我的同桌小學作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的同桌小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌小學作文1
我有一個同桌，他叫孫煒皓。他有一雙很大的像黑珍珠一樣的眼睛，一個有點兒塌塌的鼻子和一張能說會道的嘴。他看上去憨厚老實，做事也十分周到，所以老班特別喜歡他，還送給他一個形象的外號——肉丸，因為他十分胖。
他是一個樂于助人的人。比如今天一個同學的腳扭傷了，他就攙著這個同學，上下樓梯，明天一個同學生病啦，他就主動包攬補課的任務。當然對我來說，他的樂于助人讓我逃脫了老班的“手撕人肉”。這是怎么回事兒呢？原來，在考試前老班規劃了全班的'成績目標，并說：“你們這些目標100分的，這次要是誰考不到100分，我就撕了他！”
考試開始啦，“哈，這些題也太簡單啦，”我心里暗喜，可寫著寫著筆跡竟淡了下來，做到一半時，筆干脆“罷工”了，不好，沒墨水啦，真后悔今天早上沒有好好的檢查。這時，孫煒皓見我抓耳撓腮的樣子就小聲問：“劉柯江怎么了，趕快寫吧，要不老師會撕了你的！”我哭喪著臉說：“筆沒黑水了，怎么辦呢？”他一聽，二話沒說就將手中的筆遞給了我。不出所料，那次考試我達到了預期的目標，而他卻被老師狠狠地批評了一頓，后來我才知道，他那天實際上也只帶了一支筆……
他不僅樂于助人，而且還十分善良。那次我們在操場的一個拐彎處，他被迎面而來的一個小朋友撞倒在地上，我拉著住那個小朋友正想和他算賬，孫煒皓卻艱難也從地上爬起來對我說：“我沒事兒，你讓他走吧！”等那個小朋友走了之后，我才發現他的腿被地面擦破了皮，正往外滲著血。“還說沒事，都流血了！”我忿忿地說。他吸了一口氣，忍著痛笑著說：“那個小朋友又不是故意的，何必計較那么多呢？”瞧，他就是一個這么善良的人。
他就是他，一個外號“肉丸”，但樂于助人又很善良的人。現在我們都升入了初中，不在一個學校了，但同桌卻深深地留在了我的腦海中，不知何時再能見到我那可愛的同桌呢！
我的同桌小學作文2
二年級下冊新學期開始，班上來了一位新同學，楊老師告訴他是從南非回到中國來，回來學習中文的。南非來的同學，我們都很好奇，我細細地打量起來，他皮膚特別黑，長著有點往上翹的頭發；長長的柳葉眉；不大不小的眼睛；挺拔的鼻子；小小的嘴巴，旁邊有兩個花生米大小的酒窩。笑起來帥極了！留給我印象最深的就是，他無論什么時候，都是一臉陽光燦爛的笑容，還有他那黑黑的皮膚，簡直讓我以為他是中國與南非的混血兒。其實他是正宗的中國人，名字叫傅鈞豪！
真幸運，楊老師安排我和他同桌！楊老師還叮囑我，傅鈞豪剛剛學習中文，你要多教教他。我高興地點點頭。很快我們就成了好朋友！
他的英語很棒，開學時他剛來給我們講了幾句英語，我們都疑惑地問：什么東東啊？后來他教了我幾句，英文的你好，再見，加油。我很快就學會了！ 下課了同學們都經常圍著我們的位置，來認識他，大家可喜歡他了！
他的`數學也很棒，二年級剛來時，乘除法都還不會，可經過一段時間的練習，到了口算比賽，居然評上了口算小能手，只有100分才有的哦。他讓我刮目相看。
三年級我和他一起參加了英語口語故事模仿秀大賽，天天到老師那里學習英語，最后我們兩個都得了一等獎！
他還很愛幫助人，二年級的時候，我坐在靠窗的位置。有一次我的試卷突然被一陣風卷到了窗外，我一陣尖叫，我的試卷！，坐我前面的湯小羽和我都很著急，這可怎么辦呢，我朝窗外看了看，這么高，又不敢跳下去！正在猶豫的時候，傅鈞豪一聲不吭撲嗵一聲跳到窗外，幫我撿回了試卷！我想說：傅鈞豪，謝謝你！
這就是我能干又助人為樂的南非同桌，三年級上學期結束的時候，他回南非了，我們大家都很舍不得他，快要離開的時候，楊老師為他舉辦了十歲生日宴會。我們每個人都送了他禮物，他也給每個人送了一件珍貴的禮物，只有南非才有的用真皮做成的小動物。我一定會好好珍惜的。
