我的“自畫像”小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的“自畫像”小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“自畫像”小學作文1
哇！好帥的一個小男孩呀！一雙霸氣的眼睛，戴著一副特酷的眼鏡。一雙大大的耳朵，還會動耳神功，無人能比。
身高一米四左右，是個挑食鬼。媽咪常為我挑食而煩惱。我還是個公認的搗蛋鬼，喜歡到離家不遠的“稀奇古怪”買整人玩具，比如“電人專用車鑰匙”，我的爸比都上當了。
我的腳大得出奇，我才十歲就穿三十八號大的'鞋了，和我姐姐的腳一樣大。
我有一個超大的缺點，就是不聽人的勸告。記得上次，我去野地的“拉拉草”林，大人不讓我去，我偏要去，結果拉得全身是傷。真是：不聽老人言，吃虧在眼前啊！
我也有一個優點：嗅覺超級好！每次回家，就會聞到菜香味，一進門不用看，就能說出今天的飯菜，是公認的“狗鼻子”。還有聽覺很好，上次寫作業時，我的爸比在看手機電視劇，把聲音放到了百分之十我都能聽見，而且還說：“把聲音放小點。”所以被公認為“貓耳朵”。
哈哈，想與我交朋友嗎，那就到六三八七零部隊子校來找我吧！
我的“自畫像”小學作文2
我是一個愛跳舞的女孩子，身高1.47米。我有著一雙明亮的大眼睛眼球是棕色的，有著雙眼皮，臉是圓臉型。
我性格最大的特點是大大咧咧。有一次，我一位最好的'朋友，請我去陪她過生日。這件事，我很快地就答應了。可是到她生日那天我卻忘記了。他也請了他另外一些朋友，他們一直在等我來，可我卻一點都沒記起來。他們等了好久，直到給我打電話，我才想起來，今天是他生日。我帶上禮物，騎上自行車飛奔而去，過完生日，我留下來安慰他。
我最大的愛好是跳舞。有一次媽媽帶我出去玩，我看見了一些人在跳舞，舞姿很美。于是我叫媽媽也給我報了一個舞蹈班。在舞蹈班我刻苦練習基本功，終于在一次六一匯演中，我的舞姿獲得了臺下同學熱烈的掌聲。雖然我舞跳得好，可是我也有不足。我很貪玩，對學習興趣不濃，希望我以后能改正這個不足。
這就是我，你們愿意跟我做朋友嗎？
我的“自畫像”小學作文3
我是一個活潑開朗、喜歡閱讀的小男孩。想具體地了解我，就讀讀下面的文章吧！
我頭大，身子中等，像“大頭兒子”一樣。一雙烔烔有神的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴，頭發烏黑發亮。因為我名字上有一個“周”字，我也愛喝粥，所以綽號是“八寶粥”。
我是一個性格陽光、愛交朋友的男孩，是個樂天派男孩。我很樂觀，總是笑瞇瞇的。就連老師也說我就像沒有煩惱一樣，隨時都是開開心心的。但是，我也很粗心，記得我二年級的時候，已經有十多支鉛筆不翼而飛了。三年級的時候，我的鉛筆也丟的丟、壞的壞，爸爸之前曾買了一袋鋼筆。可如今，一支都沒有了，所以成了人見人知的'“丟筆大王”。
不過我品質不錯喲。上次，我在路上看見一位小偷把一個盲人袋里的錢偷走了，我大喊一聲：“偷錢了。”周圍的人立刻圍過來，我把過程一五一十地說了。但小偷早跑遠了，我就把身上的錢給了他，周圍的人也捐錢給他。
怎么樣，這就是我，一個性格陽光，不怎么帥，但心地善良的我。
我的“自畫像”小學作文4
我有一雙亮晶晶的眼睛。眼睛上方有兩道月牙似的眉毛，假如我在思考問題，兩條眉會向里擠，擠出兩道小溝溝，當我想到了方法，小溝溝突然消失了。最令我驕傲的，就是那兩條使我跑得很快的腿。媽媽說：“長腳快速度。”聽了這句話，我高興地一蹦三尺高。有時我也會因為腳突然扭到而跑了最后一名。不過我相信自己還是跑得很快的。讓我最惱火的'是我的一雙短短的手，這常常成為大家的笑料，不時地和誰一比，短了一大截，他們就指著我哈哈大笑。這時，我會瞪他們一眼，表示抗議。上次我又和朋友比了一下，我比他的手指短了一厘米，這時，我都快被氣哭了。結果有一次，我和另外一個朋友比了一下，發現這次我比他們的手指長。我興奮極了，原來我的手指不是最短的。
我最愛運動了，每次我一看到運動器材，就像箭一樣跑過去。爸爸媽媽和我一起去九峰公園鍛煉。
這就是我，一個愛運動的人。
我的“自畫像”小學作文5
大家好，我叫吳泓毅，是哲商小學五（4）班的一名學生。我算是個有趣的人吧，具體的'看看就知道了。
