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            荷小學作文

            時間:2025-10-17 21:45:59 小學生作文 我要投稿

            荷小學作文

              在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的荷小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            荷小學作文

            荷小學作文1

              當春風吹走了那份溫暖與繁華時,熱騰騰的夏就來了。

              如果說春是萬物復蘇的季節,那么夏就是萬物生長的季節了。

              外婆家附近有個小池塘,池塘邊的柳樹已經脫去了春天的嫩綠,換上了一身翠綠的夏裝,在微風中搖擺她那曼妙的身體,小草也不是剛發芽時那種嬰兒般的可愛,在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。

              荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁,透不出一點縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛,幾只蜻蜓在池邊嬉戲著,飛過的水面上還蕩漾著一串串漣漪,有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的.魅力讓人著迷,素雅的白色中又有活潑的粉色,幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊,顯得嬌小可愛。

              一個白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來,是誰?哦,原來是采蓮的娃娃啊!只見那娃娃一手撐槳一邊采蓮。看他那船上堆成小山的蓮蓬,還有紅撲撲的臉蛋上一層細密的汗珠,就知道他已經“工作”很久了。

              夏,這個迷人的季節,荷塘,這個誘人的天堂!

            荷小學作文2

              秋天的荷葉如同剛打完仗的戰士一般憔悴不堪,跟“出征”前完全不一樣了。荷花沒了,蓮蓬枯了,蓮子掉了,荷葉也基本都在和歲月的“戰斗”中死亡了。要不就是被打成“重傷”,垂頭喪氣,低頭哈腰的,一點士兵的氣質都沒有!而荷葉“出征”前的樣子剛大不相同,它們個個昂首挺胸,精神飽滿,蓮蓬里也裝滿了蓮子炮彈,它們都披著青綠色的軍裝,好像時刻準備去“沖鋒陷陣”。

              秋天到了,“戰爭”結束了,歲月方勝利,贏得輕輕松松。看來歲月不僅不待人,也不待荷葉呀!哈哈哈!

              但是“戰敗方”荷葉還是有價值的。一陣微風吹過,干枯的荷葉會發出沙沙聲,而拿干蓮蓬搖一搖,則會發出沙錘一樣的聲音,很美妙。秋荷應該算是荷花生命周期的尾巴了,但它們還是能為人們做點事,干蓮蓬可以當成我們家庭自然音樂會的'候選樂器,也可以插在花瓶里供人們觀賞,經常有游人來這里賞秋荷,也有像爸爸一樣來荷塘寫生的人,他們都覺得,秋荷也很美。

              何況,媽媽說,落入荷塘的蓮子,明年又會長成新鮮的荷葉啦!秋荷真了不起,大家來為它們鼓鼓掌好不好?你們來說說別的季節的荷葉吧!

            荷小學作文3

              今天,我和媽媽來到了池塘邊觀荷。

              荷葉碧綠碧綠的,忽高忽低。風一吹,遠遠望去,真像一片緩緩流動的綠色的海洋。荷花就好像“海洋”里的露珠,在陽光的'照耀下,顯得更加閃閃發亮。

              這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢。這一朵,好像一個高高在上的公主;那一朵,猶如一個翩翩起舞的舞蹈家……這清清的池塘,潔白的荷花,加上淡淡的霧,更給這里添加了意境。

              “生機紅綠清澄里,不待風來香滿池。”一陣風吹來,荷花的香味就慢慢飄來。是種淡淡的、好聞的清香,讓人一聞立即心曠神怡。

              聽說荷花還可以治病呢!蓮子、蓮須、荷葉等許多東西都可藥用。荷花可活血止血、去濕消風;蓮子能養心、益腎……荷花的一身都是寶!

              荷花,就猶如一個亭亭玉立的少女。她純潔、善良,用自己的生命救活了別人。我們一定要向她學習。

            荷小學作文4

              我家養了一盆白開葉荷。這種花白天開,夜里就合上了,伸展開的葉子像一片片荷葉,這大概就是它名字的來歷吧!

