（精選36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的2100年的學校小學作文，希望對大家有所幫助。
2100年的學校小學作文 篇1
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說："我是一名小學生了！”
兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要小學畢業了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊！都么振奮人生的聲音啊！
在我童年的`記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學們。
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
2100年的學校小學作文 篇2
那次校運會，是我小學最后一次校運會了，每當看見別人在比賽中脫穎而出，手上拿著金光閃閃的獎牌時，內心百般滋味上心頭。
那天，很久沒見的太陽公公終于露臉了，而嬉耍好久的雨弟卻藏匿起來。平靜的操場熱鬧非凡，全校的同學都為自己的班級運動員吶喊助威，聲音響徹云霄。
“各就各位，預備，跑。”六年級女子200米開始了，我也在其中，在比賽當時，我恨不得裝上火箭助推器直沖終點。可惜，當我越急卻越使不上勁。中途還不小心扭傷了腳，看著一個個運動員如風般從我身邊閃過，一種無力感突然而至。
這時，想為自己的小學人增添一枚獎牌的愿望落空了，賽前豪言狀語此刻成了一個笑話。終點那條線，竟是如此令人恐懼，我不敢想象如果線那頭的`同學會如何看待我。也許，在他們的眼里，我就是茶幾上的杯具。
這一刻，我的內心被事實的那把刀刺穿了，被事實給震得七零八碎，眼眶已裝滿失落的淚水。
“廖榆紅，加油。”“廖榆紅，堅持住，我們支持你！”在鋪天蓋地的加油聲中，我突然找到為自己鼓勁的聲音，轉頭望向不遠處，同學們聚在一起，揮動著手臂，舞動著紅領巾，朝我大聲喊著。
頓時，疲憊的身軀霎時充滿了能量，失望悲傷消失的無影無蹤，不能放棄，咬緊牙關，挺過去！當我沖向終點線，連裁判員都為我鼓掌，也許因為我的堅持，也許因為我的憐憫。沖過了終點線，一顆忐忑的心如釋重負。
沒有收獲獎牌，是一種遺憾，但我留下了屬于我自己的東西。也許，這種東西將會伴隨著我一生，讓我受益終生……
2100年的學校小學作文 篇3
學校，是我們學生和老師共同的家，在學校里處處充滿了歡聲笑語，在這里，我們經歷了成長的洗禮。
一天，我在學校的大槐樹下玩耍，在偶然中撿到一個藍色的瓶子， 我打開瓶蓋，進入了時空隧道，來到了20xx年！ 未來的學校簡直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學樓，操場用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時改變學校的位置，構成及外觀，當然也不會怕自然災害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學校就被一個藍色的能源保護罩保護著。由于學校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學校是不會受到任何傷害的`，也不會因時間的變化而變化。 當我參觀了學校的構成時，一個小男孩從教學樓上摔了下來，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點傷都沒有。這時，一個機器人走了過來，對我說:“這就是我們為什么采用橡膠這種帶有彈性的建筑材料，因為我們一切都是為了學生的安全。 我告訴了機器人小姐我的一切，她說會好好招待我，讓我更了解科學的偉大，因為它本身就出身于科學。 我進入科學教室，同學和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環。我坐在座位上，只見老師按一個彩色的按鈕，我們就來到了太空，老師說要認識太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認識，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節課學科學的可真開心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們，因為我們手上都戴著老師給我們的能源手環，當我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發出sos的世界求救信號，維護宇宙和平的賽爾機器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應有的懲罰。
當我們回到地球時，老師送給我了一個能量水晶球，他說，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學校......
2100年的學校小學作文 篇4
石化七小坐落在乙烯石化城的東北部，它不但享有很高的教學知名度，而且學校的校園建設也很美麗。
春天，校園里殘留的積雪已經融化的無影無蹤了，校園四周的小草偷偷地探出頭來，窺視著操場上玩耍的孩子們。大白楊啊，小柳樹啊都抽出了嫩綠的枝條，校門前的＂創建文明氛圍，展示七小風采＂的大標語牌更加挺拔更加生機勃勃。
夏天學校四周的樹木長的蔥蔥茸茸，密密層層的樹葉遮住了部分天空，給孩子們開辟了綠色的玩耍地帶，下課了，同學們有的在這了打沙包，有的踢毽子，還有的跳繩等，樹陰里留下了我們童年的'歡聲笑語。校門邊的大花壇里各種各樣的鮮花爭先怒放的開放，好像在說：我最漂亮，我最漂亮！濃顳
秋天，天氣涼了花壇里的一些花已經慢慢凋謝了，只有菊花還在散發著淡淡的幽香。片片的黃葉飄飄悠悠地落下來，好像在提醒孩子們天氣漸漸涼了，快多穿點衣服吧。孩子們穿上了五顏六色的秋裝在操場上有的玩天梯，有的在玩壓腿器。秋天的校園雖然沒有夏天的勃勃生機，但也給孩子帶來了無限的快樂。
東天，雪花在空中飛舞，給我們的教學樓蓋上了一層層厚厚的被子，顯得更加莊嚴。樹上依然開放了千萬朵梨花，在陽光的照耀下銀光閃爍，操場上低年級上體育課的學生們，有的在打雪仗，有的在堆雪人，高年級的學生在冰場上穿來穿去，如同飛翔的小鳥。冬天給我們北方的孩子帶來的不是寒冷而是快樂。
這就是我們的學校，它不但是我們學習知識的地方，更是我們快樂的天地。隨著教育的發展七小會培養出更優秀的學生，我們的校園會變的更加美麗更加可愛。
2100年的學校小學作文 篇5
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的'大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
2100年的學校小學作文 篇6
每個人對未來，都有著美好的憧憬，而我也對未來的校園充滿遐想。想著想著，一不小心，掉進了時間的漩渦，來到了未來的學校!
