書店小學作文

書店小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書店小學作文，希望對大家有所幫助。

書店小學作文1

　　我家的附近有一家書店，名叫新華書店，它是個看書的好地方。今天，我把它推薦給大家!

　　走進書店，一股書香撲面而來，一樓是看書區，很多叔叔阿姨或要考大學的姐姐都在這里，有的人坐著抄寫書里的知識考點，有的人在這里休息帶著耳機，還有的人在這里拿著自己喜歡的.書翻看。

　　我們坐電梯來到二樓，這里安安靜靜的。第一個區域放著裝飾品，往前走就看到了考試卷子，一摞一摞地放著，整整齊齊的。再往前走就是圖書區，這時我發現了一個小朋友，拿著書在作業本上默默地摘抄著。

　　這里的書可真多啊!我抬起頭看向書架，哇，好多的書!琳瑯滿目。有一兩歲小朋友看的認字數，有幼兒園看的漫畫書，有小學生看的作文分類、百科和笑貓，還有大人看的《三十六計》《水滸傳》等。

　　在這里，也有我喜歡看的書，比如《老師有辦法》。講的是兩個小主人公，第一個主人公叫李優優，她在無憂島上是個大人物，雖然她是一個16歲的高中生，但她有個大人的頭腦，職位是語文老師兼班主任。第二個是宋六月，宋六月在這個島上沒有人不知道他，他喜歡畫畫，只要他想畫畫的話，什么都會畫出來，他是畫畫老師兼副班主任。這本書講的是他們在一起快樂學習的事情，我相信你來了，也一定會記住一本書的。

　　我喜歡新華書店，喜歡這個學習地方，也喜歡這個看書地方。

書店小學作文2

　　暑假里的一個下午，我和姐姐有說有笑地走向書店，“噓，安靜！剛走到門口，就聽見閱覽室的管理員友善的提醒。我們兩個不好意思地吐吐舌頭。

　　站在閱覽室的門口，只覺得一股熱氣迎面撲來。踏進閱覽室一瞧，嗬，人真多啊！坐的坐，站的站，還有擠來擠去找位子，覓書報的………雖然人很多，可是閱覽室卻是出奇的安靜，只能偶爾聽到翻書的聲音。坐在臨窗前是我們班的肖佳杰，平時他好動得不得了，一刻也不消停。現在一臉的'舒靜，雙手拖著下巴，目不轉睛地盯著書看的津津有味，看得都入迷了，不知道什么時候，姐姐早已鉆進了人群，坐在旁邊的位子上，正愜意享受著閱讀的寧靜呢！姐姐真是見書眼開，早把我這個弟弟忘到九霄云外了。我好不容易找到了個空位子，就拿起一本查理九世這本書看起，里面講的是查理和智多多要保護不死國的生命樹，不惜一切代價，要保護這棵生命樹，這些深深地打動了我。特別是第59頁的第三段更是把我打動了，它寫的是查理為了保護生命樹受了重傷，查理，你非常勇敢，我們都向你致敬。

　　我輕輕地坐下，隨手翻開桌上的書，不知不覺也陶醉在知識的海洋里……，哦，書吸引力就是那么的強！書的是世界實在妙不可言。

書店小學作文3

　　今天是周末，太陽公公竟然也睡起了懶覺，所以天氣很涼爽！

　　在我的提議下，爸爸媽媽答應帶我去新華書店買書，我高興地跳了起來，我們一家在我歡樂的歌聲中來到了書店。

　　首先，我們來到了四樓，這里主要賣教科書，爸爸媽媽幫我選了一些新學期的課外輔導書，讓我能更好的掌握所學的知識。

　　然后媽媽還幫我選了幾本字帖，讓我在假期好好地練習寫字。其中有一本是帶唐詩的字貼，這樣我就可以在練字的同時背誦古詩，這真是一個一舉兩得的好辦法。最讓我高興的是我還買到了上次沒買全的三本繪畫書，真是開心極了！

