我最喜歡的老師小學作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我最喜歡的老師小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師小學作文1
每當夜深人靜時,有一個房間的燈還亮著。哪是誰的房間呀?原來是陳老師的`房間!她可能在精心地備課,可能在仔細地改作業,可能在仔細地打印卷子,可能……。第二天早上,她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學得快,學得好,她經常給我們開玩笑、做游戲、講故事……,我們都非常喜歡陳老師的這種教學方式。
陳老師不但課講得好,人長得也漂亮極了!圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,眼睛上面是黑黑的眉毛,鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會說饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。
比她的容貌更美麗的是陳老師有一顆善解人意的心。每當我們做錯作業或犯了錯誤,她總會安慰我們,還給我們講一些道理。我們都把陳老師當作最知心的朋友,一會兒不見,就會想她。
陳老師,你就是我最喜歡的老師!每當想起你,我就想唱支歌:“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”
陳老師,你聽到了嗎?
我最喜歡的老師小學作文2
我最喜歡的老師就是我一年級的啟蒙老師——周老師,周老師是個和藹可親的老師,但是只要一上課就變得認真、嚴肅,所以她非常盡職盡責。
有一次,我和其他同學在課堂上講話,周老師走到我旁邊拍拍我的手臂說:“快站到后面去。”我用懇求的眼神看著周老師,希望不用站到后面去,周老師還是用氣憤的眼神看著我,我心里有點害怕,我猶豫了一會兒,站起身,推進凳子,低著頭向書包柜走去。從那以后我再也不敢在課堂上講話了,也改掉了這個壞習慣。
還有一次,我發燒請假了一天,第二天我來到學校,我跟周老師問好的時候,周老師摸摸我的小腦袋親切的問:“昨天你怎么生病了呀!”“嗯,我也不知道,應該是感冒了。”我答道。周老師的'一句問候讓我覺得心里暖洋洋的。
雖然周老師只教了我們一個學期,有很多點點滴滴的事情我還是經常會想起來。
我有許許多多喜愛的老師,但我最喜愛的還是周老師。
我最喜歡的老師小學作文3
我最喜歡的老師就是崔老師,她從一年級就開始教我們了,現在已經教了我們三年了,我希望崔老師一直能教到我們畢業。
崔老師是我們的數學老師,也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關心我,愛護我。
崔老師長著一頭烏黑的頭發,但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會說話。當我們犯錯誤的時候,她的'眼睛會發出嚴厲的光芒,好像在說:“你們這一群小精靈鬼,我天天跟在你們屁股后面喊,注意安全!注意安全!不對的事情就不做,管好自己,就是聽不進去!這下好了,合著一起被批評!”當我們在期末考試,取得好成績的時候,她的眼睛又會閃出高興的光芒。好像又在說:“這次考的不錯,主要在這道題上出錯了,我給你們講一下,下次繼續努力哦!”
我們跟崔老師的關系很好。上課的時候,她是我們的老師。下課的時候,她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說。有什么困難都可以對老師講。她肯定會幫助我們。當你生病少上幾節課的時候。她肯定會把她本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。
我想起和崔老師一起度過的分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”
我最喜歡的老師小學作文4
翻開櫥窗,一個機器人垂直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我仍是不忍心把它丟掉。
就在一、二年級時,我遇見了一位和顏悅色的班主任教師。當時,我們仍是一群頑皮的小孩,為了帶領班上的慣例,教師費盡心機擬定了:打人的人,手要緊貼著墻面一節課、亂說話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂說話”……,果不其然,在教師苦心經營下,同學們各個變得知書達禮了。
在班上,教師還舉辦小教師的活動,讓功課好的同學,去教跟不上進展的同學,如此一來,教訓的人能夠融會貫通,且溫故知新,而被教訓的同學,也能夠藉此加強不足的`部分,讓學習的作用更好。
記住我在二年級時,教師舉辦了集點活動,集到學期末就能夠換獎品。為此,大家上課時都特別仔細的答復問題。到了學期末時,我由于集了最多點數,所以教師就問我要什么?我告訴教師:“我想要一個機器人。”而當時我僅僅隨口說說,沒想到教師居然確實買了一個機器人,并且還請他兒子幫我拼好送來,當英俊又氣勢洶洶的機器人出現在我的眼前時,我居然感動得語塞……。
盡管我現已升六年級了,但教師的耳提面命,以及從前對我的好,依然經常回旋在我腦海中,久久不去。
我最喜歡的老師小學作文5