首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學樓，讓人望而生畏。門口站著兩個機器人，學生或老師要進校的話，只需靠近一站，它就會自動識別身份，打開門讓人進去。要是有壞人來，機器人立馬啟動防衛模式，這樣就連一只蚊子也別想進來。
學校中心是個巨大的操場，男生們在打籃球，肆意揮灑著汗水，籃球框上自帶計分器，大家打的.不亦樂乎。女生坐在懸浮椅上，聊著八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機器人就會馬上出現在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來跑去,如果實在太累了，這椅子就會自動送你回教室。
哎，學生的一大悲催就是天天背著沉重的書包來來回回。不過現在好啦!大家只要人來就好了。因為班級里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來擠去爭位置了。但同時，老師也不用擔心，每天講課都講得口干舌燥的，現在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業布置下去，學生們做完后會自動傳給老師，老師批改完再發回。同學也不用怕舉手了，可以用這種方式來交流學習。不過這樣天天看電腦眼睛會不會壞呀，別擔心，這電腦是沒有輻射的，而且課余時間同學們還可以玩一些激發腦力的游戲，不過玩游戲只限制半小時，時間過后會自動關閉。室內氣候還可以根據天氣情況來改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時，防雨系統會開啟，就算外面下著傾盆大雨，你也安然無恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒關系，機器人每天都會檢查學校干不干凈，它不會讓一點垃圾出現在它眼皮子底下。
雖然現在這樣想有些不切實際，但是為了實現這美好的未來，讓我們共同努力，讓幻想成為現實!
2100年的學校小學作文 篇7
在我所讀的小學里有一個大操場，操場在教學樓的后面，操場后面還有一些健身器材。在我上五年級的時候才從土操場變成了鋪著橡膠的操場。
在下課和體育課的時候，我和同學們經常在操場后面的健身器材那兒玩。有的玩單杠，有的玩雙杠，有些同學在器材旁邊追逐打鬧，還有聊天的同學。在聊天的同學中，大多數是坐在乒乓球臺上，一小部分是站在地上，甚至有三四個同學坐在雙杠上聊天。
在我上三年級時，九月份剛開學的幾天，因學校的操場上沒打除草劑，所以操場上長滿了幾乎和我們一樣高的雜草，還有一些比我們還高。于是老師就組織我們進行拔草。兩個同學一組，一個同學拔草，另一個同學拿袋子，兩個換著來。我們班同學同時開始拔，先開始我們比哪個組拔得快，你追我趕，甚至有幾個組拿袋子的同學也一起拔。在拔了不到一半的時候，我們就不比了。
在后來，我們邊玩游戲邊拔，一會兒說說這，一會兒說說那。在我們拔完草的時候，許多同學的身上扎著幾個綠色的、長滿刺的小球，我們費了好長時間才拿干凈。
在四年級的時候，我們學校舉行了買書活動，一個星期五兩個年級。在其他年級賣書時，我們班在每一個賣書的'旁邊轉來轉去，見到喜歡和有用的書就買，不喜歡或沒用的書看一看就到別的書攤去了。
在我們賣書的時候，有幾個同學喊，讓其他班的來買，但效果不是很好。有幾個同學干脆借來話筒，說賣的書怎么好，并不貴，只要多少元就可以買到……這讓更多的人來我們班看、買，這使去其他班賣書的人越來越少了。很快，書就被洗劫一空了。書都賣完后，我們就去其他班買書了。在買書的過程中，有些班也學我們去推銷書。
不止這些，我們還在操場上升國旗、跑步、跳大繩、開運動會，以及冬天我們堆雪人、打雪仗……也在這個操場上。
小學的操場上我們留下了童年時的歡聲笑語，而留給我們童年時最美好的回憶。
2100年的學校小學作文 篇8
我和同學約定在20年后回母校看老師，明天就是20年了，我很高興，因為，我要回母校，見老同學。 第二天，我和同學來到我親愛的母校，來到母校我和同學都很驚訝，因為學校的門口以前兩旁有很多盆栽，現在，門口兩旁是兩棵大樹，一進操場，兩旁的籃球架不見了，而增多了樹木、地面卻是光滑的地板。以前上教學樓都要爬很陡的'樓梯，現在有了電梯，同學們不用爬很陡的樓梯，我們在電梯見到了馬老師，馬老師還是那么年輕，那么漂亮，她說：“自從你們這一界學生走了以后學校就開始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹木呢。