　　最后，我們來到了三樓兒童文學這邊，一排排的`故事書深深地吸引著我，我真想把它們都搬回自己的書架上，最后我選中了《長襪子皮皮》、《三毛流浪記》、《小王子》、《夏洛的網》等書，爸爸媽媽也選了自己喜歡的書，我們每個人都有了收獲。有一句話是“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以我以后要多讀書，積累一些好詞好句，提高自己的寫作能力！

書店小學作文4

　　假日時好無聊哦！因為不能看電視，也不想睡覺，我的人生好黑白喔，就在這時媽媽媽走來說：「要不要去書店啊？」此刻我的眼睛發光，心里想：我的人生有救了，于是我抱著快樂的心情和媽媽走了。

　　到了書店我彷彿看到了一大片的書正在歡迎我，可是站在一旁的結帳人員，好像在說：“買吧！買吧！”的'樣子，再往裡面走，媽媽立刻拿著佈置家裡的書，想著如何讓家裡更漂亮，也讓自己更有成就感的方法，而我呢就到有文具的地方，看看有什么新奇的自動筆和漂亮的原子筆。在那我搜尋到有人一邊看笑話，一邊開懷大笑，還有人看著算命的書，算著自己的命運，更有一臉不是很高興的服務人員一邊收書，一邊碎碎念著，附近則有一位像小偷一樣的老板在店裡走來走去，好像隨時會撲過來的大野狼呢！

　　我曾經看過一本書叫《老人與海》，這本書中以大海和魚比喻生活中的挑戰，以老人的堅持，展現生命的尊嚴，所以“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”，這句話是要我們能以信心、希望和勇氣面對所遇到的困難，所以書可以教我們許多事，也可以了解很多我們不知道的事，故大家多往書店跑吧！

書店小學作文5

　　ye……！隨著同學們的歡呼聲，作文班老師要帶著我們去逛新華書店了！這不得不令我們歡呼雀躍。

　　我們來到新華書店，一進去里面人還不是很多，我左看右看，有些人在買文具，有些人在玩點讀機，還有些人在里面看書。

　　我們就趕緊沖進去看書，可老師今天的任務是叫我們觀察，而不是來看書，走進看書的地方，有些事大人帶小孩來挑書，她們議論紛紛：

　　“這本書好看，我要看這本書。”一位小妹妹拿著書對她爸爸請求道。

　　“我要找必讀書目……”一學生邊說邊搜尋。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”一老者對選書的孩子說道。

　　有些是幾個小孩一起來看書，他們席地而坐，看得津津有味。有些卻是自己單獨來看，認認真真，陶醉在書的海洋里，盡情品味其中的樂趣。

　　我也邊看書邊觀察，新華書店的書真多呀！有好多類的'書：少兒讀物、幼兒讀物、成長讀物、兒童文學……哇！令我眼花繚亂，目不暇給。我在一排一排的書架里找到了《大宇神秘驚奇》這一冊書，可好看了。

　　正當我看得聚精會神時，老師突然叫了一聲：“再觀察一會，就走了！”我又仔細地掃視了一遍書店，帶著戀戀不舍的心情離開了書店。

　　這次逛新華書店我收獲很大，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”那位老者的一句話不時還在我耳畔回響，是的，以后只要有空，我要到書店走一走，看一看，也許還有意想不到的收獲呢！

書店小學作文6

　　星期六的下午，我在家里寫作業，不知寫了多久，爺爺奶奶叫我和他們一起出去走走，我心里很高興。

　　去哪兒呢？我提議去新華書店看看。等我們到了新華書店以后，有好多好多的人啊！有的'在買書，有的在看書，還有的在挑書。上了電梯，到三樓，我一眼看見書架上有一本我喜歡看的書，書名叫《查理和大玻璃升降機》。它的作者是羅爾德. 達爾，英國著名作家。我認真地看著，不知不覺被書中的情節吸引，忘記了時間。不知過了多久，爺爺說：“如果你喜歡看，就買回去看吧。”我說：“哈啊哈啊。”臉上不禁露出了笑容。心想：我現在找別的書看，等回家以后再認真仔細的看這本書。《中國兔子德國草》，咦！我不是有這本書嗎？等我仔細一看才知道，原來這本書是最新的，第六集《天才躺在地上》。趕忙拿起書，津津有味的看了起來，看著看著，等看完了，也到回家的時間了，把書放到原位，付完錢，拿著新買的書就回家了。