現在我還時常會想起我的南非同桌，同學們在玩的時候也經常會提起他，想念他和我們一起玩，一起笑，一起學習！
我的同桌小學作文3
本來，他在我們班是十分討人嫌的，從一年級就逐漸惹禍，大家女孩十分反感他，有的男生也反感，聽這些男生說，他總是丟男生的臉。
超出我預料的是，六年級一新學期開學我也和他同學，天呀！中小學的最終一年就需要這般凄慘地渡過嗎？不幸阿！
我之前覺得他基本上沒有優勢，他很會說臟話，有什么事不如意的，他都是會下意識地罵上一句。他還老師打手心稱之為“不會聊天”，教師不開心時，他還火上加油，把教師搞的`愈來愈發火，性子愈來愈狂躁。我十分不賞析他那樣的個人行為。
可是，人和人假如觸碰久了，就會發覺他人跟平常不一樣的地區。我是一樣。
有一回，他一不小心撞了我一下，將我的筆撞了一下，結果練習本上多了一道刮痕，他一聲聲向我道歉：“抱歉，抱歉，我我的錯的。”
我震驚，他竟然那麼有禮貌！并且，這一道歉十分真心實意，十分有誠心。我很怪異，我之前竟然沒發覺過？！
我逐漸用賞析的目光去看看他，發覺他盡管會說臟話，可是他很文明行為很文明禮貌，粗話班里人各個都是會說，但沒人能像他那般犯錯誤就會立即道歉，敢做敢為。也有，他胸懷寬廣，十分空氣。有一次，我一不小心弄倒了他的筆盒，筆盒拉鎖沒拉上，筆都“飛”了出來。我趕忙道歉，并幫著撿筆，他卻一邊撿筆，一邊用柔和的響聲說：“沒事兒，自己去撿。”他對別人也是十分有禮貌，十分空氣，并不像心胸狹隘的人一樣絮絮叨叨，有一些女孩他人一不小心惹惱他們，他們就在背地里說那人的說閑話，這過后，他們就始終不可以寬容他人，很記恨。或許，這就是同學的“閃光點”。
他也很愛書課外讀物，日記本都頻繁100分7星。他一般看的書全是大部頭小說集，《藏地密碼》，《安德的游戲》，《老人與海》這些經典著作，難怪他寫作很好，他的寫作全是奇特的開始，很吸引人專注力，非常值得要我學習培訓。教師在上課的時候也夸獎了他。
或許，我該幸運，自身會有一個那么好的同學，在他人來看很有可能不容易那樣，他的閃光點是難以被發覺的，但我看到了，我還能夠從他的身上學得許多物品。
我的同桌小學作文4
我的同桌，因為她生得又瘦又小，個子不高，不愛說話而被戲稱為“小不點兒”。不僅是同學們，就連老師也都這么叫她。但是，她那小小的身板內，卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻的心。
就拿其中的一件事來說吧！那是剛剛開學過后的不久。上課鈴聲響起了，語文老師走進了教室，她放下書本。一轉頭，迎面而來的卻是一張充斥著雜亂無序的板書的黑板。頓時不由地怒道：“今天是哪幾個同學值日？怎么不擦黑板？”教室里一片靜悄悄，同學們都被老師嚇得噤若寒蟬，都轉過頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中，卻見到一個矮小的身影緩緩站起來，走到黑板前，用板擦不聲不響地擦起來。因為她身材較矮，不得不踮起腳尖，伸長了手臂，盡全力才能擦到。看著她漲紅了臉，繃直手臂擦著黑板的模樣，幾個調皮的同學不由得笑出聲來。可是她卻像沒聽到似的，一個勁的吃力的晃動著手臂，將黑板擦干爭。擦完后又仔細的確認了一遍才低著頭，回到自己的座位。
“以后值日的.同學都要認真仔細，不要影響同學們上課。”老師這么一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，其中一個位值日生突然說道：“老師，今天是我們值周。”接著，兩位同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”
“嗯？”老師愣了一下，不禁笑了起來：“那要表揚聞同學，自告奮勇，在老師沒有指定的情況下代替值日生擦，給我們樹了個榜樣。”
