教訓小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教訓小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教訓小學作文 篇1
看我高高的個兒，健壯的身材，一定會有人說：“瞧，別人這個兒，應該向別人學習，要多吃啊！”。多吃什么，當然是飯!但是如果吃飯我可不能指教你，因為我只是吃零食厲害。告訴你，我最破世界紀錄的是在10分鐘之內吃掉了半個西瓜。正因為如此吃，所以經常吃出教訓來。
就在暑期的一天，我回到家感到熱得不得了，就從冰箱里拿了兩個冰糕吃了。這下爽多了！打開電視看了一會兒，閑得沒事，又拿出一包豆腐干吃，吃完了又拿串葡萄狼吞虎咽地吃起來。正在這時，李莉和秋秋來找我，看見我面前一大堆狼藉的果皮和包裝紙，好心勸我：“你這樣會把肚子吃壞的！”我心里嘀咕：“怎么會吃壞呢？她們肯定是騙我的。”于是我神氣十足地說：“不會的，我可是金剛不壞之身！”吃完了，我又咕咚咕咚地喝了一杯冷水，看見她們驚訝的神情，我還沾沾自喜，好似戰勝的將軍。李莉和秋秋見我無可救藥，便無奈地走了，臨走前又對我說：“小心啊，你這樣肯定會吃壞肚子的。”我冷笑道：“我是不可能吃壞的。”嘴上雖然這么說，心里還是開始有點膽怯地敲起了小鼓。
果然,沒過多久，我的.胃便一陣陣地疼起來，那種疼就像數萬只螞蟻在咬一樣。疼痛讓我從剛剛威風八面的老鷹變成奄奄一息的小雞了。疼痛是一陣一陣的，它把我折磨得有氣無力。好不容易到胃不疼的時候，我又感覺自己想發吐，但是又吐不出。這種滋味真是太難受了！到吃飯的時候，看著香噴噴的飯菜，我卻沒有一點胃口，總感覺自己很飽……那些痛苦讓我寢食不安。唉，沒想到真的應了李莉她們的話，這真是“不聽朋友言，吃虧在眼前呀！”
痛苦足足持續了兩天。這兩天，我簡直比下地獄還難受。
唉，都怪我不聽勸告，這都是吃出來的教訓。
教訓小學作文 篇2
“你在干什么？”楊老師有些發火地問道，“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上說到。我一拿到學導，就開始寫，寫到一半的時候，前面的凌轉頭過來拿東西：“林哥，教我幾道題可以嗎？”我裝作認真寫作業，沒有聽見，他只好轉過去了，過了幾分鐘，他有轉過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我幾道題唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應該是我被他的.“毅力”所“打動”了吧！只見他轉了過去，又立馬轉了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風啊！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發火地說道。說完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經過風吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。
教訓小學作文 篇3
我的到很多東西，比如表揚、理解、關心、批評......,但讓我印象最深刻的還是那次教訓。
有一次媽媽要上班，我一個人在家里呆著，臨走前記得她說過：“在我回家之前，一定要把作業做完，知道嗎！”我不耐煩地說：“知道了，知道了，你快走吧！”說著便裝模作樣地寫起作業來，媽媽回頭看了看我，輕聲說到：“那我走了！”說完門就被“砰”的一聲關上了。等走廊里沒有聲音了，我便偷偷的把電腦打開，玩起了游戲。