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當同學學習退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的'語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽:“怎么會有我的名字,我不是在做夢吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學習,天天向上,做一個品學兼優的好學生。
我最喜歡的老師小學作文6
我想每個同學都有他(她)喜歡的老師,而你可知道我喜歡的老師嗎?我告訴你吧,是數學老師―――楊老師。
楊老師的個子一般,差不多一米七,愛笑,有點幽默,不胖,嘴上有一點不明顯的胡子。對我們的學習要求不太嚴,但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一說。有時他好批評我們,可批評完又安慰我們,所以我們都不生他的氣。
有時講講笑話,作業也不多,我們考得不好也不太生氣,倒是經常讓我們氣得無話可說,所以只能笑笑。有時說錯了題,總是說“對不起,我說錯了”。我們也會異口同聲地說:“沒事,習慣了。”搞得全班滿城風雨,哈哈大笑。楊老師經常用一些小方法讓我們知道怎么做習題,我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點,就心滿意足地講個笑話,開心開心。有時也會拿作業和習題氣人,說:“還剩幾天考試了,還不快復習,如果誰說話,我叫他抄練習冊兩面,做習題卷子一張!”別說,還真靈,真沒人說話了。
我喜歡這樣一個性格開朗的'數學老師―――楊老師。
我最喜歡的老師小學作文7
我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發,看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的'英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親,不過別看龍老師平時和藹可親的樣子,她對我們可嚴格了。上英語課時,如果有同學不認真聽課,該讀書時不認真讀書,她就會快速走到那個同學旁邊,一言不發地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。
當然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次,在課間休息的時候,龍老師捧著英語教科書走了過來 ,看見我們幾個女生在踢毽子,她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來,1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個,她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領,親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
我最喜歡的老師小學作文8
從一年級到現在,我最喜歡的老師是數學劉老師。
劉老師上課很有趣,她基本上上課開頭會說:今天天氣——誰又到——去了。這個精彩的開頭,能讓人感覺整堂課都很有趣。
劉老師經常傳授妙方給我們。比如認識平年和閏年,每次算幾幾年是平年還是閏年時,都要用那一年除以4或400,該多麻煩!所以,劉老師就教我們了一個好辦法,比如1943年,就用43除以4等于10余3,所以是平年,但是1904年十位上是0,就直接用4除以4等于1就是閏年,而遇到整百數比較簡單,直接用老辦法就行了,劉老師的這個妙方,使我運算得更快了。
劉老師上課時都面帶笑容。經常用比喻句教我們理解題目,比如分數一課,老師就把分母比作偉大的母親,把自己的東西分給孩子們(也就是分子)孩子們把自己應該拿的.拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數,分子代表是取走了幾份。
劉老師別開生面的上課,讓我感到學數學的樂趣,我喜歡劉老師。
我最喜歡的老師小學作文9
我最喜歡方老師,她教我們語文,也是我們的班主任。她大概30歲吧,高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發常披在肩上,像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來又有學問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當我們聽話時,她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事,也不會罵我們,只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外,方老師像我們的大姐姐。做早操時,她和我們一起做,雖然她做得不太到位,還是天天堅持做。中午的時候,還教我們打羽毛球。下課了,方老師看見我拍不來籃球,拍一個就掉一個。就走過來親切地說:“向文麗,我來教你。”說完,就手把手地教我。我認真地學了兩個課間十分鐘,竟然學會了拍籃球。
方老師還常說,身體是革命的本錢,有了健康的`身體,才會更好的學習和工作。從那以后,我知道了生命在于運動,運動能給人以快樂和健康。漸漸地,我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師,你喜歡嗎,喜歡的話就快點告訴我。
我最喜歡的老師小學作文10
如果有人問我:你最喜歡的人是誰?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡我的老師!
