小鳥小學作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小鳥小學作文，希望對大家有所幫助。
小鳥小學作文1
如果我是一只小小鳥，我無憂無慮的在藍天上飛翔，享受著大自然的美。
突然有一天，我飛翔的天空，濃煙滾滾，硝煙彌漫，還不時的傳來陣陣轟隆轟隆聲。我俯視大地，啊！清澈的河水污濁了，一片綠樹叢林被燒毀了，成片的村莊倒塌了，連那漂亮的`城市也不見了，人們叫著，喊著，東奔西跑，四處逃離。可那激烈的炮火并沒有停止，似乎要把這里所有的人們都消滅，所有的生活毀滅才罷休。
我看得心驚膽戰，飛倦了，就來到這片廢墟上，我看見了他|—一個衣衫襤褸的小男孩，他好瘦弱，好悲傷，他在哭泣，他大聲的叫著爸爸，喊著媽媽，可他的聲音一次一次的消失在茫茫的廢墟上，他的爸爸媽媽再也沒有出現。
黑夜來臨時，他哭累了，不知不覺的倒在廢墟上睡著了，睡夢中，他還在喃喃自語，他還在流淚，我聽不懂他的話，單臥多么希望自己可以叫來同伴，搭成一座大樓，一頭接著他的家，一頭連著這片廢墟，把廢墟和家聯成一體，讓他回到自己那溫暖的家，可是我不知道他的家在哪。抬頭看看四周，這哪兒還有家啊！這都是這戰場惹的禍。
我是一只小小鳥，我要飛到日本去，我要飛到世界各國，我要告訴大家：不要制造戰爭了，和平是人類最重要的財富.失去了和平人們將無法生活，希望大家和我一樣做世界的和平使者！
小鳥小學作文2
我曾經是一只自由自在的鳥兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花，清新的空氣，溫暖的陽光，潺潺的小溪。在那里，我結識了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們在一起無憂。地嬉戲。
近幾年來，有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個個減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。
過了幾天，媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住，我聽后不由自主地流下了眼淚。因為我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐樹，舍不得我的.朋友們。可是，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽媽媽的了。
我們來到城里，好不容易才找到了一個落腳的地方。可是，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關在籠子里用來觀賞，使我們失去了自由。
人們啊！請不要再折磨我們了，保護小鳥吧……
小鳥小學作文3
小鳥你去年離別好朋友去南方過冬，你許下諾言，今年回來看好朋友卻發現你的好朋友——樹不見了，你并沒有休息，還是奮不顧身地踏上了尋找好朋友的路上。一路上幾經周折，甚至都差一點丟了命，卻只想給自己的好朋友——樹唱一首去年的歌。言必行，行必果。你做到了!與朋友交，言而有信。在我們身邊，也有非常有誠信的朋友。你珍惜友情，不想失去任何一位朋友，根本不像壞人，他們棄去朋友也毫不可信。
小鳥你的朋友——樹雖然化為了一團火焰，但是它給小女孩光明，驅走了黑暗。它無私奉獻，你要是進入了我們的城市，它們隨處可見，它會成為大輪船上的一塊甲板，也許它會成為一座高樓大廈上的一根頂梁柱，或者它會成為我們教室里的桌椅，讓我們在校園里歡快成長。少了它，是不能建設出高樓大廈、帶來光明、現在的社會和我們的.美好生活。它犧牲了自己，給無數人帶去方便，讓他們茁壯成長。但是過分的砍伐也會帶來災難，會出不可付出的代價，所以我們已經呼吁人們要愛護樹木，許多森林都已經豎起了寫著“嚴禁砍伐”的牌子。