玩了好一會，我突然想起媽媽說的話，就趕緊往時鐘那邊跑，還好才下午一點，媽媽要兩點半才回來，還有這么多時間，夠我寫作業了呢，不如再玩一會吧！于是我又開始玩起來了。時間過的飛快，一轉眼要到兩點半了，但我感覺才玩了幾分而已，我的心開始七上八下的.緊張起來。
咚咚咚，門鈴響了，我急急忙忙地關了電腦向房間跑去，不過已經晚了剛跑到門口就被媽媽攔住了，我結結巴巴的說：“媽……媽，我……我除了周記以外其他作業都做玩了，所以才玩了一會電腦。”
“真的是這樣嗎？”媽媽半信半疑：“可是你的書包和鉛筆好像都沒動一樣，而且按照你以前德習慣，寫作業用過的書和其他東西都會的丟在地上，今天怎么那么干凈呀！”“這……這……”我支支吾吾的，最后承認了錯誤，把事實和經過都告訴了媽媽，媽媽并沒有批評我，而是和我一起學習。雖然熬到很晚才做完作業，但得到了讓印象深刻的教訓。
我一定要改掉這個壞習慣，以后可不能再這樣做了。
教訓小學作文 篇4
每次當我拿起試卷時，不堪回首的一幕很快浮現在我的腦海，無法從我的記憶深處抹去。
那是五年級時的一次語文測試。開始我順利地做著，突然一道題把我難住了。這一題老師上課時還剛講過的并在書上做了筆記，可就是記不起來了。我心里就有了一個壞念頭，看看同學們正一本正經地做著：有的愁眉苦臉，有的做得津津有味……我又看看王老師，他正在一絲不茍地批改作業。我偷偷地拿出語文書，輕輕地翻起來，正當我找到答案時，一個黑影站到我面前，我被嚇得驚慌失措，連忙把書放好。王老師說：“你在干什么？”我慌亂地說：“我……我沒干什么。”這時王老師走到講臺上說：“我發現有人在作弊，我們常說做人要真誠，看來的答案不是你自己的。我希望在座的每位學生，都拿出自己真本領，一次考試只是看你掌握了多少，只要有進步。”同學們聽后，紛紛議論到底是誰在作弊，我滿臉通紅，腦海里一片空白。當同學用驚奇地眼光朝我看時，我的`眼淚情不自禁地流下來，這淚中含著對自己的責怪。
下課后，同學們看我的眼光是那樣特別，我一個人默默地流淚，好像做夢似的，覺得這種事怎么會發生在我身上，真是一塌糊涂。這時我才感到了真正的孤獨，感到了失去信任的痛苦。該怎樣去面對老師和同學呢，只能得到一次教訓，永遠改正錯誤，向著光明走去。
這件事在我腦海里流下了一道抹不去的陰影，一直影響著我的成長。
教訓小學作文 篇5
每個人都會犯錯誤。每當你犯了錯時，大人們都會告訴你并讓你在不知不覺中改正過來。
一天，放學回家，小姨對我們說：”以后你們的作業必須在六點半以前做完。“我看了看時間，心想：現在都才四點過五分，離六點半的時間還早著呢，而且今天的作業非常少，我一下子就可 以做完，不如先玩會再說。于是我對小姨說我的作業做完了。弟弟聽了說：”哇，大姐姐，你做作業好快呀！“妹妹也驚訝道：”不會吧，你做的也太快了點吧，難道你在學校里做了很多嗎？現在就做 完了？“我驕傲的說：”是呀！你說的沒錯，我的確做完了，我去玩去了。“我得意的拿出我的寶貝箱子，玩起里面的漂亮玩具來。我一會兒拿到弟弟面前晃一晃，一會兒又拿到妹妹面前搖一搖，他們 看到那么多的玩具都很想來玩，可是還有作業沒做完，于是他們都加快的做作業的速度，認認真真的做著作業都沒理我，我覺的很無聊，就和那個嬰兒小妹妹玩了起來。
時間一分一秒的過去了，弟弟和妹妹的作業也做完了，我們一起玩耍起來。突然，鬧鈴聲響了起來，哇，我才想起，我的`作業一個字都還沒寫呢，怎么辦？我只好向小姨老實交侍：”小姨，剛才 我為了玩耍而騙了你，我的作業還沒做完，你能不能再給我半個小時，我保證把作業做完，下不為例好嗎？“小姨耐心的說：”說謊不是個好孩子，我看在你這么有誠心的份上，那就給你半個小時吧！ “于是我認認真真的做起作業來，半小時后，我準時把作業做完了。小姨笑著說：”知錯能改就是個好孩子。“