我的老師戴著一副粉色的眼鏡,淡淡的眉毛,薄薄的嘴唇,喜歡帶亮晶晶的耳環。最美的是那雙毛茸茸的`大眼睛。她的眼睛有時會笑,讓我們歡樂;有時會傷心,讓我們難過;有時會說話,跟我們交談。要是笑起來時,那雙眼睛就更美啦!我們時常用古代美女來形容她:老師像貂蟬,像孫尚香,還像王昭君。
我的老師不僅長得漂亮,還很善良。記得有一次老師到公園散步,看見一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來。她攙扶著老奶奶走到椅子旁,拿衛生紙將椅子擦干凈,讓老奶奶坐下,并輕聲詢問:“您還好嗎?有沒有受傷?”老奶奶搖搖頭說:“我沒事,就是年紀大了,不中用了!謝謝你,我自己可以的!”確定老奶奶沒事,她才離開。我當時正好目睹了這個場面。后來我問老師:“老師,你不害怕她是碰瓷的嗎?”老師微笑著對我說:“現在還是好人多,壞人畢竟是少數。如果我們自己的老人在外邊摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通過這件事我更加喜歡我的老師了,同時對她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學們,你們喜歡她嗎?
我最喜歡的老師小學作文11
他,一雙大大的眼睛;他,一張能說會道的嘴巴,他就是我的課外數學老師——畢老師。 畢老師在開學第一天的課上就說:“我如果看見你們哪一位同學開小差的話,我絕不會手下留情。”說著,從抽屜里拿出一根短短的'教鞭,多么嚴厲的老師呀!
上課了,畢老師在講課時,他的手機突然響了,我想,畢老師會怎么解決呢?畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”,然后繼續上課。多么有責任心的老師呀! 上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。
有一次,我有個問題怎么也不明白,最后,畢老師也不明白了。他不泄氣,在黑板上寫了有擦,擦了又寫,終于把問題解決了,多么有工作熱情的老師呀! 畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡,也希望老師們能夠向他學習!
我最喜歡的老師小學作文12
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通人,那就是我的郭老師。
郭老師上課的時候非常幽默,總是面帶微笑的講課。有時講個笑話、說個例子、開個玩笑都能把同學們笑的嘴合不住。
而且郭老師對我很好,有一次我連續遲到了好幾次,老師拿起棒子問:“最近為什么來得這么晚?”我小聲回答:“因為我一直在寫作業,寫到深夜時才寫完,所以睡覺晚了點。”老師的手慢慢放下說:“下次早點睡,別遲了。”“明白了。”我說。可是過了這節課郭老師又把我叫過來說:“你看看,學習比你差的都沒有遲到,而你比他們學習好卻遲到,你說丟不丟人?”我才想到:是呀,但老師這番話是什么意思呢?我本想問問,可是我回過神的時候郭老師早就走了。過了幾節課,我才想到這是老師對我的教育啊,他想讓我知道差生雖然不聰明,但是他們的速度快。老師沒有說出來,可我明白了他的用意:所有人有優點和缺點,別人可學習他們的優點成為自己的`優點。
老師在我的小小的心田上撒下了知識的種子,使我們變得沉著冷靜。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終身難忘!
我最喜歡的老師小學作文13
你猜我最喜歡誰?在我們35個同學中,我最喜歡36號。你可能會問,35個同學,哪來的36號?
36號是一位戴眼鏡的女老師,年紀很大了,臉上布滿了因為學生調皮而凹凸不平的皺紋,體現出她對學生的愛。
36號總是放棄自己的休息時間,來給我們講作業。她很負責,講課一定要每個人都懂了,才講下一道題目。正因為這樣,才會用大課間、體育課、甚至稀有的閱讀課來講題目。因為我們更喜歡體育課、大課間、稀有的閱讀課,所以我們都嫌她煩,何況,我們一些同學會做了,更嫌她煩了。
直到二年級下學期,她要退休了,一部分同學(包括我)才認識到她的`重要性。但是沒辦法,她要離開了是事實。
聽到這個消息,我差點哭了出來,我剛剛喜歡36號啊!她就要離開了!不是說要教到我們上三年級嗎?
36號就是教我們一二年級數學課的的杜老師。
我最喜歡的老師小學作文14
在一年的小學生活中,我認識了許多老師:有思維敏捷的數學老師,出口成章的語文老師,和藹可親的英語老師,風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數學老師——范老師。
范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當你搞小動作時,她的目光就會注視到你,你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的時候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴,會立刻把你吸引住,她那副精明的`樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好,她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服,范老師就會先詢問情況,然后給家長打電話,到學校來接孩子看病去。
范老師擔任我們班的班主任,她工作認真負責,把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時,她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統歸類,做一個系統的復習。
范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。
我最喜歡的老師小學作文15
我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的.家務事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時,看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習,不認真復習呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴肅。
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