小鳥你信守諾言，珍惜友情，失去朋友并不可惜，我要向你學習，我和你一樣，有一次我向別人借了一根黑色水筆，從未忘記，過了一周，我還給了她，她自己都已經忘記了。
小鳥小學作文4
“吱吱，吱吱，吱吱，我是只鳥。我很漂亮。我穿著五顏六色的羽毛，尖利的嘴和圓圓的身體。”
每個人都喜歡問我，“做一只鳥怎么樣？”我認為有優點也有缺點。就劣勢而言，飛行時我們必須跟上隊伍，否則我們很容易迷路。你飛的時候一定要小心。如果你不注意，你會被獵人打死的。但我覺得做一只鳥很好。你可以在天空中自由飛翔，到處旅行，還可以用各種形狀建造自己的家，包括圓形、方形，甚至愛情。我覺得鳥節也很有趣！清晨起床，你可以站在樹頂上看美麗的日出。看了日出之后，我們可以享用美味的'早餐。鳥的早餐很獨特。它們吃各種昆蟲。人們認為吃昆蟲很惡心，但我們不覺得惡心。它們是我們美味營養的食物。對我們鳥類來說，昆蟲是美味的食物。
但我是一個愛交朋友，自信大方，會分享，快樂，勤勞友好的鳥類。讓我介紹我的朋友，鵝，喜鵲，麻雀，孔雀。我認為孔雀是我最好的朋友，它有美麗迷人的羽毛，大大的眼睛，尖利的嘴。
做一只鳥多好啊！你可以交很多好朋友，享受美食，自由旅行。哈哈！嫉妒！來和我玩吧。如果你找到我，我會給你講很多故事。
小鳥小學作文5
以前，我養過兩只鳥，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花紋，一只藍得像湖水，頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活，我很喜歡它們。
小鳥們很機靈，有一次趁它們吃鳥糧時，盡管我很小心地想抓它們，可還是被它們發現了。它們連飛帶跳的逃到鳥桿上，等沒事了，又飛下去狼吞虎咽地吃開了，它們吃的`是帶殼小米，吃起來，就像人嗑瓜子似的。吃飽了，有時用力抖抖羽毛，卻也抖不掉幾根。可是，我發現小鳥們這幾天不愛動了，羽毛掉了一籠子，毛不比以前稀疏，反而還多了。頭幾天，我認為沒啥事兒，可后幾天，我就覺得有點奇怪。于是我就去問媽媽，媽媽想了一會兒，說：“最近天氣涼了，鳥要換毛了。”我想了想也有點道理。天氣暖和時，果然，小鳥們又換了新羽毛，就像人們脫下厚棉衣，換上薄衣服一樣。小鳥們可真有趣！
多可愛的小鳥！多有趣的小鳥！它們之間還有許多奧秘，等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡，一種小巧的、可愛的鸚鵡，一種討人喜歡的鸚鵡。你喜歡嗎？
小鳥小學作文6
我變成了一只小鳥今天，我在家里做著作業，忽然發生了一件怪事，我自己居然變成了一只小鳥。我試著飛起來，到外面玩。 飛到外面，空氣真清新，連人也精神了很多。我飛到了我的'院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過去，叫了一聲：“媽媽。”媽媽聽到有人在叫她，就問：“誰在叫我？”我又說：“媽媽，是我。”媽媽看見周圍沒有人，只有一只小鳥在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥會說話嗎？我笑著飛走了。接著我飛到了森林，那里真多小鳥呀！我飛過去跟它們打了個招呼，它們對著我叫，好像說：“歡迎。”我飛到一棵樹上，在上面休息。我發現了幾只鳥寶寶在鳥窩里，它們好可愛呀！我和鳥寶寶玩起游戲來，還教它們飛。說真的，其實我已經忘記了我不是小鳥，還有，我自己本來就不會飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一整天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰，難道我要一輩子做小鳥嗎？我默默地飛回家，剛飛到家門口，我就變成了原來的樣子。我高高興興地走進家門口，回房間了。 回到房間，我拿出我的日記本，記下了今天快樂的一天！
小鳥小學作文7