經過那次教訓以后，我再也不敢說謊了。那次教訓真的讓我難以忘懷！
教訓小學作文 篇6
我從小到大“吃”到過不少教訓，可是4歲的那件事，我卻記憶猶新。
別看那時我才4歲，可是食量卻不少，比如：面包。蛋糕。飯。湯。飲料。面和零食，我都來之不拒，不過我最愛吃的要數糖了!那年，我明顯胖了，媽媽怕我長胖，不允許我再吃糖了，說吃糖會發胖。飲料也明顯減少了。
這天，媽媽出去辦事了，我已經10天沒吃過糖了!我動了歪腦袋。我拿了一把椅子，爬上了櫥柜，打開櫥門，我一下就拿到糖罐子，我使勁吸了吸鼻子，聞到了一股糖味，定睛一看，哇!里面有QQ糖。橡皮糖。巧克力糖等等糖。我立即爬下了櫥拒，抓起一把糖往嘴里塞，嗯!真好吃!一股甜蜜蜜的滋味爬上了我的心頭，可能是幾天沒吃糖了，我幾口就吃完了糖果，哇!不但我的口中甜甜的，我的全身好像都甜甜的`，透著甜味呢!!我想到了糖果世界，仿佛身臨其境，在其中游戈!
突然，我想到了媽媽。想呀!如果媽媽回來我就慘了!望著空空的糖罐，我的心也空空的。我急中生智，用橡皮泥捏了許多“糖”再上了一層透明指甲油，做得自認為天衣無縫。
媽媽回來了，不一會兒，就發現我將糖“調包”了，因為有一股指甲油味!被挨罵了一頓罵……
這件事使我明白了：做錯事要敢于承認，不能掩護事實，要誠實才最好!
教訓小學作文 篇7
在我小學生活中，我最喜歡做的事情就是吃“課間小零食”，它們既便宜又美味，令我吃了還想吃，但也使我受到了一次深刻的教訓。
某天放學，我走在回家的路上，不知不覺中，我的肚子已經敲起了小鼓，當我發覺已經餓了，我的第一個念頭就是買些零食。我向四周看了看，發現我附近一個我常去的小商店里擠滿了人。我天生就是一個湊熱鬧的.人，于是就拼命的擠進去，一看，原來，這里又進了新商品，我看了看，其中最引人注意的就是那一瓶瓶五彩繽紛的水，又大方的紅色，有清新的綠色，還有高貴的紫色……花花綠綠的，還散發著誘人的香味，讓人口水直流三千尺，仿佛有個鉤子把我肚里的饞蟲鉤了出來。再看看它的價錢，什么？才5角錢一瓶，也太便宜了吧！對于我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我一下就買了五瓶。
我從擁擠的人群中鉆出來，打開一瓶粉色的水喝了一口，嗯，是草莓味的，甜甜的，真好喝！我將他一飲而盡，接下來，我又把黃色的、紫色的、橙色的和藍色的全部打開，一股腦的倒進嘴巴里。哇！梨子味、葡萄味、橘子味、藍莓味全都混合在一起，酸酸甜甜的，甜絲絲的，那美味無法形容，真是過癮啊！
到了家，我的肚子無緣無故痛起來，我上吐下瀉，痛的死去活來。媽媽發現了，連忙把我送到醫院，一檢查，才發現，都是那些五彩水惹的禍。害我打了好幾天屁股針。現在，每當我看到那些亮晶晶的彩色水，就仿佛看到那些亮晶晶的枕頭。使我心驚膽戰，快速的跑開。
俗話說得好：“吃一蟄，長一智。”有了這次慘痛的教訓，我再也不亂買零食吃了。
教訓小學作文 篇8
暑假，媽媽給我報了一個鋼琴班，我每天上午9：00到10：30都會準時去學琴，每天回來還要練一個小時琴。
那天，我像平常一樣去學琴，可我還沒練滿30分鐘就覺得煩了，唉，一首曲都練了好多遍，真無聊，我越來越覺得厭煩了，那一個個小音符，越看越覺得是一個個小臭蟲，那黑得發亮的鋼琴，我恨不得把它砸個五馬分尸。我熬啊熬，終于熬到了下課。
