我是誰小學作文15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我是誰小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰小學作文1
我是誰？站在鏡子面前，我不禁問自己。
看著一張非常普通的面孔，我不敢相信這就是我！我，難道只是一個普通的女孩，我到底是誰？
我的前桌說我是只“母老虎”。一旦他招惹我，我每次都會因為各種原因，把他打的呼救連連。一次，他在班里到處宣揚著他給我取的.外號，忍無可忍的我，殺氣洶洶地往他走去，前桌用余光看見我，急忙撒腿就跑。這樣的場景屢見不鮮，因此班級里的同學經常會看見這樣一個場面，前桌在前面邊跑邊喊：“救命啊，殺人啦！”而渾身上下充滿殺氣的我，就在后面追：“你別給我跑，我要殺了你！”抓到他以后呢，我便會狠狠地對他下“毒手”。哎，沒辦法，誰叫我是“母老虎”呢！
同學們說我是個美術天才，因為我從六歲便開始學習畫畫。原先，一個好端端的人都會被我畫成怪物。可有一次，我看到美術班楊老師的一幅畫：一個純樸的女孩，在一望無際的綠油油的草原上，隨風奔跑。也許是我的美術腦細胞忽然被激活，我從此愛上了美術，自愿沉浸在美術的海洋。每次美術課，我都會受到美術老師的特別表揚。因為一幅畫的契機，我便成了同學們口中的美術天才。
在老師和家長面前，我是一個乖乖女，在前桌面前，我是一只“母老虎”，在大家面前我是美術天才。
我是誰？站在鏡子面前的繼續問自己。我是個聽話的乖乖女，我是個優秀的美術天才，我還是一個令前桌害怕的“母老虎”。
我是誰小學作文2
時間總是匆忙地奔跑著，我似乎總也趕不上它的腳步，任憑它一次以一次從我身邊溜過。轉眼間，我已成了小學六年級的一名學生了，一切過得都是那么快。昨天我似乎還在饒有興趣地擺弄著積木，而今天，我端坐在課桌前狂趕那堆作業，不時地瞅瞅墻角的籃球，望著窗外不遠處的籃球場發呆。
時間盡情地飛奔著，快樂的影兒，也從我的指縫間緩緩流失。如今，我的休閑時間早已大大地縮水，有時就連看本課外書的小小要求也會被爸爸媽媽以“不務正業”“先管好自己的學習”等理由回絕。看電視，那更是難如登天了，也就只有吃飯這一小段黃金時間可以好好地享受一下，其它時間看一會，必須經過大堆苦口婆心勸講的檢驗。六年級了，原來的純真已被年級的升高所取代，原來的喜歡玩的游戲，我已陌生了，就算想玩，也怕別人冷不丁地來一句所謂的“幼稚”。
以前，我的快樂總是那么充實，觸手可及。下雨了，人們都躲進家中，而我總喜歡不聽爸媽的勸告，冒著雨，用力踩著路上的小水坑，褲子、衣服弄臟了也毫不在乎。以前，小區兒童樂園是我向往的地方，我總喜歡從滑梯內側或外測從下往上爬，看著被磨破的衣服、褲子，竟想到用膠水或單面膠粘起來，常常令爸爸媽媽哭笑不得。現在，我長大了，那些傻事不想也不趕去做了，我了解了淋雨的.危害，從外側爬滑梯的危害，雖然我知識增長了，但我的快樂卻又少了許多。
是誰偷走了我的快樂？是年齡的增大，是歲月的流失，更是那顆快要消失的童心。
我是誰小學作文3
我長著一張圓圓的臉，像蘋果一樣。一雙寶石一樣的眼睛，是用來看世界美好的事物。小小的耳朵是用來聽聲音的，彎彎的眉毛。一個櫻桃似的嘴巴，是用來吃美食的'。我的頭發黑黑的，像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏，每次放學回到家就能聞出今天吃什么。
我最喜歡打籃球了，但我只進過三次球。因為我的腳在矯正中，所以乒乓球和足球都不能打，我就只能打籃球了。
最有特點是我的身高，我的身高一米四，是我們班第二高的人。我穿著藍色的外套，黑色的毛衣和褲子，還有灰色的鞋子。因為比較明顯，所以我就穿這些顏色衣服。
我是父母的兒子，我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個人住在一個房子里。爸爸住在另外一個房子里，所以沒有住在一起，我特別愛我的家人！在家里，每次我都想跟家人說我在補習班時發生的趣事，但我很健忘，每次都忘了。
未來我肯定是個小書蟲，我的理想是當一名宇航員，解開宇宙更多的秘密。現在我應該多讀書，每天都帶一本自己喜歡的書在身邊。認真學習要達到錯題很少，正確率很高，速度要快。讀書要讀一些文學之類的書，這樣就可以考上好的大學，只有這樣就會一步步接近我的夢想了。