外貌特點：偏胖（算不上特別胖），眼睛有點小（不是只有一條縫的類型），身高算是“高人”了（全班最高）。皮膚在我們學校就像白豆腐上的黑芝麻（再黑一點就成非洲人了），年齡方面全班十有八九的人比我大（幾天或幾個月）。
愛好：籃球，看書。籃球水平雖然練了兩年但在班里沒打多少場比賽所以我也不知道在班里是好是差，不過每個星期都會去打，三步不錯罰球還行，搶板必須好（不然對不起我這身高）。看書，把我家看成了個小書店（可見我看了多少書，但作文卻只能寫成一般）。
性格：平平常常（至少我是這么認為）。不知道是暴躁還是不暴躁，但是如果敢罵我爸媽，嘿嘿，你慘了。
成績：我把成績看得不是像其他人那樣重。有時考差了只是當場郁悶一下罷了，考好了也就嘚瑟一下罷了。語文偶爾考一下前五，科學是我最好的科目，也是我期末考唯一一門進前三的科目了。
在班級中：身高年齡就不說了。但不知為什么，須莫有的傳聞算我最多。在班數載也沒謀個一官半職的。“雅號”倒是積累了不少。數數也有十個上下了。
最后，這就是一個真實的我。
我的“自畫像”小學作文6
我是個活潑開朗的小女孩，叫“秦子晴”，今年七歲，在崇善小學二年級一班上學。
我是個117厘米的小個子。一雙水靈靈的大眼睛，長在像紅蘋果似的圓臉上。小小的“狗”鼻子一聞到煎蛋的味道，就饞得直流口水。一張能說會道的小嘴巴，有時是上課講話的小壞蛋，有時也給老師和同學帶來快樂！短短的'黑頭發：經媽媽的手一整理，立刻變得整潔.美麗起來；可是總被愛跑愛跳的我，放學時弄得亂七八糟。惹得媽媽對我吹胡子瞪眼睛！
我的愛好很多：看書.寫作.繪畫.手工…….但我最喜歡看書。媽媽叫我“小書迷”，老師叫我“小書蟲”，同學們選我做“圖書管理員”。我沉迷在書的海洋里，享受著它帶給我的知識和快樂……
這，就是我！調皮不搗蛋，真誠.執著，自信.快樂，世上獨一無二的我！
我的“自畫像”小學作文7
我呢！一頭柔軟的頭發，一張可愛的小臉蛋。一對彎月般的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，個子不高不矮，喜歡畫畫和看書，這就是真正的我。
我愛看書，每次我在看書都是津津有味，有時別人在我旁邊叫都不知道，記得有一次上體育課，淳慧想跟我走一走。她走到我身邊的時候，我正在看書，她叫了我幾聲，但我卻不知道，只是在津津有味地看著書。她再次大聲地喊我，我才“醒”了過來，我看見淳慧這個樣子，便問她怎么了。她對我說沒事，就氣沖沖地走開了。我看見她這樣，心想：會不會是我看書太入迷了，不只知道淳慧在叫我。一想到這里，我便急忙地向淳慧道歉，他看到我這個樣子，不禁笑了起來。
我也有缺點，每次上課時總是不愛舉手發表意見、回答問題。記得有一次，老師叫我回答問題，我說的聲音小得像蚊子在叫。這時，自然又招來了同學們的一陣笑聲。我不好意思地低著頭，我的臉漲得紅紅的，身子在不停地扭著，顯出了一幅十分忸怩的樣子。老師生氣地說：“你在發什么呆呀！”這時，我的`臉漲得更紅了。
怎么樣？既有優點又有缺點的我在你們心中是怎么樣的，你們愿意和我交朋友嗎？
我的“自畫像”小學作文8
我對著鏡子畫好了我的自畫像，請看：一張瓜子形的臉蛋，白白的皮膚，一頭短短的黑發，彎彎的眉毛下面有一雙不能算小的眼睛，左眼是雙眼皮，右眼卻是單眼皮，我輕輕一揉右眼，右眼也變成了雙 眼皮！一張小嘴里面藏著兩顆大門牙，這兩顆大門牙等了好長一段時間才長出來，害得我好久都不敢張嘴大笑，可是現在門牙是有了，還是不敢張嘴笑，因為門牙是在太大了，生怕被別人笑話。我有一 雙大大的'耳朵，媽媽說：“耳大招福”，我卻想如果從小不好好學習，長大以后福氣從哪里來了？
我的愛好非常廣泛，喜愛下象棋、拼裝賽車、游泳、練習書法。我最歡聯系書法了，每當我對著字帖，一筆一畫的認真練習的時候，那些字就像清泉從石縫間流瀉下來。
小朋友們，看了我的介紹，你們認識我了嗎？我叫范昊天，今年9歲，在實驗小學三（3）班上學，你們喜歡和我做朋友嗎？歡迎你們來我家做客！
我的“自畫像”小學作文9
我叫程xx，在實驗小學三年級(3)班讀書。
我有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下面長著一個高高的鼻子，還有一個大大的嘴巴。我身體胖乎乎的，我的身高1米3左右，體重大約35千克。
我的性格活潑機靈。我在家里，經常幫助媽媽干家務事，比如：掃地、拖地、洗碗……我一邊唱著兒歌，一邊干活，這樣感覺輕松多了!