沒想到一回家，媽媽又繼續讓我彈琴，我一聽，差點暈過去，“還要彈琴，哎！”我一邊嘆氣一邊小聲說。眉頭一皺，計上心來，“呵呵！”我不禁笑出聲來。
開始練了，我悄悄按下錄音按鈕，先認認真真地彈了一遍，接著，按下回放按鈕，房間里一遍又一遍地放著我彈的曲子，其實呢，我正拿著一本漫畫，津津有味地看呢！
以后，我差不多每次都這樣，心里雖有一些害怕，但還是很高興。終于有一天，爸媽發現了我的異樣，每次練完后都不再說手酸了，老師反映我怎么一點進步都沒有，是不是回家沒有好好練？有一天，媽媽在我練琴時突然進來，真相暴露了！媽媽嚴肅地對我說：“以后不可以這樣偷懶了，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，勤學苦練，你才會有實實在在的進步，才會摘到成功的'果實，絕不能再這樣有始無終、有頭無尾，聽懂了嗎？”“嗯，我以后一定好好學習，不再偷懶了。”我慚愧地說。
這一次，我懂得了：老是偷懶，是不會有進步的，勤學苦練才是正途！
教訓小學作文 篇9
那年是假，天氣很熱，媽媽把我關在家里，預習下一學期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預習這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的腦子冒出了一個妙計，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來。快要到中午時，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預習生字來。過了一會兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進門，看見我在認真地預習生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲。”我回答道。
到了晚飯吃完時，我以為能蒙混過關了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應該預習好了吧？”“對，預習好了。”“那就來聽寫一下吧！”好……吧。“我聽了媽媽的'話，吞吞吐吐地說，心里盤算著該怎么辦。就在這時，我突然想起了練習本上還抄了一遍生字。”怕什么呀，快拿本子來呀！“聽到媽媽的話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習本子拿了過來，放在大腿之間，這樣媽媽既不會發現我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。
聽寫開始了，前兩個生字我還算會寫，可是，后面幾個我根本不會寫，我便抄起了練習本上的字，那時，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個勁地抄，可誰知，媽媽卻已經站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。
自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓，我永遠也不會忘記。
教訓小學作文 篇10
欺騙是一種可恥的行為，輕則被身邊人唾棄，重則會觸犯法律。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。