這就是我，我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友！我之所以姓“謝”是因為我媽媽生了我和弟弟，弟弟特別喜歡媽媽，媽媽姓“蒲”，弟弟就跟著媽媽姓了；我只能跟著爸爸姓，所以我就姓“謝”。
我是誰小學作文4
大家好！我長的像我爸爸，之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭發長長的。腦袋里裝的全是我學到的東西，但是一些壞習慣我是不會學的。我有一個香腸嘴，因為嘴巴上火了，沒上火之前像一個小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的知識看完。鼻子很高很大，最有特點的還是我那長長的`耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我媽媽小聲和別人說：“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦。”我聽見了就跑到間房間說：“不帶我，門都沒有！”
我是誰？我是祖國的花朵，是父母的女兒，是老師的學生，是爺爺、奶奶的孫子。
我的愛好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家里做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然后貼了一個創口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都表揚我做的好吃。每次不開心的時候就做蛋撻，就很開心了！這可能是一種魔法！
我的理想是當醫生，我現在應該好好學習，多讀書才能實現當一個好醫生的夢想。因此，我應該朝著這個夢想去奮斗，要多看書，多學習一些知識。
我很愛我的家人，我的家住在南充的奧斯汀小區。
我現在告訴大家，我叫“劉若曦”。
我是誰小學作文5
我是誰？我不知道。請看下面的內容，來評評我是誰吧！
我是個饞貓。
熟悉我的人都知道，有好吃千萬不要在我面前細細品嘗，更不要在我面前炫耀了。如果在我面前拿出好吃的，我準會撲上去，像貓捉老鼠似得。
每當放學后，我做的第一件事情就是去我常去的超市購買食品，每次過去，那里的營業員總會熱情地接待我，向我推薦許多新的零食。因為好吃的太多，通常要兜好幾圈了，但為了美食，這點苦算什么？
我是個懶蟲。
說我是懶蟲，那絕對不是吹的，自從迎來了一年中最長的假期，我每天都要睡到太陽曬屁股了還懶懶散散的。這樣，像作業之類的事情怎么能完成得了呢？只得等到開學前幾天來一次大狂補，才能僥幸逃脫危機。
要知道，沒完成作業老師是不會讓你上學的！而且，在同學面前多不好意思啊！
我是個馬大哈。
只要我做過的.卷子，總有那么幾題是因為馬虎而錯的。比如上次，我做了一張非常簡單的數學卷子，看到卷子的我便高興不已，大筆一揮，快速地把所有的題目全都做完后，連檢查也沒檢查就交給了老師。結果可想而知，我把一道打勾的題目寫成了打圈的，被扣了一分，這當然也少不了一頓罵。
嘿！可別被像“饞貓，懶蟲，馬大哈”一樣的去給嚇壞了！現在我正在慢慢改正這些錯誤，我總有一天會把這些錯誤全部改掉！
我是誰小學作文6
猜猜我是誰嘿，大家好，我現在戴上了一個超大的面具，自然你就看不見我的面孔，想猜猜看我是誰嗎？那我就簡單描敘一下，讓你們猜猜吧！
我，今年十歲了，留著烏黑的娃娃頭，有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高聳，可惜架上了一副厚厚的眼鏡，不要以為我是個近視眼，是遠視。眼鏡這樣一架，真像一位小博士，我也希望自己是個名副其實的小博士啊。我的身材非常苗條，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳繩……自認為都不錯，因為這些運動可以幫助我增強體質，健健康康，也不會成為一個小胖墩。我還有一雙心靈手巧的.小手，可以幫媽媽攪雞蛋，洗菜……做家務，最重要的是我會畫畫，我還在涂鴉大賽中榮獲二等獎。
同時我的硬筆也很不錯哦，總是被老師表揚，因為我的字跡有力，流暢自然。告訴你一個小秘密：我也有小毛病的，是粗心。有時候會把題目看錯，或者是漏題，因為這個毛病，少不了被爸爸媽媽的批評，我以后要仔細地讀題，認真的審題，改掉壞毛病。說道這里，你們應該知道我是誰了吧？