像這樣的事，從小到大，大概是數不清楚的，但記得有次早讀時，姜同學突然大聲地喘氣并嘔吐起來，因為事發突然，一下子穢物全到了手上和桌子地板上，頓時一股酸味彌漫開來，幾位同學立刻捂住鼻子，像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點兒”掏出紙巾，一面給他擦凈，一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖凈。
這樣看，這位“小不點兒”同桌不是有種奉獻精神嗎？而這種精神也是急需學習的東西之一。
我的同桌小學作文5
你與我，相識在開學第一天。在此之前，我似乎并未留意過你，因為你海拔不高，表現平平，我也從未想過，會與你結下這一段緣分。
巧得很，你成為了我的同桌。從小到大，我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今，你也理所當然地成為了我最好的朋友。你個子不高，戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡，卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長長的睫毛。你性情溫和，很淡定，從不會發脾氣。因為這樣，你才全和我這個較為沖動的人相處得比較融洽吧。
剛開學，我便對你很有好感，我們還互相贈送了禮物，盡管沒說：我們交個朋友的話，但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因為你性格較為文靜，因此，無論上課還是下課，你都不是特別活躍主動，但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時候，但是總會在第一時間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨，無論在何時、何地，總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。
之前，我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過幾天，但到9月27日那天，我才知道，那天你是真正的壽星，你是班級與我生日相近的第二人，同是天秤座，容易成為好友，這或許注定了我們會有三年的緣分和友誼吧。
你是那么寬容友善，那么隨和 ，小打小鬧時，我們能迅速和解也是因為有你的的大度。其實，互相寬容，友誼的保鮮期就會長久，濃濃的友誼就會存在。
或許同桌不會天長地久，而友誼卻可以天長地久;或許相伴不會天長地久，但緣分卻可以天長地久，幾十年后，我還會記得我年少時的同桌、我的'好友——范怡州。
?烈盈眶。“媽媽媽媽”我喃喃著，心中十分激動。不覺間母愛充滿著我的心，母愛好偉大!
至今，母親手上那道道皺紋向人見證了歲月的滄桑，也向人見證了母親唯一不變的----愛。
?著沙啞的嗓子喃喃道:“為什么偏是我的東西，憑什么是我的古拉頓失蹤了。”憑什么，憑什么……
我把自己的頭蒙在被子里。就這樣，在那無盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過了那個夜。
從那以后，我再也沒有如此痛苦過。就算更讓人肝腸寸斷的事，也讓它悶在心底，悄然經過。因為我學會了忍耐。
我的同桌小學作文6
四年級上學期，老師安排我和高千尋一桌，我看見她就討厭，大大的嘴巴，嘴唇有點厚，但是有一件事，改變了我對她的看法。