              媽媽剛栽上的時候,它只有一團根,幾片葉,幾朵花。現在己經長滿一盆了。

              這種花的生長過程很有趣。先從根部發出一根莖,莖的下端是紫紅色的,莖的上端是綠色的,它的莖不分權。有的莖頭上頂著一串花骨朵兒,是綠色的,它彎下來就像一只鳥低頭喝水。剛發出來的葉跟莖連在一起,就像一根高爾夫球棒,是淡綠色的,很可愛。

              漸漸地莖長高了,花骨朵兒的頭抬起來了,葉子也展開了,長大了,就像頂著一把淡綠色的'傘。等到有花骨朵兒的莖高過葉子的時候,它就開花了,花像粉紅色的小喇叭,朝不同的方向開著。

              到了晚上,花就合上了,又變成一串串的花骨朵兒。葉子也合上了,像三把小扇子并在一起。

              白開葉荷最大的特點就是四季長開。一茬開過了,媽媽把它割掉了,又長出新骨朵兒、新的葉,繼續開。

              它的生命力真強啊!

            荷小學作文5

            蕭蕭才女:

              “才”這個字眼加到蕭蕭才女姐姐身上再好不過了,她賢惠,有才華,作文也是寫得很好的啦!

              姐姐現在是高級會員了,哎,反正蕭蕭才女姐姐在我心里占據了很多位置,呵呵,總之,JJ,MM好羨慕你呀!

              不過,現在蕭蕭才女姐姐已經和我是朋友了,我很知足了,因為,可以和蕭蕭才女姐姐交流作文經驗以及互相取長補短。哎,還是有一點點的遺憾,姐姐上七年級了。

              語欣:

              我也不知她為什么要取這個名字,可是我支持她。

              不知是網絡太窄了,還是我們的阻擊太廣了,起先我不知道她是誰,后來她給我發紙條,我才知道,她是我生活中的同學、摯友人,也是網絡上的好友。她的`真名字叫做——韓斯佳。好名字吧?

              我希望大家和她交一下朋友,因為小荷上的同學,大家都可以來做朋友嘛。西西,古人說:善學者,假人之長以補其短嘛!

              下一期,芷陽姐姐、碧水靈兒姐姐。

              西西,下一期再見吧!

            荷小學作文6

              “泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

              7月25日,經過五個多小時的車程,我跟隨第三課堂的腳步來到了山東臺兒莊,吃完午飯后,我們就出發去看荷花。

              我們坐著游船,不一會就來到目的地,這是我第一次坐著船欣賞荷花,放眼望去,一個個大大小小的荷葉,一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的才露出了花骨朵,還有的已經全部開花,好看極了,像是在歡迎我們遠方來的客人。

              上岸以后,我們走在荷塘中間的小路上,我發現有的荷葉長得又大又好 ,有的又小又破,還有的太小了還沒展開。去年跟第三課堂去杭州的.時候也去過荷園,在那里我們都采了荷葉,于是這次我們也打算采荷葉,我仔細地找來找去,找了一個大大的荷葉,摘下來戴在頭上當帽子。

              最后,鄒老師建議我們戴著采好的荷葉一起合影,留下我們在臺兒莊荷園的美好回憶。

            荷小學作文7

              “啊!多美的荷花啊!”我站在這如畫般的荷池邊,情不自禁地贊嘆。這一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如癡。

              那含苞欲放的花骨朵兒,躲在一片片圓盤似的綠葉間若隱若現,就像一個個調皮的孩子在和我捉迷藏呢!誰看了都覺得可愛極了!