我為什么會發出這樣的`感慨呢？那是因為五年級下學期的期末考試，我因為字跡潦草，作文被扣很多分，語文考得非常差。取完成績單，拿著試卷剛進家門，爸爸就打來電話，問我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說我這次語文考了95分，數學考了100分。爸爸對我說：“哇！考得這么好，我們家李季真棒！我馬上就到家了，你在家里等我。”等我從這件事中清醒過來，我是既擔心又后怕，我知道紙是包不住火的。
爸爸到家了，讓我把試卷拿給他看。我把手伸進書包里，此刻感覺試卷有千斤重，根本拿不出來。但是，我又不能不掏出試卷來遞給爸爸。
爸爸看到了我試卷上的分數，臉上的笑容僵硬了，心中的喜悅轉化成了怒火，狠狠地批評了我一頓。這感覺真像一場噩夢，使我一輩子都很難忘卻。對于這件事，爸爸雖然很生氣，但最后還是語重心長地對我說：“李季，做人要誠實，不能用欺騙的手段達到自己的目的。我這次生氣不是因為你考得不理想，而是因為你不誠實。”聽了爸爸的話，我深感愧疚。
“欺騙可恥，誠信可貴”成了我的座右銘。通過這件事，我也明白了“誠信”這個詞真正的含義。
教訓小學作文 篇11
秋天到了，今天我和蘇文語、魯圓圓、姜力、曹祥等一塊去鄉間玩，我們呼吸著清新的空氣，說笑著，很快就到了。
遠遠地就見到農民伯伯正在田野里忙碌著。一個個金黃色的玉米掛滿枝頭，一顆顆飽滿的玉米粒向人們展示了秋天獨有的姿色。還有那紅紅的辣椒，似乎秋姑娘特別愛它，把它的臉吻得紅紅的`，看起來像一串串紅鞭炮。瞧！一個農民伯伯正在收玉米呢，還有一個老奶奶在摘辣椒，他們的臉上都寫滿了喜悅。
我們和農民伯伯商量，我們義務幫他們摘，他們很高興地說“好啊”。我上去摘了一個玉米，“怎么這么多層啊？”我好奇地問。農民伯伯說：“玉米媽媽怕孩子冷，所以給他穿了很多層衣服”我聽了很感動。我想起了媽媽對我的愛，想起媽媽說的只有付出才有收獲的話，想起在電視上看到的家家戶戶門口掛著的玉米和辣椒，那都代表著吉慶呀，突然屁股上挨了一下，我扭頭一看，曹祥正拿著一個特大玉米在炫耀呢。姜力不服氣，他指著手中的辣椒說：“怎么樣，看我的大不大？”魯圓圓不甘示弱，她像變戲法似的拿出一個籃子，原來她已摘一筐辣椒了。我們不禁向她投去羨慕的眼光。蘇文語并沒有摘多少，他似乎在賣愣，不，他肯定是詩興大發了吧，他可是我們班的小詩人呢。
今天是愉快的一天，我通過體驗生活，明白了一些道理，我似乎成熟了，我不僅收獲了快樂，還收獲了很多很多。
教訓小學作文 篇12
小學生活就像一個五彩斑斕的萬花筒，里面裝著無窮無盡的故事，讓人難以忘懷。那件事就是其中之一。而在這一件事中，讓我得到了個教訓。
那天，碧空萬里無云，太陽公公露出它那慈祥的臉龐，白云姐姐在四處飄搖。而這一天，同學們心里顯得格外緊張——今天要考解決問題。其實，這些對我而言不過是小事一樁。因為，每次數學測試我都得了“優”，這次肯定也沒問題。我暗自得意起來。
試卷發下來了，我一看：這不都很簡單嗎？沒有難度，說不定還能得滿分呢。這使我更加不屑一顧。做完之后，我一目十行地檢查了一遍，有檢查就能應付老師的追問。而這樣的檢查，讓我感覺好像每道題都做對了一樣，便在一旁擺弄起橡皮擦來。
過了一會兒，終于挨到考試時間到了。看著同學們那愁苦勁，我想：這么簡單，你們都不會做，真是太好了，這次我肯定會考第一。想到這里，我仿佛吃到了蜜糖一樣，感覺甜滋滋的。
第二天早晨，老師公布了成績：“……輝源七十五點三分。”這一下，我目瞪口呆，好似跌進了萬丈深淵一樣，渾身無比疼痛：這怎么可能，是不是老師看錯了，我應該得“優”的，怎么連“優”都上不去？我好像走進冰窟一樣，渾身直起了雞皮疙瘩，還微微地顫抖著。這時，老師的眼睛就像兩個大紅燈籠，在我的眼前閃爍著。顯然，老師對我很失望，對我已經失去了信心。