一天下午，我在班級看書，發現悄悄地從抽屜里拿出了一本破舊的本子，旁若無人地看起來，上面密密麻麻寫著什么，她一會兒咬著嘴唇認真思索著什么，一會兒又若有所悟地點點頭，我忍不住問她：“你在看什么呢？”她趕忙支支吾吾地回答：“沒，沒什么！”趕緊別過身去了。我十分好奇，想看看里面究竟竟寫了什么，就在這時，高千尋的死黨——曹麗瑩過來了，說：“咱們一起玩吧！”高千尋聽，頭也不抬地說：“不去了，你去吧，我還有任務沒有完成呢。”可是好朋友并沒有就此罷休，拉著千尋的手臂晃來晃去，撒嬌道：“你就陪我玩玩吧，我們好久沒有一起玩了！求你了……”經不住好朋友的軟磨硬泡，千尋無奈地合上本子小心地把本子塞到抽屜里，瞪了好朋友一眼，說：“走吧走吧，就一會兒啊，馬上我還要回來繼續完成任務呢！”說完她們蹦蹦跳跳地向外走去。“任務？什么任務？她的作業不都做完了嗎？”我越想越覺得奇怪，她剛邁出門，我就迫不及待偷偷的`翻開本子，一下子把我驚呆了：上面寫著一至三年級的數學考點及她做錯的題，每道題都重新做了一遍，還用紅筆自己給自己批改，怪不得她數學成績總是名列前茅，原來課后下了功夫呢。跟她比起來，我就遜色多了，作業老是忘記做，做錯的題目也總記不住，還是會再錯，每次考試都不見進步。這個易錯本使我對她改變了看法，她是一個如此用心，如此愛學習的學生啊。
從此，她成了我學習的榜樣，只要有不會的題目我都會向她請教，她總是耐心地講給我聽，直到我聽懂了為止，漸漸地，我和她的關系也變得越來越好，成了無話不說的好朋友。
時間不知不覺的過去了，我和高千尋的友誼日漸深厚，成了學習的好伙伴，生活上的好閨密，我為有這樣的同桌而感到高興。
我的同桌小學作文7
我的同桌叫xx，別人都說他愛做夢，連上課也不放過，你看這不，他的白日夢又開始了。
他心里在想：如果我是神仙，想要什么就有什么，多好啊！這樣我就可以變出許多好吃的東西。哈哈，他想著想著便進入了一個原始森林：直插云霄的大樹上覆蓋了一層鐵一樣的硬樹皮，密密麻麻地樹葉上像擦了油似的，在陽光的照射下閃閃發光。大樹下的綠草長得快要與他比個子了，那碩肥的鮮花爭齊斗艷，散發出迷人的花香，讓人陶醉。在隱隱約約中，他好象聽到了瀑布的聲音，沿著聲音，來到了一個仙境：哇！這里太美了，他無法用文字來準確形容它。
這里鳥語花香，綠草如茵，百花齊放……，可是，最令他好奇的是，在這個春意凜然的地方，有一個石像，石像下面有一行字：愿望成真石像。咦？是不是騙人的吧！不過試試也無妨。他來到石像旁，讜了一句：“我要一根能變東西的魔術棒。”頓時，那石像就變成了一個白胡子老人，老人問道：“你要魔術棒有什么用呢？”他說：“我要用它變出……。”剛要說出口，他想起了災區的.同齡孩子，他們不能上學，不能吃好穿好，頓時一股酸意便涌上心頭，也想到自己現在就生活在天堂里，還要那么多東西干什么呢！就在那一瞬間，他下定決心要讓災區的孩子們過上幸福的生活。他說：“我要用它讓災區的孩子們過上幸福的生活。”剛說完，白胡子老人用手一指，他看見一幅美麗的畫卷：災區的孩子們個個精神抖擻，都背著新書包去上學，再看看這些學校，都是嶄新的教學樓，里面都是最先進的教學設備……。
“太好了，太好了！”他大聲地叫著。“你叫什么呢？xx”老師生氣地問道。“我怎么在這兒？”他迷惑不解地問道。老師哭笑不得地說：“你怎么不在這里，那你在哪里啊，這兒是教室，原來就坐在這兒上課啊！還做夢來著呢。”他這才知道，原來這是一場夢。
這就是我的同桌，一個喜歡做夢的同桌。
我的同桌小學作文8
“劉××，你跟張××做同桌。“張老師正給我們安排座位。
唉！這已經是我第五次和張××做同桌了。
說實在的，我一點都不喜歡他。我覺得他邋里邋遢，不講衛生，有時一個星期才換一件衣服。
張××的成績不好，有時是班上倒數一名。他上課的時候不認真聽課，尤其是上數學課的時候。
那一次，正在上課，我在聽蔡老師講課，旁邊的張××不知道在抽屜里玩什么東西。突然，他用手碰了碰我，神秘兮兮地對我說：“劉××，你拉拉這個帶子，看看拉得動不？“我聽得正認真，他來找我玩，我一時生氣，就用力地用鋼筆敲了他腦袋一下。可能是我敲得太用力，把他敲痛了，他立刻放下了手中的校牌，用手摸著頭，一副很委屈的樣子。那節課我敲了他以后，他老實多了，連抽屜都不碰一下。老師正在講課的時候，我討厭有人來打攪我。