              再看看那些半開的荷花,透過花瓣隱約看見其間嫩黃色的小蓮蓬,它們一個個就像羞答答的小姑娘。

              看那粉雕玉琢的荷花,朵朵冰清玉潔,使人一見就油然而生愛慕之心。那一朵朵盛開的荷花張開粉撲撲的'花瓣,就像孩子們的笑臉。

              那從荷池里發出來的沁人心脾的幽幽清香,引著我來到了荷池中間,我仿佛也成了一朵美麗的荷花仙子。

              這時,天空飛來了幾只蜻蜓,在花池上翩翩起舞,好像在說:“荷花姐姐,你好!今天我們飛行了一天,見到了許多紅花綠草,可誰都沒有你這樣美!”荷花聽了,臉更紅了,羞答答地迎風跳起了歡樂的舞蹈。

              看了這一池荷花,我覺得它雖然比不上西子湖畔的萬種風情,也沒有錢塘江潮的大氣滂沱,但是它的美是那么的別具一格!

            荷小學作文8

              炎炎的夏日,火辣的驕陽,滾滾的熱浪,讓人不由得陣陣疲困。而荷塘里卻演繹著不同的色彩,好一個碧水融融的冰清世界。

              走近荷塘,心情是那么舒暢,令人心曠神怡。那荷葉就像一個個青玉盤,一片片緊挨在一起,放眼望去,滿目是綠。烈日的.光輝下,盛放的荷花格外奪目。在綠葉的映襯下,荷花變得那樣多姿多彩,艷麗無比。有的荷花天生就是害羞的姑娘,任憑千呼萬喚,羞答答的藏在荷葉間,悄悄地看著這美麗的世界;有的如大膽潑辣的美少女,盡情地舒展怒放,擺弄風姿,在一片綠色之上顯得格外好看;還有嬌羞的荷花妹妹,靠在蓮葉母親的懷抱中,是那么安詳,那么幸福。它也許正做著甜甜的美夢呢!好一副“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景圖呀!一絲涼風掠過,荷花的清香在空中回繞,沁人心脾,引得蜻蜓在水面快活地盤旋,小魚也激動地躍出水面,蕩起了一個個可愛的圓圈。

              荷花是潑紅染綠的畫者,在夏日里描繪著悠悠的意蘊;荷花又是冰清玉潔的使者,吟誦著出污泥而不染的傳奇;荷花還是個在水面舞臺上婉轉而啼的歌者,唱出了一個神圣的世界。

              藍天白云下,湖面舞動著一群優雅美麗的花仙子,怎能不令人陶醉?

            荷小學作文9

              暑假里,爸爸、媽媽帶我回老家,當路過收費站時,我眼睛突然一亮,我看見了一大片荷塘。于是,我立刻讓爸爸停下車來,我要細細觀賞這難得的美景。我輕輕地走向荷塘,生怕驚動了這美麗的景色。我來到了荷塘邊,看見了滿地的荷花,綠的沒有邊,紅的更加紅。這讓我想起了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

              那一枝枝荷花如一位位亭亭玉立的少女站在那,一陣微風吹來,荷花左右搖擺,猶如少女們在翩翩起舞呢!那一片片荷葉,好像一把把大傘,在為水下嬉戲的魚兒遮風擋雨。正當我看得入迷的`時候,爸爸催我走了。聽爸爸說:荷不僅美麗,而且渾身都是寶呢!蓮子可以補中養神,常時間服用,可以延年益壽。藕可以解熱渴,散瘀血、生肌,可以治郁熱止泄、消食解酒毒,及病后干渴,藕節搗汁服下后,治吐血不止,還可以止住鼻出血。蓮子中的青心可以治貧血,清心去熱。

              蓮蕊須可以清心通腎,既補血又止血,還能養發養顏。荷花可以安神,養顏輕身。荷葉可以止渴。我沒有想到荷還有這么多的功用。我喜歡荷花荷葉,更崇拜他們的精神。

            荷小學作文10

              昨天,天空還下著雨,而今天卻烈日炎炎。火紅的太陽正好襯托了我們愉快的心情……

              今天早上,睜開朦朧的睡眼,打了個哈欠就起床了,不帶父母,只帶著滿懷的好心情,走出了門。走到了大門口實,一股清風迎面而來。就這樣,我們迎著風上了車,開始了我們的賞荷之旅。

