家鄉的環境小學作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的家鄉的環境小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉的環境小學作文1
人類只有一的地球，它是人類賴以生存的地方，愛護地球就等于愛護自己的家園。然而，近幾年來的環境，卻越來越惡劣起來：全球氣候變暖，地震、洪水等災害性天氣頻繁出現，”非典“、禽流感等傳染疾病時而發生，給人們的生活帶來了嚴重的威脅和許多不便。這些都是人們不斷傷害地球的結果。大片森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的'草原成荒漠，清澈的河水成臟水，使人們的生存環境變壞，呼吸空氣變差，所以我們的家園才會被破壞，病毒才會入侵我們的身體，對我們在場傷害。走在大街上我看見有人在隨地吐痰，隨手扔垃圾，還有人在破壞樹木，折斷花枝，這些不文明的現象，對世界有多大的危害!如果大家都吐痰，都都隨手扔垃圾，那馬路上該多臟! 保護環境，人人有責!但最關鍵的還是要增強人們的環保意識 。現在大多數公民都有了一定的環保意識，也能注意保護環境。但破壞環境的事還是從某些人身上發生。希望大家都能夠愛護，保護環境，養成良好的衛生習慣。 所以，我們要從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護樹木，不亂扔垃圾，植樹造林，用我們自己的力量保護我們的家園!
家鄉的環境小學作文2
星期天下午，陽光明媚，春風拂面，我和小伙伴一起到山南新區調查環境。一路上，我們哼著歌，別提多高興了。
來山南游玩的人可真多呀!停車場和小路邊都停滿了車。我們飛快地跑到鋼琴房，草地上坐滿了人，他們三五個聚在一起，有的還搭起了帳篷，孩子們在草坪上和帳篷間快樂地跑來跑去。隱約中，我仿佛聽見小草們在輕聲哭泣……
穿過鋼琴房，迎面就是一片茂密的竹林。眼前的一個小朋友正在使勁搖晃著一棵幼竹。那些竹子長得歪歪斜斜，好像一陣風就會把它吹倒了。我像護林的衛士一樣連忙走上去，對那個小朋友說：“小朋友，竹子也就是有生命的，請不要亂晃竹子”聽了我的勸告，小朋友連忙松開手，朝我點了點頭，轉身跑走了。“快看!這些竹子還被人刻上了字!”李感兮大聲喊道。我和朱宇翔連忙走跑過去，只見竹子上有的`刻著“ X X到此一游”，有的刻著人名，還有的甚至在竹子上畫起了畫。我想這些人真不愛護環境。
沿著小路往前就到了人工湖。走近一看，湖水顯得渾濁不堪，湖邊漂浮著許多雜物，有塑料袋、餐巾紙、折斷的小樹枝。沙灘上，玩耍后的人們走后一片狼藉，瓜子殼、零食袋、小木棍遍地都就是。湖對面本來就是一片郁郁蔥蔥的樹林，現在已經立起了一座座別墅。我抬起頭望了望灰蒙蒙的天空，心里真不就是滋味。
想想以前，這里的環境那么好，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，簡直就是一座天然氧吧。可隨著游客的增多，這里的環境在一天天被破壞。
家鄉的環境小學作文3
星期六，我和爸爸媽媽一起去黃河大壩調查環境情況。
我們來到了黃河大壩，讓我看到的卻是另一番景象。有吃完羊肉串的竹簽，有吃完零食的包裝袋，有吃完早餐的白色塑料袋，還有香蕉皮。走著走著我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就隨手扔，我連忙拿出照相機，把叔叔扔垃圾的景象拍了下來，并且過去對叔叔說：保護環境是我們的'責任，我們應該保護環境才對。
我們一定要保護環境，共同維護我們的家園。
家鄉的環境小學作文4
我的家鄉在巍巍中條山下的運城。這里有高樓林立的小區，有設施完善的廣場，有綠樹成蔭的公園，有熱鬧非凡的市場……