因為他上課不認真聽講，所以很多題目他都不會做。教他做作業真是一件難事。他的基礎不好，有的題目我教了他很久，無論我怎么講解，他還是不懂，我覺得他很笨。我有時候真的不想教他了，因為太耽誤我下課玩耍的時間了，匆匆忙忙，干脆直接把答案告訴他。
但是，和他同桌次數多了，我發現他除了不愛學習，不講衛生之外，其實他是一個善良，有愛心的同學。
那一天在教室，有同學叫我一起去玩游戲，我快快地站起身來，結果一不心重重地撞到了鐵椅子的腳，疼死我了。這時張××立刻跑過來扶我，問我要不要緊，疼不疼得厲害，直到我再三說“沒事”，他才去做自己的事。班上有同學摔跤，受傷了，他也是立刻去安慰那個同學。
慢慢地，我就沒有那么討厭他了，有時下課也和他玩一下。更讓我吃驚的`是，有一天，張××突然對我說：“劉××，你是我在17班的第一個好朋友。”聽到他說這樣的話，我很意外。
所以，我現在每天總會多帶幾支鉛筆和鋼筆去學校。因為張××每天只帶一支鋼筆，到了要用筆的時候，張××就會小聲地跟我說：“劉××，借我一支筆好不？”我什么話也不說，直接就把筆遞給他。下課教他做題目我也耐心了很多。
現在我再也不討厭那句話了：“劉××，你來跟張××做同桌。”
我的同桌小學作文9
純真的青春年華中，同桌的他是否留下了一絲痕跡，讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現。快樂的小學生涯中，或許同桌在每天睜眼后已經離你遠去，眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。
雖然每個學期老師都會根據身高安排座位，但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌，對于我們來誰就是一個遙遠的夢，就像天邊的云彩般遙不可及。但就在今天，老師卻突然宣布要改變政策，可以自由搭配同桌，但必須要采用一對一的方式，挑一個成績薄弱的同學作同桌。這個消息讓我們欣喜若狂，大家都在談論究竟要邀請誰，和自己坐同桌。我雖然表面上沒有什么表情，但心里卻好像有一頭小鹿在亂撞，為老師的明智決定鼓掌，心想：這下可如我所愿了，再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼，誰讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了，這讓我多沒面子呀。換同桌就換唄，誰稀罕和他坐同桌了，愛找誰找誰去。嗯，我得好好考慮一下人選!
我從沉思中抬起頭來，環顧著教室的每一位女同學，一時之間竟沒人選了。我傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻。“好了，大家應該已經考慮好了吧，現在請到外面排隊，和自己選的搭檔站一起。由我來做最后的'視察，快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒，看看四周大家都是一副志在必得的樣子，我真是抓耳撓腮，天哪究竟誰能來幫幫我!我只好跟著大向教室外走去，靠在角落。大家都和新搭檔肩并肩的站在一起，有說有笑的。這時，我的目光掃到了小歐，定了定神發現她身邊沒有人，就走過去對她說：“海鷗我倆做個伴吧，一起坐同桌!”她笑了笑點頭答應了。我高興的和她手拉手站在了一起，等待老師的“發落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風般凝視著我們，我倆的心砰砰直跳，就怕柳老師說出一個不字來。但他什么也沒說，看向了下一對，小婷和露露這對同桌是注定要被拆散的，才幾分鐘就被老師無情地分離了。我用同情的目光望著他們，暗自慶幸我倆沒被老師拆散，這種滋味可真不好受啊!