              這是我第一次在圣蓮島賞荷,雨后的荷花葉上盛著露珠,滴……答,滴……答,一顆顆晶瑩的露珠從葉尖滴落下來,像專業的.音樂家,奏出清脆的聲響!呵,這個時候,許多荷花開的正茂,風一吹,它們像亭亭玉立的姑娘在水中舞蹈,蜜蜂正忙忙碌碌的采著蜜,蝴蝶則在空中快樂的飛來飛去。哦!對了,這么漂亮的話,我怎能不照張相呢?于是,我趕緊拿出手機——咔嚓,咔嚓的拍了50多張。

              水面上映著藍天白云,跳著舞的可愛的荷花仙子。藍天白云襯托著荷花,荷花襯托著藍天白云,兩者相互襯托,能不令人陶醉嗎?

            荷小學作文11

              我家附近有座荷城公園。那里風景優美,是人們喜愛的好地方。

              公園門口有一對威武的石獅子,它們像兩個英勇的戰士,日日夜夜地守衛著美麗的荷城公園。

              走進公園,一股香氣撲鼻而來,引著人們來到一片花海。花壇里盛開著五彩繽紛的馬纓丹。藍天星遍地都是。一朵朵火紅的美人蕉遠看像一團團燃燒的火焰,近看像小姑娘頭上的蝴蝶結。朵朵花兒像趕集似的,爭妍斗艷,競相開放。這時,可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴,歡樂地唱著,和蝴蝶一起,在花叢中跳集體舞,在這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。

              公園的樹木也很多。木棉樹高大挺拔,榕樹像撐開著的綠絨大傘,紫荊樹上開滿了燦爛的花朵,鳳凰樹上掛滿了長長的果實。

              每當夜幕降臨的時候,公園里霓虹燈就亮了,這時荷城公園的景色變得更加迷人。你瞧:各種色彩的'燈光射在這片樹上,照在那簇花中,紅的,淡紅的,紫的,杏黃的,一塊塊一條條地交錯著,五光十色,異常美麗,公園仿佛是一個七彩的童話世界,讓人們在這人間仙境中留連忘返。

              荷城公元如此嬌美,真是一幅誘人的畫。

              我愛這風景如畫的荷城公園。

            荷小學作文12

              我家后院的櫻花樹旁,有著一池香氣四溢的荷花,每天放學,我都會先跑到荷花池邊看那楚楚動人的荷花。

              有一次周末,我靜靜地坐在荷花池邊,貪婪地吮吸著荷花沁人心脾的芳香。忽然,我看到荷花池的中央,剛長出來一朵嬌俏的粉荷花,它在池中央輕盈綻放,那可是最最引人注目的喲!它的花蕾是淡黃色的`,長得小巧玲瓏,美麗極了。

              其它的白荷花也不甘示弱,有的美若天仙,有的則是嬌艷無比,有的竟吐幽芳,有的簇擁在一起合影呢,一朵有一朵的姿勢,個個爭奇斗艷,好不美麗啊!

              綠茵茵的荷葉裝點著亭亭玉立的荷花,微風撫摸著荷花的花瓣,潔白無瑕的花瓣點綴著荷花,粉紅的花瓣襯托著羞答答的荷花,淡雅清秀的白荷花,雅致清香的粉荷花,就成了我家后院的大亮點。