對了，我還沒跟你們介紹呢，現在籃球場，足球場，羽毛球場，溜冰場，跑道在5樓的娛樂室里呢，你們知道嗎？娛樂室比操場大呢。里面很漂亮呢。你們應該還沒去植物園和動物園吧。現在我帶你們去吧。”我們跟老師去到了植物園，哇，只見巍主任在那里種著花朵，青菜等植物，巍主任看見我們對我們笑說：“想不到你們這么大啦，要來學種菜嗎？現在學校吃的菜就是我種的哦。呆會試吃一下吧。”我們跟著馬老師、巍主任來到了飯堂，我們看見芳姨正在為我們做豐富的菜，看著這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會忘記的。
老師還帶我們去了教學樓，我們看見現在那些學生一人有一臺電腦，老師也不用這么麻煩，整天版書，又要花很多力氣說話，現在有時候學生有一點不明白的時候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂為止……要回家了，馬老師說：有空的時候常過來學校參觀啊”我們說：“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
2100年的學校小學作文 篇9
要問我現在的最愛是什么，我會直截了當地回答你，我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區，找不到城里學校的那種氣派，但它被城南小學托管，聞得到城里學校的氣息。并且這愛是發自我的內心，我有以下幾點理由可以說明：
我愛這里的風景，我的學校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來，走出戶外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學校的各個角落，可是卻把校園點綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當就行。正因為如此，近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這里就讀，羨慕的就是這里的環境。別人如此，那我能不愛嗎？
我愛這里的老師，這里的老師有來自城里的名師，他們給我們帶來城里的優化資源，使我們身在山區享受到城里學生的.待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現年輕老師，平時他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經驗豐富，談起話來風趣幽默，做起事來認真負責，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會想家。
我愛這里的同學，盡管這里的同學沒有城里人穿的那樣時髦，可他們的自理、自立、自律能力很強，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。
如果你有機會，也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧，他會讓你留下美好記憶的。
2100年的學校小學作文 篇10
時光飛逝，一轉眼到了二十年后。今天我就來參觀參觀二年后我們的校園。
進入學校，一條石子小路映入眼簾，旁邊還有許多高大的樹木。在樹木旁有一個按鈕，只要你一按，就會出現一個大遮陽傘，還有桌子椅子和美味的點心飲料。
前邊就是教學樓了，哇!教學樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學們自己爬嘛?當然不是，同學們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數說出來，快速電梯就會瞬間到達你想去的樓層。
到了教室，我感到一股涼風襲來，一定是安裝了空調。可是我卻找不到空調。這是怎么一回事呢?這是因為玻璃的原因，現在這種玻璃是有一種特殊的材料制成，它的旁邊有兩個按鈕，按紅色的按鈕，玻璃就會散發出熱氣;按藍色的按鈕，玻璃就會散發出涼氣，非常方便。
這是墻壁的顏色變成了藍色的了。這又是怎么回事呢?因為墻壁的顏色是根據室內的溫度來變化的，很神奇吧!
更神奇的是，以前的黑板不見了，換成了熒光屏，這樣可以減少教師寫字的時間。因為教師可以把想寫的內容說出來，熒光屏上就會顯示出來教師說的內容。
我們的課桌也變得高級了，課桌的高度是根據你的.身高量身訂做的。上課時，課桌上會出現一臺電腦，供我們學習、查資料用。考試時，也是在電腦上做。做完了，會直接給你打出分數，還會幫你將錯題喲!而且，如果你的桌子臟的話，按一下按鈕，它就會幫你打掃的非常干凈。
走出教室，你會發現怎么沒有操場呢?當然有了，只是設計師為了節省空間，把操場建在地下了。
來到操場，里面真是因有盡有，有籃球場、足球場、乒乓球臺游泳池……跟到了游樂場一樣。而且旁邊還有飲料機、飲水機。
“起床了——”我坐了起來，啊!原來這一切只是一場夢啊!
不過我相信，只要努力，夢里的一切都會變成現實!