換同桌風波真是幾家歡喜幾家愁啊，總算是告一段落了。但我們班的快樂生活還在繼續上演……每天的校園生活都如同畫卷般絢麗多姿，生活就應該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂一定會傳遍每一個角落。
我的同桌小學作文10
一說大力士，我們就想到了身強體壯的男生。嘿嘿，我今天要說的是我的同桌女同學陳佳。
陳佳是這個學期從鄉下轉學到我們班的，黝黑的皮膚，結實的身體，一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能言善辯的嘴巴，這就是她初次給我們的印象。
一天課間，男生們在一起玩大力士比賽。她興致勃勃地跑過去也要參加，男生不屑地說：“一邊去，你一個女孩子怎么能跟男生比？”她不服輸，說“我要挑戰你們男生中的勝者！”這話一出，全場哄笑。陳佳氣得臉漲得通紅。執意要跟男生中力氣最大的一決雄雌，分個高低。男同學沒辦法，只好推薦男生中力氣最大的胡珂出來跟陳佳比。
比賽開始了。只見他們倆邁著矯健的步伐走上前，伸出雙手與對方相握，代表比賽正式開始。胡珂先下手為強，把陳佳往后一頂，可陳佳也不示弱，站穩腳步迅速回擊。說時遲那時快，陳佳一個側身，差點兒把胡珂撞倒在地。就在他還沒站穩之時，陳佳肩頭一頂，把他頂倒在地。"陳佳贏啦！"頓時，女同學們的歡呼聲尖叫聲響成一片，簇擁著陳佳走了，留下全場男生在那唏噓不已。
有一次，學校舉行拔河比賽，她當然是眾望所歸，作為主力隊員參加。比賽那天，我們班同學因為有陳佳的.參與，信心十足地走上賽場，第一場我們班抓起繩子，兩腿叉開，身體向后傾。裁判說：“開始。"我們兩個班毫不示弱，雖然我們班奮力地往后拔，但是實力相差不大。眼看就要輸了，只見我的同桌咬緊牙根，嘴里大吼一聲“啊”，使出九二虎之力把繩子往后拉，于是我們反敗為勝，臺下的觀眾們都驚呆了！沒想到我同桌爆發力這么強大！我們所有人都為她歡呼！
她不僅力氣大，而且樂于助人。所以每一位同學都喜歡她！不管是誰，只要需要幫忙，她都會盡她所能去幫忙。有一次我買了一瓶水怎么也打不開，只好對她說：“可以幫我打開一下嗎？”本想著她也打不開，可她輕而易舉地就打開了，我且瞪口呆的看著她。她還幫過許多同學的忙，比如：幫桌子、提水、搬作業……
她真是一位勤勞、樂于助人的大力士！有位這樣的同桌真好！
我的同桌小學作文11
秦衍熙不只是我的同桌，她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒有的東西。
秦衍熙在別人眼里，她可能是一個沉穩、冷靜、嚴肅的人。但在朋友的眼里，她則是一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。
每到大課間，秦衍熙如果不寫作業，總能讓我們笑得前仰后合。
那一天，秦衍熙不知怎么了，突然轉過頭來，望著身為同桌的我。過了一會，她緩慢的說：“你知道嗎， 我們都是蘑菇。”我驚奇地望著她，問道：“我們都是——蘑菇？”“是的。”她一本正經的說，“你想，我們的腦回路不是都很清奇嗎，蘑菇不也很‘清奇’嗎，所以我們是蘑菇。”我不可思議的望著她，秦衍熙似乎看出我并不明白，于是更加詳細的解釋：“你想，蘑菇總是卷成一團，然后待在一個小角落里，它不是和別的植物形成了鮮明的對比么。”說完，她便把自己縮成一團，做出蘑菇的樣子，再把嘴巴鼓起來，簡直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟，說：“對哦，原來是這樣！”秦衍熙看我明白后興奮的樣子，驕傲的看著我，說：“那是肯定的！哈哈，我可是春風得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙！”秦衍熙的這句：“春風得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙”逗得在場的`人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎覺得非常滿意，雙手插著腰，說了一句“我可是很有才華的！”之后，便和我們一起笑的前仰后合。
時間飛逝，大課間在不知不覺中與課程交了班。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸陸續續都回到了教室。這時的我，還沉迷在下課時聊的話題中。突然，我又想到了點什么，便轉過頭去想和秦衍熙分享。可當我轉過頭來，才發現秦衍熙早已把上課需要用的東西準備好，擺在了桌上，而她自己也已經按照老師的要求靜息著。她似乎已經把課間的事情拋在了腦后，現在想的只有與上課有關的事情。看著秦衍熙專心上課的樣子，看著她臉上的笑容被上課的嚴肅取代樣子，我頓時覺得自己這些地方做得不如秦衍熙。
當下課鈴聲響起，當老師宣布下課，笑容再次回到了秦衍熙的臉上。
這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。
我的同桌小學作文12
我的同桌他很高，成績也很好，也很幽默，但是他有一張調皮的嘴，因此我的耳朵
從此便開始倒霉了.