　　以后我要買書時，都到新華書店，因為那里有最新，最全的書。

書店小學作文7

　　放假了，呆在家里好無聊，媽媽說：“兒子，要不咱們去書店看看？”我高興地說：“ok！”

　　我和媽媽興高采烈的坐著公交汽車出發了。到了書店門口，我看到有拿著書出來的，有興沖沖往里走的。我和媽媽迫不及待的走了進去，坐上電梯。我和媽媽到了三樓，里面可以說是人山人海。書架上的書一應俱全，有動物小說，科幻小說，神話故事······書店里的人都在津津有味的看書。我和媽媽也走進了書的海洋。我拿起一本沈石溪的.品藏書系《雄獅去流浪》開始認真的看起來。我被書里精彩曲折的故事情節迷住了。故事情節是這樣的：獅子黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五兄弟被雙色鬣獅群驅逐，踏上顛沛流離流浪生涯。五兄弟個個喪命黃泉路。剩下五兄弟中最弱小的紅飄帶也九死一生，流浪了幾年的紅飄帶從帕蒂魯獅群看到希望······沈石溪把動物描寫的像人一樣。我可是百看不厭，在許多動物小說里，我最喜歡就是沈石溪的書。

　　漸漸夜幕降臨，我和媽媽依依不舍離開書店。

書店小學作文8

　　元旦放假，媽媽帶我去新華書店，去新華書店。媽媽要買書當作新年禮物送給我，希望我能與書交上朋友。

　　來到新華書店，剛進門，就看到里面擠滿了人，都是家長帶小孩來挑書的。看來假期到新華書店是很不錯的選擇喔，拉著媽媽直奔三樓。

　　書店里面的書真多啊！讓人眼花繚亂，兒童文學，校園文學，文學藝術……古、今、中、外的書應有盡有。我在一排排整齊的書架前，找了很久，也沒看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問營業員放在什么地方，他說在中間的書架上。可是，我去看就剩最后兩本了，還是我看過的`，真讓我失望啊！媽媽說：“先挑一本喜歡看的就好了。”我仔細的挑了一會，最后挑了一本。

　　新華書店里面有買書的，也有來看書的。其中有一位小弟弟最認真，他全神貫注地看一本漫畫書，還不時發出笑聲。后來我們來到服務臺，訂了五本《校園三劍客》，營業員說下星期到貨。

　　雖然沒買到我最歡的書，但是這個元旦我很開心，因為我和媽媽去了新華書店。

書店小學作文9

　　晚飯后，我想去書店逛逛，便帶上去年小記者活動獎勵來的50元面值的書卡來到新安書城。

　　新安書城，我算是這里的常客，一個只看書很少買書的常客。

　　每次走到二樓，我便會低著頭，半閉著眼，側過身，匆匆走向里面的書架，生怕被柜臺上的阿姨們看見：“看，這小女孩又來免費看書了。”

　　今天不一樣，我手里有書卡。我昂著頭從柜臺前走過，徑直走到書架前，找到了上個星期天我還沒看完的《呼嘯山莊》。誰曾想這一看竟沒能停下來，直到爸爸電話催來，才發現已經快8點了，我慌忙放下手中的書，趕緊在各個書架前淘書，尋找我早就想買的《紅與黑》。

　　來到柜臺前，我將《紅與黑》這本書連同書卡一并遞給營業員阿姨。然而營業員阿姨的一句話卻讓我頓時尷尬至極：“你的書卡里沒錢了。”

　　霎時，我的'臉像是被火烤過，火辣辣的。我趕緊轉過身背對營業員用手機打通還在樓下車上等我的爸爸。爸爸說，書卡里的錢可能已經用完了。更可氣的是，爸爸竟然說他也沒帶錢。

