小學甜作文范文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學甜作文范文，希望能夠幫助到大家。
小學甜作文范文1
在我們的校園里，每天都會發生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學們都喜歡甜的事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發生。
在一個星期四的勞動課上，勞動老師讓我們做涼拌菜，我們就開始做起來。我們帶的'材料可以說是最全的，光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來的計劃去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時候，我們犯了一個錯誤，我們把酸奶提前到進去了，還沒等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒辦法，只好硬著頭皮往南瓜里放，放完了以后，發現——根本就不用再放酸奶了，因為已經是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來哪是水果，哪是醬，整個南瓜盅里幾乎都成了一團漿糊，無法辨認。我們小組的人無奈的看著南瓜里的醬，不知是誰拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說，這一團漿糊還真好吃。”我們也紛紛嘗了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當我們去拿給老師吃的時候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個過程里，我們幾乎沒有停了笑。
這是我們班里的一個“小甜食”其實，我們班里這樣的事多得很，只要我們細心觀察，細心體會，就會享受到享受不完的快樂！
小學甜作文范文2
去年，我們雨山中心小學舉辦了一屆英語文化節活動。一向不怎么愛表現的我竟然被老師給選上，讓我和502班的女生陳曦和方艷來唱《alittlelove》這首歌。
剛開始我們在一起排練的時候，我感到很無語，因為整個隊伍里就我一個男子漢。而且更要命的是，陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點就是，陳曦不僅比我大，個子也比我高；第二點是，一個女生跟一個男生牽手，這還像不像話？豈不是把我的臉丟盡了！！！
最苦的就是排練了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”要想得到觀眾同學們的贊揚和校長的認可，非得下功夫不可。于是，我們反復地唱，唱得我們的嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上。可是師命難違啊！我們只好待在那里唱了。
排練時最煩人的就是熱了，我們頂著烈日，冒著汗水，讓老師檢查我們的.表演有沒有瑕疵。有時，我們剛演出到了最高潮的時候，老師就喊“停！停！”這樣的話，讓我們演出的興趣蕩然無存。
終于，雨山中心小學20xx屆英語文化節順利開幕了。我們五年級組的節目排在第五個。到我們了！當主持人介紹完了我們即將表演的節目后，方艷邁著歡快的步子走上了臺。我和陳曦在唱第二句時從容地走上了臺（還真有一點像一對小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈！）。我們充滿微笑地唱起了歌，在歌聲浪漫的曲調中，幾乎都快被美妙的音樂陶醉了！一曲唱完，臺下頓時爆發出雷鳴般的掌聲！
一個星期后，英語文化節圓滿閉幕。我們表演者都非常高興地到臺上領獎了。到了臺上，我們才真正領悟到“先苦后甜”的真正含義……
小學甜作文范文3
往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課。”我再也忍不住了，撒開腿就往廁所跑。可沒等我到廁所，那調皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的'背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個同學還扶我進了教室。
到了班上，同學們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系，大家都是同學，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
小學甜作文范文4
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我卻認為真正的甜是受到老師表揚后、是幫助父母做一些力所能及的事后、是來自同學關心后的那種美妙滋味……
老師的表揚是甜的。上周五的語文課上，老師表揚了我，因為我的寫得好，在小作家杯征文比賽中獲了獎。消息一出，教室里一下子炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發表文章一定是很厲害的呀!恭喜恭喜，文章寫的不錯……聽了老師的表揚，我的心里甜滋滋的。
當父母忙碌的時候，為父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的.。媽媽有時太忙了，我會收拾屋子、幫著刷碗，媽媽晾衣服的時候，我可以幫忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我會幫爸爸找好拖鞋，在爸爸勞累的時候，我會給他捶背按摩。媽媽常常笑瞇瞇地說：“這個小棉襖真溫暖呀!”聽媽媽這樣說，我的心里甜蜜蜜的。
同學的關心也是甜的，記得有一次我感冒發燒，趴在桌子上，動也不想動，頭又疼又暈，站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了，我的好朋友李芳對我說：“快來和我們一起玩木頭人游戲吧。”我抬起頭，強裝笑臉。她看了我一眼大聲說：“哎呀，你的臉怎么這么紅啊”說著就伸手摸摸我的額頭，發出更大的驚訝聲：“啊!額頭怎么這么燙?是不是發燒了?快喝點水吧，我陪你去找老師去。”后來老師通知了家長，把我接回去了。晚上幾位同學來到我家，給我補課。同學的關心真讓我既感動又溫暖，心里還有一種甜甜的感覺。
生活中有各種滋味，但更多的是化不開的甜，只要我們用心去品味，一定能夠嘗到生活的甘甜。
小學甜作文范文5
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西。而長大了，上學了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因為我在上學。