說起這個同桌的調皮嘴，我便恨的咬牙切齒，也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢，這
輩子來討的，一但說起話來猶如滔滔江水連綿不絕，有說不完的話.如果你不信那就看看他的
調皮嘴的‘英勇’事跡。
他剛來時，就成立國家，從我的同桌搖身一變，變成了美國總統.還煞其事的在家里用電
腦制作了一面美國國旗拿到我面前炫耀，我不屑一顧的說；“你這個灰色的是什么，能算是國旗嗎？”弄的又引來了他的演講，他說：“怎能不算，你數一數，上面有多少顆星星，雖然是黑灰兩種，但是也看的出來顏色的，你有本事你弄給我瞧瞧......”得，你做的是國旗，行了吧。
有一次，天氣很熱，我帶了一瓶水而他沒帶，結果，他渴了就對著我鄭重其事的對我
說：“現在美國極度缺水，美國向你中國發出求救信號，美國還差3分3秒死亡！”說著就“倒地而死”而我卻說：“既然已經死了，還喝什么水呀。”馬上“死人”就又活了過來，對我說：“你怎能無動于衷呢！我都已經奄奄一息了，干嘛那么小氣，就一口水......”一席話，說的他好像真的死了一樣，也說的`我不得不給他喝點水。
還有一次，學校投放老鼠藥后，第二天早晨，一個同學的抽屜里的糕點被老鼠給吃了，弄的他急忙打開抽屜看了一眼，然后說：“遭、遭、遭、遭，昨天老鼠大軍進入我國侵占了2小時20分20秒，12時50分50秒老鼠無條件投降，并且被迫離開......”
有一回，上課的時候，老師正講好詞好句，講到了‘氣勢磅礴’，他突然呵呵的笑了一聲，對我說：“你說像不像‘氣死唐勃’。”（因為我們班有一名叫唐勃的男生）我不想聽他說，便打了他幾下，恰好被老師看見，害我挨了一頓批。弄的我生了半天的氣。
可是他雖然調皮，可是成績很好，也愛動腦筋，這是他的優點，也是我最佩服的一點。
我決心幫助他改掉他的不分場合的調皮，并且學習他愛動腦筋的優點。
我的同桌小學作文13
說到我的同桌，我很無語，但可用一字形容，神！
記得六年級時，老師便把王濤調來和我坐，一看他虎頭虎腦的樣子，我猜他定很老實，沒想到他居然是‘神偷’更讓我佩服的是他無與倫比的‘偷術’。場景一：課堂，偷竊對象：我作業本上的墨水。
“請大家做道題。”數學老師指著黑板上一道對我們難度較大的數學題，大家紛紛做了起來。我只瀏覽了一遍，就心花怒放，這道題老師可講過呢！我向同桌瞟了一眼，只見他抓耳撓腮，苦苦思索，心中不禁偷笑。但讓我大跌眼鏡的是，他居然做了出來，奪過他的本子一看，上面的`步驟和我一模一樣！頓時，我好像明白了什么，他有一副“千里眼！”
場景二：放學后，偷竊對象：我的練習冊。
放學了，我們像出籠的鳥，入水的魚，可一人例外，那就是王濤。只見他拿出練習冊，思索了起來。我感到奇怪：咦，這小子今天怎么這么勤奮？不管了，勤奮總是有好處的嘛！可我很快發現，王濤他并沒有思索，他不時用眼角的余光瞟我。我很疑惑，但也沒追問，走出了教室。可一回家，我就發現練習冊不見了，一想到王濤的那個眼神，我又明白了。他真是神出鬼沒啊！
場景三：下課時，偷竊對象：我的眼淚。
下課了，大家一窩蜂跑出教室，我卻例外，坐在椅子上傷心。我考試才考90分，這該怎么辦？“滴答，”眼淚已經落下，盡管我知道哭沒用，可我控制不住自己，不住地抽噎著，這時，王濤進來了我連忙裝作在喝水。可他卻興沖沖地沖我扮了個鬼臉，我不禁撲哧一聲地把水全噴了出來，他立刻被我淋成了“落湯雞。”他哪受得了這樣的“屈辱,”于是我們又打了起來，最后，他以“好男不跟女斗”收場。
這神偷啊，什么都能偷，他能偷走我的笑臉，也能偷走我的淚水。他神出鬼沒，雖說“武藝過人，”卻又是“美女貂蟬”的“手下敗將。”——偷術遙遙領先，成績遙遙落后，老天也算公平。
我的同桌小學作文14