我的愛好是騎自行車。我喜歡在雙龍廣場那里騎自行車，我看到雙龍廣場的綠化帶旁邊有綠的`樹，紅的花，可美啦!媽媽說：“要大人陪著，你才可以騎自行車，否則不安全。”我點了點頭，只要放假有空的時候，我就會和媽媽一起去騎自行車。
我的夢想是長大了當一名畫家，畫自己喜歡的花鳥樹木，畫自己喜歡的自行車，畫祖國的大好河山……
你想和我交朋友嗎?
我的“自畫像”小學作文10
今天，老師突然布置《我的自畫像》這篇作文，我突然很想看看我本人，對著鏡子欣賞一番之后，我便用文字來形容我的形象好了。中等身高，有著一頭長頭發的我特別愛打扮，被老師稱為“大眼睛“的我也特別心疼我自己。不高不矮的鼻子，厚厚的'嘴唇，總愛在朋友面前裝點自己。在我的人生道路上，鋪滿了幸福花和憂愁草，在朋友眼里，我永遠生長在更多的快樂中，永遠擁有太陽。月亮和一個完美的世界。人生和命運，始終讓我探索不到答案，它常讓我被人“暗算“，或被人從背后來一個“暗腳“，而我卻還莫名其妙地納悶：為什么會這樣？但是，我只要對著鏡子里的我笑一
笑，便又會是一個活潑可愛。漂亮大方的我。我希望世界是美好的，也盼望美好世界的到來，希望朋友之間能多一份諒解。因為，人人都需要友愛。雖然朋友之間難免會有一些絆腳，但互相笑一笑，事情便也就過去了。反過來，我媽常說我：“什么都好，就是做事不夠主動。“至于別的缺點，那我就找不到了，請各位朋友幫忙。Thisisme。一個平凡。簡單的我；一個活潑可愛。熱愛生活的我；一個被家人呵護得。保護得很好的我......
我的“自畫像”小學作文11
請大家一起來看我的自畫像。我長著一雙銅鈴般的大眼睛，和一個圓圓大大的`鼻子，還有一個櫻桃小嘴兒，再配上那橢圓形的小臉蛋，顯得十分可愛。
我今年九歲了。我有著雙重的性格。在班級里上課時，我十分專注，總是積極舉手回答問題;在操場上玩耍時初中，我活力四射，盡情玩耍。
我的愛好很多：打籃球，踢足球，打網球，打羽毛球，打板球，打排球，看書，下圍棋，下五子棋，下象棋，滑滑板，騎自行車，溜旱冰，還有時喜歡聽聽音樂。我最喜歡的是下圍棋，已經學了四年，如今已有2段的稱號;其次喜歡看書，四大名著能讀得很順溜，一點都不磕巴。
我還是一個很有熱心腸的人哩!有一次，我看到一個二年級的小弟弟磕到了墻角上，哇哇大哭起來。我馬上走了過去，幫他揉一揉，對他說：“沒關系的，小男子漢應該堅強點兒，不哭啊!”校長看到后，表揚了我。我心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個活潑可愛，充滿正義的男孩子，你們愿意跟我做好朋友們嗎?