2100年的學校小學作文 篇11
我有一個美麗的學校——夏衍小學，它像一座城堡，層層疊疊，每一幢樓都是貫穿連通的，像走迷宮似的。校園里，時常洋溢著同學們的歡聲笑語，伴我度過了許許多多歡樂的日子。
走進校園，迎面看見的就是童真園。是夏衍爺爺和孩子們玩耍的雕像，我們銘記在心里面。周圍綠草如茵，花團錦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都經常來這里旅游。
往右前走，是夏衍展廳，這里不僅可以觀賞著許多同學的精美的作品，這里還有夏衍爺爺慈祥的頭像，看到他就信心十足，充滿了力量。帶著鮮艷的紅領巾，每次進去參觀，我都有一種懷念回憶夏衍爺爺的感覺。
看，往左走，是我們上下學都會經過的小橋流水呢！水里面有許許多多不同的石頭。最可愛的.是池里的小魚兒，姿態不一，顏色各異，變化多端，尾巴甩甩。只要有人接近它，小魚兒就躲到讓人看不見的小橋下。沒人，它們就自由自在地游來游去，真是讓我羨慕！太調皮了！小橋旁立著一塊“種子說”的石碑，正面清楚地刻著一些關于夏衍小學建立的資料和以“書香養性，翰墨怡情，禮樂修身”的辦學特色。反面是橋的說明，每天上下學都經過那，但很少去注意、觀賞“種子說”。
再往東面向南，走上二樓，就是我們的求知閣，每到閱覽的時刻，會到求知閣去安靜地看圖書，來學習更多的知識，不懂的在這里就能找到答案，幫我打開知識的大門，常常是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
我的學校真美麗！我愛我的學校。我愛學校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。
2100年的學校小學作文 篇12
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著沉悶的歌曲，拖著沉重的腳步挪進校園。
剛上小學那會兒，對我來說校園并不是我夢想中的天堂，而是像囚禁小鳥的鳥籠。對于我來說幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍，還可以到處亂跑。可學校就不一樣了，上課時不可以和同學說話，也不能離開座位，只能在那乖乖地坐著聽老師講課，回家還得寫作業。那時，好動的我就像囚在籠中的小鳥，整日希望得到自由。我常常在想，怎么還不放學啊？老師怎么不請假呢？節假日何時才到呢……
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高……”我哼著熟悉的歌曲邁進校園，隨著時間的推移，我對學校有了新的認識，校園里的花草樹木雖然還像往常一樣普普通通，但它們卻成了我的朋友，漸漸地我對學校的感受也慢慢發生了變化，不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了，這兒成為了我的第二個家。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”哼著歡快的歌曲我奔進校園。離別在即，我的腦海里一遍又一遍地回憶著小學六年的校園時光，心里就像打翻了五味瓶一樣，從曾經的厭惡到熟悉，再到如今的依依不舍。離別在即，現在才發現校園里的'花草是那么的可愛，老師是那么的和藹可親，同學間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒有長大，永遠永遠在學校陪伴老師和同學們。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”我哼著這首熟悉的歌不禁哽咽了，為了飛的更高更遠，我不得不離開我深深愛著的校園，揮手間，淚已滿面……
2100年的學校小學作文 篇13
就在這個星期三，我們學校開張了紅楓林跳蚤書市，我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場，同學們就瘋狂起來，不停地討論著“買書攻略”。
“同學們”，楊老師出來講話了，“請安靜一點，否則我們淘書的時間就少了。”看到楊老師來了，說話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的注意點。終于，楊老師一聲令下；“現在我宣布，紅楓林跳蚤書市正式開張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學一擁而散，除了管攤人員外，其余人都如同“野獸”開始買書。
虞老師在之前向我們警告過，我們的`書太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來看了都基本不買，我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴音器。“跳樓價！跳樓價！全場五折！快來買呀！”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來了一大群人，終于，有一個人買下了王許丞的一本書，10元的戰利品進了“銀行”（就是個包包）。
接下來，又有一本本書被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰術把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效，又一本書賣了出去。就在這繁華期，余俊燁回來了，他買了本沈石溪的書，一看到沈石溪的書，我就像老鼠見到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買書。
走了好長時間，我還是看不到半本沈石溪的書，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書。轉了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著4本雜志歸來。
“同學們，現在開始收攤了，請各班整理攤位。”伴隨著這句話，跳蚤書市在歡笑聲中結束了。
2100年的學校小學作文 篇14