聽媽媽說，以前 的運城可不是這樣，以前的運城沒有一個像樣的住宅小區,大家住的都是平房，冬冷夏熱，很不方便。以前的運城只有一個公園，叫西花園，在運城的西郊，離家遠 不說，還收門票，逢年過節都舍不得到里面逛。以前運城只有一個廣場，就是河東廣場。地方不大不說，廣場上連一棵草也沒有。以前的'八一市場是一個特別擁擠的 地方，物品是很豐富，但卻是一個臟、亂、差的地方，從市場口走過，都有一種難聞的氣味……
現在的運城和以前相比，真是天上人間。小區一座 接一座，每一座里面都蓋的是冬暖夏涼的樓房，還有專門的務業來管理水電暖。現在的南風廣場樹木蔥郁，花朵爭艷，設施齊全，是人們休閑、娛樂、健身的好地 方。現在的西花園已經改造一新，成了一個開放公園，不用花一分錢就可以到里面隨意散步。除此之外，運城還建了大大小小好多個公園，每一個里面都是綠樹成 林，綠草如茵。現在的八一市場又整潔又漂亮，里面的商品品種齊全，應有盡有，而且物美價廉。
現在的運城整潔、漂亮，未來的運城還會更加美好。我愛運城，我為生活在運城而自豪！
家鄉的環境小學作文5
我的家鄉是個綠樹成蔭的地方，那里郁郁蔥蔥的大樹也很多。
十年后，裸露的土地不斷擴大，高高大大的樹不斷減少。小蜜蜂飛到了蝴蝶的家里說；“快逃跑吧有些人又要來砍樹了。”小蝴蝶說；“躲到那里去？”小蜜蜂說；“躲到我家里吧，要是他們砍了我家的樹我們會用刺來釘它們的，我會保護你的。”砍樹的人來了，他看見一朵將要枯萎的花朵卻被他們狠狠的.踩了幾腳，就開始像割草機一樣速度砍起樹來，把周圍的草割了粉碎。最后小蜜蜂說；“保護環境人人有責，破壞環境后果自得。”
家鄉的環境小學作文6
今天，彩虹老師給我們玩了一個小游戲，游戲名叫畫鼻子。彩虹老師在黑板上畫了一個頭上面有三根頭發的小孩，這位小朋友，它叫三毛。
彩虹老師在臉上畫了眼睛和嘴巴。唉，三毛的`鼻了呢？我們哈哈大笑。彩虹老師說：“我們今天玩一個小游戲叫畫鼻子。”彩虹老師先請佳佳畫鼻子。說著老師從包里拿出了一條手帕，把手帕卷成六段，把佳佳的眼睛給圍住了，后來老師叫佳佳傳四圈，佳佳大搖大擺地走向黑板，每人有三次機會。
家鄉的環境小學作文7
一條條又寬又長的柏油馬路通向四面八方，道路兩旁，綠樹成陰、鮮花盛開。新建了許多高樓大廈，還有風景優美的公園。
站在高處一看，各種車輛在道路上來來往往，川流不息。那些粗長的樹木，不斷的吸著汽車排出的廢氣。突然，一陣大風吹過，沙塵滿天飛舞，樹木像哨兵一樣把它們嚴嚴實實地堵在外面。
暴風雨過后，樹葉被雨水沖的透亮清新。清潔工人在認真的清理路面上的垃圾，人們露出了滿意的.笑容。這是我十年后的家鄉。
家鄉的環境小學作文8
我的家鄉在陜西乾縣，那里景色秀麗，周圍有許多名勝古跡。有歷史上唯一的女皇帝武則天和李治皇帝的合葬墓“乾陵”，還有被稱作世界第八大奇跡的“兵馬俑”。“兵馬俑”是我國享譽世界的珍貴歷史文物，它被列為世界文化遺產，吸引了大量的'中外游客來此參觀。
我的家鄉還是一個水果之鄉，到了秋天，田野就變成了彩色世界。到處都是紅紅的蘋果黃黃的梨，酸酸的石榴和甜甜的大水柿。
聽了我的敘述，你是不是也覺得我的家鄉很美呢，那就快快到我的家鄉來旅游吧！
家鄉的環境小學作文9
山谷中，有一個美麗的小村莊，那是我的家鄉。以前，我的家的后山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠。
村里住著幾十戶人家，日子過得都還不錯，可是不知從什么時候開始，環境開始惡化了。先來說說我們的小河，她現在簡直成了污河了，兩岸的家具廠、造紙廠、鞋廠都在往河里排放廢水，給她披上了一件花不溜秋的外衣，昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒影的河面不見了。碎木頭板和廢棄的包裝袋成群結隊的在水面上溜達，而過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園，美好的環境更是我們開心生活的前提。為了我們賴以生存的'家園能偶青春永駐，我提出三條建議：
一 工業污水不要隨意排放，最好能夠統一處理后循環使用。