我的同桌叫蔡茵，她是一個女孩。長著一張圓臉；以前是頭發脫下來的，現在李老師給了她兩條小辮子，叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子；長著一雙圓圓的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的威力來教訓你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了，我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布。“我出：‘布’ 蔡茵出：‘石頭’黃韜略出：‘石頭’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出：‘剪刀’黃韜略出：‘布’”。耶，是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊，黃韜略也朝柱子這邊那跑。結果我和黃韜略繞著柱子轉。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤，我贏、第二盤，蔡茵贏、第三盤，蔡茵贏。第一盤，黃韜略贏、第二盤，王倩荷贏、第三盤，黃韜略贏。第一場，蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤，黃韜略贏、第二盤，我贏，第三盤，我贏。第一盤，王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場，我、王倩荷贏。最后一場，解決勝負。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤，王倩荷贏、第二盤，我贏、第三盤，我贏。第一盤，蔡茵贏、第二盤，黃韜略贏、第三盤，蔡茵贏。最后一場，我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運的得到了冠軍，黃韜略和王倩荷不幸的`得到了季軍。那誰是亞軍呢？我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍，輸了的是亞軍。石頭剪刀布！“我是：‘石頭’蔡茵是：‘布’”。啊哦！我變成了亞軍！上課鈴終于響了，我們都玩得好開心。
我的同桌小學作文15
奇葩，是一種奇特的花。可你知道嗎，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的個子不算太高，身材也中等，皮膚黝黑黝黑的，鼻梁上如大多數學生族一樣架著一副眼鏡，可是看起來卻不太安分。上課，他的行為果然如我所料。上數學、語文、英語課還都好說，可一上開其它的課，他就盡出洋相。
上地理課，他和地理老就像是說好了似的，一唱一和，為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學習七大洲四大洋。當老師問圖上是什么洲時，他便脫囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老師起初不理他，只是瞪了幾眼。可后來，在老師讓我回答時，他便在一旁嘰嘰咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班聽了，哄堂大笑。老師問他時，他回答上來了，老師點點頭，說：“孩子，別你媽中午給你吃啥，你就說啥！”又是一陣大笑。
不管上什么課，他的'嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩，其他人誰還敢這么做？一會兒嘰嘰咕咕著什么，一會兒又在那兒哼哼著，那么大聲音，全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒，可是他的手又忙活開了：拿上這個玩一玩，抓上那個擺弄擺弄，可“忙碌”了。最讓人可氣的是，他弄出的動靜可真不小：咯吱咯吱的聲音，乒乒乓乓的動靜，讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動靜：劃桌子唄！他下課還跟我炫耀說：“我能一下子認出來我坐過哪張桌子！”是的，他劃過的桌子少說都有五六張，劃過的地方很明顯，一下子就能看出來。再看看一張張桌子，簡直就是慘不忍睹！
他還什么都干過：隨便拿上一個同學的東西扔來扔去地玩，把鉛筆芯涂在圓珠筆上，往同學的臉上涂……總之，別人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你這個奇葩同桌，讓我怎么說你才好？課下盡情釋放，可是課時寶貴，安分守己才能看到曙光。
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