我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學，當然就叫“舞鋼市第一小學”，學校里有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場，由于建校時間比較早，這些教學樓已經很破舊了，所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。
我們未來的教學樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的'全是既環保又防火、防水、耐酸堿等物質腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統，把雨水收集起來經過消毒處理后供學生使用。
教室里的黑板將變成一個播放器，教師只用在講臺前進行遙控操作，發出信號，黑板里的電子裝置接收到信號以后，就將教師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫字啦！
教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個學生使用的課桌全是不使用木材的環保課桌，課桌的高度可以根據學生的身高自動調整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統，可以把各種災難展現在學生面前，并教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……
這便是我設計的教學樓，怎么樣，不錯吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請您來參觀體驗喲！
2100年的學校小學作文 篇15
每個人都有一個充滿生機而美麗的學校，我覺的我的校園最美麗！
走進門口，第一眼就可以看見正前面有一塊2平方米左右的石頭，上面寫著八個大字：厚德載物，自強不息。這就是我們的校訓。在石頭的兩旁，各有一棵鐵樹，它們像一對親兄弟似的立在那里。石頭左邊有一個涼亭，涼亭十分寂靜，但偶爾也有幾個學生坐在那里乘涼；涼亭前有一座假山，那假山一年都不停的流著水，水不但非常清澈而且還非常動聽。石頭右邊有一個畫廊，沿著畫廊，你就可以看見一個銀白色的，像一朵綻開的花兒似的東西，那就是我們學校的標志。
往南走，就來到了后花園。后花園最有趣兒的.要算草坪上的石頭，不要以為它們就是不通的石頭，其實它們都是一些形狀各異，顏色各異的音箱，每到放學時，它們就會放出優美的音樂，到那時侯，在去散散步，解除一下一天的煩惱，這種感覺一定很好！后花園的景色真美啊，那里真綠啊，像一塊無瑕的翡翠；那里的樹真直啊，像草原的哨兵的站在那里；那里的花真多啊，像花的海洋；那里的草地真軟啊，在上面，不覺一點疼痛。
沿著彎曲的小路，就到了塑膠操場。操場時時都充滿著同學們歡樂的笑聲：早晨，同學們在鍛煉身體；中午，同學們在玩耍；下午，初中的在打籃球。往北走，就來到了沙灘，這是同學們最喜歡的地方。在往西走，左邊是宿舍；右邊是餐廳，往前走，就返回原地。
早晨，你看不見一個學生，只可以聽見整齊而響亮的讀書聲蕩漾在整個學校中。不管哪個教室里一張張整齊的桌子都會在你的心頭。有時候現代化的科學技術來理解問題，使同學們更加深刻的了解問題的意思。
啊，我喜歡我這個美麗的學校。
2100年的學校小學作文 篇16
昨晚，我做了一個美夢，夢見自我三十年后重回果園小學，發現母校發生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創意，也難怪那里“桃李滿”了。
校園東西是兩個大花壇。花壇里面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌――教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的`室內環境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，此刻的讀書環境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下方升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部透過電腦語音系統完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關掉按鈕一按，電腦會自動關掉降到課桌里面。
學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家能夠到空中花園里呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實。可我堅信，未來的母校必須會更加美麗。
2100年的學校小學作文 篇17
未來的東西誰也想不到，就讓未來的我去看望未來的學校吧。
一次，我去看望我的母校，齊禮閆小學，剛進門口，一個聲音傳出來“你以前是這個學校的'學生嗎？”我一聽，大驚，說：“誰呀？”那個聲音再次響起“我在門上。”我一看是一個機器臉！我說：“我以前是這個學校的學生，再見。”說完，我就匆匆忙忙進學校了。進校后，我又吃了一驚，今天明明是陰天，操場上怎么是晴天呀我仔細一看，天上有一層透明的屏障，可以擋住陰天，變成晴天。我吃完香蕉，準備把香蕉皮扔到地上，機器人垃圾桶跑過來，對我說：“把垃圾扔到我的肚子里。”我連忙把垃圾扔到他的肚子里。然后，就趕快向教室出發了。
剛進教室，我就看到里面空無一人，我就坐在了椅子上。忽然，一架鋼琴出現在我的面前。太好了，我最喜歡彈鋼琴了，彈了一會兒，我就走出了校門。
未來的東西各式各樣，誰也想不到會是什么樣的。
2100年的學校小學作文 篇18
想象的未來的學校，當然比此刻的房子好多了。未來的房子不用電，十分實用、耐用。