在一個樹林里，有一棵高聳入云的大樹，樹上有一個堅固的鳥巢，里面住著一只小鳥，小鳥和大樹是形影不離的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到來了。一只無家可歸的小鳥花花飛過來問大樹：“我可以住在這兒嗎?”大樹爽快地答應了，從此，它們就成為了了好朋友。小鳥想：大樹在我最困難的'時候幫助過我，它有困難時我也應該幫它，好朋友之間應該互相幫助。
有一天，大樹伯伯生病了，它渾身上下的葉子都枯黃了，一陣微風吹過，它的葉子落到地上，它還不停地呻吟著。小鳥花花聽見了趕忙飛過來既關心又著急地問：“大樹伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我幫您治病嗎?”大樹有氣無力地說：“我好像生病了，肚子特別疼，花花你能幫我治病么?”“沒問題。”花花痛快地答應了。它飛到樹伯伯的肚子上，東敲敲西敲敲，找到一個地方小心翼翼地琢了一個小洞，發現里面有幾只又大又肥的蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地說：“太謝謝你了，花花!”“這是我應該做的，朋友之間就應該互相幫助。”
從此以后，大樹和小鳥之間的友誼更加深厚，它們互相陪伴彼此照顧，幸福地生活著。
小鳥小學作文8
不懂事的時候，我就想當一只歡樂的小鳥，因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想，不想去做一只永遠長不大的小鳥。可現在，我多想邊做一只無憂無慮的小鳥啊！
“你已經不小了。明年就要畢業了，還在這里玩，快去做作業去。”每當媽媽說這句話時，我都是無奈的.去做作業，坐在桌前寫著小山似的作業。有時候真想不通，畢業班怎么了？那上畢業班的學生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢頤僑ニ姥В烤退閶Я耍?渤潦懿渙擻惺裁從媚兀炕故欠系舭。
透過那扇湛藍的窗戶，小鳥又在天空中自由自在的飛翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也無心做作業了，一下撲到窗前，望著天空中的小鳥，我幻想起來：變成一只自由的小鳥，擺脫了作業，在天空中飛翔起來，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時間發呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關進了籠子……
我要自由！我渴望自由！我要當小鳥！我要飛！
小鳥小學作文9
一天，我媽媽給我買了一只非常可愛、活潑的小鳥，它一下喝水，一下吃米，跳來跳去，它是我的好朋友，也是我的小兄弟。
它一下跳到欄桿上，一下跳到地上。每當我帶它去草地上，樹邊，曬太陽，它都很高興。有一次，我在玩槍，我開三槍，小鳥就叫三聲，真是好玩極了。不過它也很搞笑，每過一分鐘它就拉一次鳥糞。它有一個小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛，它那一身的羽毛，摸上去真舒服。它的羽毛有褐色的、灰色的和白色的'。聽爸爸說鳥的羽毛，就像人的衣服一樣，可以保暖。小鳥有時還咬我，它睡覺時把頭埋在羽毛里。它那一只小爪，緊緊的抓著鐵欄桿，一跳腳爪就可以站穩。哦，對了，我還給它取了一個名字叫洲忠。睡覺時它的羽毛就會松開，就像一下變胖了一樣。不過我還想說的是，我本來有四只小鳥，后來死了三只，我把它們埋了。現在我只剩下一個好朋友了。現在我很負責地把洲忠照顧得很好，它現在也很活潑。記得有一次，我用手摸它的頭，可小鳥洲忠還咬我，我想可能這是它保護自己的行為，而且我們也要愛護鳥、不打鳥。上次我和我的朋友去打鳥，都是不對的行為，我今后一定會改正。
后來，我給洲忠換了一個籠子，換了一個很大很高的籠子，讓它在自己的家里玩，喝水，吃飯，不過我想問一下為什么鳥可以站在欄桿上睡覺，而不睡在地上呢？后來我才知道鳥喜歡太陽、樹、小草，一旦看見這些，它就會活潑，亂蹦亂跳。