　　“沒錢怎么買書？”我不敢直視營業員，因為從營業員看我的眼神中，我似乎讀出了“你在忽悠我”。

　　我放下書，像做錯事的孩子轉身跑下了樓。

書店小學作文10

　　正月初四的晚上，爸爸和媽媽閑著沒事，就帶著我一起去逛新華書店。

　　一進書店的大門，哇，里面的書可真多！真是一個書的世界！一排排書柜像一條條長龍整齊地排列著，書柜上放滿了各種各樣的.書。正對大門的墻壁寫著一排紅色的大字：“書籍是人類進步的階梯”，這句話是偉大的文學家高爾基說的。

　　雖然今天是新年的大年初四，但書店里的人也很多，有的站著、有的靠著書柜，有的坐在地上靜靜地看書，也有的在書架前認真仔細地尋找……大家都在這知識的海洋里暢游。

　　爸爸媽媽帶著我來到兒童書柜前。啊！童話書、故事書、百科全書。各種各樣適合我們小朋友的書都有。我立即一本又一本地翻看著，挑選著，看看這本很喜歡，看看那本又很想看，真是左右為難，一長排的書看得我眼花繚亂。最后爸爸媽媽和我一起選了《中華上下五千年》、《世界寓言故事》、《101個名人成長故事》、《大眼看世界》等一堆書，我數了一下，共有11本。這下好了，我可以看上二個月啦。爸爸也選中了二本書。我們高興地捧著書去付了錢。

　　走出新華書店的時候，我又想起高爾基說的那句話，我們真應該向這些名人好好學習。書就像知識的海洋，也是我們的好朋友，永遠陪伴著我們，能讓我們學到許多課本上沒有的知識。

書店小學作文11

　　今天難得媽媽有空，帶我去逛書店。

　　準備完畢后，我們便出發了！路上花兒向我招手，小草向我問好，一切都是那樣清新自然、生機勃勃。

　　站在門前，映入眼簾的是金光閃閃的四個大字——新華書店。新華書店坐落在解放路，萬峰服飾廣場對面。

　　書店里可真靜啊！靜得連根針掉在地上都聽得見。“書蟲”們都在津津有味地“啃書”。我來到科普小書類柜臺前。打開書一看：各種各樣的戰斗模型；琳瑯滿目的新發明，盡收眼底，使人愛不釋手。我又跑到文學類柜臺前，左看看右瞧瞧都是我愛看的書籍，有：安徒生童話、綠山墻的安妮等等。當然也有我沒看過的書：海底兩萬里，鋼鐵是怎樣煉成的……真想一下子都把它們看完。瞧！這邊還有家庭類，都是我媽愛買的。我長大后也要買，要不然怎么當上一個家庭主婦呢？

　　“書蟲”們的神態各異，有的咬牙切齒，有的喜笑顏開，有的目瞪口呆，有的`氣定神閑。“它”們都沉浸在書的海洋里忘了時間，也忘了自己。

　　每去一次書店，就像是一次旅行。若是爬山，那書便是山頂的旗；若是航船，那書便是迎風的帆；倘若是滑雪，那書便是腳下的冰刀。

書店小學作文12

　　上個星期日的下午，天氣非常晴朗，我和爸爸高高興興的去教育書店買書。

　　乘了幾分鐘的車，我們就來到了教育書店，走到門口，便看見書店里仍像往日一樣人山人海，擠滿了顧客，有初中生、高中生、小學生、叔叔、阿姨等等，他們都在翻閱著書籍，查閱資料。我跨進店門，迫不及待地奔向小學生類的書架前，一排排花花綠綠的書籍，讓我眼花繚亂，有；等等，我急忙拿下像一匹餓狼一樣狼吞虎咽地讀起來，我讀得津津有味，如饑似渴，一位位好漢的命運遭遇讓我牽腸掛肚，當一位位好漢陸陸續續的犧牲時，又讓我淚落如珠，好像我整個人都走進故事中去了，看著，看著，書店的'日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經在這里讀了很長時間了，爸爸讓我趕快回家，不然，媽媽又要罵了，我立即拿起奔向收銀臺，把書放到收銀臺前，讓爸爸趕緊付錢，付了錢，我拿著嶄新地欣喜若狂地跳上了車。