未來的房子門口能明白那個是教師，那個是學生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進學校食堂時，說出你想要的.東西，過了一會兒，東西就會出此刻你的面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴著寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學校的操場十分大，也有器材。
這個未來的學校可真好啊！我們期盼著。
2100年的學校小學作文 篇19
到了22世紀，科學飛速發展，那時我們的學校也煥然一新。
一進學校，八座教學樓筆直的挺立在學校最醒目的地方。走進教室，你立刻會被眼前的景色吸引住。仿佛在夢境中呢！黑板將是一個液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標輕輕一點，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動監視器，如果有人在考試時作弊或上課有小動作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業都輸入電腦里，寫完了能夠隨時發送給老師的電腦里，老師用鼠標點一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個按鈕就是一點通，這個按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學校的操場與此刻更是不一樣！學校的操場會隨著季節的變化而改變。操場上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場就變成了足球場；有同學想滑冰，可是小電腦上沒有雪的.按鈕。別著急，自動升降機帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場、保齡球館樣樣俱全。
你就應還不明白我們這個現代化的學校的名字吧！它就是慧靈學校！這就是我們未來的高科技學校！
此刻，就讓我們努力學習，讓夢想成為現實吧！
2100年的學校小學作文 篇20
未來的學校是什么樣子好？我們來看一看吧！
學校一共分兩層，第一層是教學樓、足球場、游泳館等體育設施。每二層是一片綠油油的電子草坪，用一種特殊的陽光來種植。而且在每二層有一個大門，老師們可以直接從家過來。
教學樓里面有100間教室。教室里面的課桌都是用電腦控制的，我們上證明的'課本都在電腦里，只要把課桌的電腦打開就好了。講臺上的黑板是自動書寫的，老師只要帶耳機就可以控制了。
等到下課了，操場上就會變美麗的花園，在花園的旁邊還有一片草地，可以來踢球。
怎么樣？未來的學校很不錯吧？
2100年的學校小學作文 篇21
現在的學校很普通，來看看我們未來的學校吧！
有一天，我來到一所奇怪的學校，奇怪到什么程度呢？那里沒有樓梯，也沒有花草樹木，我看到一個紅按鈕，我按下去。突然，一朵白云飄了過來，把我帶到了一個美麗的教室。那里還有一張白云似的`桌子，還有一面神奇的墻壁，上課時，墻壁變成藍色，像美麗的天空，讓學生們在上課時不至于過分緊張；下課時，墻壁的演的變成了綠色，讓學生的眼睛適合的休息；雨天，它的顏色又會變成白色，可以增加教室的亮度……它的溫度還能隨著溫室的變化而變化。
這就是我未來的學校，怎么樣？是不是很有趣呀！
2100年的學校小學作文 篇22
現在的學校，作業很多，但在未來的學校，沒有枯燥的'作業，為什么呢？讓我向你介紹一下吧！
早上起床，鬧鐘機器人將你叫醒，而你也不用考慮有沒有擠牙膏，這些瑣碎的事情機器人在你沒有起床的時候就幫你完成了。
該上學了，你的床將你送至家門口，然后磁懸浮校車接上你并把你送到學校門口，到學校門口你只需報出你的名字和所在班級，你的座椅就會接你去到教室里。
不用再擔心下雨天或者霧霾天無法上我最喜歡的體育課，因為有室內操場，里面溫控設備和凈化設備，它們會自行調節溫度和空氣質量。
放學到家后，也沒有堆積成山的作業，而是一些有趣的事情，比如：聽一些音樂、看一些新聞知識、做一些網絡有趣的測試題等等等等。
2100年的學校小學作文 篇23
我想的是學校里的地是透明的，草地一大片有竹子、樹、有花等等。操場是防滑的從來沒有人摔倒過。
做操也是這里，也有我國的旗幟，每次升旗都為他驕傲，演講臺演講臺是鋼化玻璃做的三個體育老師都踩不碎！我們的教室樓很高大是巖石建成的，超堅固超穩定！我們的教室里就更厲害了！黑板是自動擦的，老師說擦它就擦了，老師說不擦它就不擦了厲害吧。椅子是不會翻的這樣很安全而且是搬不動的`。只要下課或者放學它會自動回去。課桌是只要除了坐這里的人其他人都開不開因為他有人臉識別系統。
班主任是可以打開的。我想的是這樣的你們是怎么想的呢？
2100年的學校小學作文 篇24
你們知道未來的學校是什么樣子的嗎？請你們跟著我一起坐著時光快車去看一看吧！
我來到未來的學校大門口，機器人保安對我說：“你好”。我也說“你好”。我進去里面，發現教學樓很高、這里的操場是我們原來的`幾倍。我先去操場那里看一看。哇！這里還分好幾個小操場，有籃球場、足球場、排球場等等。
我又走近教學樓里面。“哇！”我不由自主的驚嘆道。里面竟然有星星型電梯，而且還一閃一閃的，漂亮極了。
我上了電梯，發現已經不是那種有1、2、3、4、5數字了，而是有一個身份證大小的畫板，你在上面寫幾樓，它就把你送到幾樓，而且附近還有一個提示：最高15樓。
這里的學校太有趣了，下次再為大家介紹。
2100年的學校小學作文 篇25
未來的學校將超出人們的想象！
就讓我來介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的'是它的不繡鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現里面沒有人。而是用一個高智能機器人代替了他。在門衛室的墻上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。
走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，他代替了黑板的“工作”。每張課桌上都裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，本學期的課文便會呈現在你眼前。