二 生活垃圾要分類回收，以便再利用。號召人們愛護環境，并在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標志。
三 對空氣污染進行監督和治理，尤其是要對那些不規范的飲食攤點排量超標的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環保意識淡薄，真希望有更多人加入到環保行列當中，讓周圍的環境變得越來越好。
家鄉的環境小學作文10
我的家鄉在荊州。平時，我對家鄉的環境也不大了解 。這幾天，我們班組織同學們進行了一次綜合實踐活動，對家鄉的環境進行了一次調查，調查的主要對象就是荊州的護城河。這次調查讓我受益匪淺。
通過實地調查和上網查資料，我了解到以前的荊州護城河污染十分嚴重。護城河兩側共有二十多個排污口，每天城區的生活及工業污水排入護城河，直接排入的總污水量約5萬立方米。因此，河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的'居民和過往的行人也很不愛護環境，把垃圾隨隨便便仍進河里，使河水的污染進一步加重。由于護城河就是死水，無法流動，河底淤泥非常多，水面上漂浮著大量的藍藻，河底的沉積物散發著臭味。人們從這里經過，都要捂著鼻子，加快腳步。
護城河的污染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下，市政府對護城河進行了徹底的治理。經過清淤、補水、截污、綠化……護城河面貌煥然一新。
如今的護城河碧波蕩漾，波光粼粼。護城河宛如一面綠色的大鏡子，映出了藍天白云和古老城墻的美麗倒影。幾只鴨子在水面上嬉戲，幾條小船在小河上悠閑地駛來駛去，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。河岸上楊枊依依，與古老的城墻交相輝映，美不勝收。
通過這次的環境調查，我增強了環保意識。我們一定要好好保護環境，讓我們共同的家園天更藍、水更清、景色更美!
家鄉的環境小學作文11
我的家住在茫茫的科爾沁草原上。說是草原，卻很少看見草地。只有那起伏的沙漠，一望無際。這就是有著“沙漠明珠”之稱的xx旗。
“沙漠明珠”這個稱呼，對于以前的我來說，是很難理解的。那個時候，我們旗的房屋都是不起眼的平房，建筑凌亂。大多數的街道都是土路，晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪。人們的代步工具以自行車為主。但現在不同了，一座座大廈平地而起，靚麗雄偉，鱗次櫛比。寬闊平坦的柏油路貫穿街區，只見十字路口豎著紅綠燈。汽車代替了自行車，它們排起了長龍，有秩序地行駛著。到了晚上，一排排路燈睜亮了大眼，飯后的人們在路燈的.陪伴下，從四面八方來到了同一個地方，那就是新擴建的“人民廣場”。
廣場內的霓虹燈，有的像葵花，有的像竹子，還有的像足球。型態各異，絢爛多彩，把廣場裝扮得美麗異常。位于中心的音樂噴泉如一絲絲銀線上下跳動。人們在這時休閑運動，臉上都洋溢著幸福的笑容。
不過，使你驚訝的不只是這些變化，最大的要數家鄉周邊的那些沙漠。過去光禿禿的身子被穿上了綠衣，改掉了它們不少的壞脾氣。沙漠中建起了設施齊全的工業園區，原來那些分散的企業都被集中在這里安家落戶。更令人興奮的是，規劃的新城區也建在城北的沙漠里。現在，一幢幢造型各異的高樓已經開始露出美麗的身姿。一條筆直的柏油路把它與老城區連接起來。路的兩邊，漂亮、整齊的住宅樓正綻放笑臉，迎接人們。新城區建完以后，城內大部分的機關單位、學校就會搬遷過來。到那時老城區與新城區交相輝映，家鄉會更加美麗！
怎么樣，我的家鄉不愧有“沙漠明珠”的美稱吧！
家鄉的環境小學作文12
時間過得真快，一轉眼就十年了，我剛從加拿大回來，我駕著太陽能汽車來到村口。