我是誰小學作文7
我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應的。他的笑容非常燦爛，每當我傷心的.時候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會和我結伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關心班里的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急著讓別人還。
他也勤學好問，如果他在看書的時候，遇到了不懂的問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學。記得有一次，數學課堂作業本上有道題目大家都不會做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說：“我去問吧。”過了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的。“老師告訴了我怎么做，還夸我學習主動呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
我是誰小學作文8
我是誰？
戶口簿說：
劉xx，女，漢族，1998年4月24日出生，在校學生。
鏡子說：
這個小姑娘呀，長得還不錯，亭亭玉立，衣冠楚楚。胖乎乎的臉蛋，似水靈靈的蜜桃，白里透紅，讓人禁不住伸手摸摸。她笑起來時，嘴角邊便出現兩個甜甜的小酒窩，真是錦上添花！她特別愛臭美，總在我面前照來照去，還常常偷偷地拿媽媽的化妝品來回擺弄呢！
媽媽說：
她呀，就知道調皮搗蛋，整天和小伙伴湊在一起打打殺殺，把家里搞得亂七八糟。上次，好不容易把家里收拾得干干凈凈，也照樣被她弄得一塌糊涂。
她經常未經允許就擅作主張。放學了，她本來老老實實地在學校門口等待我的到來，而同學卻用花言巧語來誘惑她，還對她使出了‘激將法’。她最終沒禁得住‘糖衣炮彈’，跟著同學玩去了。當時找不到她，心急如焚，一氣之下差點報了警，多虧她還有良心，知道給我通個電話，我才得知她的下落。回來后，我把她大罵一通，她似懂非懂地點點頭，可類似的事情沒少發生過。她屢次不改，真拿她沒轍！
老師說：
她是一個乖巧、聽話的好孩子。老師交代的'任務她總能不折不扣的完成，在學習上有一種不達目的決不罷休的精神。他每次考試的驚人表現總是出人意料，令人身不由己的發出驚嘆聲。
作業本說：
她可是一個認真負責的好主人。我
我是誰小學作文9
我，我是誰？
鏡子說：“她是袁詩雅。她有有一雙黑黑的眼睛，戴著一副藍色的眼鏡。眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有一張紅紅的嘴巴。她不算太高也不算太矮，也就是1米33左右吧。你別看她瘦，游起泳來卻飛快。”
書本說：“她是個小書蟲，每天在書里收集營養，她家的書多得書桌也放不下了！但是她還嫌少呢！她的.《課堂內外》、《世界兒童》、《黏黏黏的心動》……全部看完了，還有的被翻壞了。她說她看書很快，每當看完一本書時，她會很高興，因為她又知道一些知識了！你瞧！她多愛看書。”
畫板說：“她很愛畫畫。四歲就開始學畫畫，隨著學水彩畫，油畫，水粉畫，素描。我被他的畫裝得滿滿的。她把我放墻邊，我看著墻上亂糟糟的線條，還有紅黃藍許多顏色混著一團，哎！可憐的墻。”
奶奶說：“她呀，做事特別慢，吃飯要20分鐘，你催她，還有可能讓她更慢呢。25分，30分鐘都有可能！”
媽媽說：“她是個小馬虎，洗10個碗就有4個沒洗干凈。做300道題就有4、5道沒有做……可以說她是大馬虎了。”
老師說：“她學習很棒，每次考試都能考出優異的成績，一年級期末考試還得過全級第二名呢！她寫字很好看。有兩次參加鋼筆字比賽分別得了三等獎和二等獎。雖然一年級沒有得獎，但是二、三年級在努力。”
我說：“我就是這個樣子！”
我是誰小學作文10
因為小時候的事故，妹妹只能記住三個他人的事情，具體包括我和父母。
妹妹十八歲那天，我說：“如果有了喜歡的人，就把我忘掉，將那個人刻在心上。”
“不要。”妹妹笑著說。
第二年的某天，和戀人一起出現在我面前的妹妹，抬起欲哭的臉對我說：“哥哥，我是誰?”