未來學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環境中學習是多么愜意，真是令人神往啊！
2100年的學校小學作文 篇26
未來的學校是什么樣的呢？我們一起來看看吧。
未來的學校應是這樣的，它是用納米材料制成的，墻像紙一樣薄但像鋼一樣硬，一共有16層，玻璃上都有一個繩子，學校的后面沒有操場，什么？你想看學校的內部，好呀，我剛好要說呢。
你看見室外沒有操場，但室內有。操場是在下課或上體育課時出現的，下課時，教室會變成一個操場，同學們就可以在上面玩了。上課時，同學們看著機器人老師，不會的.可以問幾名助教老師（機器人），另外，還有做作業是做在電腦上的，錯誤的會變紅。
未來的學校應該就是這樣，歡迎你來參觀我想象的學校。
2100年的學校小學作文 篇27
你知道未來的校園是什么樣的嗎？如果不知道，那就來看看吧！
首先，進入大門，你會看到許許多多的樹，有榆樹、有槐樹、有桑樹、有梧桐樹……這些樹可神奇了，一天散發的氧氣夠許多人用，因為他們是由高科技機器人研究發明的。因此，在未來根本不用再為氧氣不足而背著沉重的氧氣罐而煩惱。如果你仔細觀察，準會奇怪的問：“怎么沒有操場呢？”你不用擔心，為了節省我校的占地面積，我們把操場設在地下了。下課后，老師會給你一個搖控器，上面有“操場”“教室”兩個操作鍵。如果你在教室里，只要你輕輕地按一下“操場”鍵，就能在瞬間到達操場。進入操場后，你會看見操場四周都裝著一個個的發光板，發光板互相映照著，能發出光，因此操場里面亮堂堂的.。地下操場不光有發光板，還有通風換氣裝置，能讓同學們每時每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以，地下操場一點也不會影響學生運動、游戲。進入教室，你可以看到能隨著同學們的需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發綠色，可以解除學生在課堂上的大腦疲勞，讓大腦得到休息；上課了，墻又變成了藍色，可以把有緊張情緒的學生的情緒緩解。如果教室光線暗，墻又會從藍色變色白色，教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一個不大不小的屏幕，那就是我們的黑板。老師可以通過語言把內容輸進去，屏幕就把內容顯示了出來，只要按一下“消除”鍵，字跡但馬上會消失，再也不會有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊，有一個自動報告器，如果你考試作弊，它就自動報告給老師。因此，在未來，學生們根本沒有作弊的機會。同學們，讓我們刻苦鉆研吧！相信不久，我的想像就會變成現實的。
2100年的學校小學作文 篇28
現在的學校到教室里特別麻煩，所以科學家正在研究這樣的學校！學校的功能那是必不可少的，想要進學校的學生必須告訴校門的聽話筒自己的學號，這樣就可以進學校，如果不知道的想都別想進去！
首先第一層是防范措施，只要小偷一來就可以把他抓住，把他交給公安局，讓他知道做小偷是不好的！第二層是教室和辦公室，同學們整齊的聲音可以讓機器設備協調，讓每個同學的思維一致，不讓他們溜號、開小差。
第三層是一個游泳池，一年級和二年級的要有用的.時候可以提供游泳圈，當那個人沉下去的時候，就會有一只機械手，把他拎起來！這就是未來的學校，高科技的學校，我們的學校！
2100年的學校小學作文 篇29
我常常想，未來的學校會是怎么樣的呢？
有一天，我來到了一所占地面積一百畝的未來學校。學校的大門外依然寫著“直埠鎮中心小學”但校園的'面目已經煥然一新了。學校大門換成了智能形的大門，只有這所學校的學生和貴賓才能夠進入。走進學校大門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長的大樹，再走進去是一個圓形的水池，池中有噴泉，還塑造著幾座英雄的石像，告訴同學們一定要像他們一樣熱愛祖國，為國爭光。再過去便是教學樓，教學樓已經經過改建，現在一幢奶白色的教學樓展現在我的眼前，這是經過國際知名設計師設計的。教學樓內，同學們不再用書上課了，取而代之的是一臺臺電腦，這樣一來教師上課就容易多了，不僅可以節省很多木材，保護樹木，還可以使學生更清楚地了解課文，而且學校實施了九年教育制度，同學們可以在這兒多生活九年。
經過教學樓便是圖書館了，這里的圖書館有兩層，有三千多萬冊的藏書，同學們學習之余，還可以到這兒來看書，增加課外知識。圖書館內還設有桌子和椅子。同學們可以輕松看書。
圖書館后面是學生宿舍和教師宿舍，再過去就是室內操場。室內操場不論是刮風還是下雨，同學們都可以在里面鍛煉身體，也許這兒還能培養出幾個世界冠軍。
最后就是花園和農業基地。花園里有許多植物，其中還有一個展覽館，展出蝴蝶和許多生物標本。還有一個湖，湖里養著許多的珍禽，湖上還有一架白色的橋，景色真是美極了。農業基地里種了許多菜，這些都是同學們自己種的，這樣不僅可以使學生們學會一些本領，還可以讓大家更清楚種菜的經過，也可以吃上健康蔬菜。
未來的學校，真好。
2100年的學校小學作文 篇30
同學們。你們想過未來的學校是什么樣的嗎？操場、教學樓、衛生間、每個班級，還有等等許多東西。說起這些，要從一個小故事說起了！
"小柯，上床睡覺了！＂媽媽說到，＂哦，知道了！"小柯趕緊洗了洗澡睡了！晚上小柯夢見21世紀未來的小學。小柯走進陽光小學，"哇，小學怎么變了？＂他同學小夢走過來對他說：＂小柯，再不上去的話要遲到了！"小柯趕緊奔向教學樓，他的速度像一支箭，飛快的跑了過去。只見教學樓高達30多層樓，走進去是寬敞的大廳，亮亮的地板。大廳還有一張地圖，上面標著每層是干嘛用的。然后小柯找到了學習樓層，在17樓至21樓。小柯發現還有電梯，于是小柯坐著電梯上去啦！嚇死小柯了，還以為自己遲到了！小柯氣喘吁吁的坐到座位上，"這節課考試＂，胡老師說。于是同學們打開電子考卷，開始做題了。每個人安靜的做電子試卷，老師也不用收，只要學生做完了點一下＂提交"，就可以到老師手里啦。這樣的電子試卷是不是更方便了呢？