小鳥小學作文10
在我家門前，有一棵蔥綠的大樹。大樹上住著一家人，媽媽和藹可親，爸爸勤勞能干，孩子機靈可愛。它們是誰呢？對了，它就是人類的好朋友——鳥。
這一天，鳥爸爸和鳥媽媽準備出去覓食。臨走時，鳥媽媽對小鳥說：“孩子，記住，千萬別出窩，你的羽翼還不豐滿，萬一摔下去，就有生命危險，還要留心樹下的那些孩子”媽媽的話還沒說完，小鳥就不耐煩地說：“知道了，知道了，我會注意的……”鳥媽媽這才放心地離開了。可它哪里知道，小鳥竟把它的.話當耳旁風，它們剛走，小鳥就站在巢邊唱起歌：“嘰嘰喳，嘰嘰喳，這里的生活多美好……”
一群孩子正在樹下游戲，他們聽到了小鳥動聽的歌聲，紛紛聚在樹下聽著。一個小朋友舉起手中的網把小鳥捉下來，小鳥著急地喊到：“媽媽，媽媽，快來救我呀……”可媽媽怎么會聽到它的聲音呢？就這樣，小鳥就被關進籠子里。
小鳥再也不唱歌了，每天都在傷心的叫著媽媽……終于有一天，鳥媽媽找到了小鳥，小鳥哭著說：“媽媽，我不該不聽你的話，我想回家……”媽媽留著淚把帶來的食物一口一口地喂給小鳥，小鳥吃的那么香甜。以后，鳥媽媽每天都來給小鳥喂食。撲捉小鳥的那位小朋友，每天都看，每天都看。如果哪天鳥媽媽不來喂食了，小鳥就會傷心地叫起來，小朋友把這些都看在眼里，最后做出了一個決定——把小鳥放回家。
小朋友托起小鳥往空中一送，小鳥展開翅膀，終于回到了屬于它自己的家。
小鳥小學作文11
我是一只小鳥，我還是人類的“教師”呢！
人類非常想像我們鳥類一樣，在藍天下自由飛翔，于是，那些科學家便把我們捉來，認真地研究了我們飛行的原理，悟出了人造飛行器必須設法分別實現升力和推力兩種動力的基本原理，漸漸地，他們把我們制成標本，把我們放到博物館里，有時，那些科學家帶了好多人來講解咱們鳥類飛行的原理。
科學家們根據我們鳥類飛行的原理造成出了第一代飛機……又經過一段時間，他們觀察了蜜蜂、蚊子、蒼蠅的飛行原理，制造出了第二代飛機。
但你們發現了沒有，飛機的機翼是不會上下拍動著飛行的，而我們鳥類卻是撲翼飛行的，科學家們又仔細的研究了我們和他們制造的飛機，還是覺得我們鳥類飛行時比飛機飛行時要“巧”得多。
他們還發現，他們制造的飛機，都必須具備兩樣東西，才能飛上天空。這兩樣東西，一個是機翼，還有一個是推進器，這兩樣東是必不可少的'。飛機的機翼，用來產生升力，讓飛機懸在天空中；而飛機推進器則用來產生拉力或者是推力，如果只有機翼，也就成了滑翔機了，可我們鳥類就不同了，我們鳥類的發動機就是我們本身。
你瞧！我們鳥類真算得上是人類的“老師”了！
小鳥小學作文12
小鳥天天都睡懶覺，連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣，就把小鳥拉起來，它們飛到了一個農場，看見了農民伯伯在種菜，小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面，它感覺到肚子有點饑餓了，它就吃起白菜來，鳥媽媽很生氣，農民伯伯看見了。大聲罵到：“該死的鳥，別跑。”小鳥把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來，抱起白菜撒腿就跑。
鳥媽媽把小鳥送到一個離家很遠很遠的地方去。
到了哪個地方，鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時候，鳥媽媽就把小鳥丟了。
小鳥往它的后面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥大聲的.叫著。小鳥這邊找找，那邊找找，還是沒有找到媽媽，小鳥急的大哭起來了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什么丟下我了，因我學不到本領，媽媽才丟下我的，我應該怎么做呢？”