短短數百字，卻饒有趣味。樸實的語言，不加修飾的情感表述。我想，或許，這才是親情。即使忘了自己，卻仍記得親人。人首先接觸的便是自己的.親身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬縷的血緣關系，把他們連在一起。我想，愛不一定要常常掛在嘴上，而是銘記于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她記得伴她愛她的戀人，記得念她疼她的親人，即使忘記了自己，卻仍被愛包圍著。
那么，親情到底是什么?
親情是朱自清文章里父親的背影，孟郊眼中慈母的手中線，它就像溫暖的避風港，一個充滿能量的加油站，在最無助的路上，給予我們無私的幫助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真誠長久的陪伴。
也許有一天，你會發現——那個老是沖自己發火的爸爸，把你看得太重，在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛;愛啰嗦的母親，也視你如珍寶，在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……
所以，千萬不要忘記你的親人，任時光荏苒，青春逝去，他們將伴你一路風雨，直到天荒地老。
我是誰小學作文11
我的頭發很長，長得象個女孩。有一次，老師撒謊能夠使聽課，還把我當成女孩子，弄得全班同學大笑起來。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次，我們班舉行籃球比賽。同學們說：“劉鑫諾，你敢不敢一對三？”“敢！”我拍著胸脯說。我一個人，對陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個變相動作過了喬琪博，又用一個背后過了繆家琦。該胡鑫宇上陣了，我用胯下過了他。最后我來了一個三步上籃，球進了！我贏了！
金無足赤，人無完人。我也有缺點。我是一個調皮的男孩子。愛給人開玩笑。有一次，我偷偷地在紙上，貼上雙面膠，悄悄貼在別人背上，自己若無其事地對他說：“老兄，你在干什么？”當同學們看見他背后的紙條時，都走上前去說：“嗨，豬！”他問我：“為啥別人都叫我豬？”我說：“看看你背后貼的神餓嗎吧！”接著大笑起來。經過老師對我的批評教育，我知道這么做事不對的，今后我一定要改正！
我有時候也很馬虎。有一次數學月考，我做的仔仔細細，生怕出一點差錯，昨晚了，我認真地檢查，認為自己考得很好。可是等到試卷一發下來，我看見了我的錯誤。試卷里有一題，是列數式計算。橫式是五百三十二除以八，我一抄下來抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。
我是一個調皮的'孩子，也是一個馬虎的孩子。你猜出我是誰了嗎？請記住我的名字——劉鑫諾。
我是誰小學作文12
猜猜我是誰？一個滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩，一會兒想小狗如果長了一對翅膀，它能象小鳥一樣飛嗎？一會兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會被外星人襲擊嗎？一會兒想美國軍隊抗擊外星人的場面……每天都會有許多鮮為人知的小秘密藏在心里，猜猜我是誰作文。
猜猜我是誰？一個幽默風趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉彎，在你難過的時侯，我會給你講個有趣的笑話讓你心情愉快。
猜猜我是誰？一只膽小的“兔子”，說起膽小，我還有個經典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來是媽媽在給我蓋被子時，被子蹭到我的臉，你說我膽小不膽小。
猜猜我是誰？一條愛看書的“小書蟲”。走進我的小房間，到處都能看到成堆的書，在我的'小書柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書，我喜歡在書的海洋里暢游。
猜猜我是誰？我會自豪地告訴你：我就是我，一個聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來鎮海應行久外語實驗學校三（丁）班來找我吧！我就是陳嘉開。