              看著看著,我陶醉在了荷花的世界里,陶醉在了荷花的幽香里,陶醉在了荷花的恬靜中……

            荷小學作文13

              二零零七年十二月份坐落在原來很荒涼的地方,建立了一間學校,也就是——貴港市荷城小學。

              校門口,鮮紅的“荷城小學”四個大字緊緊鑲在門的右側,在陽光下閃閃發光。

              走進校門,就會看到綠油油的草地、五顏六色的花朵,花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,一棵棵桂花樹、桃樹、芒果樹向我們點頭問好。向前走幾步,就可以看到足球場了,足球場非常寬闊,是下課時侯同學們來玩耍、嬉戲的.佳選。走出足球場就可以看到跑道了,跑道長四百米,為繞足球場一圈,寬三米,同學們都愛在這兒跑步。走出跑道再右拐,就能看到辦公大樓了,辦公的大樓像一位士兵,筆直的站在那里,在它的前面有一個寬大的操場,每個星期我們都會在那兒做操。緊接著就是我們學習的地方——教學樓,教學樓有三棟,每一棟教學樓都有名言,名言有:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”……

              荷小是我童年開始的地方,是我學習的選擇!

            荷小學作文14

              似乎在小荷已經有好幾個月了,小荷像一個媽媽在仔細地檢查孩子的作文,小荷又像一位老師在批改學生的作業。小荷很溫暖,我在小荷上看到了比作文書里更精彩的作文,我也交到了幾個和我一樣愛好作文的朋友,我在小荷上敲打的每一個字就像一串串音符能編織成美妙的音樂。小荷很幽默,我在小荷上看到過很有意思的作文,這是在平常生活中看不到的。小荷很快樂,我在小荷上學到很多很多知識,我每天上小荷都會有快樂的心情,能把一天的煩惱拋開。

              我在小荷上學到了寫作的.真諦,我可以寫寫平常發生的事,我也可以描述我夢里面的世界……小荷,不光是寫作的樂園,還可以和別人聊天、唱歌等等,讓我真正快樂。

              但是我曾在小荷看過抄襲的作文,我就想:小荷是個干凈的網站絕不能抄襲!我真的希望在小荷網上看到同學們真正的文字,我不想看到抄襲的作文的,難道就為了5分就用惡劣的手段嗎?我看過豬小雞抗議抄襲,快樂戰士1反對抄襲,我們真的不可以抄襲的。

              小荷,我們每人盡一點微薄之力,來建筑美麗、干凈的小荷!

            荷小學作文15

              過去有位山歌王,名叫何樹二。他做牛生意,走南闖北,見多識廣,常常以歌會友,肚子里裝了好多古怪山歌。

              一日,何樹二做買賣來到西河。他聽說當地有一名年輕的女歌手,口齒伶俐,性格潑辣,人稱尖尾剪。何樹二喉嚨發癢,特地登門拜訪,要試試她到底有多大本事。

              見面后,何樹二擺出一副山歌王的'架勢,多次激尖尾剪,而尖尾剪卻一再謙讓,婉言推辭,還笑吟吟道:老伯一心來考歌,應該出個題目,哪有我先開頭的道理?何樹二被尖尾剪剪了一下,便咳了兩聲,開喉唱道:牛角唔尖就唔敢出村,唔系惡蛇就唔敢路下蹲,二伯涯今相似鵲角仔,繞過兩轉阿妹你會頭腦昏。

              歌聲剛落,只聽尖尾剪接著唱道:牛角再尖涯敢剁,你系惡蛇阿妹涯有藥,二伯你系鵲角仔,銃子一響你就會跌落。

              何樹二見尖尾剪一句駁一句,句句對得絕妙,暗自吃驚。他皺了皺眉頭,想再唱一首將尖尾剪難住。誰知尖尾剪見何樹二呆了許久都沒有接唱,又脫口而出唱道:何樹二伯何必愁,涯每朝早起磨斧頭,斧頭磨利無事做,專門來打荷樹頭。

              聽罷此歌,何樹二方才曉得尖尾剪確實才思敏捷,出口成歌,而且比喻恰切,幽默風趣,只得暗暗服輸,連茶也不敢多喝一杯,就匆匆回客棧去了。

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