不知從什么時候起，一些房子變成了別墅，村口那個大垃圾桶也換成了智能多功能的了，不像十年前那時候一樣，垃圾污染了河道。現在河水可清澈了。破舊的房子不斷減少，富麗堂皇的.別墅有四層的，有五層的。有皮鼓高樓甚至有三十多層。村里還火車站，火車不用人駕駛，只靠指揮中心的一個程序操控，永遠不會越軌。新農村大變樣了。
家鄉的環境小學作文13
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發展；漢中在沉思，漢中要發展。于是，土路問藍天：“什么是美呢？”藍天說：“我也不知道，不過我可以幫你問一下道路專家。”土路等呀等，若干年后，幾輛挖掘機開了過來，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問藍天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍天說，“不過我可以幫你問一下水壩工程師。”過了一段時間，一架吊機就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋。看到那么愛泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點內疚了，它想：它們現在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點不搭調呀！于是，它問藍天：“什么是美呢？”藍天說：“我不知道，但我可以幫你問問建筑師。”一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，兩年過去了，一個個低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環境優美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進，漢中在前進！
這，就是我美麗的`家鄉，大家心目中的小江南。
家鄉的環境小學作文14
我的家鄉是天津，它是一座美麗的城市，到處都是高樓大廈，白天人們穿梭在像蜘蛛網一樣四通八達的公路上，夜晚的燈光像成千上萬只螢火蟲照亮整個城市。但是可惡的霧霾讓我們看不到湛藍的天空和明媚的陽光，還嚴重影響了我們的身體健康，霧霾嚴重時學校還會停課，影響我們的學習。
人們把每年的6月5日定為世界環境保護日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。為了保護我們的環境人們采取了很多措施，為了減少汽車尾氣排放的污染，每天都會規定限行尾號，所以有很多車輛在限號的那天不能出行。為了減少化工污染，霧霾嚴重時很多工廠停止了工作。就連春節的時候，燃放煙花爆竹都限定了日期。
我也可以做點小事保護環境，在小區里宣傳保護環境的`知識；每天走路上下學，不讓爸爸媽媽開車送我，避免尾氣污染環境，保護環境人人有責嘛！
我想經過我們大家共同的努力，同學們每天都可以迎著明媚的陽光去上學，爺爺奶奶們早上可以安心的在公園里面鍛煉身體，晚上爸爸媽媽可以帶著我在公園里散步呼吸新鮮空氣。我相信這一天一定會來到的！
家鄉的環境小學作文15
我是一只活潑可愛的小鳥。
我和爸爸媽媽在一起生活得十分快樂，十分幸福。可是有一天，人類大肆捕殺動物，爸爸媽媽和其他兄弟姐妹都被抓走了，就只剩下我。我一路尋找其他親人，一路目睹了人類的惡行：本來，森林郁郁蔥蔥，蔥蘢茂密，現在樹都被砍了，小動物們失去了它們的'家園，都紛紛離開了；本來，鮮花遍地，綠草如茵，我們經常在草地上嬉戲打鬧，現在只剩下一片荒蕪；本來，我們可以到河邊照照鏡子，與小鴨子一起戲水，盡在清澈見底的水中，現在水又臟又臭，還怎么玩耍呢？
人們呀！人們呀！你們有沒有把我們放在心上呀！再這樣下去，我們會無家可歸的呀！我們得保護環境，因為保護環境，人人有責呀！
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