其實，我本來是一個品學兼優的.好學生，可是因為我的驕傲、自滿、自以為是，在我的小學生涯添上了一個“感嘆號”。為此，我做了一份檢討報告，反思自己。把它作為自己人生路途上的一個警戒碑，讓它不斷地激勵我戒驕戒躁。
這件事，給了我一個教訓：人不能驕傲，一驕傲就什么事也做不成了。請大家記住：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
教訓小學作文 篇13
失敗，得到了什么？只是得到了一聲聲哀嘆嗎？如果你是這樣想的，那你就大錯特錯了！因為，經歷一次失敗，就能獲得一次教訓、經驗，還有下一次的成功！
還記得前不久的段考，段考前，哪一個同學不是在抓緊時間努力復習的？可我呢？整天吊兒郎當的，在走廊上跑來跑去，去逗逗這個笑笑那個，玩得不亦樂乎。于是乎，課后的N個十分鐘，都被我用在扮鬼臉上了。
放學后到家了，這下我總可以安靜點了吧？可我不！我偏不！回想起我做作業和復習時的那個樣，就覺得真有點可笑！寫著寫著，又拿起這個摸一摸，又碰一碰那個，還時不時的沖著鏡子中的`自己擠眉弄眼。
N天后，段考了，我興高采烈地準備好考試必備用品，洋洋得意地來到第一考場，一屁股坐在3號座位上，神氣極了！心想：哈哈哈！上次我考了個年級“探花”，這次肯定不用幾下子就能考個年級“狀元”回來！嘿嘿嘿……
可意想不到的是，第N天，試卷發下來了。我對著課桌上試卷的“紅叉叉”做一個嘴巴成“O”字型。蒼天啊！為蝦米？（為什么?)我就像從天堂掉進地獄，從幻想摔到現實。我的心里那個寒呀！這時，耳邊傳來了同學的嘲笑：“哦呵呵呵！你看她，考試前多得意！想在卻成了個‘哈巴狗’……”
噢！NO！我失敗了！但我也明白了我為什么失敗！經過這次失敗，我又恢復了“原始狀態”，又開始小心、謹慎、努力了起來，隨時準備“東山再起”！但是，如果上天可以再給我一次機會，可以讓我重來一次，我一定會失敗前的自己說三個字：“別驕傲”！
教訓小學作文 篇14
“哈～～哈，那個小孩竟然是一個殘疾人，不會跑！不會跳！真搞笑！”那個小孩竟然哇哇大哭起來，于是我們更變本加厲的嘲笑她、諷刺她，在她的面前做了一個又一個的鬼臉、一句又一句的傷害她的自尊，在她面前做了許多她根本就不能做的動作，看到他人的痛苦，便是我們最大的快樂怎么的？
這一天玩的真開心，剛躺下我便昏昏沉沉掉入了可惡的深淵。夢中睜眼一看，甚是驚叫起來，“為什么？我是一個殘疾人，不能做任何事情？”這時，我聽到那些人對我的`嘲諷、議論，我默默地流著眼淚，心想：我該怎么辦？我是一個廢人！沒有用的人！那些人在我面前做了一個又一個的鬼臉，我想打他們，可是我坐在輪椅上，手腳動彈不得。他們更加討人厭了，他們諷刺我是一個廢人、無能的人。在我面前做一個個我做不了的動作，我想踢他們，可是我的腿不聽使喚，我的眼淚像斷了線的珠子“噼嚦叭啦”的往下掉，我推動著輪椅的輪子，艱難的往家滑去，可是他們依然在后面唧唧喳喳的議論我，我氣憤，怎么會有這樣不懂得尊重別人感受的人？我由于情緒不好，未控制好輪子而打滑了，掉進了河里，“哎呀！救命！”喊聲驚醒了我，我睜開眼睛，原來是一個夢，我爬起來迅速的移動著兩條腿，啊！沒事！
忽然我想到了那個小女孩，我的夢和她的現實一樣。于是，我去找她，和她道了歉，我推她去了她想去的地方，那個小女孩問我：“你怎么了？”我溫柔的說：“沒事！只是突然明白你內心的壓抑與痛苦，以后我不會再那樣對待你了。我們做朋友吧！”原來夢也會陪伴我們成長！
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