我的“自畫像”小學作文12
你知道這個端坐在你面前的小男孩是誰嗎？對，就是我——麻凱。
我是一個調皮的男孩，一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下是一雙亮晶晶的小眼睛，一張紅紅的小嘴巴見到同學就說個不停，不是說生活趣事，就是說笑話。有時還考他們，給同學出腦筋急轉彎題，答不對了我們就笑成一團，相互笑話打鬧。
我是一個懂事的男孩，懂得節約用電，還養成了節約用水的好習慣。平時寫作業完后我都會隨手關掉開關，大人有時爺爺奶奶忘了關電視機頂盒，我就提醒他們關掉。有時，爸爸媽媽忘了關燈，我就批評他們：你們怎么不懂得節約用電呢？并隨手關燈。喝剩下的水我會用來澆花，或者倒進盆子儲存起來洗手。說到這里，大家可能覺得我很摳門吧！如果你這么認為，那就錯了！大家想想，我們的水資源和發電的資源是有限的啊！希望大家也能養成節約用水和用電的好習慣。
我是一個負責任的`男孩。在家里，經常幫媽媽做家務，是媽媽的小幫手；我很愛學數學，是數學小班長，幫老師收發作業并管好紀律，是老師的小助手；班主任老師讓我當文體委員，組織同學站隊，維持放學紀律。
這就是我，一個調皮、懂事、負責任的男孩。小朋友們，你們愿意和我做朋友嗎？
我的“自畫像”小學作文13
我叫何沂笑，今年十二歲，我家住在大陽古鎮。
我是一個性格開朗的小女孩。我長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑光亮的長發，一個高高的個子，白色的皮膚，臥蠶一樣的眉毛，還有一個高高的鼻梁，一張不大不小的嘴巴，一個圓圓的`腦袋。
我是媽媽最得力的助手。我在星期天就會幫媽媽做很多很多的家務活，就比如：洗衣服、洗鍋等等。
有一次，我看見媽媽很累，我想媽媽每天給我做飯，洗衣服，還要照顧小妹妹，所以，我便幫媽媽洗衣服。我先用手洗了一遍衣服，然后再用盆子盛滿了水，倒到洗衣機里再洗一遍，終于衣服洗好了。接著還要用洗過衣服的水擦地，終于，過了很久，地也擦完了，衣服也洗完了，我也累得筋疲力盡。我想：媽媽每天好累呀！于是，我便和媽媽說了一聲：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”媽媽說：“謝謝你，我的寶貝，媽媽也愛你！”這就是我的一次為媽媽做家務的事情。
這就是我，一個愛幫媽媽做家務，一個性格開朗的我，你們喜歡我嗎？快來跟我做朋友吧！
我的“自畫像”小學作文14
瞧！鏡子前有一個愛笑的女孩，有著一頭烏黑發亮的長發，彎彎的眉毛下有一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一個能說會道的櫻桃小嘴，猜猜是誰?答對了，那個標志的女孩就是我！
我是一個愛笑的女孩，平時我愛看書，這還是我的一個害羞的故事呢！ 是的，我愛看書，什么類型的書都喜歡，每天不管何時、何地，只要一有功夫，我準會拿本書在那聚精會神地看，又特別是每天晚上睡覺前，我都要看上至少半個小時，不然我會睡不著覺的。前不久的一天中午，由于媽媽有事，便讓我自己等泡面煮熟了了關掉，當時我覺得很無聊，便隨手拿了一本書看了起來。正當我看到最精彩的地方，突然從我耳邊傳來媽媽的'聲音：“小凱，都半天了，怎么還不吃呀？”“呀！我的泡面！”我這才回過神兒來，慌忙丟下書跑過去一看，面都泡爛了，湯也涼了。唉，真的好倒霉！
這就是我，一個可愛的我，你愿意和我做朋友嗎？
我的“自畫像”小學作文15
我是一個來自五（5）班的男孩。
我很獨特，渾身上下都很獨特，我的`頭發是自來卷，眼皮一單一雙，鼻子高聳，當然這不是最獨特的，最獨特的是被人們稱之為“能招來福氣”的“招風耳”，我這對“招風耳”其實并不怎么好，冬天特別容易凍傷。
我的性格活潑開朗，天性好動，像許多男生一樣，沒事兒就在樓下跑著玩兒。我還喜歡鋼琴，我已經練琴練了三年了，開始是媽媽帶我去，后來就是我自己去，這三年來可謂是風雨無阻，我也學會了堅持不懈。
我還喜歡拼裝和編程，其實我最喜歡的是編程，可以跟著老師自己制作一些小游戲，一去上編程課我就欣喜若狂，興高采烈。
我還喜歡讀書，哪里都是我讀書的地方，床上、沙發上、地毯上、飄窗上，老師上次在課堂上說我在柜子里讀書的時候，全班同學都在笑我，回去給媽媽說了這件事，媽媽說老師是在表揚我。
這就是我，活潑開朗的我。
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