記得我第一次走進校園的時候，剛進校園，一股甜味撲來，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個位置做下來，東望望西望望，沒幾個熟人，于是我就自己玩自己的。后來，一位同學主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學后，老師親切地說：“現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見。”大家異口同聲的回答。我又感到甜甜的.滋味。
過了兩年，我們班的班主任換了。新的班主任對同學們很好，老師很忙。以前是又教數學又教語文。幾乎每次下課都看見他在批改作業。老師為了我們做出了重大貢獻，我們無以回報。想到這里，我心中又一陣甜意。一轉眼，六年過去了，我心中充滿懷念。偶爾會到學校的某處看看，回憶在那里發生過的事情。
每次到旗臺，我就會想起我剛入少先隊時，在國旗下發的誓。大哥哥大姐姐們為我戴上鮮艷的紅領巾時，我就是一名少先隊員了。走到舞臺邊，我就想起我第一次登臺表演時的情景。
走到……六年的時間很快，我以前不知道要珍惜，現在后悔以無用了。我想，這里的同學。老師。環境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應該好好回報。最好的回報應該是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！
小學甜作文范文6
世界上有很多種甜。面對滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜;做完好事與別人會心的微笑，也是甜。對我來說，成功后的喜悅，是最甜的。
三年級時，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個同學都要上臺，獲得第一的同學可以獎勵一個漂亮的筆記本。
剛一聽到這個消息，我興奮極了，可是再一想：“該說什么呢?”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說什么? 時間一分一秒地過去，我內心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒有思路。我感覺，那本子離我越來越遠了。眼看前面的同學越來越少，我的內心似乎有一個聲音在嘶吼著：“快，快啊!快想辦法啊。”仿佛在爭吵似的，又有一個聲音在輕聲細語：“別參加了，放棄吧，這不丟人。”。
放棄?還是上臺演講?我糾結著，不知如何是好。正在我躊躇反復時，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現出一本我曾經看過的.書——《中華英雄故事會》。好，就你了!我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺，自己離那本子又前進了一大步。
時間忽而過得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現在就沖上臺展示一番?不知過了多長時間，我終于走上了講臺。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧!我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰”，從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮，越說越激動，最后竟不僅手舞足蹈起來。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學們羨慕的目光中領回了本子。那一刻，我感覺到了成功之后的甜!
小學甜作文范文7
人生就像一個百味瓶，有酸甜苦辣咸，如果我們體會到了生活中的苦，那更要好好的品味生活中的甜。
同學的關心是甜的，在校園的操場上，我正在跑步，結果重重的摔倒在地上，我的同學這時快步走過來，連忙問：“你沒事吧?”他還在不停的安慰我，她看著我那痛苦的表情，仿佛自己比我還難受呢，這時，上課的準備鈴敲響了，我仍然跪在地上，他也沒有走，慢慢的我感覺緩過來勁了，接著他看見我要起身時，趕忙上去扶，就這樣，我們慢慢的起身，慢慢的回到教室，當我坐在凳子上的那一刻，我覺得心里甜甜的。
老師的表揚是甜的，在一節數學課后，下一節還是數學課，老師布置的.一道難題難住了我們全班的同學，這時，有的同學干等著老師發布答案，有些同學干脆直接不管跑出去玩，還有一些好同學在認真思考，我想：“我作為一個班干部，一定要給班級的同學做出帶頭的作用”我二話不說，拿起紙和筆就開始了“戰斗”我的腦子飛速運轉，想了一條又一條的方法，可都是行不通，就這樣，時間慢慢流逝，馬上就要上課了，我要加把勁，我全神貫注，突然，我像開了竅一樣，算了出來，我開心的看著自己的答案，我也向老師匯報了一下，果真全對，老師回到班上，還特地表揚了一下我，被表揚的那一刻，我覺得心里甜甜的。
被別人表揚也是甜的，在一次公交車上，車位都滿了，一位白發蒼蒼的老人慢悠悠的上來了，我連忙趕過去扶住他，并把自己的座位讓給了他，他非常感激我，對我豎出了大拇指雖然我站著過了好幾個站，非常的累，但是在我讓下座位的那一刻，我覺得心里甜甜的。
人生中有苦，但是也有甜，甜藏在同學的關心中，藏在表揚中，在生活中，只要我們用心去品味，就一定能找到人生中的甜。
小學甜作文范文8
有一種甜，叫書香致遠，品一杯香茗，涉取書之精華，就是獲取知識的甜。有一種甜，叫能曲能伸，這是平生的甜。
上六年級以來，很明顯我們上課認真了，壓力也變大了，剛融入這種氛圍時，就迎來了上初三的第一次月考，為了自己的付出，老師家長的期待，我絲毫不敢松懈，恐怕“一失足”便“成千古恨”。我堅信“有一種甜，叫先苦后甜。”
在考試前幾天，我整理了各科錯題，針對這些知識點，反復鞏固復習。絲毫不敢松懈，剛過了一個小時，一陣困意來襲，我打了一個哈欠，迷迷糊糊都快要睡過去了，可突然看見我的桌子上用一張彩紙粘上去的一串字“考試加油!”我猛的爬了起來，在后面又畫了一個甜甜的笑臉。看著這些想“奮斗的感覺真好。每天早上起的說早不早，說晚不晚。早上背背政治，歷史，語文，記記單詞……感覺這一天可充實了，為了學習而奮斗的`感覺，真甜。
考試當天早上去學校時，家人們也為我faith。我帶著期望出門去了，看著太陽好像是在對我笑。原來不僅奮斗的感覺那么甜，背負期望的感覺也是那么甜。
到了考場上，同學們互相加油鼓勵。每個人都充滿了信心，有一種甜可能是奮斗的甜，也可能是身付期望的感覺。
少年要有夢想，有了夢想便有了奮斗，而有了奮斗便有了甜。
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