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……"下課了，小柯去衛生間洗手，小便，發現衛生間里的東西也變了，洗手的水龍頭可以通過天氣變化放出冷熱水，小便的東西也是自動的。洗手的.地方旁邊還按了洗手液呢！
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……＂上課了，這一節課上自由活動課！操場變的好大好大的，一千米一圈，啊！運動會累死啊！還有一塊足球草坪呢！＂哇！"還有一座小樓是科學實驗室。里面放著各種各樣的科學試驗品。
"叮鈴鈴……小柯起床了！＂原來是一場夢呀！我相信21世紀會有這樣的學校！
2100年的學校小學作文 篇31
一個陽光明媚的早晨，我坐上了火箭，來到了美麗的學校。一眼望去，樹木郁郁蔥蔥，校園鳥語花香。咦？怎么沒有操場呀？忽然，一位阿姨按了一個按鈕，操場一下子從土地中冒了出來。這樣既節省空間又美化土地的辦法可真不錯！
我慢慢的來到了教室，怎么沒有老師呢？忽然，電視一亮，老師的視頻出現在了電視上。同學們按了一個按鈕，電腦便一下從課桌上出現了。大家一邊聽老師講課，一邊操作著電腦，一下子就學會了。
下課了，我來到了動物館，一只只奇異的動物映入眼簾。有的像雞，有的像水牛，還有的像美麗的孔雀，有的`雄性還在求偶呢！
我愛未來的學校！更愛未來的世界！
2100年的學校小學作文 篇32
校園是我們最熟悉不過的地方，我們對未來的校園生活充滿了種種遐想。
未來的校園遠遠地看去像一座城堡，近看像一座高大的城市。不久以后，你會看見我創造的學校，那里一定像玫瑰一樣華麗，一定像草原一樣遼闊，一定充滿了種種神奇的地方。
我所創造的學校共有30個班級，5個多功能廳，2間科學實驗室，3間電腦室，一間體育活動室，以及5間教師辦公室當然還有許多教室。以后的學校，一個班級只需一名老師，這位老師只需給同學們教會怎樣操控課桌，課桌是一種神奇的高架平板電腦，往后我們也不需要背書包，把手放到課桌上的一個攝像頭上，三秒的時間你就可以選擇上課所用的書籍。課桌共有三個按鈕，分別是藍、紅、綠色，藍色是調椅子的高度用的；紅色是收納箱的.控制按鈕，只是一按就能出現一個圓柱形的盒子，里面可以裝筆和其他用具；綠色是課桌的開關按鈕。
這就是我所創造的學校，你喜歡嗎？我未來的學校真令人向往。
2100年的學校小學作文 篇33
在22世紀的時候，有許許多多令人驚訝的建筑，比如說空中餐廳，多功能寫字樓，抗震泡泡房……這些建筑走進我們的生活，使我們的生活變得更加的方便。我就說說我的學校吧，它可是發生了巨大的變化。
整個學校都是智能化的。房子是山的形狀，從遠處看，你就會感覺它與自然界融為一體。當你走進校門，一個機器人會來到你的面前，帶你去到你的`教室。坐在座位上，你會看見桌子的電子課本，這個電子課本不傷眼，更護眼。上哪一節課，桌子上面就會出現相應科目的課本，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包去上學啦。放學回家后，作業也會自動傳到你家里的電腦系統中。寫完之后，直接提交就行了，機器來批改，這樣老師就不會很辛苦了。
在學校里，我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳。現在，你可以隨時去學校的游泳池游泳，因為游泳館是是根據外界溫度自動調節溫度的，冬暖夏涼，十分方便。
最神奇的是我們學校的操場。當我們需要舉行大型活動的時候，只要在主席臺的控制室里輸入你所需要的場地大小，場地就可以自動變大。當我們不需要舉行活動時，再操作一下，它就會自動縮小。這樣，操場既不覺得擁擠，也不會空曠了。
科技讓生活更美好，在未來的學校學習和生活是多么快樂呀！
2100年的學校小學作文 篇34
隨著科學飛速的發展，未來的學校也會煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它們是用塑料制成的。這種塑料強度比鋼材還要大，而重量只有泡沫那樣輕。
走進教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而變化，課桌上有“自動監視器”，考試時，如果有人作弊，課桌上便會亮紅燈警告那位同學。
同學們，未來的'學校是無限美好的。讓我們為這一天的到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
2100年的學校小學作文 篇35
現在學校可真差勁，許多學校設施差，而且還會出狀況，太危險了，還不方便，如果能改成一些完美的學校就好了。
比如，把學校的門都改成防盜門如果你是學校的老師或同學門就會打開，如果是小偷的話，地磚會把他帶到安保處。又比如，教室里有自動打掃的機器，每天上學前放學后，都會自動打掃一遍，所以教室里一點灰塵都沒有。同學上課有好心情，如果第一節課是語文課語文書就會從桌子下面彈出來連黑板也是自動的，如果黑板需要擦，一按黑板側面的按扭，就開始自動擦了，如果有人看不清，點一下就會自動放大，讓后面的'同學看清……這就是我心中的未來學校，同學們，喜歡嗎？
2100年的學校小學作文 篇36
學校是我們的另一個家，未來的學校是什么樣的呢？讓我告訴你們吧。
走進學校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學樓通過一種膠水與地面黏在一起很牢固的。還可以根據學習環境的需要進行搬遷，多方便啊！
走進教室，能自動調整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊做成的'，坐起來真舒服。同學們每人手里都有一臺電腦，電腦里老師正在講課呢。同學們做作業都是用電腦來完成的，真方便啊！
下課時間，同學們在樓頂上做課間操。原來的操場變成花園，種了各種花草。花園旁還有個魚池，池里的小魚自由自在的游來游去。風景多美啊！
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