小鳥就去農村里找些事情做，讓媽媽開心一點。小鳥飛呀飛呀，它看見一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對老奶奶說“：老奶奶，
我來幫你吧？”老奶奶說：“可愛的小鳥，好吧。”小鳥把全身的力氣都用在手上，小鳥使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說：“謝謝你了，看你滿頭大汗的，我在家里拿點吃的東西給你吧。”小鳥說不用了。鳥媽媽回來了，看見小鳥在幫助別人，鳥媽媽心里樂歡歡的，高興極了。
從此，小鳥樂于幫助別人，它也不睡懶覺了，早早的起來給媽媽做早飯。
它們一家人開開心心的生活下去。
小鳥小學作文13
我有一只可愛又聰明的小鳥，它身披金黃袍，頭戴朱紅帽，腹上身著白雪似的衣裳，還有大紅色的斑紋，遠遠望去，顏色是那么的鮮艷，搭配的是多么的合理呀！看起來就像一位亭亭玉立的少女，如果它一亮開嗓子聲音總是那樣的婉轉動聽。
有一次，我剛剛放學回家，一進屋，就聞到了一種撲鼻的臭氣，順著氣味一看，小鳥正蹲在籠子里“方便”呢！我趕緊把它拿出來，準備把它送到它的“專門廁所”里面去，可是，剛走到半路，它突然叫了一聲，我低頭一看，手里還有一攤屎，臭哄哄的，弄的我真是哭笑不得，想打它卻又舍不得。
還有一次，媽媽特意為小鳥買了一袋高級鳥食，我好心的喂他吃它卻不領情，一口也不動，不吃就罷了，還惡狠狠的捉了我一口，頓時我就哇的一聲哭了出來，一看手指頭，已經被啄紫了。再看看他，卻“啾啾啾”的.唱起歌來。原來他是在故意的捉弄我呀。我氣得想打他，可怎么也下不去手。
唉，它就是我的靈靈，它那調皮的性格什么時候才能改呀！
小鳥小學作文14
一天地球上來了一個外星人，他看見一只老鼠在大海里游泳，但讓他奇怪的是輪船不漂浮在大海上，而是海水在輪船里蕩漾著。
輪船的周圍，有一個比船大點的貓正徘徊在輪船周圍，它時而用爪子試探著搭向船舷，似乎要將大海里的老鼠抓住，也時而將爪子探向水底，想去按住水中被嚇的驚慌失措的魚。可是，無論它怎么努力都沒用。魚有魚的狡猾，老鼠也有老鼠的奸詐，他們總能很快的躲過貓的抓捕。
忽然，一陣叮鈴鈴的鈴聲響起，原來是學校的下課鈴聲打響了。
貓聽到這猛然一串嘈雜之聲，魂也嚇的沒了似地，一溜煙就逃跑了。老鼠也隨后從大海里一躍而起，翻出船舷就縮進了洞。只有那似乎沒有聽覺的魚兒在大海里悠閑踱步，緩緩搖動起它們扇形的尾巴。
接著，一陣急促的腳步聲響起，剛上完體育課的同學們又步入微機教室，他們這節課要學習電腦。有幾個最后進機房的`同學還仍然對體育課的足球賽意尤未盡，走進門是還不忘踢上幾腳足球。嚴厲的微機老師狠狠地瞪了他們幾眼，而一個膽小的學生馬上被嚇的臉紅了。
小鳥小學作文15
如果讓我養小動物，我一定會毫不猶豫地回答：“小鳥!”，其實，我之所以喜歡小鳥，是因為有一件事影響了我。
在我七歲那年，爸爸和媽媽都不在家，我正準備寫作業時，突然發現陽臺護窗上放盤子的一角落外有一個色彩斑斕的東西動了一下，我嚇了一大跳，我輕輕地推開盤子，發現了一只非常漂亮的小鳥，它的頭部全都是金黃色的羽毛。一雙珍珠似的眼睛沉了下來，尖尖的嘴巴一張一合，身上的羽毛最上面是藍色的，還有一些亮晶晶的、黃色的羽毛，還間著一些粉色羽毛，看起就像一只披上孔雀羽毛的鳥，我一直盯著它，心想：這是哪里的.鳥？怎么會飛到我家呢？我對小鳥說：“我一定會好好喂你的，你好可憐呀！”小鳥好像聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“給我吃的東西吧！我好餓！”我拿出一個小盤子，在里面撒上小米，又泡了一些水，推開窗戶，放在了小鳥面前。
家人回來了，他們見小鳥可憐，便在紙箱子上挖了個洞，把鳥放了進去，第二天早上，小鳥在家門前轉了一圈，飛走了，望著它遠運的身影，我流下了淚。
真希望再見到它呀！
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