我是誰小學作文13
我常常會問自己：我是誰？有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己，看看自己是個怎樣的人。
我是個愛幻想的女孩。有時，我會坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一會兒會想我飛到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太熱的話（基本上都是這樣的），那么我也可以去金字塔里飽覽一番，看看胡夫金字塔的情況——是否還有木乃伊和無數的'寶藏——定能寫篇不賴的報告（特長號的）吧！不過，我那么想去的原因和目的可是探求知識啊，我還沒見過真正的金字塔哩。我一直把它當成一個夢，是個夢想（幻想）吧，但不久就會實現的！
我還是個愛收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物，有些還是從媽媽那兒——不說了，反正總歸到我手中了。有時，我翻翻那些“舊物”，回想起以前走過的路，真有種自豪的感覺！另外，我也酷愛寫作。我曾想寫長篇小說，可后來，因為時間太少，我只好把寫到一半的小說擱在一旁了，等以后有時間了再寫。
現在，我常常會問自己：我是誰？并從生活中尋找答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，告訴自己——我到底是誰？
我是誰小學作文14
又到了我們最期盼的星期五，下午又可以玩游戲了，不知道今天會玩什么游戲呢？
一聲鈴響，老班進來了，拿了四塊白布，不知道要拿這四塊布有什么用，同學們的目光都向著老班。老班賣了個關子，偏偏要在黑板上寫出這次游戲的名稱。大家都睜大了眼睛看著黑板，一個字一個字地讀起來：“猜――猜――我――是――誰――”
“猜猜我是誰”？這是什么游戲，怎么玩呢？老班終于開口了：“拿布把一個男生和一個女生的眼睛給蒙起來，然后找10個男生和10個女生，讓眼睛被蒙起來的.人摸各隊的那10個人……”還說摸對了有獎。原來是這樣，有點難啊，人的臉都差不多啊。
第一個上場的是彭夢露，她一上場，就有很多人圍住她，突然，她摸到了一個目標，摸摸臉又摸摸頭發，臉很小，短頭發，手又很小，彭夢露一口斷定：“是朱曉晨！”猜對了，就是朱曉晨。
接下來是張渠，因為她整天捉弄人，得罪了我們不少，嘿嘿，我們要報仇了。老班一給她蒙上布，一群人就撲上來了，把她壓倒在地！后來有人竟把她給抬起來，又扔到地上……嘿嘿嘿嘿，這就叫做善有善報，惡有惡報！
下面是老曹出場，她上來不久，我們還沒戳過癮，就被抓住一個，并且使勁踩腳，一叫不就認出來了嗎？但沒想到葉由不奏效的時候，那李冰沁，忍住劇痛，死活都不叫出來，可那老曹也不是吃素的，使勁地踩
我是誰小學作文15
我長著一對黑寶石般眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子，能夜總會道的嘴巴。兩只耳朵像兩個小貝殼，黑中帶黃的頭發讓我變得漂漂亮亮的。請你猜一猜，我是誰？
我的性格非常內向，見熟人非常害羞。
我的愛好是看書，有一次，媽媽給我買了好多書，我非常愛看。吃飯的`時候看，睡覺的時候看，明知道明天還要上課，但我還在看書。媽媽叫我快點睡覺，不過我看得不亦樂乎，沒聽見。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所，看到我還在看書，就偷偷告訴了媽媽，媽媽氣得火冒三丈，但是看到我在那么認真地讀書，就不忍心打我了。
到凌晨1點我才看完，一看表，我尖叫起來：“啊？已經凌晨1點了。”我趕緊上床睡覺去。到七點了，我該上學了，因為睡得太晚，所以我還沒起。媽媽用嘴對著我的耳朵使勁喊：“起床了！”我被驚醒，以最快速度洗敕完畢，狼吞虎咽的吃完早餐，一路飛奔到了學校。
我的優點是學習好，但也不能驕傲，因為“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。我也有缺點的，就是很固執，不過我會學著改掉的。
你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的李娜希。
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