　　回到了家，我便躺在沙發上看起了來，又一次看得如癡如醉，好像我就是書中某一位好漢，到吃飯的時間了，我還沒放下書，直到媽媽過來喊我，還罵了我一頓，我才依依不舍的放下書，走去吃飯，飯吃好后，我覺得有點累，就洗了個澡，躺在床上睡覺了。

　　我躺在床上想；今天我真快樂，體會到了讀書的樂趣，難怪人們都說書籍是人類的‘長生果’呢。

書店小學作文13

　　在放暑假的時候，我獨自去書店看書，這沒什么奇怪的，可是在書店里我碰到了一件從來沒有碰到過的事。

　　當我在書店里專心致志地看書時，這時我忽然看見有支筆放在了我的書上。我抬頭一看，原來是一個20來歲的人，我便仔細端詳他。他發現我在看他，剛才還東張西望，這時把一本本子遞給了我。我看上面有字，便看了一遍。上面說他是一個啞巴，沒錢了，讓我們給他捐10至20元，捐的'話在上面簽名，寫捐的數目。我心想：該不該捐給他呢？當他發現我沒有寫時，好像很惱火地樣子，便不耐煩地用筆敲了敲上面的字，仿佛讓我看看清楚上面的字。然后又嚼著口香糖東張西望，好似在尋找下一個目標。我被他的舉動嚇得不知所措，心想：如果我不捐給他，他會不會找上門來。又一想：他又不知道我的住處，是不可能的。我很想告訴他我不想捐。因為現在許多掙不到錢的年青人，又沒什么一技之長，便扮作可憐人去騙取錢財。而且他可以憑自己的力量掙到錢。他過了一會兒，又來看我，發現我還是沒寫時，粗暴地把本子和筆拿走，向別的小孩走去了，走到半路還狠狠地瞪了我一眼，似乎在為我沒有捐給他錢而憤怒。我看了一會兒，又看書了。

　　后來，我的媽媽來接我了，我把這件事告訴她。媽媽說“：幸虧你沒捐給他，他是裝作可憐人專門騙小孩的錢的”。

書店小學作文14

　　暑假的生活開始了，真是開心，雖然不能為所欲為但是對于讀書爸爸媽媽還是很支持的，今天“天公不作美”，一直陰著臉，早上起來，我就拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。

　　剛進書店，我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹。布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特。蘭登意外受邀，于當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈里出現了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的.導師彼得。所羅門——一位著名的共濟會會員和慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得。所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神秘的邀請。

　　這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。

　　晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑云，經歷了無數危險，終于救出了彼得。所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學習……

書店小學作文15

　　我穿過時空隧道來到20xx年。

　　在某城市的中心，一條大“書蟲”橫臥在地面上，貪婪地張大了“嘴巴”。我走了進去，原來是一間書店，一條長長的、一直通到收銀臺的扶手電梯撲入眼簾。

　　坐上扶手電梯，小書蟲們可以隨著自己的.喜好，選擇自己喜歡的區域下電梯。第一個區域是作文區。書柜的最里面，掛著一幅大大的關于作文的畫，它匯集了一年級到六年級、七年級到九年級以及其它各式各樣的作文書。

　　繼續走，第二個區域是科普書的天地了——科普區。它也和作文區一樣，擁有不少科普讀物、天文地理書或是科技發明書等等，一應俱全，不用擔心找不到稱心如意的書。如果沒有你想的書，“科普”就派上用場了：你只要在書柜旁的平板電腦上寫入相關的信息，圖書管理系統立刻在書庫找到相符的書籍，在很短時間內送到你面前。另外，你一旦放錯了圖書的位置，一個機器人會馬上過來，讓書本“對號入座”。

　　這就是未來的書店，圖書整潔，分類恰當，擺放有序。你想不想來親眼看看未來的書店呢？還有限時優惠喲！

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